部编版语文八年级上册习题19苏州园林 带答案.docx

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部编版语文八年级上册习题19苏州园林带答案

苏州园林

一、单选题

1.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（）

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

A.zhàozuīchónghè

B.zhǎoduīzhónghè

C.zhàozuīzhónghè

D.zhǎoduīchónghè

2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）

A.阶砌旁边栽几丛书带草。

墙上曼延着爬山虎或者蔷薇木香。

B.为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的应衬，讲究近景远景的层次。

C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

D.苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂涿磨功夫都是工艺美术的上品。

3.依次填入下列句子横线处的词语正确的一项是（）

①为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的，讲究近景远景的。

②全桥结构，和四周景色配合得十分。

A.衬托和谐相称协调B.衬托安排匀称协调

C.映衬层次相称和谐D.映衬层次匀称和谐

4.下列句中加点词语理解不正确的一项是（　　）

A.我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。

（根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施来做某件事情或处理一些事。

）

B.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

（有高有矮，形成各种美好的姿态。

）

C.阿尔卑斯有的是重峦叠嶂，怎么看也不会穷。

（连绵的山。

山峰一个接着一个，连绵不断。

）

D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。

（自己用心裁剪。

）

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。

B.从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。

而在于他的心灵和品格。

C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？

我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

6.下列语句排序正确的一项是（）

①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

③因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

④其他地方的园林我也到过一些。

A.②④③①B.①④②③C.①④③②D.②④①③

7.下面句子标点符号运用不恰当的一项是（）

A.似乎设计者和匠师们一致追求的是：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

B.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？

谁规定了它的下场非得是宁折不弯？

风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。

C.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

D.四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。

8.对下列句子所使用的说明方法判断全部正确的一项是（）

⑴石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

⑵苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

⑶阶砌旁边栽几丛书带草。

墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。

⑷游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

A.打比方作比较摹状貌引用

B.打比方作比较打比方引用

C.比喻作比较摹状貌打比方

D.摹状貌作比较打比方列数字

9.下列表述不正确的一项是（）

A.“初唐四杰”是唐代初期王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位诗人的合称，简称“王杨卢骆”。

B.“令”是我国古代的敬辞之一，如“令尊”指对方的父亲，“令堂”指对方的母亲，“令郎”指对方的儿子。

C.法国作家罗曼•罗兰的《名人传》很好地印证了一句中国人的古训：

古之成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

D.叶圣陶是我国现当代的著名作家、教育家，《紫藤萝瀑布》《秋天的怀念》《苏州园林》均是他的作品。

10.苏州网狮园的看松读画轩有一副对联，下联为“一帘晴雪卷梅花”，与之构成对仗的上联应是（）

A.满园春光堪入画B.满地绿荫飞燕子C.千朵红莲三尺水D.三代前贤松柏寒

二、现代文阅读

阅读《苏州园林》节选，完成下列小题

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是:

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

为了达到这个目的，他们讲究，讲究，讲究，讲究。

总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。

他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。

苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

这是为什么?

我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草:

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。

游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树和低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树:

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。

可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

11.请在横线上填上合适的短语（）

A.假山池沼的配合亭台轩榭的布局近景远景的层次花草树木的映衬

B.亭台轩榭的布局假山池沼的配合近景远景的层次花草树木的映衬

C.假山池沼的配合亭台轩榭的布局花草树木的映衬近景远景的层次

D.亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬近景远景的层次

12.选文中苏州园林的整体特点是什么?

13.选文第③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉加点词“往往”好不好?

请说明理由。

14.选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法?

这句是为了说明苏州园林的什么特点?

三、综合性学习

为庆祝改革开放四十周年，杨浦区图书馆新馆于2018年12月18日正式对外开放，为充分了解被称为“小故宫”（市文保单位）的“网红”打卡地标，某班组织活动，请你参加。

