一模语文试题及答案.docx
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一模语文试题及答案
九年级阶段检测
座号
语文试题
（考试时间：
120分钟；满分：
120分）
温馨提示：
亲爱的同学,欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
请你务必填写好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。
本试题共三道大题，含22道小题。
其中，第l—5小题为“语言积累及运用”；第6—21小题为“阅读与探究”；第22小题为“写作”。
所有题目均用现行规范语言文字在试卷上作答。
题
号
一
二
三
合计
合计人
复核人
（一）
（二）
（三）
（一）
（二）
（三）
（四）
得分
得分
阅卷人
复核人
一、语言积累及运用【本题满分22分】
（一）汉字与拼音【本题满分4分】
1．依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号里给相应的汉字注音。
（4分）
kǔxīngūyì（）（）
得分
阅卷人
复核人
（二）诗文默写【本题满分10分】
2．必做题：
请将下面两首诗补充完整。
（4分）
登飞来峰王安石峨眉山月歌李白
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
，。
，。
3．选做题：
请任意选取6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前6道小题。
（6分）
①，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）
②刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化来暗示社会发展，新事物必将代替旧事物的诗句是：
，。
③初中毕业在即，同窗好友就要分离，在写给你好友的同学录上，你将用一句什么诗句来表达你对他的友情？
，。
④神龟虽寿，。
，终为土灰。
（曹操《龟虽寿》）
⑤晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）
⑥，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）
⑦，也拟泛轻舟。
，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）
⑧我是你簇新的理想，；；我是你挂着眼泪的笑涡……（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
得分
阅卷人
复核人
（三）语言运用【本题满分8分】
4．下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正。
（2分）
晴天艳阳，虽然大风不止，可趁着周末到中山公园游玩的市民仍络绎不绝。
“武汉樱花早就进入花期了，中山公园的樱花怎么还是小花苞呢？
”不少着急想看樱花的市民问道。
①气象专家说，受低温和霜冻等多种因素，今年岛城花期又将集体迟到。
他们利用收集了27年的紫丁香观测资料，给出了赏樱花的时间：
今年4月19日前后，市民可到中山公园赏樱花，②这一时间，比常年推迟了近一个星期左右。
（节选自2013-03-25《青岛晚报》，有删改。
）
①改后的句子：
②改后的句子：
5．根据理解，回答问题。
（6分）
作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象。
无论是战场上的搏杀、感情的波折还是工地的磨炼，都没能使他倒下，反而使他更加坚强，即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上时，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着生命的誓言。
文段横线上应填，其中“更加坚强”属于短语，“卧在病榻上”属于短语。
“而是克服重重困难”中的“而是”从词性角度看是词，“反而使他更加坚强”中“更加”从词性角度看是词；从选段中你读出的主人公的精神和品质是：
得分
阅卷人
复核人
二、阅读与探究【本题满分48分】
（一）课内文言文阅读与探究【本题满分7分】
愚公移山
《列子》
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：
“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
”杂然相许。
其妻献疑曰：
“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？
且焉置土石？
”杂曰：
“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之，曰：
“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
”北山愚公长息曰：
“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。
子子孙孙，无穷匮也。
而山不加增，何苦而不平？
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
6．下列选项与“其如土石何”中的“其”有用法相同的一项是（）（2分）
A．既出，得其船。
《桃花源记》B．其真无马邪《马说》
C．其人视端容寂。
《核舟记》D．其一犬坐于前。
《狼》
7．解释下列句中加点的词。
（2分）
①出入之迂也（）②一厝朔东（）
8．用现代汉语翻译下列句子。
（3分）
①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？
②遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
得分
阅卷人
复核人
（二）课内文言文阅读与探究【本题满分8分】
张自新传
自新①少读书，敏慧绝出。
古《经》中疑义，群子弟屹屹未有所得，自新随口而应，若素了者。
性方简② ，无文饰。
见之者莫不讪笑，目为乡里人。
同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠③投之，油污满几，正色切责，若老师然。
兄为里长④，里多逃亡，输纳无所出。
每岁终，官府催科，掠无完肤。
自新辄诣县自代，而匿其兄他所。
县吏怪其意气⑤，方授杖，辄止之，曰：
“而何人者？
”自新曰：
“里长，实书生也。
”试之文，立就，慰而免之。
弱冠⑥，授徒他所。
岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。
【注】①自新：
人名②方简：
刚直简朴 ③檠：
灯架④里长：
明代以邻近的110户为一里，负责人为里长。
⑤意气：
神色，精神。
⑥弱冠：
古代以男子二十岁为成人，因身体尚未强壮，故称弱冠。
9.解释下列句子中加点词的意思。
（2分）
① 自新随口而应，若素了者（）
②方授杖，辄止之（）
10.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）见之者莫不讪笑，目为乡里人。
（2）自新辄诣县自代，而匿其兄他所。
11.文中自新“性方简 ，无文饰”具体表现在哪里？
（可用原句回答2分）
得分
阅卷人
复核人
（三）现代文阅读与探究【本题满分15分】
学会看食品的“简历”
范志红
在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？
怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？
首先看食品类别。
说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。
