Unit 14 Zoology 知识点拨 1.docx
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Unit14Zoology知识点拨1
Unit14Zoology[知识点拨1]
Unit
14
Zoology
[知识点拨]warmingupAsmallanimalthathelpsthepolicegetholdofthieves.
一种能帮助警察捉贼的动物。
【点拨】getholdof…=take/catchholdof…意思是“抓住…”;“获得…”
e.g.Hetookholdoftheropeandpulled.
他抓住绳子用力拉。
Igotholdofthesackandliftedit.
我抓住包,把它举了起来。
Ineedtogetholdofsomemoneyquickly.
hold还用作动词,意为“握住”“拥有”“容纳”“使…保持…”“持…观点”等
e.g.Shewasholdingabook.她手里拿着一本书。
Theyheldtheirheadsup.他们头抬得高高的。
Sheholdsthatthegovernment’spolicyismistaken.
她认为政府的政策错了。
其常见短语搭配有:
holdaconversation/meeting进行交谈/开会
holdtheline=holdon别挂电话
hold…back阻止…
holdone’sbreath屏住呼吸
hold…off使…与…保持距离
hold…over使…延期Ananimalthatisn’ttellingthetruth.
一种会撒谎的动物。
【点拨】tellthetruth“说实话”的意思,tell的相关类似短语有:
tella/thelie=telllies撒谎
tellastory讲故事
Listeningyouaregoingtohearaninterviewwithawomanwhoworksinazoo.
你将听到对一位在动物园工作的妇女的采访报道。
【点拨】interview在这里是名词“采访”的意思,还有“面试”之意。
e.g.Thefilmstaragreedtogiveaninterviewafterthewedding.
这位影星同意在婚礼后接受采访。
She’sgotaninterviewforanewjob.
她参加了新工作的面试。
interview还有动词用法,是“采访”的意思,
要区别与cover的用法。
interview可以用interviewsb.或interviewsth.
但cover不能用coversb.只能说coversth.
e.g.Areporterinterviewedtheprimeminister.
一位记者采访了首相。
She’sbeinginterviewedforthejob.
她正在接受求职面试。
Theysentagreatmanyreporterstocovertheconference.
【点拨】cover除了“采访”的意思外还有“用……遮盖;覆盖”“占有…(面积);掩饰”
“涉及…(内容)”等含义。
请学习下面例句中cover一词的各种用法
e.g.Sincewatercoversmostoftheearth,corsteauknewweshouldkeeptheseasclean. 由于水覆盖了地球的大部分,库斯托知道我们应该保持海洋清洁。
Hetriedtocoverhismistake.
他想掩盖他的错误。
Hesaidhecouldcoverthedistanceonfootintwohours.
他说这段路程两个小时能走完
Howmanypageshaveyoucovered?
你读了多少页了?
whatarethemainpointsyou’regoingtocoverinyourtalk?
你的报告主要涉及哪些内容。
wehaveonlyjustcoveredourexpenses.
我们所收入的仅够开支而已。
cover作名词,作“盖子”、“封面”解。
e.g.whenthewaterboils,takethecover.
当水开的时候,把盖子揭开.
Thebookneedsanewcover.
这书需要装个新封面.what’stheproblemwiththeanimalsatthezoo?
动物园里的动物有什么问题?
【点拨】what’stheproblemwith…
=what’sthetroublewith…
=what’sthematterwith…
=what'syourproblem?
=what'swrongwithyou?
都用来询问“…(你)怎么回事?
”
SpeakingThetwoteamstaketurnsspeaking.
两只队伍轮流发言。
【点拨】taketurnsdoingsth.“轮流干…”,turn是名词。
为便于学习,现就turn的用法归纳如下:
I.turn
顺序,轮流
1.It'sone'sturntodosth.轮到某人做某事It'syourturntomakeadecision.
该你来做出决定了。
2.takeone'sturntodosth.=dosth.inturn=dosth.byturns轮流做某事Thenursesattendedthepatientinturn/byturns.
=Thenursestookturnstoattendthepatient.
