119火灾安全教育班会教案.docx

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119火灾安全教育班会教案

119火灾安全教育班会教案

　　“119”消防日，可以通过举办主题班会让学生掌握火灾中的自救常识，那么，下面给大家带来的是119火灾安全教育班会教案五篇，欢迎大家查阅！

　　119火灾安全教育班会教案1

　　活动目的：

　　通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

　　活动程序：

　　主持人甲：

敬爱的老师、

　　主持人乙：

亲爱的同学们：

　　合：

大家好!

　　主持人甲：

每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：

然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

　　主持人甲：

衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!

　　主持人乙：

唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!

　　主持人甲：

灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

　　主持人乙：

无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的.警惕，危险可能就在那一瞬间。

　　主持人甲：

人的生命只有一次，生命是多么珍贵!

　　主持人乙：

是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　主持人甲：

所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。

　　合：

一（3）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!

（生鼓掌）

　　主持人甲：

同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱?

　　主持人乙：

当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救?

　　主持人甲：

当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对?

　　主持人乙：

当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止?

　　主持人甲：

这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。

　　主持人乙：

生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。

　　让我们进入第一个环节：

　　交流护蛋经验，通过护蛋让我们了解到生命是脆弱的，同时也知道妈妈养大我们是非常不容易的。

所以我们应该珍惜今天的一切，是来之不易的。

　　让我们进入第二个环节：

　　大家一起学《安全歌》

　　（一过马路过马路、左右瞧，大家要走人行横道。

公路若无斑马线，直行通过勿打闹。

远离汽车不猛跑，迅速安全通行好。

二各行其道靠右行、靠边走，交通法规要遵守。

自行车道、汽车道，各行其道秩序好，平平安安不迟到。

三红绿灯红、黄、绿三盏灯，十字路口眨眼睛。

红灯亮晶晶，大家停一停;黄灯亮晶晶，大家等一等;绿灯亮晶晶，可以向前行。

行人车辆听指挥，拐弯慢行要小心。

）

　　第三个环节：

　　主持人甲：

电话号码要记牢，下面就请同学们看看这些号码和标志，你认识吗?

　　[小舞蹈：

放音乐---《电话号码和标志》]

　　电话号码：

110---我是110，遇到坏人报告我，除害公正没得说。

120---我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。

119---我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。

我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。

　　标志：

大街上，遇到我，有谁知道我是谁?

----行人过马路。

为什么大家一见我就跑?

有谁能告诉我?

----电的标志。

我是一根小火柴，为什么在我身上画了一条线?

---禁止点火。

交通标志、危险标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。

　　主持人甲：

生活中，我们还会看到很多标志，比如说---这是禁止鸣音的标志。

这是停止的标志。

这是左转的标志。

　　主持人乙：

看来我们要仔细观察周围的事物，不懂要多问问大人才行。

　　主持人乙：

我在一个触电现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。

　　主持人甲：

那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位触电中的同学“诊治”一下吧!

　　主持人乙：

那我们就进入下第四个环节：

　　合：

安全知识竞赛!

　　下面我们来进行选择题比赛。

（课件出示）

　　1.下课了，不能干什么：

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

　　2.哪些东西不准带进校门：

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

　　3.哪种行为不对：

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

　　4.上下楼梯怎样行：

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

　　5电器线路破旧应该怎样?

（及时修理更换）

　　6电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?

（不对）

　　7发现火灾怎么办?

（赶快拨打火警119）

　　主持人甲：

看来大家掌握的安全消防知识还真不少呢!

　　第五个环节

　　快板表演：

（课件出示）

　　合：

节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;

　　e：

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;

　　f：

点炮引，要用香，别用火柴打火机;

　　e：

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;

　　f：

冲天炮，危险大，引起火灾害人家;

　　e：

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;

　　f：

放鞭炮，害处大，最好自己别放它;

　　e：

有的城市已严禁，我们带头来执行;

　　合：

来执行!

　　主持人乙：

我们俩今天可真是受益匪浅呢!

　　主持人甲：

同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。

最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧：

　　[全班齐读]防火用电有方法，父母单位和电话，有事联系不害怕，游戏场所选择好，安全第一最重要。

自护常识要掌握，自护能力要提高。

　　主持人甲：

最后，让我们齐声高喊：

珍惜生命，安全第一!

（合）

　　119火灾安全教育班会教案2

　　设计意图：

自然是如此美好，生活是如此安宁。

然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。

在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。

一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。

新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：

幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。

因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

　　活动目标：

　　1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

　　2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

　　3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。

　　活动准备：

　　1、《火灾案例》录像。

　　2、人手一块湿毛巾。

　　3、安全出口指示牌，灭火器。

　　活动设想：

价值分析：

　　一、谈话导入活动主题教师:

小朋友，你们见过火吗?

火有什么作用?

　　教师小结：

火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。

　　二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。

　　通过观看视频，引导幼儿回答：

火灾对我们有什么危害?

幼儿回答后，教师总结

　　三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?

（1）如果发生火灾了，该怎么办?

　　教师小结：

发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。

（2）如果家里起火了该怎么办?

教师小结：

家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。

　　（3）如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?

教师小结：

受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。

穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

　　师：

湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。

（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。

　　（4）发生火灾了，可以乘坐电梯吗?

;为什么?

教师小结：

遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

　　（5）如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?

师小结：

若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。

　　（让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法）。

　　四、学习消防安全儿歌

　　你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。

　　119火灾安全教育班会教案3

　　活动目标

　　1、培养幼儿初步的自我保护意识

　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

　　活动过程

　　一、以提问方式导入活动:

在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?

　　教师小结：

火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

　　二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

　　师：

可是火也有它的`坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!

　　三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

　　师：

如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

　　2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?

让幼儿自己思考并说出自救办法（）

　　师小结：

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….

　　四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　　五、游戏：

"安全防火自救"游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

　　119火灾安全教育班会教案4

（一）班会目的：

　　1.使学生知道一些简单的安全常识。

　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

（二）活动地点：

教室

　　（三）教育重点：

学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　（四）班会流程：

　　1、第一组代表表演防火：

（一人读情节过程，三人表演）

　　2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事?

他们是怎么处理的?

发生火情应该怎样与消防队取得联系?

（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）

（2）总结：

情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?

发生火灾怎么办?

怎样防火?

打什么电话求救?

　　3、学习防触电知识的情景表演：

（1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a.提问：

发生了什么事?

他们是怎么做的?

　　b.总结：

情景表演向我们介绍了哪些方面知识?

还有什么情况可能发生触电危险?

发生触电应怎么办?

怎么防止触电事情发生?

出了事打什么电话求救?

　　（五）巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么?

着火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防火：

不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。

注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　（六）学生发表本节班会课的感想

　　119火灾安全教育班会教案5

　　【教学目标】

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、掌握火灾中的自救常识。

　　3、加强防火意识，学习必要消防知识。

　　4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

　　【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

　　【教学过程】

　　一、我市火灾新闻