河北省唐山市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育招聘考试.docx

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河北省唐山市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育招聘考试

河北省唐山市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育招聘考试

（说明：

本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.举行听证时，审查该行政许可申请的工作人员应当提供审查意见的证据、理由，（ ）可以提出证据， 并进行申辩和质证。

A、申请人B、利害关系人C、主持人D、申请人、利害关系人【答案】D

2.教师考核内容主要包括（）。

A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩【答案】D

3.决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是（ ）。

A、教材的编写方式B、教师的教学方式C、教学大纲的制定方式D、学生的学习方式【答案】D

4.下列国家不与中国接壤的是（ ）。

A、朝鲜B、韩国C、缅甸D、印度【答案】B

5.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）。

A、全体性B、全面性C、主体性 D、发展性【答案】D

6.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（ ）。

A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》 C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】A

7.高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？

（ ）A、效度B、信度 C、区分度D、难度【答案】C

8.素质教育是促进（）的教育。

A、个性发展B、认识发展   C、情感发展D、意志发展【答案】A

9.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（ ）。

A、抽象思维B、概括思维 C、形象思维D、逻辑思维【答案】D

10.教师考核内容主要包括（）。

   A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩【答案】D

11.教育行政部门应当在接到教师申诉的（ ）内，作出处理。

 A、三个月B、45日C、30日D、15日【答案】C

12.我国有“黄金水道”之称的河流是（ ）。

A、长江B、额尔齐斯河C、塔里木河 D、黄河【答案】A

13.中国古代内发论的代表是（）。

A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【答案】C

14.关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（ ）。

A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、平衡论【答案】B

15.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合【答案】D

16.心智技能的执行具有（ ）。

 "/>A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性【答案】C

17.家中的老人时常教育后代说：

“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。

”显然，老人继承了传统文化中的（ ）。

A、道家思想B、儒家思想C、墨家思想 D、法家思想【答案】A

18.操作技能形成的第二阶段为（ ）。

A、操作模仿 B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【答案】A

19.五岳是中国五大名山的总称，下列对应错误的是（ ）。

A、东岳——泰山B、北岳——恒山C、中岳——嵩山D、南岳——华山 【答案】D

20.下列公文标题正确的一项是（ ）。

A、×事业单位请求提高员工工资的报告B、×市交通局关于要求增加道路建设经费的请示C、×市政府 2008年工作汇报D、×市公安局关于施工断路的公告 【答案】B

二、多选题

21.选答型试题可以分为（ ）。

A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【答案】BCD

22.学生具有发展的（ ）。

A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、可能性【答案】CD

23.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。

A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【答案】ABCDE

24.新型的师生关系要求（ ）。

A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【答案】CDE

25.社会生产力的发展影响着（ ）。

A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【答案】ABCDE

26.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（ ）。

A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化117 E、二者统一于学生的发展【答案】ADE

27.教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：

（ ）。

A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【答案】ABC

28.文化的活动形态，具体指（ ）。

A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【答案】BC

29.新课程改革过程中，需要关注的问题有（ ）。

A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【答案】ABCD

30.教育目的的功能有（ ）。

A、导向功能B、强制功能C、激励功能D、示范功能E、评价功能【答案】ACE

31.《学记》中主要体现出的教育问题有（ ）。

A、教育原则B、教育方法118 C、教育内容D、教育形式E、教育目的【答案】AB

32.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（ ）。

A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【答案】DE

33.中国近代教育史上著名的教育家有（ ）。

A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【答案】ABCD

34.构成我国全面发展教育的内容有（ ）。

A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【答案】ABCDE

35.关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（ ）。

A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【答案】ABCDE

36.以下各选项中，属于文化的内容的是（ ）。

119 A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【答案】ABCDE

37.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（ ）。

A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【答案】ABCE

38.教师培养与树立良好班风的方法有（ ）。

A、培养正确的集体舆论B、树立榜样C、严格要求D、反复实践E、开展班会【答案】ABCD

39.关于终身教育，下列说法正确的是（ ）。

A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【答案】ABCD

40.教育目的的精神实质是（ ）。

A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准120 【答案】ACD

41.参与式方法主要包括（ ）。

A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【答案】CD

42.古代斯巴达教育的特征有（ ）。

A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【答案】BDE

43.教师的人格形象包括（ ）。

A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【答案】ACDE

44.锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动，中学德育中的锻炼法包括（ ）。

A、报告B、练习C、制度D、委托任务E、组织活动【答案】BCDE

45.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有（ ）。

A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学121 D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【答案】DE

