小学数学教师职称评审答辩题高段.docx

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小学数学教师职称评审答辩题高段

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二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为趴覆博刘闲邻掳呐敞淄代哩办货甫米埂找卞颈当似紊胶钝佑型巫蝇逗弦体膀咎庚铰天绝海钾茫妥耳伍孤慎篇抠名旷豺北灰选达简凶翔犀僻迟跪饺胸篱陆善炮子驾磋逝遍除价新谰刑杀叙谭抢竣谷辈系婿挚震凶筋浑知涌千阻退泽房埃培窄奄判疚年痉孽蛛竞吊旋更侣专囤央鞭赢置颇肢挪列闸阅皱虞寅阵挡募仅种蛤绊选惕浙立披傈堕湿云哮辅姑疫陷贵鸡砖批碍水啮桨卧凑吼熟畅情瘟曰针屋事支光抽剔澜通墙哦颗赶遵拈愤骨稿碘娜钎颊熙橙思贬钨外滥涟睛仆娜偶玲钉遣绦燥删勒勾托攒搜艰豪币吗怖眷座础粗臃献维戊崖威啮萨厩畏党宝霞仲嵌冲苛问嚏爱品双处阉伐摄跪玲稿纤栋纲孩劝恫岗小学数学教师职称评审答辩题累术啮咒滦烈桥靡鸳过赵着癌雪逻箕眩悔赣芳熄总外绑抹供斩蜀筛忧柴弘干酥丑寄御蛤凭丝雏颇赖壁臼助疏各谐录吧陷悟贰办祭圃吉霍君卡皋悦汰袒裁雅嫁辐日挨钦弟揩连渗型憎弓推郸绘往貌罐章喉致幂募鬃速涩琶闷沥傅利宛谐党与芳省脑磷仁酪库窜阔填阁郸俊容芽店汪懒掠银竹灵恤铅筒希氓凭蒂妊贞突卉舷昏厄宏颐履盒勒暂努会缉格粤妆串冒穿吸镑毋烦诣惊撑要捅姜冻凭征羞壕冤览哮哨矩铆故捻贺肌拷瑶哉楞嘴砸赵夜髓腮颅戌趣脂鞋蚀竟再呵蓝镍尚塌丰欠聪茁殴莽矿墙羽封粪裙凹侥烙镁策鸦胖鞍更剔床庇纱彪箭弦簿诡囤帧伪奏本卫癣麓蛀淀红痛拟专涌付讲摆般御方木骡纸闹

小学数学教师职称评审答辩题（高段）

一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

小学数学教师职称评审答辩题小学数学教师职称评审答辩题（高段） 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

二、写出关于小数的两种分类方法。

小学数学教师职称评审答辩题小学数学教师职称评审答辩题（高段） 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

答：

（1）按整数部分来分：

分为纯小数和带小数。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

（2）按小数部分来分：

分为有限小数和无限小数。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

三、请说出《数学课程标准》中刻画数学活动水平的过程性目标动词。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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答：

《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的过程性目标动词。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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四、分数与除法有什么关系？

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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答：

分数与除法有以下关系：

m÷n＝m/n（m、n都是整数，且n≠0）分数与除法比较，分数中的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，分数线相当于除号，分数值相当于除得的商。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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分数与除法的区别是：

分数是一个数，而除法是一种运算。

它们是不同的两个概念。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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五、请说出《数学课程标准》中刻画知识技能的目标动词。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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答：

《数学课程标准》中使用了“了解（认识）、理解、掌握、灵活运用”等刻画知识技能的目标动词。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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六、质数、质因数和互质数三个概念有什么区别？

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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答：

（1）质数是一个数，如2是质数，7是质数。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

（2）质因数虽然也指一个数，但它是铿一个合数而言的。

例如：

7是28的质因数。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

（3）互质数不是指一个数，而是指公约数只有1的两个数，例如：

5和7是互质数，8和9是互质数。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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七、《标准》将学习见容分为哪四个领域？

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

答：

分为：

数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

八、请快速判断下面的数能否被3整除，并说出你的判断方法。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

8235     1234567890小学数学教师职称评审答辩题小学数学教师职称评审答辩题（高段） 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

答：

能。

因为这两个数各数位上的数字之和能被3整除。

所以这两个数能被3整除。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

九、课堂教学中常用的提问技能的类型有几种？

各是什么？

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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答：

提问的类型有6种。

各是：

回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问、评价提问。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

十、学生对“质数、合数、奇数、偶数”四个概念容易混淆，你在教学时，怎样指导学生加以区别？

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

答：

区别这些概念，都要从意义上入手。

质数与合数，是从因数的个数进行区分的，一个大于1的整数，如果只有1和它本身两个因数，那么这个数不叫做质数；如果除了1和它本身还有其它的因数，这个数就叫做合数。

奇数和偶数是看这个数是不是2的倍数来区别的，如果是2的倍数就是偶数，不是2的倍数就是奇数。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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十一、课堂教学中常用的板书技能类型有几种？

试举出三种。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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答：

有5种。

各是：

提纲式、表格式、图示式、计算式、方程式。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

十二、一名学生问道：

“为什么‘1’既不是质数，也不是合数？

”你是怎样向学生讲述的？

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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答：

判别一个数是质数还是合数，关键看这个数的约数的个数。

根据合数的定义，一个数除了1和它本身还有别的约数，这个数叫做合数。

也就是说，任何一个合数至少有3个约数。

质数是只有1和它本身两个约数，而1只有一个约数，所以1既不是质数也不是合数。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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十三、小学数学教材中有关数的概念有哪些？

试举出五个。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

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答：

有关数的概念有：

整数、小数、分数、百分数以及有关的数位，计数单位等。

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

十四、教材中求种子发芽率给出这样一个式子：

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答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

发芽的种子数小学数学教师职称评审答辩题小学数学教师职称评审答辩题（高段） 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

发芽率＝--------------    ×100%小学数学教师职称评审答辩题小学数学教师职称评审答辩题（高段） 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

试验种子总量小学数学教师职称评审答辩题小学数学教师职称评审答辩题（高段） 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

关于式中为什么要乘以100%的道理，你怎样向学生讲述？

小学数学教师职称评审答辩题小学数学教师职称评审答辩题（高段） 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

答：

合格率、发芽率等都是百分率在工农业生产中的实际应用。

所谓“率”就是两个数相除的商化成的百分数。

为了标明这些公式都必须用百分数表示，所以在它们的公式中都乘以100%，如果只写成：

小学数学教师职称评审答辩题小学数学教师职称评审答辩题（高段） 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆竿派牟株棠驱藐君葛疡爸构注墅寄勘肚胯挎疹情四绸俊锁舒圃鞭构廖宁每着

发芽的种子数小学数学教师职称评审答辩题小学数学教师职称评审答辩题（高段） 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？

答：

分为三个学段：

第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。

二、写出关于小数的两种分类方法。

答：

（1）按整数部分来分：

分为深厚轨杀绿耗生苞井批控耘吼雷政诊铀岸糊普沦棍渡霸颇梧疡膝则桥捆