PEP小学英语六年级复习资料整理.docx
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PEP小学英语六年级复习资料整理
六年级上复习资料
Unit1HowDoYouGoThere?
重点单词:
onfoot=walk走路bybike骑自行车bybus坐公车bytrain坐火车byplane坐飞机byship坐轮船bysubway坐地铁near近的far远的usually通常sometimes有时候easy简单的thefifthfloor第五层楼trafficlights交通灯trafficrules交通规则stop停止wait等待getto到达same相同的mean意思是driver司机right右边left左边must必须know知道
重点句子:
1.Howdoyougotoschool?
你是怎样去上学的?
2.Igotoschoolbybus.我是坐公交车去上学的。
3.UsuallyIgotoschoolonfoot.我通常走路去上学。
4.SometimesIgobybike.有时候我骑自行车去。
、
5.Myhomeisnear/far.我的家是近的。
/远的。
6.Lookatthetrafficlights,rememberthetrafficrules.看着交通灯,记住交通规则。
7.Stopataredlight.Waitatayellowlight.Goatagreenlight.红灯停。
黄灯等一等。
绿灯行。
8.Redmeansstop,yellowmeanswait,greenmeansgo.红色的意思是停止,黄色的意思是等待,绿色的意思是通行。
9.HowcanIgettothepark?
我该怎样到达公园呢?
10.YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公交车去。
重点知识:
1.坐某种交通工具用by,例如:
bybike,bytrain。
而走路用“on”例如onfoot.
2.国家名字,地方名字第一个字母要大些:
例如:
Canada加拿大,China中国,America美国,England英国,Australia澳大利亚
3.国家名缩写前面加the,缩写字母都要大写。
例如:
theUSA=theUS美国,theUK英国,theCAN加拿大,thePRC中国。
4.频度副词是表示做的次数多少的词语。
从多到少依次排列为:
always总是,usually通常,often经常,sometimes有时候,never从不。
频度副词可以放在句首,也可以放在人称后面。
例如:
UsuallyIgotoschoolbybus.=Iusuallygotoschoolbybus.
5.near近的,far远的。
这两个词是一对反义词。
注意:
notnear=far,notfar=near.
6.时间前面用at.例如:
在三点钟:
at3o’clock.
7.表达第几层楼的时候我们要用序数词,前面还要有the。
例如:
第一、二、三、四、五层楼分别是:
thefirstfloor.thesecondfloor.thethirdfloor.thefourthfloor.thefifthfloor.
8.交通灯trafficlights,交通规则:
trafficrules。
这两个词后面都一定要加s,绝对不能少。
因为交通灯有红黄绿三盏,一定是复数,交通规则不可能只有一条,所以都一定要加s,考试的时候千万别忘了加s哦!
9.大部分的国家都是靠右行驶的:
driversdriveontherightsideoftheroad.记住EnglandandAustralia,driversdriveontheleftsideoftheroad.英国和澳大利亚,司机是靠左行驶的。
10.常用交通标志:
参见课本第12页中内容。
11.onfoot=walk,都是走路的意思,但是用法不同,onfoot用在句子末尾,而walk用法与go相同,可以代替go的位置。
例如:
走路回家:
walkhome走路去上学:
walktoschool走路去上班walktowork走路去医院walktothehospital
Unit2WhereistheScienceMuseum?
重点单词:
where哪里library图书馆bookstore书店postoffice邮局hospital医院cinema电影院near旁边nextto旁边(比near更近)infrontof在…的前面behind在...的后面Excuseme打扰一下please请farfrom离…远的buy买wantto想要apairof一双geton上车getoff下车ontheleft在左边ontheright在右边east东south南west西north北turnleft左转turnright右转gostraight直走am上午pm下午now现在tell告诉lookfor寻找
重点句子:
1.Whereisthecinema,please?
请问电影院在哪?
2.It’snexttothehospital.它在医院的旁边。
3.Isitfarfromhere?
它离这远吗?