护士们轮流照顾病人。
II.turn转动,转向,翻转
turnright/left=turntotheright/left
turntosth./sb.
turntopage84III.turn变得……turngreen/yellow
变绿/黄了Tenyearslater,heturned
teacher.
A./
B.a
c.an
D.the注:
此题考查turn作连系动词的特殊用法,即turn作连系动词时后接表语名词,省略冠词.所以此题的答案为A.如果turn后加into则须在名词前加冠词a.IV.固定词组:
1.turnagainst
背叛
Nobodywillturnagainsthiscountry.
2.turndown
关小/拒绝
Heturneddownmysuggestionwithouthesitation.Pleaseturndownthegas.
3.turnfromsidetoside
把身体转来转去
Thenaughtyboyturnedfromsidetosidewhileansweringquestionsinclass.
4.turnin上交
Thechildpickedupapurseonthewayandturneditintothepoliceman.
5.turn...into...成为……
Thefarmersareturningwastelandintoricefields.
6.turnoff关/避开Turnoffthelightwhenyouleavetheroom.
7.turnon打开/对……发怒turnontheradioturnthegunonsb.8.turnout结果是/证明是/生产出Theweatheryesterdayturnedoutfine.Thefactoryturnedoutmoreproductsthantheyhadexpected.
9.turnover打翻/翻身/翻动/翻耕/转危为安
Themanturnedoverandwenttosleepagainwhenthetelephonerang.10.turnup开大/出现/找到/证明是
Themeetingisbeginning,buthehasnotturnedup.Hemighthavebeenlost.whenalltheteamsareready,theteacherwillstartandtimethedebate.
当所有队伍都准备好以后,老师就开始为辩论计时.
【点拨】time 是动词,"计时"的意思,还有“安排好时间,使合拍子;安排……的速度"
e.g.Howlongcanyouholdyourbreathunderwater?
TakeadeepbreathandI’lltimeyou.你在水下能潜多久呢?
深呼吸一下,我给你计时。
Hetimedhisjourneysothathecouldarriveatthehotelbeforedark.他安排好了他的旅程,以便能在天黑以前到达旅馆。
Hetriedtotimehisstepstothemusic.
他尽力与音乐合节拍。
Reading Amongthedifferenttypesofbee,itisthehoneybeethathasmostinterestedscientistsbecauseofthe“language”theyusetocommunicatewitheachother.
在不同种类的蜂中,最使科学家感兴趣的是蜜蜂,因为蜜蜂能用“语言”,来相互交际。
【点拨】…itisthehoneybeethathasmostinterestedscientists…是一个由it引导的强调句,被强调的部分是thehoneybee。
如果不加以强调,则全句是:
…thehoneybeehasmostinterestedscientists…
Thedevelopmentofthe modernbeehivein1851madeitpossibletodesignexperimentstoresearchthelanguageofhoneybees.
851年新式蜂箱的研制,使设计实验研究蜜蜂的语言成为可能。
【点拨】本句是一个简单句:
Thedevelopment…madeitpossibletodesignexperiments…其中的it是形式宾语,它所代替的真正宾语是后面的不定式短语todesignexperiments。
it作形式宾语的句型是:
主语+及物动词+it+宾语补足语+不定式
e.g.IfounditimportanttolearnspokenEnglish.
我发现学习英语口语很重要。
Ithinkithardtomasteraforeignlanguage.
我认为掌握一门外语是很难的。
Shefeelsitherdutytosupportherfamily.
她感到养家糊口是她的责任。
Thestormmadeitimpossibleforthemtomarchtothecity.
暴风雨使他们不可能向城市进军。
ProfessorkarlvonFrisch,ascientistfromAustria,spentmanyyearsofhisliferesearchingtheamazingwayshoney-beescommunicateintheirdarkhives.
奥地利科学家卡尔·冯·弗里希教授,一生中花去了许多岁月,研究蜜蜂在黑暗的蜂箱里是以怎样巧妙的方式传递信息的。
【点拨】amaze vt.使惊愕;使大为惊讶:
e.g.Heamazedeveryonebypassinghisdrivingtest.
