佛山中学领导班子教育活动实施方案定.docx

佛山中学领导班子教育活动实施方案定.docx

《佛山中学领导班子教育活动实施方案定.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《佛山中学领导班子教育活动实施方案定.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

佛山中学领导班子教育活动实施方案定

东平县佛山中学领导班子

深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据《东平县教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，结合我校实际，现就佛山中学领导班子开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），制定如下实施方案。

一、总体要求

佛山中学领导班子开展教育实践活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻落实中央及省市县委关于开展教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，突出“为民务实清廉”主题，认真落实中央八项规定、省委实施办法、市委若干规定、县委实施意见和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，突出作风建设，坚持领导带头、层层示范，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，带头提高做好新形势下群众工作的能力，以佛山中学领导班子的实际行动，示范带动和推进全县教育系统教育实践活动取得实实在在的效果，为加快教育振兴、办好人民满意教育提供坚强保证。

全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，领导班子成员要以身作则，率先垂范，认识上高一层、学习上深一步，实践上先一着，剖析问题上好一筹，带头开展教育实践活动，带头调查研究，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，在自我净化、自我完善、自我更新、自我提高上取得实效。

坚持正面教育为主，组织开展好各项学习教育活动，引导佛山中学领导班子成员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，充分发挥佛山中学领导核心作用，用领导班子工作水平的提升来体现和检验教育实践活动的成效。

二、目标任务

坚持围绕中心、服务大局，全面落实为民务实清廉要求，扎实开展教育实践活动，使领导班子成员思想进一步提高、作风进一步转变，与基层干部群众关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，为全县教育事业发展营造良好环境。

坚持把集中解决学校领导班子成员在“四风”方面存在的突出问题作为重点，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

同时，切实维护群众利益，积极回应群众关切，注重解决实际问题，着力解决群众身边的不正之风，努力把改进作风的要求落实到基层，真正让群众受益。

一是在反对形式主义上取得明显成效。

主要解决学习态度不端正，学风不正，虚报浮夸，学用脱节；到学校调研走马观花、蜻蜓点水，对学校存在的问题，碍于情面不能明确指出，批评和自我批评不够；会议文件空话套话多，做文字游戏，对工作指导性不强等。

要进一步端正学风和思想作风，进一步改进文风会风和工作作风，进一步坚定理想信念和政治立场，进一步精简表彰奖励事项，切实增强事业心和责任感，把功夫下在察实情、说实话、干实事、求实效上，坚决贯彻落实好中央和省、市、县委的决策部署。

二是在反对官僚主义上取得明显成效。

主要解决宗旨意识淡化、群众观念淡漠，对待群众高高在上，打官腔、摆架子；服务意识不强，在事关人民群众切身利益问题上不维护、不作为、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下；执行上级决定生搬硬套，服务学校、师生不切实际，指导工作错位缺位等问题。

要切实转变思想观念，改进工作方式，加强调查研究，自觉深入基层、深入实际、深入群众，接地气、通下情、听民意，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。

三是在反对享乐主义上取得明显成效。

主要解决精神懈怠、意志消沉、安于现状、不思进取；工作热情不高、标准偏低，拈轻怕重，患得患失，担当意识不强；吃苦奉献精神不强，贪图安逸，追求享受，满足于现有水平和成绩，不能把全部心思和精力用在工作上等。

要时刻牢记“两个务必”，恪尽职守、克己奉公、勤政廉政，始终保持高度负责、昂扬向上、奋发有为的精神状态，高标准严要求创造性地开展工作，推动全县教育事业各项工作创新发展。

四是在反对奢靡之风上取得明显成效。

主要解决违反党员干部廉洁自律规定，讲条件比待遇，讲排场比阔气，讲规格比标准，铺张浪费，生活奢华、以权谋私等问题。

要坚决杜绝运用权力谋取私利，严格遵守党纪国法，坚守节约光荣、浪费可耻的优良传统，自觉做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，始终保持清正廉洁的政治本色，大力推动节约型机关和节约型校园建设。

