高三语文南通市届高三期中调研测试语文试题.docx
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高三语文南通市届高三期中调研测试语文试题
试题Ⅰ
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
中国艺术也是一种▲心灵的艺术。
艺术家抚弄艺术，▲在乎其“市场价值”，▲用它来搭建心灵之“庐”。
明代末年的戏剧家祁彪佳说其寓园为▲之所，可寄寓心灵。
A．放任不是而是安贫乐道
B．放置不仅是而且是 安身立命
C．放任不仅是而且是 安贫乐道
D．放置不是而是安身立命
2．下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是（3分）
A．薄罗轻剪越溪纹B．山家烟火春日晴
C．花落黄陵庙里啼D．饮马长城窟更寒
落，便形成了一种凄迷幽远的意境，渲染出一种令人魂消肠断的氛围。
两句巧妙的化用了屈子怀沙和二妃殉情的典故。
考点：
正确运用常用的修辞方法。
能力层级为表达运用E。
3．下列交际用语使用得体的一项是（3分）
A．打扰您了！
我想垂询一下如何解压并尽快消除心理阴影的问题！
B．明日搬新家，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒，恭请光临！
C．贵书店即将开张大吉，无论是多忙，到时我都一定会拨冗出席！
D．天气日渐寒冷，侄儿在校是否需要叔父寄送御寒物品？
望钧裁！
考点：
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
诗籍店铺真是只有米粒大小，在一道小街上。
▲有时也遇见克莱曼答斯基女士，
匆匆地来匆匆地去。
①犄角儿上还有一张桌子，坐着一个戴近视眼镜的，和蔼可亲的，圆脸的中年妇人。
②屋子有点黑，四壁是书架，中间桌上放着些诗歌篇子，木刻画。
③桌前装着火炉，炉旁蹲着一只大白狮子猫，和女人一样安静无言。
④铺子在一楼，只一间，可是和读诗那座楼远隔着一条甬道。
⑤篇子有宽长两种，印着诗歌，加上些零星的彩画，是给大人和孩子玩儿的。
A．①②④⑤③B．④②⑤①③C．④①③②⑤D．①④⑤③②
序和句中关联词语的运用。
分析可知，④照应上句“诗籍店铺”，陈述“铺子”，②说“屋子”里面，⑤承接上句“诗歌篇子”，①“还有一张桌子”，③注意“桌前”“和女人一样”。
考点：
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
5．阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）
A．传统如陷阱，陷入便不能自拔。
B．只有走出传统，才能推陈出新。
C．面对传统，应当学会自我救赎。
D．泥古不化，易被传统捆住手脚。
【答案】D
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成后面题目。
送方希则序
欧阳修
庄子以绅笏为柴栅，班固以名声为缰锁。
夫官位爵禄，人之所甚欲，彼岂恶之邪？
盖将有感云尔。
是以君子轻去就，随卷舒，富贵不可诱。
故其气浩然，勇过乎贲、育①，毁誉不以屑，其量恬然不见于喜愠。
能及是者，达人之节而大方之家乎！
希则茂才入官，三举进士不利，命乎数奇。
时不见用，宜其夷然拂衣，师心自往，推否泰以消息，轻寄物之去来，渊乎其大雅之君子，而几类于昔贤者乎！
余自来上都，寓谒舍，穿履金门者，再见春矣。
会天子方向儒学，招徕俊良，开贤科，命乡举，而四方之杰赍贡函诣公车者，十百千数。
余虽后进晚出，而掎裳摩趺攘臂以游其间，交者固已多矣。
晚方得君，倾盖道涂，一笑相乐，形忘乎外，心照乎内，虽濠梁之游不若是也。
未几，君召试中台，以枉于有司，夺席见罢。
