人教版九年级化学《走进化学实验室》练习题课题3.docx
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人教版九年级化学《走进化学实验室》练习题课题3
人教版九年级化学《走进化学实验室》练习题课题3
在考试中能否取得好成绩不仅需要好的心态，还需要在考试中对于各种题型都能熟练应对，下面由为大家整理了走进化学实验室练习题，供大家参考。
【例题精讲】
【例题1】下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）
A、燃烧匙B、烧杯C、蒸发皿D、试管
【解析】实验离不开常见仪器的使用，特别是加热操作的仪器的选择，如果不当，可能会发生事故。
解题时注意不能“直接加热”的要点，进行选择。
【答案】B
【例题2】用试管夹夹持试管的正确方法是（）
（1）打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中上部
（2）打开试管夹，从试管口部往下套，夹在试管中上部
（3）夹住后，拇指要放在短柄上
（4）夹住后，拇指不要放在短柄上
A、
（1）（4）
B、
（2）（4）D、
（1）
（2）（3）（4）C、
（1）
（2）（3）
【答案】A
【例题3】学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。
下列实验操作正确的是（）
A、用嘴吹灭酒精灯
B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶
C、用药匙取用粉末状药品
D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量
【解析】要求学生从基本的操作做起，解题时可以逐项思考：
A的做法错误有可能引起火灾;B也不对，表面上是节省药品，但深入思考会明白，它可能会污染整瓶药品;D操作，将称量物与砝码放反了，会导致称量不准确;C是对的，粉末用药匙，块状用镊子取。
【答案】C
【例题4】为预防禽流感，某同学为养鸡场配制消毒液，在用量筒量取浓的氯胺（NH2Cl）消毒液的体积时仰视读数，量取水的体积时俯视读数（其他操作过程均正确），则所配消毒液的质量分数（）
A、无影响
【答案】BB、偏大C、偏小D、无法确定
注：
可以通过画图来说明，试试看!
【例题5】托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。
则被称量的氧化铜质量为（）
A、8.3gB、7.7gC、3.3gD、2.7g
【解析】天平的正确使用和读数对实验影响很大。
本题考查了天平的读数，根据左边质量=右边质量+游码质量可知，氧化铜的质量=5g+2.7g=7.7g
【答案】B
【例题6】某同学加热2～3mL食盐水，操作的正确顺序应该是（）
①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2～3mL食盐水⑤将试剂瓶盖好，放回原处
A、①④③②⑤B、①③④②⑤
C、④⑤③①②D、④③⑤①②
【解析】加热液体的顺序是先加入液体，把试剂瓶盖好后放回原处，夹好试管夹，点燃酒精灯后加热。
【答案】C
【典题3】下列实验操作错误的是（
【解析】通过图的方式表达基本操作比文字表达直观，若平时亲自动手实验，不难回忆出哪些是正确做法。
很显然B、C、D选项中图示操作是正确的，而A项的做法会引起失火事故
【答案】A
【知识训练】
基础知识训练
1、关于药品的取用，不正确的操作是（）
A、取用粉末状固体药品应用药匙
B、取用较大块或颗粒状固体药品用镊子
C、实验室没说明用量，一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部
D、从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内
2、下列实验操作正确的是（）
A、将实验室用剩的药品放回原瓶
B、把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味
C、将洗净的试管倒放在试管架上
D、玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干
3、下列仪器不能作为反应容器的是（）
A、试管B、广口瓶C、量筒D、烧杯
4、取5mL液体，应当选用（）。
A、托盘天平B、带刻度试管C、10mL量筒D、100mL量筒
5、用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（）
A、滴管伸入试管竖直滴加B、滴管位于试管口上方垂直滴加
D、滴管水平向试管中滴加C、滴管口斜靠在试管壁滴加
6、给试管中的液体加热时，液体的量不超过试管容积的（）
A、1/2B、1/3C、1/4D、2/3
7、取用块状固体可以用（），往试管里装入固体粉末可以用（）
A、手抓B、药匙C、镊子D、纸槽
8、酒精灯的火焰可分为（）
A、内焰、中焰、外焰
C、焰心、中焰、外焰B、焰心、内焰、外焰D、下焰、中焰、上焰
9、能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（）
A、蒸发皿
C、烧瓶B、集气瓶D、试管
10、玻璃仪器洗净的标志是（）
