最新部编人教版语文七年级下册《第一单元综合检测试题》含答案解析.docx

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最新部编人教版语文七年级下册《第一单元综合检测试题》含答案解析

七年级语文下册第一单元综合检测试题

满分：

120分

一、积累与运用。

（29分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）

A.妇孺皆知（rú）校对（xiào）草率（shuài）

B.元勋（xūn）鲜为人知（xiān）奠基（diàn）

C.秩序（zhì）薪金（xīn）深恶痛绝（wù）

D.锲而不舍（qì）硕果（shuò）梳头（shū）

2.根据语句内容，选择恰当的一项（）（2分）

今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。

但此时此地，有何话可说?

我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：

心未死，，和平可期，，杀人者必覆灭。

A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲愤意志紧民主自由

C.人心异常悲愤志不绝民主有望D.人生生活痛苦斗志昂民主有望

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）

A.虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍旧不以为然。

B.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧的。

C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

D.2016年里约奥运会上，中国女排再度夺得世界冠军，朱婷在中国成了家喻户晓的人物。

4.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）

A.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。

B.鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。

C.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。

D.中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

5.关于内容判断不正确的一项是（）（2分）

A.《邓稼先》一文中作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。

B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部史书是由我国宋代著名的政治家和史学家司马光主持编纂的。

C.《说和做》主要写了闻一多先生作为学者和革命家的两个方面，作为学者，他是“说”了也不一定“做”；作为革命家，他“说”了，也跟着是“做”。

D.《回忆鲁迅先生》作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生的一些生活中的琐事，借以向世人展现一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼，更随和的，更真实的鲁迅。

6.仿写句子。

（4分）

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有_____________________________________________________________________；

拥有_____________________________________________________________________。

7.根据拼音写出成语或给汉字注音。

（4分）

他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，lìjìnxīnxuè。

杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发零乱，他是无xiá及此的。

饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

（1）给短文中加点词语注音：

目不窥园疏懒

（2）给短文中拼音写汉字：

lìjìnxīnxuè无xiá及此

8.名著阅读。

（4分）

祥子是_____________的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个主要人物形象。

这部作品描写来自农村的老实、健壮、坚忍的祥子，到北平创业，_________次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事，与祥子有着密切关系的女主人公是______________。

9.某校七

（2）班举行“我也追星”的综合性实践活动，请你也来参与。

（7分）

（1）本次活动中要办一份“我喜爱的明星”的手抄报，下面是其中的几个小栏目，请你增

设两个。

（2分）

成长史奋斗史名言录

____________________________

（2）请向同学们介绍你喜欢的一位名人，并说明喜欢的原因。

（2分）

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

（3）活动中，一位同学收集了下面一则材料，阅读后请谈谈你的看法。

（3分）

青少年中几乎没有人不知道美国球星迈克尔·乔丹，可有很多人不知道杂交水稻

之父——袁隆平。

有一位歌星到某地演出，有多名中学生竟然在旅馆门口等了三天三

夜，等歌星签名留念。

有些中学生能一字不误地记住几百首流行歌曲的歌词，却记不

住20多个物理公式。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

二、阅读理解。

（41分）

（一）孙权劝学（14分）

初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

”肃遂拜蒙母，结友而别。

10.解释下面句中加点的词语。

（2分）

（1）卿今当涂掌事，不可不学！

卿：

__________________________________________

（2）蒙辞以军中多务。

辞：

__________________________________________

11.下列加点词语意思完全相同的一项是（）（2分）

A.但当涉猎锐不可当

B.大有所益开卷有益

C.见往事耳往事依依

D.刮目相待刮骨疗毒

12.翻译下列句子。

（4分）

（1）但当涉猎，见往事耳。

________________________________________________________________________

（2）士别三日，即更刮目相待。

________________________________________________________________________

13.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成？

（2分）

____________________________________________________________________________

14.读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示？

（4分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（二）细节中的鲁迅（15分）

①鲁迅先生住在北京时，每天晚上都会有客人来访，鲁迅先生总是热情接待，亲自为客人倒茶，拿花生和糖果给客人吃，当客人告辞的时候，他总是要端起灯来，将客人送出门外，客人作别离去，他并不立即回屋，而是一直那么端着灯站着，直到客人走远看不到了，才关上门回屋。

