学雷锋主题班会教案活动记录表活动总结.docx

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学雷锋主题班会教案活动记录表活动总结

学雷锋主题班会教案

六年级二班刘丽霞

一、活动目的

　　通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

　　二、活动准备:

　　1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

　　2、雷锋故事。

　　3、班级调查。

　　三、活动过程

　　1.雷锋的生平

　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，一九六O年，雷锋参加了解放军。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。

一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。

由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。

雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。

　　2.雷锋纪念日

　　1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。

《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。

他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。

3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。

4日，新华社发通稿。

5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。

后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

　　3.雷锋格言

（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量

　　（3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:

一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　（4）自己活着就是为了使别人活得更好。

　　（5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　4.雷锋故事

（1）人民的勤务员

　　雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

（2）助人为乐

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他:

”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!

”“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好，现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

　　4.谈谈身边的活雷锋

　　当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑;

　　当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起;

当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手......　　

5.发扬雷锋精神

　　雷锋精神内涵之一:

奉献精神。

雷锋精神的核心是为人民服务。

　　雷锋精神内涵之二:

“钉子”精神。

立足本职，尽职尽责。

　　雷锋精神内涵之三:

“螺丝钉”精神。

谦虚待人，甘于平凡。

　　雷锋精神内涵之四:

艰苦奋斗、勤俭节约。

　　四、活动小结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

主题班会照片

活动纪录：

周天下午我和妈妈来到龙山店看到许多垃圾走进屋拿了个废弃的方便带出来，把垃圾装到里面，拿到垃圾桶旁边扔了进去。

通过这次活动，我知道了地球只有一个，我们要好好爱护它，才能使地球更好地造福人类！

中队：

六二中队队员：

康仕鹏

活动纪录：

3月是学雷锋月，为弘扬雷锋精神，我要开展了学雷锋活动，我也积极参与其中。

看到我居住的小区卫生没人打扫，我主动拿起了打扫工具，把我们楼道的卫生好好打扫了一遍。

在我的努力下，我们楼道的环境有了一个大大的改观。

中队：

六、二队员：

王巧月

活动纪录：

周末，我和妈妈、妹妹出来散步，我们正在欣赏花花草草，突然发现小花园里有几个果皮，真让人心烦，总有一些人乱扔垃圾，为了我们的环境更加美好，我便伸手捡出花园里的果皮，还告诉妹妹不要乱扔垃圾，保护环境人人有责！

中队：

六二中队队员：

朱欣怡

活动纪录：

周六晚上，我和家人出去散步，接着一阵风吹来，刮过来一个包装袋，真让人扫兴，总是有不爱护环境的人乱扔垃圾，但是我不能袖手旁观，于是我把沿街自己能看到的垃圾都捡了起来，希望我们能有更多的人不要乱扔垃圾。

中队：

六二中队队员：

肖晴

活动纪录：

周日下午，我和家人准备好一个方便袋，刚走下楼，就看到草丛里有很多的零食袋和扔的废纸，接着一阵风吹来，废纸吹得到处都是，我赶紧捡起来，装在袋子里，即使风再怎么吹，垃圾也不满天飞了。

这次活动之后我知道了，以后不能随便乱扔垃圾了，我们身边的环境需要我们自己去爱护。

中队：

六二中队队员：

马姝涵

活动纪录：

放学走在校园的路上，发现地上有一些烟头。

这么多烟头怎能不影响同学们的学习环境呢？

当机立断我决定捡拾烟头，为校园的美丽贡献自己的一份力量。

我忍受着刺鼻的烟味，用了半个小时的时间终于捡干净了所有的烟头。

虽然累，但看着整洁的环境，心情无比的舒畅。

这次活动让我知道了要保护环境，不能乱丢垃圾。

中队：

六二中队队员：

姚钧仁

活动纪录：

周天下午，我和爸爸去湿地玛钢公园踏青，在草地中，我看到了许多垃圾，我心里想：

是谁这么不懂得环保啊？

随手把垃圾丢到草丛里来。

春天多么美丽，我们应该保护环境，于是，我开始捡垃圾，从我做起。

我们应该共同守护我们的家园！

中队：

六二中队队员：

张翱鹏

活动纪录：

在这个周日，我刚走出门，一大张白纸片朝我扑过来，

我的好心情一下子没有了。

我一把抓住，看着面前的纸片等，在仓库拿出扫帚等工具扫起地来，当我想倒垃圾时，一个老大爷拿着一袋子垃圾准备去垃圾桶倒了时，我便自告奋勇帮他倒。

倒的时候，我看着没被清理的地方，心中觉得如果每个人都爱护环境该多好。

中队：

六二队员：

展文艺

活动纪录：

周末晚上，我和爸爸妈妈出去散步，我们很享受的欣赏着美丽的月色，忽然，一阵风吹来，我们不由的用手捂住了嘴巴。

等风停后，我发现我的脚下有几张破旧的宣传单和白色的塑料袋，美丽的月色就这样被摧毁了，我把这讨厌垃圾捡起来扔进了附近的垃圾桶。

我想说，保护环境人人有责！

保护环境，就是保护人类，环保意识，从点点滴滴做起，从我做起！

中队：

六二中队队员：

郭晓彤

学雷锋活动总结

在这热情洋溢的三月，我们班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

3月6日上午，我们班同学在各自小区分散行动捡拾垃圾，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。

十分钟班会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。

符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接-班人。

通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。

同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。

思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马姝涵、郭晓桐、穆希慧、肖晴、展文艺等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。

同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。

把雷锋精神这颗种子。

深深埋在了各自心中。

时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