A、用热的纯碱溶液洗涤过B、用蒸馏水洗过多次
D、仪器内壁的水附着均匀了C、洗涤后的仪器已经透明了
11、振荡试管内的液体时，正确的操作是（）
A、用手紧握试管，用臂晃动
C、用手捏住试管，用腕摇动B、拇指堵住试管口，上下晃动D、手紧握试管，上下晃动
12、将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来
综合提高训练
1、有下列实验操作：
①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道，其中（）。
A、只有①正确
C、只有③正确B、只有②正确D、全部错误
2、现有下列仪器①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯，量取25mL的液体，应该选用的仪器是（）
A、①②B、①③C、③④D、②④
3、给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧坩埚钳
A、①③④B、②④⑦C、②④⑥⑦D、④⑤⑧
4、某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（）mL。
A、9B、大于9C、小于9D、无法判断
5、小槐同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。
若按正确的方法称量，食盐的质量应为（）
A、15gB、15.0gC、14.5gD、14.0g
6、写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）
（1）量取一定体积的液体__________________________。
（2）用作收集或贮存少量气体时需用________________。
（3）溶解较多量固体时应用________________________。
（4）给物质加热时需用____________________________。
（5）少量试剂反应时需用__________________________。
（6）将试管置于酒精灯上加热需用__________________。
7、如图所示是给试管中液体加热的操作，请指出并改正错误：
错误改正
（1）。
（2）。
（3）。
（4）。
（5）。
题7图题10图
8、用量筒量取液体时，正确的读数方法是：
视线应与量筒内凹液面的，保持水平，若仰视量筒，则读数，若俯视量筒，则读数。
9、用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管中液体的体积不超过mL。
10、如图所示，将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上，1～2s钟后取出，观察到火柴梗上有两处碳化（变黑），此实验说明__________。
11、请指出所示实验操作中的错误，并改正：
A中的错误：
。
改正：
___。
B中的错误：
____。
改正：
。
左B图，右A图。
参考答案
基础知识训练
1、D（不能多余的药品倒回原瓶，否则使整瓶试剂受到污染）2、C（洗干净的试管倒放在试管架上）
3、C（量筒内不能稀释溶液，更不能做反应容器，否则容易破裂和量取不准确）
4、C（量筒的选择应注意：
量取的液体与量筒的容积应相近，应一次完成，否则量取的次数越多，产生的误差就越大。
）5、A6、B7、BC;BD8、B9、AD
10、D（洗涤的原因是不影响反应结果）11、C（用手腕）
12、【答案】A—②，B—③，C—⑤，D—④，E—①（依据药品取用时和给试管中的物质加热时的正确操作并弄清各试管的位置，联系实验情景，可得出正确答案。
）
综合提高训练
1、D（根据量取液体时的正确操作，可判断①错。
滴管用完后立即放入滴瓶中，不能冲洗。
②错。
实验室的任何药品都不能品尝。
③错。
）2、B
3、C（试管内一般加热小于10mL的液体，大于10mL液体一般用烧杯，垫石棉网）4、B（初次仰视为19mL说明实际体积数大于19mL，倾出部分后俯视，说明实际体积数小于10mL，所以倒出液体体积大于9mL。
）
5、C（天平上砝码和药品错位是学生经常性的问题，实际质量等于读数减去2倍的游码质量或砝码质量减去游码的质量）6、【答案】
（1）量筒
（2）集气瓶（3）烧杯（4）酒精灯（5）试管（6）试管夹7、【答案】
根据给试管中液体加热的正确操作方法，可找出该操作图中的错误，并改正。
指出错误
改正
（1）没用酒精灯的外焰加热
（2）试管内液体太多
应该用酒精灯的外焰加热不应超过试管容积的1/3应夹在离试管口1/3应倾斜且与桌面成45°角
（3）试管夹没夹在离试管口的1/3处（4）试管直立了
（5）手指按在了短柄上手指不应按在短柄上
8、【答案】最低处，偏小，偏大9、【答案】10
10、【答案】外焰温度最高11、【答案】A中的错误：
（1）瓶塞没有倒放在桌面上
（2）试管垂直放置
（3）试管口没挨试剂瓶口（远离试管口）改正：
（1）瓶塞倒放在桌面上
（2）试管略倾斜（3）试管口紧挨试剂瓶口B中的错误：
试管口向上倾斜改正：
试管口略向下倾斜
给大家推荐的走进化学实验室练习题，大家仔细阅读了吗?
祝大家在今后的学习中生活愉快。
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