高三语文南通市届高三期中调研测试语文试题.docx
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高三语文南通市届高三期中调研测试语文试题
试题Ⅰ
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
中国艺术也是一种▲心灵的艺术。
艺术家抚弄艺术,▲在乎其“市场价值”,▲用它来搭建心灵之“庐”。
明代末年的戏剧家祁彪佳说其寓园为▲之所,可寄寓心灵。
A.放任不是而是安贫乐道
B.放置不仅是而且是 安身立命
C.放任不仅是而且是 安贫乐道
D.放置不是而是安身立命
2.下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是(3分)
A.薄罗轻剪越溪纹B.山家烟火春日晴
C.花落黄陵庙里啼D.饮马长城窟更寒
落,便形成了一种凄迷幽远的意境,渲染出一种令人魂消肠断的氛围。
两句巧妙的化用了屈子怀沙和二妃殉情的典故。
考点:
正确运用常用的修辞方法。
能力层级为表达运用E。
3.下列交际用语使用得体的一项是(3分)
A.打扰您了!
我想垂询一下如何解压并尽快消除心理阴影的问题!
B.明日搬新家,为答谢您的祝贺,特于家中备下薄酒,恭请光临!
C.贵书店即将开张大吉,无论是多忙,到时我都一定会拨冗出席!
D.天气日渐寒冷,侄儿在校是否需要叔父寄送御寒物品?
望钧裁!
考点:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
诗籍店铺真是只有米粒大小,在一道小街上。
▲有时也遇见克莱曼答斯基女士,
匆匆地来匆匆地去。
①犄角儿上还有一张桌子,坐着一个戴近视眼镜的,和蔼可亲的,圆脸的中年妇人。
②屋子有点黑,四壁是书架,中间桌上放着些诗歌篇子,木刻画。
③桌前装着火炉,炉旁蹲着一只大白狮子猫,和女人一样安静无言。
④铺子在一楼,只一间,可是和读诗那座楼远隔着一条甬道。
⑤篇子有宽长两种,印着诗歌,加上些零星的彩画,是给大人和孩子玩儿的。
A.①②④⑤③B.④②⑤①③C.④①③②⑤D.①④⑤③②
序和句中关联词语的运用。
分析可知,④照应上句“诗籍店铺”,陈述“铺子”,②说“屋子”里面,⑤承接上句“诗歌篇子”,①“还有一张桌子”,③注意“桌前”“和女人一样”。
考点:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
5.阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)
A.传统如陷阱,陷入便不能自拔。
B.只有走出传统,才能推陈出新。
C.面对传统,应当学会自我救赎。
D.泥古不化,易被传统捆住手脚。
【答案】D
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成后面题目。
送方希则序
欧阳修
庄子以绅笏为柴栅,班固以名声为缰锁。
夫官位爵禄,人之所甚欲,彼岂恶之邪?
盖将有感云尔。
是以君子轻去就,随卷舒,富贵不可诱。
故其气浩然,勇过乎贲、育①,毁誉不以屑,其量恬然不见于喜愠。
能及是者,达人之节而大方之家乎!
希则茂才入官,三举进士不利,命乎数奇。
时不见用,宜其夷然拂衣,师心自往,推否泰以消息,轻寄物之去来,渊乎其大雅之君子,而几类于昔贤者乎!
余自来上都,寓谒舍,穿履金门者,再见春矣。
会天子方向儒学,招徕俊良,开贤科,命乡举,而四方之杰赍贡函诣公车者,十百千数。
余虽后进晚出,而掎裳摩趺攘臂以游其间,交者固已多矣。
晚方得君,倾盖道涂,一笑相乐,形忘乎外,心照乎内,虽濠梁之游不若是也。
未几,君召试中台,以枉于有司,夺席见罢。
缙绅议者咸伤冤之,君方澹乎冲襟,竟于使人不能窥也。
后数日,赍装具舟,泛然东下。
以余辱交者,索言以为赠。
夫恢识宇以见乎远,穷倚伏以至于命,此非可为浅见寡闻者道也。
希则,达人尔,可一言之。
昔公孙尝退归,乡人再推,射策遂第一,更生书数十上,每闻报罢,而终为汉名臣。
以希则之资材而沉冥郁堙,岂非天将张之而固翕之邪?