缙绅议者咸伤冤之，君方澹乎冲襟，竟于使人不能窥也。
后数日，赍装具舟，泛然东下。
以余辱交者，索言以为赠。
夫恢识宇以见乎远，穷倚伏以至于命，此非可为浅见寡闻者道也。
希则，达人尔，可一言之。
昔公孙尝退归，乡人再推，射策遂第一，更生书数十上，每闻报罢，而终为汉名臣。
以希则之资材而沉冥郁堙，岂非天将张之而固翕之邪？
不然，何徘徊而若此也？
夫良工晚成者器之大，后发先至者骥之良。
异日垂光虹，濯发云汉，使诸儒后生企仰而不暇，此固希则褚囊中所畜尔，岂假予说言之哉？
觞行酒半，坐者皆欲去，操觚率然，辞不逮意。
同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别，则祖离道旧之情备之矣，此不复云。
（选自《欧阳修集》，有删改）
①贲、育：
传说中两位战国的勇士。
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．三举进士不利，命乎数奇数：
命运
B．推否泰以消息息：
讯息
C．后数日，赍装具舟赍：
携带
D．操觚率然，辞不逮意逮：
达到
【小题2】下列“为”字的用法与其他三项不同的一项是（3分）
A．庄子以绅笏为柴栅
B．索言以为赠
C．此非可为浅见寡闻者道也
D．同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别
【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）是以君子轻去就，随舒卷，富贵不可诱。
（4分）
（2）以希则之资材而沉冥郁堙，岂非天将张之而固翕之邪？
（4分）
【小题4】作者在文中对方希则流露出哪些情感态度？
请简要概括。
（4分）
成绩优秀却被免除。
而方希则却安静如常，襟怀旷淡，始终不能让人窥探其深广。
方希则是位通达的人。
方希则他日必能光耀环宇，身居高位，让众多儒生后辈仰望不已。
【解析】
【小题1】
考点：
鉴赏文学作品的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
【参考译文】
庄子把官场看作是栅栏囚笼，班固把名声看作是缰绳锁链。
官位爵禄是人们最想要的，难道他们这样厌恶吗？
大概他们有所感触罢了。
因此君子把担任或不担任官职看得很轻，像云卷云舒般随心自由，不被富贵所诱惑。
所以他们正气浩大，勇气超过孟贲、夏育，不在意毁谤和称誉，他们的气量坦荡，喜怒不表现于外，能达到这样，才是达人的节操和大家的风范。
方希则因美好的才华而步入仕途，但三次进士考试都不成功，真是命运不佳。
他不被时代所用，却能拂动衣袖泰然镇定，自信满满，独往独行，视运气好坏、福分增减为自然推移，看轻外物的去留，他的高雅的君子之风真是深厚，与历史上的贤人几乎类似。
自从我来到京城，在客栈居住，往来于金马门（学士待诏之处），第二次见到方君已经是第二年春天。
适逢天子正仰慕儒学，招揽俊才，开设科举，诏命各乡举荐，各地才俊携带贡品怀揣信函来到公车府，从十到百，直至上千人。
我虽然后进晚出，但因为游走于那些衣裙相牵、脚背相摩，捋袖伸膊的人流中间，交往的人当然就很多了。
我较晚才认识方君，路上初次相逢，一见如故，双方交谈，开怀大笑，忘乎外形，心心相印，即使是当年庄周与惠子在濠水桥上的交游，也比不上我们这种情形。
不久，方君被尚书台召试。
因为有关官员的歪曲，成绩优秀却被免除。
士大夫中的评议者都为他伤心鸣冤，而方君却安静如常，襟怀旷淡，始终不能让人窥探其深广。
几天之后他购买行装，准备舟船，顺流东下。
因为与我有过交往，向我索要文字作为赠序。
见识宽广、器宇恢弘的人看得见远方，通彻祸福依存之理的人能够做到知晓天命。
这些都不能够向见识短浅、孤陋寡闻的人讲述的。
希则是位通达的人，可以完全给他讲明。