4.It’seastofthecinema.它在电影院的东面。
5.Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.在电影院左转,然后直走,它在左边。
重点知识:
1.问路之前,出于礼貌,我们要说“Excuseme”与后面的句子要用标点符号隔开。
2.Isthere开头的问句怎么回答呢?
例如:
Isthereacinemanearhere?
只要把前两个词语的顺序换一下就可以了,肯定回答是:
Yes,thereis.否定:
No,thereisn’t.
3.buy和by的区别,这两个词语发音相同,但是意思完全不同,by:
乘,坐buy:
买
4.地点名词前面一定要有the,例如:
Whereisthecinema?
HowcanIgettothehospital?
5.时间前面用at.例如:
在三点钟:
at3o’clock.;一段时间前面用for,例如:
三分钟for3minutes.星期前面用on,例如:
onMonday,onTuesday,onWednesday,onThursday,onFriday,onSaturday,onSunday.
6.在表达第几路公交车时,注意No.的书写,N要大写,后面别少了一点!
!
!
7.在哪里上下车,在哪里左右转,都用介词at,例如:
Geton/offatthecinema.在电影院的地方上下车。
Turnleft/rightatthebookstore.在书店的地方左右转。
8.bytheNo.12bus=taketheNo.12bus.坐12路公交车
Unit3Whatareyougoingtodo?
重点单词:
takeatrip旅行readamagazine读一本杂志gotothecinema去看电影thismorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上nextweek下个星期tomorrow明天tonight今晚busy忙碌的gohome回家postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸dictionary字典planttrees种树
重点句子:
1.Whatareyougoingtodoontheweekend?
周末你将要做什么?
2.I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.我将要去拜访我的祖父母。
3.I’mgoingtohaveabusyweekend!
我将要度过一个忙碌的周末。
4.I’mgoingtothesupermarketwithmymother.我将要和我妈妈去超市。
5.Whereareyougoingthisafternoon?
今天下午你将要去哪?
6.I’mgoingtothebookstore.我将去书店。
7.Whatareyougoingtobuy?
你将要买什么?
8.I’mgoingtobuyacomicbook.我将要去买一本漫画书。
9.Whenareyougoing?
你将什么时候去?
10.I’mgoingat3o’clock.我将三点钟去。
11.Whatareyougoingtobe?
I’mgoingtobeapoliceman.你将要成为什么样的人?
我将要成为一名警察。
重点知识:
1.时间往往放在句子的末尾。
例如:
Whatareyougoingtodothisevening?
2.gotoschool去上学,gotowork去上班,gotothecinema去看电影,go后面都要有to,但是要注意“回家”这个词组是:
gohome,中间绝对没有to。
3.with:
和,后面往往跟人。
例如:
I’mgoingtoplayfootballwithmyfriends.我将要和我的朋友一起去踢足球。
4.疑问词:
where:
哪里(地点)what:
什么(东西,事情或职业)when:
什么时候(时间)how:
怎么样(交通工具)who:
谁(人)why:
为什么(答句中有because)
5.注意buy与by的区别。
buy:
买by:
乘,坐
6.plant有两个意思:
种;植物。
例如:
planttrees种树plantshop植物商店
7.注意区别Whatareyougoingtobe?
和Whatareyougoingtodo?
前者是问将要成为什么样的人;后者是问将要做什么事情。
Unit4Ihaveapenpal
重点单词:
penpal笔友ridingabike(ride)骑自行车diving(dive)跳水playingtheviolin(play)拉小提琴collectingstamps(collect)集邮makingkites(make)做风筝drawingpictures(draw)画画painting(paint)画画skating(skate)溜冰hobby爱好show展览live(lives)inBeijing居住在北京go(goes)towork去上班go(goes)tobed睡觉go(goes)home回家teach(teaches)English教英语read(reads)newspapers读报纸watch(watches)TV看电视
重点句子:
1.What’syourhobby?
你的爱好是什么?
2.Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。
3.Helikescollectingstamps,too.他也喜欢集邮。
4.DoessheteachEnglish?
Yes,shedoes.No,shedoesn’t.她是教英语的吗?