不然,何徘徊而若此也?
夫良工晚成者器之大,后发先至者骥之良。
异日垂光虹,濯发云汉,使诸儒后生企仰而不暇,此固希则褚囊中所畜尔,岂假予说言之哉?
觞行酒半,坐者皆欲去,操觚率然,辞不逮意。
同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别,则祖离道旧之情备之矣,此不复云。
(选自《欧阳修集》,有删改)
①贲、育:
传说中两位战国的勇士。
【小题1】对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.三举进士不利,命乎数奇数:
命运
B.推否泰以消息息:
讯息
C.后数日,赍装具舟赍:
携带
D.操觚率然,辞不逮意逮:
达到
【小题2】下列“为”字的用法与其他三项不同的一项是(3分)
A.庄子以绅笏为柴栅
B.索言以为赠
C.此非可为浅见寡闻者道也
D.同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别
【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)是以君子轻去就,随舒卷,富贵不可诱。
(4分)
(2)以希则之资材而沉冥郁堙,岂非天将张之而固翕之邪?
(4分)
【小题4】作者在文中对方希则流露出哪些情感态度?
请简要概括。
(4分)
成绩优秀却被免除。
而方希则却安静如常,襟怀旷淡,始终不能让人窥探其深广。
方希则是位通达的人。
方希则他日必能光耀环宇,身居高位,让众多儒生后辈仰望不已。
【解析】
【小题1】
考点:
鉴赏文学作品的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
【参考译文】
庄子把官场看作是栅栏囚笼,班固把名声看作是缰绳锁链。
官位爵禄是人们最想要的,难道他们这样厌恶吗?
大概他们有所感触罢了。
因此君子把担任或不担任官职看得很轻,像云卷云舒般随心自由,不被富贵所诱惑。
所以他们正气浩大,勇气超过孟贲、夏育,不在意毁谤和称誉,他们的气量坦荡,喜怒不表现于外,能达到这样,才是达人的节操和大家的风范。
方希则因美好的才华而步入仕途,但三次进士考试都不成功,真是命运不佳。
他不被时代所用,却能拂动衣袖泰然镇定,自信满满,独往独行,视运气好坏、福分增减为自然推移,看轻外物的去留,他的高雅的君子之风真是深厚,与历史上的贤人几乎类似。
自从我来到京城,在客栈居住,往来于金马门(学士待诏之处),第二次见到方君已经是第二年春天。
适逢天子正仰慕儒学,招揽俊才,开设科举,诏命各乡举荐,各地才俊携带贡品怀揣信函来到公车府,从十到百,直至上千人。
我虽然后进晚出,但因为游走于那些衣裙相牵、脚背相摩,捋袖伸膊的人流中间,交往的人当然就很多了。
我较晚才认识方君,路上初次相逢,一见如故,双方交谈,开怀大笑,忘乎外形,心心相印,即使是当年庄周与惠子在濠水桥上的交游,也比不上我们这种情形。
不久,方君被尚书台召试。
因为有关官员的歪曲,成绩优秀却被免除。
士大夫中的评议者都为他伤心鸣冤,而方君却安静如常,襟怀旷淡,始终不能让人窥探其深广。
几天之后他购买行装,准备舟船,顺流东下。
因为与我有过交往,向我索要文字作为赠序。
见识宽广、器宇恢弘的人看得见远方,通彻祸福依存之理的人能够做到知晓天命。
这些都不能够向见识短浅、孤陋寡闻的人讲述的。
希则是位通达的人,可以完全给他讲明。
过去公孙弘曾经退隐归田,乡人两次推荐,在朝廷策论比赛中最终夺得第一。
西汉刘向(本名更生)几十次上书朝廷,皇上每次看到他的奏折都不予采纳,然而他最终成为汉代名臣。
凭借希则的资质才能却幽居匿迹被埋没,难道不是上天将要让他显扬却一定先让他收敛吗?