三、方法步骤

学校领导班子教育实践活动从3月份正式启动。

活动开展坚决贯彻落实中央及省市县委的部署要求，认真参加教育实践活动，从现在做起，带头学习、带头剖析、带头整改，重点抓好以下工作：

（一）学习教育、听取意见

1.学校班子成员集体学习讨论。

学校班子成员采取轮流领读、中心发言、互动交流、专题讨论等方式，开展集中学习讨论，通读中央和省市县委规定的学习内容和编发的学习材料，时间不少于3天。

主要学习党章和党的十八大报告、十八届三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神，中央和省市委对开展教育实践活动的有关文件、讲话和《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》三本书。

适时组织一次闭卷考试，检验学习效果。

2.开展学习《党章》教育。

邀请有关专家作学习贯彻党章专题辅导报告。

报告会后，围绕“入党为什么、为民干什么、将来留什么”，开展“为民三问”活动专题讨论，进一步牢固树立正确的群众观、发展观、政绩观。

3.开展革命传统教育。

到县革命烈士陵园和县工委纪念馆现场学习，听取革命时期践行群众路线典型事迹介绍，感受革命先烈英勇事迹，进一步接受党的优良传统教育，进一步推动党史学习活动深入开展。

参观后组织一次交流讨论活动，谈体会，谈认识，强化学习效果。

4.开展党风党纪教育。

邀请相关领导或专家学者作党风党纪专题辅导。

辅导会后，局党委班子成员集体参观县反腐倡廉警示教育基地。

活动结束后组织一次交流讨论活动。

5.上好专题党课。

以“密切联系群众、改进工作作风、加快推进教育振兴”为主题，由佛山中学党支部副书记校长张起同志集中给科室、级部党员干部上党课，班子其他成员分别到科室、级部上党课，深化对为教师务实清廉的认识和理解，进一步增强党员的群众观点，坚定党员干部的理想信念。

6.深入联系点调研。

建立支部班子成员联系科室、级部教育实践活动制度，分别联系一个处室、一个级部，运用党支部活动成果全程指导联系点活动开展，听取干部群众的意见，督促查摆问题改进作风。

领导班子成员要参加所联系的科室、级部教育实践活动动员大会、专题民主生活会、总结大会等重要节点的工作，参加联系点领导班子专题民主生活会并进行点评，示范带动联系点面上的工作。

7.开展群众观点教育。

以群众路线为主题，邀请有关专家、典型人物代表等，举办1—2次专题报告会，进一步增强宗旨意识，强化群众观念。

组织观看省市电视台关于县高级中学李曙光老师的宣传影视资料，坚持向群众学习、拜群众为师，使群众观念植根于心。

8.广泛征求意见。

动员大会后，由党支部副书记校长张起同主持召开座谈会，听取部分科室、级部教师等有关人员对学校领导班子成员在作风建设方面存在的突出问题，贯彻中央八项规定、省委实施办法、市委若干规定和县委实施意见情况，以及践行党的群众路线、反对“四风”方面的意见和建议。

组织开展“四进四访四问”活动，学校领导班子成员分头到联系点，走进科室、走进课堂、走进学生公寓和食堂、走进家庭，访教师、访学生、访家长，问效、问怨、问症、问策，倾听广大师生、人民群众的心声，面对面征求意见建议。

同时，根据县委督导组要求，通过民主评议等方式，对领导班子和成员作风建设情况进行总体评价；查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；征求对搞好教育实践活动的意见建议。

（二）查摆问题、开展批评

1.认真查摆“四风”问题。

把自我查摆作为重点，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等形式，深入查找在“四风”方面存在的突出问题，逐条列出存在的具体问题及表现。

领导班子及成员要主动查摆，对照征求到的意见建议对号入座，做到“三个摆进去”，即班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去；分管单位、科室存在的问题，分管领导要摆进去。