例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？
如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。
这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。
反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。
它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。
第二看配料表。
食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。
配料表有三大看点：
第一大看点，看原料排序。
按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。
例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。
这样的产品，营养价值还不如大米饭。
如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。
第二大看点，看是否有你不想要的原料。
如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。
比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。
第三大看点，看其中的食品添加剂。
目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。
看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。
看多了就习惯了。
第三看营养含量。
对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。
而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。
这几个项目，自然是越低越好的。
第四看产品重量、将含量或固形物含量。
有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。
也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。
第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。
在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。
就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。
最后还要看认证标志。
很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。
这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。
在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。
那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。
产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。
细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。
（摘自《这样选购食品最安全》有改动）
12．标题中“简历”指的是什么？
取这样的标题有什么好处？
（3分）
13．根据本文提示，如果你再到超市买食品，你要看包装上的哪几大项？
（3分）
14．文中划线句使用了的说明方法，其作用是
（3分）
15．下面句子中加点的词语能否删去？
为什么？
（3分）
保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限，过期后品质有所下降，但可能吃了也没危险。
16．一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。
超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。
请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。
（3分）
得分
阅卷人
复核人
（四）现代文阅读与探究【本题满分18分】
无人看到你的忧伤
①他从小便生长在我的光环里，说不清是悲是喜，就那样悄无声息地行走，听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。
②我读大学的时候，他才刚刚小学毕业，没有考入重点中学，有人见了他便嬉笑说：
“你姐姐当初读的可是最好的初中，你念的这所，她看都看不上眼呢。
”他也不争辩，白人家一眼，便用力地甩一下书包，嗖一下跨上车走人。
③他在学校里，遇到的老师，有听说过我的，上课的时候看他开小差，偷偷听流行歌曲，便用教鞭敲他的脑袋，挖苦他说：
“你和你姐姐一个爹妈生的孩子，怎么差别就那么大呢?
”他红了脸，将CD机关掉，耳机却是塞在耳朵里，始终不肯摘下。
下课后有同学围拢过来，将一本最新的杂志放在他面前，指着上面我的笔名，说：
“看你姐姐又发文章了，写得好棒呢，你那些经常被老师念的文章，不会是她替你写的吧，或者，是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?
”他并不气，拿过杂志，翻到我的那篇文章，趴在书桌上，默默地看完，而后起身默默地还回去。
④那时，我和他很少说话，放假回家的时候，看到我来，他都不会喊一声姐姐，却会在父母不在家的时候，笨手笨脚地去厨房做饭，烧了稀粥，炒了青菜，还用油炸了丸子。
我坐在沙发上看书，他便端过来，说：
“吃吧。
”父母回来看到他烧的饭菜，尝一口，说：
“真咸，怎么能吃?
”我替他解围：
“比我做得好吃多了。
”父亲便瞪眼：
“做饭再好吃管什么用?
学习要比你一半好我们也知足了。
”我在家的时候，他与父母发生冲突的几率也高。
常常便不知怎么，就和他们争吵起来。
他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子，他只是争辩两句，便出了家门。
家人从不去找他，也知道他没有钱，根本走不远，顶多是在小城里游逛到天黑，而后踩着稀薄的月光，寂寞地走回家去。
⑤有时候我会背着父母出去寻他，在家门口父母不会经过的小巷子里，他坐在石凳上，低头用一根树枝胡乱地画着什么，我劝他起来回家，他始终不肯，只说：
“让我一个人待会儿。
”我只好走开，没多远，听见后面啪嗒啪嗒的有脚步声，回头，却看到一只毛色灰暗的流浪狗，停住了，用忧伤一的目光，安静地注视着我。
我的心突然很疼，不忍再看，扭头走开。
⑥年龄愈大，我们的话语愈少，后来他用几十元钱，从同学手里买了二手手机，开始发短信给我。
为了省钱，他的每一条短信有好几十字，而我因为懒惰，回复给他，常常就一两个字。
⑦有一天在家，我无意中进入他的卧室，打开床前的抽屉，看到一本厚厚的留言册。
心里好奇，打开来看，一页页地翻过去，心内便生出丝丝的疼痛，犹如一把小刀，面无表情地割着我的手臂。
几乎每隔两页，便会看到别人给他的留言里，千篇一律地说：
真羡慕你，有一个如此优秀的姐姐，有她一路帮扶着，想必你也会有美好幸福的未来。
留言册的下面，是一本一本的杂志，我的文字，在其中光芒闪烁。
而我出过的第一本书，也不知他从哪儿买到，已经翻看得书页脱落，却在抽屉的最里面，以它夺目的光泽，将他整个的年少时光，霸道地笼罩。
⑧突然想念10岁以前的他。
在雨后的泥地里，我载不动他，他便啪一下跳下车去，踩着软泥，在小路上一边奋力飞奔，一边回头看我，而且兴奋地大喊：
“姐姐，快点骑啊!
你追不上我啦!