如果不是这样,为什么会让他徘徊不进?
良工最后才完成的往往是宏大的器具,稍后出发而最先到达的通常是优良的骏马。
希则他日必能光耀环宇,身居高位,让众多儒生后辈仰望不已。
这种未来并不遥远,本是希则的衣袋所藏之物而已,难道还要借助我的进荐之言吗?
酒过三巡,客人都要离席之时,我率性写下这篇赠序,恐怕词不达意。
同年的景山、钦之、识之也都赠诗送别,全都洋溢着饯别叙旧的浓浓深情,这些就不再赘述了。
三、古诗词鉴赏(11分)
阅读下面两首唐诗,完成后面题目。
栾家濑
王维
飒飒秋雨中,浅浅石溜泻。
跳波自相溅,白鹭惊复下。
白石滩
王维
清浅白石滩,绿蒲向堪把。
家住水东西,浣纱明月下。
【小题1】从体裁上看,这两首诗歌都是五言(填空)。
(2分)
【小题2】诗人善于从细微处描写,请从这一角度对“跳波自相溅”作简要分析。
(3分)
【小题3】这两首诗的尾句都运用了什么描写手法?
在营造的意境上有何异同?
请简要回答。
(6分)
【解析】
四、名句名篇默写(8分)
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)天之苍苍,其正色邪?
▲ ?
(《庄子•逍遥游》)
(2)汩余若将不及兮,▲。
(屈原《离骚》)
(3)扪参历井仰胁息,▲。
(李白《蜀道难》)
(4)乱石穿空,▲,卷起千堆雪。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(5)先帝不以臣卑鄙,▲,三顾臣于草庐之中。
(诸葛亮《出师表》)
(6)居庙堂之高则忧其民,▲。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)国将兴,▲。
(《荀子•大略》)
(8)▲,成由勤俭败由奢。
(李商隐《咏史》)
五、现代文阅读
(一)(20分)
阅读下面的作品,完成后面题目。
围城冬夜
钱钟书
①柔嘉不愿意姑母来把事闹大,但瞧丈夫这样退却,鄙薄得不复伤心,嘶声说:
“你是个懦夫!
懦夫!
懦夫!
我再不要看见你这个懦夫!
”每个字像鞭子打一下,要鞭出她丈夫的胆气来,她还嫌不够狠,顺手抓起桌上一个象牙梳子尽力扔他。
鸿渐正回头要回答,躲闪不及,梳子重重地把左颧打个着,迸到地板上,折为两段。
②鸿渐惊骇她会这样毒手,看她扶桌僵立,泪渍的脸像死灰,两眼全红,鼻孔翕开,嘴咽唾沫,又可怜又可怕,同时听下面脚步声上楼,不计较了,只说:
“你狠,啊!
你闹得你家里人知道不够,还要闹得邻舍全知道,这时候房东家已经听见了。
你新学会泼辣不要面子,我还想做人,倒要面子的。
”走近门大声说:
“我出去了!
”慢慢地转门钮,让门外偷听的人得讯走开然后出去。
柔嘉眼睁睁看他出了房,瘫倒在沙发里,扶头痛哭。
③鸿渐走出门,神经麻木,不感觉冷,意识里只有左颊在发烫。
头脑里,情思弥漫纷乱像个北风飘雪片的天空。
他信脚走着,彻夜不睡的路灯把他的影子一盏盏彼此递交。
他仿佛另外有一个自己在说:
“完了!
完了!
”散杂的心思立刻一撮似的集中,开始觉得伤心。
左颊忽然星星作痛。
同时感到周身疲乏,肚子饥饿。
鸿渐本能地伸手进口袋,想等个叫卖的小贩,买个面包,恍然记起身上没有钱。
他无处可去,想还是回家睡。
他看表上十点已过,不清楚自己什么时候出来的,也许她早走了。
④他一进门,房东太太听见声音,赶来说:
“方先生,是你!