是的。
不是。
重点知识:
1.爱好一定要加ing,同样的,当看到like或者likes的时候,后面的动词一定要加ing,例如:
我喜欢游泳:
Ilikeswimming.
2.当主语是he,she,it以及能用这三个词代替的所有的词我们叫做第三人称单数,后面的动词要加s,例如:
Ilikediving.Helikesdiving.Shelikesdiving.人名一定是第三人称单数。
3.Does开头的问句回答只有两个,肯定回答:
Yes,she/he/itdoes.否定回答:
No,she/he/itdoesn’t.看到does,后面的动词一定要用原形!
!
!
Unit5Whatdoesshedo?
重点单词:
singer歌手writer作家TVreporter电视台记者actor男演员actress女演员artist画家teacher老师doctor医生nurse护士driver司机farmer农民engineer工程师accountant会计policeman男警察policewoman女警察salesperson销售员cleaner清洁工
重点句子:
1.Whatdoesyourmotherdo?
你妈妈是做什么的?
2.SheisaTVreporter.她是电视台记者。
3.Wheredoesshework?
Sheworksinacarcompany.她在哪工作?
她在汽车公司工作。
4.Howdoesshegotowork?
Shegoestoworkbybus.她怎样去工作?
她坐公交车工作。
重点知识:
1.在表达某人职业的时候别忘了在职业前面加a/an.当单词首字母是元音字母(a,e,i,o,u)的时候,要用an。
例如:
Sheisanaccountant.
Unit6therainofthestory.
重点单词:
rain雨cloud云sun太阳stream小溪vapour水蒸气heavy重的falldown掉下become变成shine照耀seed种子soil土壤sprout幼苗plant植物several一些
重点句子:
1.Wheredoestheraincomefrom?
Itcomesfromtheclouds.雨来自哪里?
它来自云。
2.Wheredoesthecloudcomefrom?
Itcomesfromthevapour.云来自哪?
它来自水蒸气。
3.Wheredoesthevapourcomefrom?
Itcomesfromthewaterintheriver.水蒸气来自哪里?
它来自河水。
4.Howcanthewaterbecomevapour?
Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.水怎样变成水蒸气呢?
太阳照耀,水变成了水蒸气。
5.Howdoyoudothat?
你怎样做呢?
6.Whatshouldyoudothen?
然后你应该做什么呢?
7.Inseveraldays,youcanseethesprout.几天后你能看到幼苗。
8.Howdoyouplantatree?
你怎么样来种树?
9.It’ssolovely.它很可爱。
重点知识:
1.注意Itcomesfromthe….的表达方式,it后面跟come要加s!
!
!
2.水循环的课文要背出来,小水滴这个文章要求会简单的复述,详见课堂作业本上第42页第题
3.种花种树的过程要会说。
种植物的过程:
First,wehavetheseed.首先,我们要有种子。
Thenputtheseedinthesoil.然后把种子放到土壤里去。
Putthepotinthesun..把花盆放在太阳下。
Addwateroften.经常浇水。
Waitforthesprout.等待长出幼苗。
Waitfortheplant.等待植物。
种树的过程:
First,digthesoil.首先挖土壤。
Then,puttheplantinthesoil.然后把树苗放进土壤。
Waterit.给它浇水。
Waitforittogrow.等待它成长。
六年级下复习资料
Unit1Howtallareyou?
重点单词:
tall—taller更高的short—shorter更矮的strong—stronger更强壮的old—older年龄更大的young—younger更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier更重的long—longer更长的thin—thinner更瘦的small—smaller(体型)更小的
重点句子:
1.Howtallareyou?
你有多高?
2.I’m164cmtall.我164厘米高。
3.You’reshorterthanme.你比我矮。
4.You’re4cmtallerthanme.你比我高4厘米。
5.Howheavyareyou?
你有多重?
6.I’m48kg.我48千克。
重点知识:
1.表示两者之间有所比较时,句子中的形容词要用比较级形式。
形容词变为比较级的变化规则:
(1)一般情况下,在形容词的词尾直接加er。
如:
tall—tallershort—shorter.