过去公孙弘曾经退隐归田，乡人两次推荐，在朝廷策论比赛中最终夺得第一。
西汉刘向（本名更生）几十次上书朝廷，皇上每次看到他的奏折都不予采纳，然而他最终成为汉代名臣。
凭借希则的资质才能却幽居匿迹被埋没，难道不是上天将要让他显扬却一定先让他收敛吗？
如果不是这样，为什么会让他徘徊不进？
良工最后才完成的往往是宏大的器具，稍后出发而最先到达的通常是优良的骏马。
希则他日必能光耀环宇，身居高位，让众多儒生后辈仰望不已。
这种未来并不遥远，本是希则的衣袋所藏之物而已，难道还要借助我的进荐之言吗？
酒过三巡，客人都要离席之时，我率性写下这篇赠序，恐怕词不达意。
同年的景山、钦之、识之也都赠诗送别，全都洋溢着饯别叙旧的浓浓深情，这些就不再赘述了。
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面两首唐诗，完成后面题目。
栾家濑
王维
飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。
跳波自相溅，白鹭惊复下。
白石滩
王维
清浅白石滩，绿蒲向堪把。
家住水东西，浣纱明月下。
【小题1】从体裁上看，这两首诗歌都是五言（填空）。
（2分）
【小题2】诗人善于从细微处描写，请从这一角度对“跳波自相溅”作简要分析。
（3分）
【小题3】这两首诗的尾句都运用了什么描写手法？
在营造的意境上有何异同？
请简要回答。
（6分）
【解析】
四、名句名篇默写（8分）
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）天之苍苍，其正色邪？
▲ ？
（《庄子•逍遥游》）
（2）汩余若将不及兮，▲。
（屈原《离骚》）
（3）扪参历井仰胁息，▲。
（李白《蜀道难》）
（4）乱石穿空，▲，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）先帝不以臣卑鄙，▲，三顾臣于草庐之中。
（诸葛亮《出师表》）
（6）居庙堂之高则忧其民，▲。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）国将兴，▲。
（《荀子•大略》）
（8）▲，成由勤俭败由奢。
（李商隐《咏史》）
五、现代文阅读
（一）（20分）
阅读下面的作品，完成后面题目。
围城冬夜
钱钟书
①柔嘉不愿意姑母来把事闹大，但瞧丈夫这样退却，鄙薄得不复伤心，嘶声说：
“你是个懦夫！
懦夫！
懦夫！
我再不要看见你这个懦夫！
”每个字像鞭子打一下，要鞭出她丈夫的胆气来，她还嫌不够狠，顺手抓起桌上一个象牙梳子尽力扔他。
鸿渐正回头要回答，躲闪不及，梳子重重地把左颧打个着，迸到地板上，折为两段。
②鸿渐惊骇她会这样毒手，看她扶桌僵立，泪渍的脸像死灰，两眼全红，鼻孔翕开，嘴咽唾沫，又可怜又可怕，同时听下面脚步声上楼，不计较了，只说：
“你狠，啊！
你闹得你家里人知道不够，还要闹得邻舍全知道，这时候房东家已经听见了。
你新学会泼辣不要面子，我还想做人，倒要面子的。
”走近门大声说：
“我出去了！
”慢慢地转门钮，让门外偷听的人得讯走开然后出去。
柔嘉眼睁睁看他出了房，瘫倒在沙发里，扶头痛哭。
③鸿渐走出门，神经麻木，不感觉冷，意识里只有左颊在发烫。
头脑里，情思弥漫纷乱像个北风飘雪片的天空。
他信脚走着，彻夜不睡的路灯把他的影子一盏盏彼此递交。
他仿佛另外有一个自己在说：
“完了！
完了！
”散杂的心思立刻一撮似的集中，开始觉得伤心。
左颊忽然星星作痛。
同时感到周身疲乏，肚子饥饿。
鸿渐本能地伸手进口袋，想等个叫卖的小贩，买个面包，恍然记起身上没有钱。
他无处可去，想还是回家睡。
他看表上十点已过，不清楚自己什么时候出来的，也许她早走了。
④他一进门，房东太太听见声音，赶来说：
“方先生，是你！