你家少奶奶不舒服,带了李妈到陆家去了,今天不回来了。
这是你房门的钥匙,留下来交给你的。
你明天早饭到我家来吃。
”鸿渐心直沉下去,捞不起来,机械地接钥匙,道声谢。
房东太太像还有话说,他三脚两步逃上楼。
⑤开了卧室的门,拨亮电灯,破杯子跟断梳子仍在原处,成堆的箱子少了一只。
他呆呆地站着,身心迟钝得发不出急,生不出气。
柔嘉走了,可是这房里还留下她的怒容、她的哭声、她的说话,在空气里没有消失。
他望见桌上一张片子,走近一看,是陆太太的。
忽然怒起,撕为粉碎,狠声道:
“好,你倒自由得很,撇下我就走!
滚你的蛋,替我滚,你们全替我滚!
”这简短一怒把余劲都使尽了,软弱得要傻哭个不歇。
和衣倒在床上,觉得房屋旋转,想不得了,万万生不得病!
明天要去找那位经理,说妥了再筹旅费,旧历年可以在重庆过。
心里又生希望,像湿柴虽点不着火,而开始冒烟,似乎一切会有办法。
⑥不知不觉中黑地昏天合拢、裹紧,像灭尽灯火的夜,他睡着了。
最初睡得脆薄,饥饿像镊子要镊破他的昏迷,他潜意识挡住它。
渐渐这镊子松了、钝了,他的睡也坚实得镊不破了,没有梦,没有感觉,人生最原始的睡,同时也是死的样品。
⑦那只祖传的老钟从容自在地打起来,仿佛积蓄了半天的时间,等夜深人静,搬出来一一细数:
“当、当、当、当、当、当”响了六下。
六点钟是五个钟头以前,那时候鸿渐在回家的路上走,蓄心要待柔嘉好,劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢;那时候,柔嘉在家里等鸿渐回来吃晚饭,希望他会跟姑母和好,到她厂里做事。
这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。
(选自长篇小说《围城》,有删改,标题为选者所拟)
注:
本文节选自《围城》结尾部分,主要情节为方鸿渐和孙柔嘉在结婚定居上海后,因双方家庭和亲族,甚至佣人的介入,矛盾更为复杂,不断发生龃龉和纠纷。
最后,方、孙的矛盾终因前者辞去报馆资料室主任而面临再次失业时激化,刚建的新家解体,他打算投奔在重庆当官的赵辛楣谋取职业。
【小题1】本文前两段所描写的方鸿渐具有哪些的形象特征?
请简要概括。
(4分)
【小题2】妙用比喻是钱钟书的写作特色,请从第三段中找出相应的句子并加以赏析。
(4分)
【小题3】请简要概括方鸿渐进卧室之后情绪变化的过程。
这样写有什么意义?
(6分)
【小题4】请探究作品结尾画线句的意蕴。
(6分)
考点:
欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。
能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
考点:
体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。
能力层级为鉴赏评价D。
六、现代文阅读
(二)(18分)
阅读下面的作品,完成后面题目。
千古兰亭
祝勇
王羲之不会想到,他的《兰亭序》,居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动,贯穿了其后1600多年的漫长岁月。
自那真迹被隐匿起来,后人一直苦心孤诣地复原着它原初的形状。
这些后人包括:
虞世南、褚遂良、冯承素、米芾、赵孟頫、董其昌、八大山人、陈邦彦……几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。
面对着这些接力似的摹本,我们已无法辨识究竟那一张更接近它原初的形迹,但这已经不重要了,永和九年暮春之初的那个晴日,就这样在历史的长河中被放大了,它容纳了一千多年的风雨岁月,变得浩荡无边,一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去,转眼就没了踪影,但那条河仍在,带着酒香,流淌到我的面前。