未名社成员、作家王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道：

“深夜，他端着灯送出门外，我们走了老远，还看到地下的灯光，回头一看，灯光下他的影子好看得很，像是个海洋中孤岛上的灯塔，倔强地耸立在这漆黑的天宇。

”尊重，有时是说出来的，有时是做出来的。

体现在细节中的尊重，是一种更加让人感动的尊重。

②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往，因而便经常去鲁迅先生家中，并在那里吃饭，鲁迅先生对于一天所发生的事，都记在日记中，黄源先生某月某日到他家去，他也记在日记上，但黄源先生看过鲁迅先生的日记，上面只记着他去他家的事，比如“晚三弟来、河清（黄源先生别名）来”，而对于在家里吃饭的事，鲁迅先生却从来不记。

有一回，黄源先生又去鲁迅先生家，给鲁迅先生买了两盒点心，那天晚上，两人便一边吃点心一边聊天。

事后，黄源先生在鲁迅先生的日记上看到了这样的记录：

“夜河清来并赠蛋糕两盒。

”黄源先生因此感慨道：

“从这一琐事上，我却领悟到鲁迅先生的一条规律，就是凡是他对别人付出的，从不记账，而别人给予他的，他都记在账上，即使是两盒蛋糕，琐事如此，大事也一样。

”付出的，不记在心上，得到的，却永远记得。

虽然只是细枝末节的小事，却让我们真切地感受到了先生的无私精神和博大情怀。

③有一回，萧红到鲁迅先生家吃饭，从福建菜馆叫了一碗鱼丸子，吃的时候，海婴先吃的，吃了一个后就说“不新鲜，不好吃”。

许广平就夹起来一个吃，感觉很新鲜，于是就批评海婴，并给海婴又夹了几个，海婴吃了以后，依然说不新鲜，许广平就生气了，更加严厉地批评海婴。

见此情形，鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝，发现果然不新鲜，原来，这碗鱼丸中，有一部分是新鲜的，还有一部分是不新鲜的，海婴吃的是不新鲜的，而许广平吃的恰恰是新鲜的，鲁迅先生于是说：

“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。

”这就是鲁迅先生，即使是教育孩子这样一件小事，也极其认真，诚如许广平事后感慨的那样：

“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事。

”

④长期以来，鲁迅先生给我们的感觉，就是一个不食人间烟火的战士形象，我们所关注的，都是他呐喊呼号的一面。

其实，细节中的鲁迅先生，会让我们从一个特殊的视角去了解他有血有肉的另一面，通过这些细节性的东西，我们能够走近一个更加真实亲切的鲁迅。

这些微不足道的小事，反映出了先生的涵养品行与内心境界，永远值得我们仰望。

15.本文交代了有关鲁迅先生的几件事？

各自表现了他怎样的品质？

阅读全文，完成下面表格。

（3分）

事件

人物品质

尊重友人

先生的两则日记

先生鉴别不新鲜的鱼丸子

16.体会下面句子中加点词的作用。

（3分）

当客人告辞的时候，他总是要端起灯来，将客人送出门外，客人作别离去，他并不立

即回屋，而是一直那么端着灯站着，直到客人走远看不到了，才关上门回屋。

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

17.第③段中加点的“此情形”指的是_______________________________________________

______________________________________________________________________（2分）

18.文章第①段引用了王冶秋《怀想鲁迅先生》中的句子，第②段、第③段分别引用了黄源先

生和许广平对鲁迅先生的评价，都有什么作用？

（3分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

19.第④段说“鲁迅先生给我们的感觉，就是一个不食人间烟火的战士形象，我们所关注的，

都是他呐喊呼号的一面”，想一想这是为什么。

（4分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（三）袁隆平的“寻梦园”（12分）

①自1966年袁隆平的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科学通讯》第4期发表，引起了国内外瞩目，他的研究成果一项接着一项，他的杂交稻创造的神话一个接着一个，四十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。