你家少奶奶不舒服，带了李妈到陆家去了，今天不回来了。
这是你房门的钥匙，留下来交给你的。
你明天早饭到我家来吃。
”鸿渐心直沉下去，捞不起来，机械地接钥匙，道声谢。
房东太太像还有话说，他三脚两步逃上楼。
⑤开了卧室的门，拨亮电灯，破杯子跟断梳子仍在原处，成堆的箱子少了一只。
他呆呆地站着，身心迟钝得发不出急，生不出气。
柔嘉走了，可是这房里还留下她的怒容、她的哭声、她的说话，在空气里没有消失。
他望见桌上一张片子，走近一看，是陆太太的。
忽然怒起，撕为粉碎，狠声道：
“好，你倒自由得很，撇下我就走！
滚你的蛋，替我滚，你们全替我滚！
”这简短一怒把余劲都使尽了，软弱得要傻哭个不歇。
和衣倒在床上，觉得房屋旋转，想不得了，万万生不得病！
明天要去找那位经理，说妥了再筹旅费，旧历年可以在重庆过。
心里又生希望，像湿柴虽点不着火，而开始冒烟，似乎一切会有办法。
⑥不知不觉中黑地昏天合拢、裹紧，像灭尽灯火的夜，他睡着了。
最初睡得脆薄，饥饿像镊子要镊破他的昏迷，他潜意识挡住它。
渐渐这镊子松了、钝了，他的睡也坚实得镊不破了，没有梦，没有感觉，人生最原始的睡，同时也是死的样品。
⑦那只祖传的老钟从容自在地打起来，仿佛积蓄了半天的时间，等夜深人静，搬出来一一细数：
“当、当、当、当、当、当”响了六下。
六点钟是五个钟头以前，那时候鸿渐在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢；那时候，柔嘉在家里等鸿渐回来吃晚饭，希望他会跟姑母和好，到她厂里做事。
这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。
（选自长篇小说《围城》，有删改，标题为选者所拟）
注：
本文节选自《围城》结尾部分，主要情节为方鸿渐和孙柔嘉在结婚定居上海后，因双方家庭和亲族，甚至佣人的介入，矛盾更为复杂，不断发生龃龉和纠纷。
最后，方、孙的矛盾终因前者辞去报馆资料室主任而面临再次失业时激化，刚建的新家解体，他打算投奔在重庆当官的赵辛楣谋取职业。
【小题1】本文前两段所描写的方鸿渐具有哪些的形象特征？
请简要概括。
（4分）
【小题2】妙用比喻是钱钟书的写作特色，请从第三段中找出相应的句子并加以赏析。
（4分）
【小题3】请简要概括方鸿渐进卧室之后情绪变化的过程。
这样写有什么意义？
（6分）
【小题4】请探究作品结尾画线句的意蕴。
（6分）
考点：
欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。
能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
考点：
体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。
能力层级为鉴赏评价D。
六、现代文阅读
（二）（18分）
阅读下面的作品，完成后面题目。
千古兰亭
祝勇
王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。
自那真迹被隐匿起来，后人一直苦心孤诣地复原着它原初的形状。
这些后人包括：
虞世南、褚遂良、冯承素、米芾、赵孟頫、董其昌、八大山人、陈邦彦……几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。
面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟那一张更接近它原初的形迹，但这已经不重要了，永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了，它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边，一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影，但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前。