令人惊讶的是他竟通过了驾驶考试。
amazing“令人惊异的”;在西方人的口中,表示惊讶,经常可以听到amazing这个词。
如果有些事情发生得出乎意料,难以置信,也可以用amazing来形容。
e.g.you’reamazing.你真了不起。
Itwasamazingthattheboywasabletosolvetheproblemsoquickly.那男孩能这样快地解完这道题,真是令人惊奇。
有些漂亮或另类的东西,总能吸引许多眼球,就可以说是amazingthings.
e.g.Iamalwayslookingfornewandamazingitems. 我总是在寻找让我眼前一亮的新东西。
amazed使(某人)感到惊奇,常用beamazedat/by感到惊奇。
e.g.Hewasamazedatallthecolours,andallthebeautifulfish. 他对五颜绿色和各种美丽的鱼感到惊奇。
weareamazedatthechangesinBeijing.Ican’tevenfindwheremyoldhouseis. 北京的变化使我们感到惊奇。
我几乎找不到旧房子了。
【点拨】"...honey-beescommunicateintheirdarkhives."是定语从句,其先行词
是"ways","way"后省略了引导词“that”,也可用“inwhich”,也可以省略引导词.
e.g.SomeEnglishwordsarenotspeltthewaysthattheysound.
=SomeEnglishwordsarenotspeltthewaysinwhichtheysound.
=SomeEnglishwordsarenotspeltthewaystheysound.
一些英语单词不是像他们发音那样去拼写.Hebuiltatransparentwall,throughwhichhecouldobservewhatwentoninside.
他安装了透明的箱体,透过它,可以直接观察箱内发生的事情.
【点拨】“throughwhichhecouldobservewhatwentoninside”是定语从句,来修饰先行词,引导词是介词through加which构成.
在定语从句用法中介词+关系词是一个重点,介词后面的关系词不能省略,但是介词的后面不用that.
e.g.ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.
某些在从句中充当时间,地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when和where互换。
e.g.Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?
=Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?
注意:
一些含有介词的动词短语中,其介词不能前置到引导词前.
e.g.Thechildrenwhomthenurseslookafterareweryhealthy.Inordertotellthebeesapart,hepaintedsomebeeswithlittledotsofcolour.
为了把蜜蜂区分开,他在一些蜜蜂身上涂上色斑.
【点拨】tellapart辨别;识别
=distinguish…between…
=tell…from…;
=tellthedifferencebetween…and…
e.g.Somepeoplecan'ttellbluefromgreen.
在些人分辨不出蓝色与绿色。
mostnewcarslooksosimilarthatit'simpossibletotellthemapart.
许多新汽车看上去象是一样的,不大可能把它们区别开来。
IconfusedjimwithmikebecauseIcan'ttellthemapart.
我把吉姆和麦克混淆了,因为我分不清他们。
Thetwobrothersaresomuchalikethattheirmothercanhardlytellthemapart.
这兄弟俩长得太相象了,连他们的母亲都难以辨别。
Theytroopedbehindthefirstdancer,copyingitsmovement.
它们成群结队地跟在第一只跳舞的蜜蜂后面,模仿它的动作。
【点拨】课文中troop作动词用,意思是"结队而行"、"成群涌向"
。
用在句中时,句子的主语总是复数。
e.g.Thechildrentroopedintothepark.
孩子们列队走进公园。
Thegamewasoverandtheplayerstroopedhome.
比赛结束了,运动员整队回家。
Troop还有名词用法,作"一队"、"一群"解。
e.g.atroopofvisitors。
它的复数形式作"军队"解。
e.g.wemusthaveourowntroops.
我们必须有自己的军队。
【点拨】copy原作"抄写"、"复写"解。
e.g.Heisbusycopyinghiscomposition.
他正忙着抄写他的作文。
本句中的copy引伸作"模仿"、"仿效"解。
e.g.Pleasecopymyactions.
请照我这样做。
"Goodmorning,"shesaid,copyinghermother'svoice.
"早上好",她模仿着妈妈的声音说。
youshouldcopyhisstrongpoints,nothisweakpoints.