在漫长的时光里,这些摹本、刻本、拓本,都被编入一个紧密相连的互动结构中。
白纸黑字的纸本,与黑纸白字的拓本的关系,犹如昼与夜、阴与阳,互相推动,互相派生和滋长,轮转不已,永无止境。
中国的文字和图像,就这样在不同的材质之间辗转翻飞,摇曳生姿。
如老子所说:
“一生二,二生三,三生万物”,周而复始,衍生不息。
中国文化一开始往往依托于巨大的青铜器和建筑(比如长城),通过外在的宏观控制人们的视线,让文字附着在青铜礼器之上,通过物质的不朽实现自身的不朽,文字因此具有了神一般的地位,最早的语言——铭文,也借助于器物,与权力紧紧地结合在一起。
但纸的发明改变了这一切,它使文字摆脱了权力的控制,与每个人的生命相吻合,书写也变成均等的权力。
自从纸张发明的那一天,它就取代了青铜与石头,成为文字最主要的载体,汉字的优美形体,在纸页上自由地伸展腾挪。
在纸页上,中国文字不再带有刀凿斧刻的硬度,而是与水相结合,具有了无限舒展的柔韧性,成了真正的活物,像水一样,自由、潇洒和率性。
它放开了手脚,可舞蹈,可奔走,也可以生儿育女。
它们血脉相承的族谱,像一株枝桠纵横的大树,清晰如画。
王羲之或许还不会想到,他对良辰美景的流连与哀悼,对生命流逝、死亡降临的愁绪,能借助一纸《兰亭序》从时间的囚禁中逃亡,获得了自由和永生。
所有浩荡无边的岁月,被压缩、压缩,变得只有一张纸那么大,那么的轻盈可感,轻得像蝉的透明翅膀,中国人的文化与生命,就是在这份轻灵中获得了自由。
当这十几个世纪里的字画卷轴排列在一起时,我们才能感觉到文字水滴石穿一般的强大力量。
文字它以临摹、刻拓的方式,从死亡的控制下胜利大逃亡,一步步完成跨越千年的长旅。
从物质性上讲,纸的坚固度远远比不上青铜,但它使复制和流传变得容易,文字也因为纸的这种属性而获得了真正意义上的永恒。
当那些纪念碑式的建筑化作了废墟,它们仍在。
它们以自己的轻,战胜了不可一世的重。
(选自《十月》,有删改,题目为选者所拟)
【小题1】第二段中引用老子的话有何作用?
请简要分析。
(6分)
【小题2】简要概括本文第三段的论述层次。
(6分)
【小题3】结合对文末“它们以自己的轻,战胜了不可一世的重”的理解,阐释本文标题“千古兰亭”
的内涵。
(6分)
了艺术作品以柔弱的姿态抵抗了权力的重压。
(2分)《兰亭序》与千古的关系,写出了“轻”的艺术作品在“重”权之压下,以强大艺术力量,跨越千年,获得了永恒和不朽。
(2分)
考点:
归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
七、作文(70分)
21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
你喜欢大海,因为它无边无际;我不喜欢大海,也是因为它无边无际。
(法国电影《夜莺》中的台词)
【答案】
参考例文
题目:
横看成岭侧成峰
【解析】
1、横看成岭侧成峰、不同态度看世界。
2、摆正自己的心态。
3、创造美好的心灵。
4、换个角度看问题。
考点:
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
试题Ⅱ(附加题)
一、阅读材料,完成后面题目。
(10分)
以昌黎之崛强,宜鄙俳体矣而滕王阁序曰得附三王之末有荣耀焉。
以杜少陵之博大,宜薄初唐矣;而诗曰:
“王、杨、卢、骆当时体,不废江河万古流。
”以黄山谷之奥峭,宜薄西昆矣;而诗云;“元之如砥柱,大年若霜鹄。
王、杨立本朝,与世作郛郭。
”今人未窥韩、柳门户,而先扫六朝;未得李、杜皮毛,而已轻温、李:
何蜉蝣之多也!
(节选自袁枚《随园诗话》)
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限3处)(3分)
【小题2】文中“黄山谷”作为称谓,是称黄庭坚的▲。
(1分)
【小题3】作者袁枚是清代诗人,文学上主张是(▲)(3分)
A.肌理说B.性灵说C.格调说D.神韵说
【小题4】文中作者批评了哪类人?