在漫长的时光里，这些摹本、刻本、拓本，都被编入一个紧密相连的互动结构中。
白纸黑字的纸本，与黑纸白字的拓本的关系，犹如昼与夜、阴与阳，互相推动，互相派生和滋长，轮转不已，永无止境。
中国的文字和图像，就这样在不同的材质之间辗转翻飞，摇曳生姿。
如老子所说：
“一生二，二生三，三生万物”，周而复始，衍生不息。
中国文化一开始往往依托于巨大的青铜器和建筑（比如长城），通过外在的宏观控制人们的视线，让文字附着在青铜礼器之上，通过物质的不朽实现自身的不朽，文字因此具有了神一般的地位，最早的语言——铭文，也借助于器物，与权力紧紧地结合在一起。
但纸的发明改变了这一切，它使文字摆脱了权力的控制，与每个人的生命相吻合，书写也变成均等的权力。
自从纸张发明的那一天，它就取代了青铜与石头，成为文字最主要的载体，汉字的优美形体，在纸页上自由地伸展腾挪。
在纸页上，中国文字不再带有刀凿斧刻的硬度，而是与水相结合，具有了无限舒展的柔韧性，成了真正的活物，像水一样，自由、潇洒和率性。
它放开了手脚，可舞蹈，可奔走，也可以生儿育女。
它们血脉相承的族谱，像一株枝桠纵横的大树，清晰如画。
王羲之或许还不会想到，他对良辰美景的流连与哀悼，对生命流逝、死亡降临的愁绪，能借助一纸《兰亭序》从时间的囚禁中逃亡，获得了自由和永生。
所有浩荡无边的岁月，被压缩、压缩，变得只有一张纸那么大，那么的轻盈可感，轻得像蝉的透明翅膀，中国人的文化与生命，就是在这份轻灵中获得了自由。
当这十几个世纪里的字画卷轴排列在一起时，我们才能感觉到文字水滴石穿一般的强大力量。
文字它以临摹、刻拓的方式，从死亡的控制下胜利大逃亡，一步步完成跨越千年的长旅。
从物质性上讲，纸的坚固度远远比不上青铜，但它使复制和流传变得容易，文字也因为纸的这种属性而获得了真正意义上的永恒。
当那些纪念碑式的建筑化作了废墟，它们仍在。
它们以自己的轻，战胜了不可一世的重。
（选自《十月》，有删改，题目为选者所拟）
【小题1】第二段中引用老子的话有何作用？
请简要分析。
（6分）
【小题2】简要概括本文第三段的论述层次。
（6分）
【小题3】结合对文末“它们以自己的轻，战胜了不可一世的重”的理解，阐释本文标题“千古兰亭”
的内涵。
（6分）
了艺术作品以柔弱的姿态抵抗了权力的重压。
（2分）《兰亭序》与千古的关系，写出了“轻”的艺术作品在“重”权之压下，以强大艺术力量，跨越千年，获得了永恒和不朽。
（2分）
考点：
归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
七、作文（70分）
21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
你喜欢大海，因为它无边无际；我不喜欢大海，也是因为它无边无际。
（法国电影《夜莺》中的台词）
【答案】
参考例文
题目：
横看成岭侧成峰
【解析】
1、横看成岭侧成峰、不同态度看世界。
2、摆正自己的心态。
3、创造美好的心灵。
4、换个角度看问题。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
试题Ⅱ（附加题）
一、阅读材料，完成后面题目。
（10分）
以昌黎之崛强，宜鄙俳体矣而滕王阁序曰得附三王之末有荣耀焉。
以杜少陵之博大，宜薄初唐矣；而诗曰：
“王、杨、卢、骆当时体，不废江河万古流。
”以黄山谷之奥峭，宜薄西昆矣；而诗云；“元之如砥柱，大年若霜鹄。
王、杨立本朝，与世作郛郭。
”今人未窥韩、柳门户，而先扫六朝；未得李、杜皮毛，而已轻温、李：
何蜉蝣之多也!