(2)以字母e结尾的形容词,在词尾直接加r,如:
nice—nicer.late—later
(3)以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,再加er.如:
big—biggerthin—thinnerfat—fatter
(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词,先变y为i,再加er。
如:
easy—easierheavy—heavierfunny—funnier.
形容词比较级的变化口诀:
原级变为比较级,通常er加上去。
若是结尾辅元辅,辅音双写要牢记。
辅音加y结尾时,把y变i是必须。
原级若以e结尾,直接加r不后悔。
2.部分形容词比较级的不规则变化:
good—betterwell—betterbad—worsebadly—worsemany—moremuch—morelittle—lessfar—farther
3.同义句:
Howtallareyou?
==What’syourheight?
Howheavyareyou?
==What’syourweight?
4.以How开头的问句(仅限小学阶段):
Howareyou?
问身体状况。
Howold…?
问年龄
Howtall…?
问身高
Howlong…?
问长度
Howbig…?
问大小(指外型、形体的大小)
Howheavy…?
问体重、重量
Howmany…?
问多少,物体的数量
Howmuch…?
问价格
5.it’s与its:
这两个词发音相同但意义不同。
it’s是itis的缩写,汉语意思是“它是”,如:
it’safatcat.它是一只肥猫。
its是代词,意思是“它的”,如:
thatisitstail.那是它的尾巴。
6.Myschoolbagisbiggerthan_________.
A.youB.yourCyours
这里的正确答案应该是选项C.yours。
Yours是名词性物主代词,它在这里所代表的意思是“yourschoolbag”.Than后面要跟名词或名词性短语,因此在这里一定要用名词性物主代词。
与形容词性物主代词相对应的名词性物主代词还有:
my---mineyour---yourshis—hisher—hersit—itstheir---theirs
Unit2What’sthematter,Mike?
重点单词:
haveafever发烧haveasorethroat喉咙疼haveacold感冒haveatoothache牙疼haveaheadache头疼matter事情,麻烦sore疼的hurt疼痛nose鼻子tired疲劳的,累的excited兴奋的angry生气的happy高兴的bored无聊的,烦人的sad忧伤的,悲伤的
重点句子:
1.What’sthematter?
怎么了?
2.Mythroatissore.Mynosehurts.我喉咙疼。
我鼻子疼。
3.Howareyou,LiuYun?
Youlookhappy.你好吗,刘云。
你看起来很高兴。
4.Howareyou,Sarah?
Youlooksadtoday.你好吗,Sarah?
今天,你看起来很难过。
重点知识:
1.ache是名词,它表示连续固定的疼痛,它是个体弱多病的家伙,身体部位名称是怕它了,哪个部位不小心被它跟上了,就倒霉了。
earache耳朵痛,stomachache胃疼,backache背疼,heartache心脏病
2.sore,ache与hurt
sore是形容词,表示“疼的、痛的”放在名词前或系动词be后,如:
asorenose鼻子疼Mynoseissore.我的鼻子疼。
ache是名词,常常放在名词后,表示连续固定的疼痛,如:
headache头疼stomachache胃疼,backache背疼,heartache心脏病
hurt是动词,指“刺痛、使受伤痛”,如:
hehurtshisleg.他伤了腿。
这时我们还可以说“Hisleghurts.他腿疼。
”有时它们还可以表达相同的含义,如:
Ihaveasoreback==Ihaveabackache==Mybackhurts.但是要注意的是,并不是所有的词都可以这样转换,有些固定的用法是不能改变的。
3.What’sthematter?
matter做名词时意思是“要紧事,麻烦事,问题”,在此用法中一定要加定冠词the。
其同义句为:
What’swrong?
What’sthetrouble?
What’sup?
What’stheproblem?
作为看病用语,它常用来询问病人的身体状况。
4.might与may:
might与may都可以表示可能性。
might在表示推测时,把握比较小,表示特别尊重对方,心里没底,更带有试探性。
may表示一件事或许会发生(或是某种情况可能会发生)。
5.hear与listen:
hear表示“听见,