请简要概括。
(不超过20个字)(3分)
考点:
鉴赏文学作品的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
二、名著阅读题(15分)
26.下列对有关名著的说明,不正确的两项是()()(5分)
A.《三国演义》中,诸葛亮巧妙设计,三气周瑜,周瑜临终连叫数声“既生瑜,何生亮”,气绝身亡,
诸葛亮却又动了恻隐之心,怀着沉痛的心情去东吴吊唁周瑜。
B.《子夜》中,赵伯韬想吞并吴荪甫的企业,趁吴荪甫资金短缺之机,散布谣言诱使股民提取存款,
吴荪甫贴告示说提款自由且利息可通融,扑灭了赵伯韬的流言。
C.《茶馆》中常四爷因瞧不起打手马五爷而与他顶撞起来,这时,吃洋教饭的二徳子说“你威风啊!
”
“干吗动不动地就讲打?
”三言两语就将马五爷的气焰压下。
D.《哈姆莱特》采用多线索布局,哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急
有序,全剧气势跌宕起伏。
E.泰戈尔《飞鸟集》在对人生的点点思绪的抒发之中,诗人以抒情的彩笔,写下了他对自然、宇宙和
人生的哲理思索,从而给人以多方面的人生启示。
27.简答题(10分)
【小题1】《红楼梦》中,海棠诗社起社时,探春为什么给黛玉取号“潇湘妃子”?
作者这样安排有何
用意?
(6分)
【小题2】《呐喊》中多篇小说都有关于“辫子”的重要情节,请举两例,写出作品名称、主要人物并
简述相关情节。
(4分)
考点:
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
三、材料概括分析题(15分)
阅读下面的材料,完成后面题目。
从来中国小说,十九以喜剧散场。
其能破此习惯者,不能不首数《红楼梦》。
说者对于此事,一半归功曹雪芹,一半归功续后四十回之高兰墅,吾以为红楼之得传,初固毋待于后四十回之绩,然真正赚得天下后世儿女一副眼泪者,一大半在后四十回。
天下莫不知有曹雪芹,知高兰墅者果有几人。
若高氏者可又谓曹氏之功臣矣。
文章而言创作,非难。
文章而续人之业,实难。
何则?
盖续人之作,我有笔墨,不能写我欲说之话,我有思想,不能发我欲说之主张。
必以我之心,置人家心腔中,而代为思之书之发挥之,始得无咎。
如此续书,能吻合原人之意,已觉不易,况传之后世,赚得天下儿女一副眼泪乎?
高所续红楼梦四十回,其写王熙凤,史湘云,甄香菱等人,虽未能合曹雪芹之原意,而宝玉之走,黛玉之死,袭人之嫁,宁国府之被抄,以及惜春一大部分人之下场,皆能与前八十回之草蛇灰线,水乳无痕。
不但此也,其言语动作,甚至一小习惯,一口头语,亦莫不然。
写贾政仍是贾政,写王夫人仍是王夫人,写宝玉等一切人物,仍是宝玉等一切人物,至其一样注重白描,犹余事也。
然则其绞脑滴血,对前八十回之诵习揣摸,果至何等程度哉?
冥冥之中,曹是否引高为知己,吾不得而知。
若俞仲华之于施耐庵,关汉卿之于王实甫,则真应对高而自愧矣。
人生得一知己难,求得为文一知己尤难。
吾于曹高之事,不禁长叹焉。
(选自张恨水《文论语丝》)
【小题1】作者为什么说“若高氏者可又谓曹氏之功臣矣”?
请结合全文加以概括。
(6分)
【小题2】解释第二段中的“草蛇绳灰”的含义。
(3分)
【小题3】高鹗所续《红楼梦》在情节安排上与曹雪芹原先的意图有较多出入,请结合王熙凤和香菱的
判词进行分析说明。
(6分)
王熙凤判词:
凡鸟偏从末世来,都知爱慕生此才。
一从二令三人木,哭向金陵事更衰。
香菱判词:
根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木,致使香魂返故乡。
【解析】
原先的意图有出入,但仁者见仁智者见智,只要合情合理即可。
考点:
评价文本的主要观点和基本倾向。
能力层级为鉴赏评价D。