（节选自袁枚《随园诗话》）
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
（限3处）（3分）
【小题2】文中“黄山谷”作为称谓，是称黄庭坚的▲。
（1分）
【小题3】作者袁枚是清代诗人，文学上主张是（▲）（3分）
A．肌理说B．性灵说C．格调说D．神韵说
【小题4】文中作者批评了哪类人？
请简要概括。
（不超过20个字）（3分）
考点：
鉴赏文学作品的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
二、名著阅读题（15分）
26．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）（）（5分）
A．《三国演义》中，诸葛亮巧妙设计，三气周瑜，周瑜临终连叫数声“既生瑜，何生亮”，气绝身亡，
诸葛亮却又动了恻隐之心，怀着沉痛的心情去东吴吊唁周瑜。
B．《子夜》中，赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，趁吴荪甫资金短缺之机，散布谣言诱使股民提取存款，
吴荪甫贴告示说提款自由且利息可通融，扑灭了赵伯韬的流言。
C．《茶馆》中常四爷因瞧不起打手马五爷而与他顶撞起来，这时，吃洋教饭的二徳子说“你威风啊！
”
“干吗动不动地就讲打？
”三言两语就将马五爷的气焰压下。
D．《哈姆莱特》采用多线索布局，哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急
有序，全剧气势跌宕起伏。
E．泰戈尔《飞鸟集》在对人生的点点思绪的抒发之中，诗人以抒情的彩笔，写下了他对自然、宇宙和
人生的哲理思索，从而给人以多方面的人生启示。
27．简答题（10分）
【小题1】《红楼梦》中，海棠诗社起社时，探春为什么给黛玉取号“潇湘妃子”？
作者这样安排有何
用意？
（6分）
【小题2】《呐喊》中多篇小说都有关于“辫子”的重要情节，请举两例，写出作品名称、主要人物并
简述相关情节。
（4分）
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
三、材料概括分析题（15分）
阅读下面的材料，完成后面题目。
从来中国小说，十九以喜剧散场。
其能破此习惯者，不能不首数《红楼梦》。
说者对于此事，一半归功曹雪芹，一半归功续后四十回之高兰墅，吾以为红楼之得传，初固毋待于后四十回之绩，然真正赚得天下后世儿女一副眼泪者，一大半在后四十回。
天下莫不知有曹雪芹，知高兰墅者果有几人。
若高氏者可又谓曹氏之功臣矣。
文章而言创作，非难。
文章而续人之业，实难。
何则？
盖续人之作，我有笔墨，不能写我欲说之话，我有思想，不能发我欲说之主张。
必以我之心，置人家心腔中，而代为思之书之发挥之，始得无咎。
如此续书，能吻合原人之意，已觉不易，况传之后世，赚得天下儿女一副眼泪乎？
高所续红楼梦四十回，其写王熙凤，史湘云，甄香菱等人，虽未能合曹雪芹之原意，而宝玉之走，黛玉之死，袭人之嫁，宁国府之被抄，以及惜春一大部分人之下场，皆能与前八十回之草蛇灰线，水乳无痕。
不但此也，其言语动作，甚至一小习惯，一口头语，亦莫不然。
写贾政仍是贾政，写王夫人仍是王夫人，写宝玉等一切人物，仍是宝玉等一切人物，至其一样注重白描，犹余事也。
然则其绞脑滴血，对前八十回之诵习揣摸，果至何等程度哉？
冥冥之中，曹是否引高为知己，吾不得而知。
若俞仲华之于施耐庵，关汉卿之于王实甫，则真应对高而自愧矣。
人生得一知己难，求得为文一知己尤难。
吾于曹高之事，不禁长叹焉。
（选自张恨水《文论语丝》）
【小题1】作者为什么说“若高氏者可又谓曹氏之功臣矣”？
请结合全文加以概括。
（6分）
【小题2】解释第二段中的“草蛇绳灰”的含义。
（3分）
【小题3】高鹗所续《红楼梦》在情节安排上与曹雪芹原先的意图有较多出入，请结合王熙凤和香菱的
判词进行分析说明。
（6分）
王熙凤判词：
凡鸟偏从末世来，都知爱慕生此才。
一从二令三人木，哭向金陵事更衰。
香菱判词：
根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
【解析】
原先的意图有出入，但仁者见仁智者见智，只要合情合理即可。
考点：
评价文本的主要观点和基本倾向。
能力层级为鉴赏评价D。
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