”我看着他两条瘦瘦的小腿，犹如一只鸟儿的翼翅，自由地在风里拍打，心底的温情，慢慢膨胀，成为一朵大大的棉花糖。
⑨那段记忆，我写入了书里，我知道总有一天，他会看到；而我也会看到，他褪掉沉重的外壳，如一只蓬勃的大鸟，毫不犹豫地飞离我锐利冷硬的光环。
17．通读全文，请用简洁的语言概括出与①段画线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例。
（5分）
18．请认真品味第⑤段画线句子，分析“我”看到流浪狗，心突然很疼，不忍再看的原因。
（3分）
19．第⑧段的记叙顺序是，其作用是
（3分）
20．姐姐用深情的“爱”塑造了弟弟的形象，弟弟在姐姐心目中是怎样的呢？
请结合文章内容分析弟弟的形象。
（4分）
21．读完文章，请你撰写两条短信：
第一条是弟弟读了这篇文章后发给姐姐的，第二条是姐姐收到短信后的回复。
（3分）
得分
计分人
复核人
三、写作【本题满分50分】
22.请从以下两题中任选一题作文
（1）命题作文：
心愿
作为一名初中生，你已经有了不少的生活经历。
这些经历启发着你思考过去，认识现在，唤起了你心中许许多多善良而美好的愿望：
你真想让自己更成熟；你真想让家庭更和睦；你真想让人与人之间更真诚；你真想让江河更洁净……
请以“心愿”为题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章。
文中不得出现真实的校名和人名。
（2）半命题作文：
“有一种美丽___”
请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文。
要求：
①以记叙为主，兼用多种表达方式。
②力求写出自己的独特感受与真切体验③文中不得出现真实的校名和人名。
100字
200字
300字
400字
500字
600字
700字
语文试题参考答案及评分标准
一、积累及运用【本题满分22分】
（一）、汉字书写及注音（本题满分4分）
1．苦心孤诣（2分，每字0.5分，出现错别字不得分，书写不规范、基本功不好酌情扣分）yǔlún（2分，每个1分，拼写错误、书写不规范该项不得分。
）
（二）、诗文默写（本题满分10分）
2．必做题：
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。
（共4分，每句1分，出现错别字该项不得分）
3．选做题：
（任选6道小题作答，共6分，每小题1分，多做不得分；若多做，阅卷时只阅所答的前六道小题，有错别字该小题不得分）①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
③海内存知己，天涯若比邻。
④犹有竟时螣蛇乘雾⑤五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
⑥非独贤者有是心也⑦闻说双溪春尚好只恐双溪舴艋舟⑧刚从神话的蛛网里挣脱我是雪被下古莲的胚芽
（三）、语言运用与名著阅读（本题满分8分）
4．答案略（2分，正确答案不止一个，修改正确即可得分）
5．保尔．柯察金偏正短语动补（或后补）连词副词（每空1分）为理想尔先生的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
1分，大意正确即可得分）
二、阅读【本题满分48分】
（一）、课内文言文阅读（本题满分7分）愚公移山
6．B（2分）
7．①曲折，绕远。
②通“措”，放置。
（共2分，每小题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得分）
8．①凭借您的力气，连魁父这座小山都不能削平，又能把太行、王屋两座大山怎么样呢？
②于是率领能挑担子的三个儿孙，凿石挖土，用箕畚搬运到渤海的边上。
（共3分，每小题1.5分，大意正确即可得分，有有两个或两个以上错别字该小题不得分）
（二）、课外文言文阅读（本题满分8分）
9.①平常，向来
（2）就（共2分，每小题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得分）
10、
（1）看见他的人没有不讥讽的，把他看作是乡下人.
（2）自新就到县衙代哥哥受刑，而把哥哥藏匿到别的地方去
11
（1）见之者莫不讪笑，目为乡里人
（2）自新以灯檠投之，若老师然”；（3）自新曰：
“里长，实书生也。
（4）敝衣草履，徒步往返
（三）、现代文阅读（本题满分15分）学会看食品的“简历”
12．包装上的食品说明。
（1分）这个标题采用比喻的修辞手法，将食品说明称为食品的“简历”，生动形象地点明了文章的说明对象，激发了读者的阅读兴趣。
（2分，大意正确即可得分。
）
13．食品类别配料表营养素含量产品重量、净重含量或固形物含量生产日期、保质期和保质条件认证标志（共3分。
答对一点得0.5分。
）
14．举例子（1分）说明了原料排序的法规要求（或说明了按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应该排在最后一位），浅显易懂。
（2分，大意正确即可得分。
）
15．不能删去。
“可能”表示推测（或起限制作用），是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险，但不排除有危险的可能性；如果去掉，则变成完全没有危险了，这与事实情况不符，体现了说明文语言的准确性。
（共3分，大意正确即可得分。
）
16．选择调味牛奶。
“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分，这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。
“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分，它的营养价值就比牛奶差远了，达不到增加营养的目的。
（共3分，大意正确即可得分。
）
（四）、现代文阅读（本题满分18分）无人看到你的忧伤
17．
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