要建立“问题台账”，作为下步剖析的重点和整改的内容。

2.开展谈心交心活动。

根据督导和反馈的民主评议、征求意见和个别谈话情况，结合其他方式了解到的情况，开展好“四个谈心”活动，即支部主要领导与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，领导班子成员与分管科室负责人谈心，领导班子成员与联系点单位负责人谈心，沟通思想、交换看法,在重要问题上形成共识。

3.认真撰写对照检查材料。

领导班子成员认真对照群众提出、自己梳理、督导组指出、同志提醒的意见建议，对照“四风”问题的突出表现，查摆问题，亲自撰写对照检查材料。

对照检查材料应包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分，重点放在后三个部分。

学校支部副书记校长对支部成员个人的对照检查材料逐一审阅、严格把关，对材料在班子问题、自身问题、改进措施方面存在的问题，要严肃指出、及时纠正，反复修改、直至合格。

民主生活会召开前，支部成员和班子成员个人的对照检查材料要报送县委教育实践活动办公室审阅。

4.高质量召开民主生活会。

制定支部专题民主生活会方案，报经县教育实践活动办公室同意后，召开支部专题民主生活会。

采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的办法，严肃认真地开展批评和自我批评，个人深入剖析自身存在的问题及产生原因，提出下步整改措施。

支部副书记、校长带头发言，先谈班子、再谈自己，书记发言后，每名支部成员都要提出批评意见，其他委员依次进行。

每名支部成员发言后，其他成员要认真负责、客观公正、实事求是地逐一对其提出意见建议，做到既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出于公心。

同时，支部成员要以普通党员身份，参加学校党小组的专题组织生活会。

5.及时通报情况。

根据民主生活会情况，支部成员进一步完善对照检查材料。

民主生活会情况在规定范围通报。

通报材料提前报送县委督导组审阅,依据督导组意见建议进行修改完善。

（三）整改落实、建章立制

1.开展自查自纠。

在县委督导组的指导下，党支部及班子成员重点对会议、文件、简报，节庆、评比、表彰、达标活动，勤政和落实有关工作、生活待遇规定，公务接待，车辆和占用住房、办公用房等方面情况，进行自查自纠，为教育系统各单位作出示范。

2.研究制定整改方案。

整改方案实行一把手负责制。

针对征求的意见建议和民主生活会上查摆出来的主要问题,尤其是作风问题和群众最关心、反映最强烈的问题,学校领导班子认真研究,逐一提出整改落实的目标任务、具体措施、方式方法和时限要求,建立问题整改台帐。

同时，按规定报送县委督导组审阅把关,并在一定范围内公示通报，接受监督。

3.着力解决突出问题。

每位支部成员聚焦作风建设,对照中央和省委、市委、县委反对“四风”的具体要求,自我检查剖析问题,制定个人整改台帐和改进措施；针对群众反映强烈的突出问题，制定整改任务书，进行集中整治。

4.建立健全长效机制。

认真梳理学校党支部自身建设和贯彻群众路线的有关制度，充分借鉴吸收行之有效、群众认可的实践做法，制定完善学校领导班子成员直接联系群众、畅通群众诉求渠道、科学民主决策、廉洁自律等方面的制度，建立健全厉行节约、制止浪费制度，修订完善公务接待管理规定，完善班子成员住房、用车等工作生活待遇方面的制度。

同时，学校领导班子成员分工负责全校系统面上的建章立制工作，并认真抓好落实。

5.巩固扩大教育实践活动成果。

扎实开展“回头看”活动，把“回头看”贯穿活动始终。

根据县委督导组和民主评议反馈情况，总结学校领导班子开展教育实践活动情况，进一步明确努力方向，提出改进作风的措施。

适时召开教育实践活动总结大会，并向局党委写出报告。

东平县佛山中学党支部

2014年3月28日