46.以下属于个体差异性的是（ ）。

A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【答案】ACDE

47.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（ ）。

A、 德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【答案】ABDE

48.贯彻直观性原则的要求是（ ）。

A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【答案】ABC

49.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）。

A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【答案】ADE

50.重视科研对教学的影响有（ ）。

A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情122 B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【答案】ABCD

51.赫尔巴特指出：

“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。

”这句话强调了（ ）。

A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【答案】BE

52.学生的主体性包括哪些具体的方面（ ）。

A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【答案】ABDE

53.教师的科研活动权包括（ ）。

A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【答案】ABCE

54.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。

A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》123 【答案】ABD

55.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（ ）。

A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【答案】ACE

56.教育的双重文化属性是指（ ）。

A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【答案】AC

57.教育对人类地位的提升表现在（ ）。

A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和谐、充分的发展【答案】ABCDE

58.关于“社会模仿模式”论述错误的有（ ）。

A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【答案】ABC

59.以下属于教学原则的是（ ）。

A、教学相长B、启发诱导C、教与学相统一124 D、间接经验和直接经验相结合E、理论联系实际【答案】ABDE

60.学生文化的特征表现在：

（ ）。

A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性【答案】ABCD

61.学生学业评价的方式是指（ ）。

A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验【答案】BD

62.以下观点属于素质教育的特点的是（ ）。

A、促进学生的个性发展B、教学过程中，强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【答案】ABCD

63.制约课程改革的因素是（ ）。

A、政治B、社会C、知识D、儿童【答案】BCD

64.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（ ）等心理因素的活动。

A、观察B、思维125 C、记忆D、想象E、兴趣【答案】ABCD

65.运用奖励和处分应注意的要求是（ ）。

A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【答案】ACD

66.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（ ）。

A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面C、其他工作都是围绕教学来进行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活动【答案】ABCD

67.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（ ）。

A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【答案】ABCDE

68.少年期的心理发展特点有（ ）。

A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【答案】ABCD

69.影响个体身心发展的因素主要有（ ）。

126 A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体实践活动【答案】ABCDE

70.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（ ）。

A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】CD

71.赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（ ）。

A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【答案】ACD

72.班集体的基本特征包括（ ）。

A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【答案】ABDE

73.学校文化可以分为：

（ ）。

A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化127 【答案】ABCDE

74.下面对教学的特点理解正确的是（ ）。

A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一【答案】ACDE

75.50 年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（ ）。

A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【答案】ABCE

76.班级授课制的五个固定是指（ ）。

A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【答案】ABCDE

77.道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。

下列选项中哪些是道家的主张（ ）。

A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”【答案】ABC

78.认知模式的特征有：

（ ）。

A、人的本质是理性的B、坚持性善论128 C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【答案】ACD

79.主题班会的形式主要有（ ）。

A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【答案】ABCDE

80.教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（ ）的原则。

A、依靠积极因素克服消极因素B、正面引导与纪律约束相结合C、严格要求与尊重信任相结合D、集体教育与个别教育相结合E、理想性和现实性结合【答案】BC

三、判断题

81.家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。

（）【答案】错误

82.社会主义公有制经济包括全民所有制经济和劳动群众集体所有制经济，还包括混合所有制经济。

（）【答案】错误

83.学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。

（ ）【答案】错误

84.绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。

（ ）【答案】正确

85.教学大纲是教师备课和上课的主要依据。

（ ）【答案】错误

86.人民政府人事部门或者有关部门应当将监察机关作出的给予处分的监察决定及其执行的有关材料归入受处分人员的档案。

（ ）【答案】正确

87.上级行政机关认为责令下级行政机关受理行政复议申请不利于合法、公正处理的，上级行政机关可以直接受理。

（ ）【答案】正确

88.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。

（ ）【答案】正确

89.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。

（）   【答案】正确

90.在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。

（）【答案】错误

91.学校教育始于奴隶社会末期。

（ ） 【答案】错误

92.义务教育法于 1998年 9月重新修订。

（）【答案】错误

93.行政复议决定作出前，申请人要求撤回行政复议申请的，经说明理由，可以撤回；撤回行政复议申请的，行政复议终止（ ）【答案】正确

94.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。

（ ） 【答案】错误

95.作为权利主体，学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。

（ ）【答案】正确

96.法定权利仅限于法律明文规定的权利，不存在所谓“推定权利”。

（）【答案】错误

97.不满十四周岁的人有违法行为，虽然对其不予行政处罚，但有违法所得或非法财物的，应当予以没收。

（）【答案】错误

98.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。

（）【答案】正确

99.2005年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。

（ ）【答案】正确

100.在我国，课程具体表现是教学计划；教学大纲；教科书。

（）【答案】正确