材料一：

杨浦区图书馆新馆，前身是“旧上海市图书馆”，由当时著名的建筑师董大酉设计，于1936年建成开放。

时隔八十多年后，杨浦区以“最大程度的保护和利用，最优方式的更新和再生”的工作理念进行保护修缮，努力呈现历史原貌，亮点有：

一楼门厅铺设的红缸砖地坪；大厅天花彩画；二楼大厅孔雀门：

修复的门楼等。

这座古城楼式的图书馆，雕梁画栋，重楼飞檐，以80多岁的高龄重生。

材料二：

图书馆按照现代数字化图书馆的要求实现借阅数字化、图书内容数字化。

馆内不仅提供阅读空间，还提供交流的场所，比如听一场讲座，办一场读书会，和著名作者面对面等。

新馆以AR智能互动导航为读者带来“可视化”的参观导引和体验，同时通过大数据展示系统，全面综合地反映图书馆的实时运行状况。

材料三：

图书馆最多能同时容纳800位读者（含预约参加活动的读者）。

人数达到上限时将停止入馆，读者可通过杨浦区图书馆微信公众号和官网获取实时在馆人数。

15.请你根据上述材料，为杨浦图书馆新馆选一个最合适的广告语。

（）

A.读者第一、服务至上B.过去未去，未来已来C.旧貌换新颜D.杨浦人文书房

16.互动交流区是图书馆的创新服务载体，取名为“创YUE空间”。

请你根据图书馆的服务理念和特色，发挥想象，为“YUE”作注解。

（至少三个）

如：

“YUE”为“约”。

“创YUE空间”是图书馆与读者创新之“约”之地。

①_____________；②___________；③__________________

17.请你根据杨浦图书馆新馆特点，为前去参观阅览的同学提两条注意事项。

①____________________；②________________。

答案

一、单选题

1.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（）

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

A.zhàozuīchónghè

B.zhǎoduīzhónghè

C.zhàozuīzhónghè

D.zhǎoduīchónghè

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。

拿不准的字要查字典。

如“池沼”：

池和沼，泛指池塘。

读“chízhǎo”。

再如“重峦叠嶂”：

山峰一个连着一个，连绵不断。

“重”读“chóng”。

注意据义定音。

故选D。

2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）

A.阶砌旁边栽几丛书带草。

墙上曼延着爬山虎或者蔷薇木香。

B.为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的应衬，讲究近景远景的层次。

C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

D.苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂涿磨功夫都是工艺美术的上品。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A.蔓延。

B.映衬。

D.琢磨。

故选C。

3.依次填入下列句子横线处的词语正确的一项是（）

①为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的，讲究近景远景的。

②全桥结构，和四周景色配合得十分。

A.衬托和谐相称协调B.衬托安排匀称协调

C.映衬层次相称和谐D.映衬层次匀称和谐

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

“衬托”是指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，常指一种事物；“映衬”是为了使事物的特色突出，和另一些事物放在一起来陪衬或对照，也可以是相反的事物间进行对比。

此处突出“花草树木”不同物种的相互陪衬，因此用“映衬”；

“和谐”是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态；“层次”指机构的等级或者顺序、阶段；“安排”指安置处理。

“近景远景”会产生错落有秩的顺序感，所以此处用“层次”。

“相称”形容事物配合起来显得合适；“匀称”指分布在不同部分的数相同或正好合适，也指时间的间隔相等。

“全桥结构”是一个整体不能是“相称”，应该用“匀称”。

“和谐”指和睦协调；“协调”形容配合得适当。

此处强调桥与四周景色的关系、氛围，用“和谐”。

故选D。

4.下列句中加点词语理解不正确的一项是（　　）

A.我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。

（根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施来做某件事情或处理一些事。

）

B.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

（有高有矮，形成各种美好的姿态。

）

C.阿尔卑斯有的是重峦叠嶂，怎么看也不会穷。

（连绵的山。

山峰一个接着一个，连绵不断。

）

D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。

（自己用心裁剪。

）

【答案】D

【解析】

试题分析：

考查成语的正确使用。

自出心裁：

出于自己心中的设计或筹划。

多指诗文、技艺等的构思有独创性。

不能用在制作衣服上。

故答案为D。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。

B.从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。

而在于他的心灵和品格。

C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？

我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A.成分残缺，去掉“使”。

C.语序不当，改为“提出并解决”。

D.搭配不当，“运动”后面加上“这一理论”。

故选B。

6.下列语句排序正确的一项是（）

①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

③因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

④其他地方的园林我也到过一些。

A.②④③①B.①④②③C.①④③②D.②④①③

【答案】D

【解析】

试题分析：

考查句子的排序。

通读四个句子可知，②应该是首句，点明叙述的对象“苏州园林”，并且说明“我到过的不过十多处”。

然后是④，除了苏州园林，“其他地方的园林我也到过一些”。

接着是①，叙写作者对苏州园林和其他自己所看过园林的印象：

“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”。

最后是③，作者在前三句的基础上总结，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

据此排序为：

②④①③。

故选D。

7.下面句子标点符号运用不恰当的一项是（）

A.似乎设计者和匠师们一致追求的是：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

B.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？

谁规定了它的下场非得是宁折不弯？

风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。

C.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

D.四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。

【答案】B

【解析】

试题分析：

考查标点符号的正确使用。

B项中的“、”号不能用在两个句子之间。

故答案为B。

8.对下列句子所使用的说明方法判断全部正确的一项是（）

⑴石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

⑵苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

⑶阶砌旁边栽几丛书带草。

墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。

⑷游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

A.打比方作比较摹状貌引用

B.打比方作比较打比方引用

C.比喻作比较摹状貌打比方

D.摹状貌作比较打比方列数字

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

（1）句很明显运用的是打比方，把桥比作虹，而比喻不是说明方法，所以C项排除。

而（3）句没有比喻，是描摹状态的，所以是摹状貌，由此可知选择A项。

9.下列表述不正确的一项是（）

A.“初唐四杰”是唐代初期王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位诗人的合称，简称“王杨卢骆”。