而新千年里，他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音，续写着“绿色革命”的新突破……

②从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻三十五亿多亩，增产稻谷三千五百亿公斤，相当于每年解决三千五百万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十二的人口。

③对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献！

难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。

他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。

浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁遨游；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。

④不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。

从播种到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。

即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。

⑤“我们超级稻的培育十分紧张，不管我在哪儿，要求基地三天报一次数据，这样可以随时分析情况。

”一再声称不善言辞的袁隆平，谈起他的水稻育种却雄辩而流畅，“我们有信心，提前两年实现亩产八百公斤的目标。

”

⑥已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行，“我在有生之年还有两大心愿：

一是要把超级杂交水稻培育成功，这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。

”

⑦袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田，生活、事业甚至梦里，全是稻子……

⑧“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。

几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。

”（选自《语文读本》）

20.请你概括这篇文章的主要内容。

（4分）

21.为什么一再声称“不善言辞”的袁隆平，谈起他的水稻育种却“雄辩而流畅”？

（4分）

22.读了这篇文章，你认为袁隆平的可贵之处是什么？

（4分）

三、写作。

（50分）

23.生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身边温馨的话语。

请以“生活中需要__________”为题，写一篇文章。

提示与要求：

1、在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、善良、阳光、感动、理智……）;

2、除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。

参考答案：

1.C【解析】A项“鲜为人知”中“鲜”应读“xiǎn”,B项“锲而不舍”中“锲”应读“qiè”，

D项“校对”中“校”应读“jiào”。

2.C

3.A【解析】“不以为然”意思是“不认为是对的，表示不同意”，放在这里与前文语义矛盾。

4.B

5.C

6.示例一：

知识，就拥有了无限的光明和希望知识，就拥有了无限的力量和财富

示例二：

友情，就拥有了一份理解和支持友情，就拥有了一份快乐和温馨

7.kuī/lǎn/沥尽心血/暇

8.老舍三三虎妞

9.

（1）成就集启示录

（2）开放性试题，言之成理即可。

（3）示例：

年轻人崇拜的偶像，不能只有歌星影星，更要有科学家、时代的英雄等，心中

有了优秀的楷模，才会有努力的方向。

10.

（1）古代君对臣或朋友之间的爱称

（2）推托

11.B【解析】A.应当；抵挡。

B.益处。

C.指历史；过去的事。

D.擦；刮。

12.

（1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

（2）与有志的人分别几日，就要用新眼光看待。

13.卿今者才略，非复吴下阿蒙！

14.从孙权劝学成功这件事，我懂得了规劝人时态度要诚恳，还要善于举使他人信服的道理；

吕蒙知错就改，勤奋好学并最终学有所成的经历也给了我人生的启发，我现在也要珍惜时

间努力学习，将来做一个有知识、有学问的人。

15.先生端灯送别客人无私博大认真求实

16.这些加点的词，生动地再现了鲁迅先生送别客人时的场景，表现出先生对友人的尊重，以

及这种行为的经常性。

17.海婴两次吃鱼丸子，都说不新鲜；许广平吃了鱼丸子，感觉很新鲜，因此生气批评了海婴。

18.都起到侧面衬托的作用，说明鲁迅先生的涵养品行与内心境界，永远值得我们仰望。

19.示例：

因为鲁迅作为伟大的无产阶级革命战士，我们读到的常常是他的战斗檄文，看到的

是他同反动势力勇敢战斗的一面，对于他的生活细节知之甚少，所以我们所了解的鲁迅只

能是他呐喊呼号的一面。

20.叙写了被人们视为“神农”的袁隆平研究杂交水稻的事迹。

21．一个热衷于自己事业的人，他的讲话的话题永远自己的事业，讲起来当然就如数家珍，滔滔不绝。

或：

因为袁隆平一生都在研究水稻育种，对水稻育种工作的全过程了如指掌。

22．在辉煌、荣耀、名利面前不自满，在功成名就之后仍不断追求（能从⑷⑹段中概括即可，每点1分）。