你应当学他的长处,而不是他的短处。
VonFrischassumedthatthedanceconveyedmoreinformation.冯·弗里希想弄清这种舞蹈能不能说明喂食处有多远.
【点拨】assume的用法assumevt.表示“假设,主观认为,假定;装出…样子;开始担任,承担…
e.g.weassumedthatyouunderstoodthesituation.
我们认为,你了解形势。
Heassumedawell-informedmannerbutinfactheknowsverylittle.
他装出一副见多识广的样子,而实际上他知之甚少。
assumesomethingtobe猜想某事如何
assumeignorance/aninjuredair
假装不知道,装出冤屈的样子
assume和given,suppose,supposing等词一样都可以引导状语.作用相当于if.
e.g.Supposingyourfathersawyouknow,whatwouldyousay?
=ifyourfathersaw……
Assumingthattheweatherisfavourable,Farmerswillhaveabumperharvest.假如风调雨顺,今年农民将获丰收。
assumed假装的,假的;假定的,设想的:
e.g.anassumedcheerfulness伪装的高兴,
anassumedresult假定的结果,
Hislookofastonishmentwasassumed.他那惊讶的样子是装出来的。
assuming自负的,傲慢的,过分自信的:
e.g.Heistooassuminginthisattitudeabouttheenergysupply.
他在对待能源问题的态度上实在显得过于自信。
assumption假定,异端;自负,傲慢;假装
e.g.wearegoingontheassumptionthattheworkwillbefinishedtomorrow.我们在根据明天可以完工这一假定办事。
Iwasundertheassumptionthatyouwerecomingtomorrow.我原以为你明天来。
assumptive被视为理所当然的,自负的,傲慢的:
e.g.assumptivebeliefs被视为理所当然的种种信仰,
assumptivepeople自命不凡的人
onewasclosetothehive.Theotherwasmuchfartheraway,beyondsometrees.一个靠近蜂箱,另一个远离蜂箱,几棵大树之外.
【点拨】beyond一词是高中英语的必备词汇,其用法和含义较为复杂,很容易产生理解上的障碍,造成翻译上的失误。
本文拟对beyond的一些用法浅析如下:
一、beyond作介词用时,使用最广,常用于下列几种情况:
.表示位置,意思是“在……的那一边;在……之外;在更远处”。
例如:
e.g.Beyondtheriverstoodapowerstation.
过了这条河就是一个发电站。
2.表示时间,其意为“迟于;超过”。
例如:
e.g.Someshopskeepopenbeyondmidnight有些商店营业到半夜以后。
3.表范围、水平、限度、能力等,意思是“超出;多于;为……所不能及”在句中常作
①作表语
e.g.yourworkisbeyondallpraise.
你的作品叫人赞扬不尽。
②作定语e.g.Theseweremattersbeyondhisunderstandingasyet.
这些事情他那时候还不了解。
③作状语
e.g.wesucceededbeyondourhopes.
我们获得如此之成功,是我们始料所不及的。
4.用在否定和疑问句中,意思是“除……之外”。
e.g.Iknownothingbeyondwhathetoldme.
除了他告诉我的以外,别的我都不知道。
Isthereanythingmoreyoucansaybeyondthat?
除了那点之外,你还能说些什么吗?
5.beyond有时还可表示年龄或数量,意思是“超过”。
e.g.Hedidn'tbelieveinpeoplelivingbeyond100.
他不相信人能活到100岁以上。
二、beyond也常作副词用,主要有下面两种用法:
.指时空或正在进行中的活动,意思是“在远处;向远处;更远处”。
e.g.Ifwecrossthemountainswemayfindpeoplelivinginthevalleybeyond.
如果我们翻过这些大山,我们就可以发现在远处山谷中生活的人们。
I'llgowithyoutothebridge,butnotastepbeyond.
我愿意同你一道走到桥头,但再远的地方一步也不愿意去。
2.表示外加,意思是“此外;以外”。
例如:
e.g.Hetoldmenothingbeyond.
此外他没告诉我什么。