B.“令”是我国古代的敬辞之一，如“令尊”指对方的父亲，“令堂”指对方的母亲，“令郎”指对方的儿子。

C.法国作家罗曼•罗兰的《名人传》很好地印证了一句中国人的古训：

古之成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

D.叶圣陶是我国现当代的著名作家、教育家，《紫藤萝瀑布》《秋天的怀念》《苏州园林》均是他的作品。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

《紫藤萝瀑布》作者是宗璞，《秋天的怀念》是史铁生的作品，故D错误，选D。

10.苏州网狮园的看松读画轩有一副对联，下联为“一帘晴雪卷梅花”，与之构成对仗的上联应是（）

A.满园春光堪入画B.满地绿荫飞燕子C.千朵红莲三尺水D.三代前贤松柏寒

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、　结构相应、内容相关等特点。

上联“一帘晴雪”对“满地绿荫”偏正短语，“卷梅花”对“飞燕子”动宾短语。

二、现代文阅读

阅读《苏州园林》节选，完成下列小题

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是:

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

为了达到这个目的，他们讲究，讲究，讲究，讲究。

总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。

他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。

苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

这是为什么?

我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草:

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。

游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树和低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树:

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。

可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

11.请在横线上填上合适的短语（）

A.假山池沼的配合亭台轩榭的布局近景远景的层次花草树木的映衬

B.亭台轩榭的布局假山池沼的配合近景远景的层次花草树木的映衬

C.假山池沼的配合亭台轩榭的布局花草树木的映衬近景远景的层次

D.亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬近景远景的层次

12.选文中苏州园林的整体特点是什么?

13.选文第③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉加点词“往往”好不好?

请说明理由。

14.选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法?

这句是为了说明苏州园林的什么特点?

【答案】11.D12.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的阁画。

13.不好。

去掉“往往”，使表达失去了分寸。

原句强调“大多是这样，但又不全是”这一层意思，这体现了说明文语言的准确性。

14.举例子、打比方,苏州园林栽种和修剪树木也着眼。

【解析】

【分析】

【11题详解】

本题考查根据语境补齐句子。

细读全文可知，四个空白处的内容与第二段、第三段、第四段和第五段内容是一一对应的关系，第二段所写为亭台轩榭的布局，第三段所写为假山池沼的配合，第四段所写为花草树木的映衬，第五段所写为近景远景的层次。

故选：

D

【12题详解】

本题考查筛选信息的能力。

仔细研读该段，在本段末找到答案。

最后“总之”“一切”是苏州园林总体特征的标志。

解答此题抓住关键句子回答，选文是围绕着“似乎设计者和匠师们一致追求的是：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

”一句来说明的。

【13题详解】

本题考查说明文语言的特点。

解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。

答题时首先明确观点：

不能去掉。

“往往”在句中指常常，大部分情况下，说明还有特殊情况的存在，如果去掉，则表明所有情况下都是这样，过于绝对化，并与事实不相符。

【14题详解】

本题考查说明方法的赏析。

作答本题时，需要正确掌握各种说明方法的特点，然后细读文本，从文本当中找出相应的说明方法即可，“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画“一句是一个具体的实例，所以是举例子的说明方法，联系本段首句可知，此处举例说明了“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”。

三、综合性学习

为庆祝改革开放四十周年，杨浦区图书馆新馆于2018年12月18日正式对外开放，为充分了解被称为“小故宫”（市文保单位）的“网红”打卡地标，某班组织活动，请你参加。

材料一：

杨浦区图书馆新馆，前身是“旧上海市图书馆”，由当时著名的建筑师董大酉设计，于1936年建成开放。

时隔八十多年后，杨浦区以“最大程度的保护和利用，最优方式的更新和再生”的工作理念进行保护修缮，努力呈现历史原貌，亮点有：

一楼门厅铺设的红缸砖地坪；大厅天花彩画；二楼大厅孔雀门：

修复的门楼等。

这座古城楼式的图书馆，雕梁画栋，重楼飞檐，以80多岁的高龄重生。

材料二：

图书馆按照现代数字化图书馆的要求实现借阅数字化、图书内容数字化。

馆内不仅提供阅读空间，还提供交流的场所，比如听一场讲座，办一场读书会，和著名作者面对面等。

新馆以AR智能互动导航为读者带来“可视化”的参观导引和体验，同时通过大数据展示系统，全面综合地反映图书馆的实时运行状况。

材料三：

图书馆最多能同时容纳800位读者（含预约参加活动的读者）。

人数达到上限时将停止入馆，读者可通过杨浦区图书馆微信公众号和官网获取实时在馆人数。

15.请你根据上述材料，为杨浦图书馆新馆选一个最合适的广告语。

（）

A.读者第一、服务至上B.过去未去，未来已来C.旧貌换新颜D.杨浦人文书房

16.互动交流区是图书馆的创新服务载体，取名为“创YUE空间”。

请你根据图书馆的服务理念和特色，发挥想象，为“YUE”作注解。

（至少三