黄秋班会教案.docx

黄秋班会教案.docx

《黄秋班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黄秋班会教案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

黄秋班会教案

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

让理想之光闪耀

时间

2013.8.20

活动目的

让学生畅谈职业理想，明确奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责。

活动要求

1、先请家长给自己孩子写一封信，谈谈父母亲在养育他们过程中付出的

艰辛，诉说父母对孩子的期望。

2、对小品《招聘现场》的表演做好排练。

活动程序

1诗歌朗诵：

《放飞理想》

2谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛，谈谈自己的职业理想

3、请欣赏小品《招聘现场》

4、让学生们畅所欲言，明确奋斗目标，定下努力方向。

通过讨论，

⑴、严于律己，对自己行为负责，不严于律己，即使是天才也会白白浪费。

⑵、学会学习，请科代表介绍各学科的学习方法，提高学习效率的目的。

⑶、学会发问。

今天的学生要学会提出问题，远比学会获取答案重要。

⑷、做好眼前的事，这是成功者的共有的优点。

⑸、尝试成功的体验，坚定自己的信心。

⑹、树立终生学习的思想。

5、班主任总结。

7、同唱一首歌《真心英雄》，主题班会在欢快的歌声中结束。

活动后记

本次活动以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，对学生的认识不求唯一性。

要求学生各抒己见，各显其才，通过活动认识社会现实的严峻，从而引起思想上的共鸣，行动上自加压力，坚持不懈，不断激发自己强烈的学习动机。

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

习惯与人生

时间

2013.9.2

活动目的

让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。

活动要求

让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯

活动程序

一、游戏导入

什么是习惯？

请同伴同学跟我来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。

注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。

二、具体活动

1.小品剧《倒霉的一天》

这位同学的确够倒霉的。

我不这样认为，他身上实在有太多的不良习惯：

懒散、厌学、不讲文明等等。

如果他不及时改正，很可能由倒霉的一天演变成倒霉的一生。

这话很深刻。

那么，我们应该具备哪些良好行为习惯呢？

2.明自我——学生谈行为习惯

3.诊病症

学习习惯科—班主任报告《中学生应具备的主要学习习惯》

三、结语

好的习惯犹如人身上的指南针，它指引我们的人生之舟顺利驶向彼岸。

有了它，无论怎样的风雨，都不会改变我们的正确航向。

小习惯铸就大人生。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

活动后记

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

我爱我的祖国

时间

2013.9.30

活动目的

培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围增强对祖国热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

活动要求

1、学生查找书和网络搜索与主题相关的知识。

2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

活动程序

活动开始：

1.开场音乐《长江之歌》

2.全体起立，奏唱国歌！

（唱《中华人民共和国国歌》）

3.下面请同学为大家朗诵《祖国啊！

我亲爱的祖国！

》

4.下面我们来测测同学们有多么了解我们国家，一起进入“智力抢答”。

5.表演快板“夸夸我的祖国”

6.全班同学合唱《我的中国心》，让我们唱出我们的感想和心声！

同学们我们现在是初二，是少年，二十年以后我们就是祖国的力量，祖国的脊梁。

之前同学们早就画下心中的祖国，现在就请同学们来谈谈自己所画的心中的祖国。

请同学们发表自己的感想，并且为祖国献上最真的祝福

同学们心中的祖国真美好！

是的，我们的祖国有雄山秀水，深厚文化，悠久历史，更有人民的勤劳与智慧，下面就来听听要接下来同学们对她的赞美。

请欣赏集体朗诵《我的祖国》！

7.谈理想

同学们的理想都很远大，在这里，我真诚地祝福你们都能梦想成真。

总结：

“千里之行始于足下！

”让我们从现在做起，从身边做起，从事事做起，努力学习，提高本领，提高觉悟，为将来报效祖国打下坚实的基础。

活动后记

活动小结:

通过本次主题班会，使学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

珍爱生命，健康成长

时间

9.16

活动目的

通过本次班会，让同学们对安全有一个全面的认识，进行行为安

全、思想安全的教育。

使学生学习安全知识，增强安全意识。

认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

活动要求

准备有关安全的视频和图片和有关安全的规则

安全的歌曲。

活动程序

一、活动具体：

同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。

失去了生命，不仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

1.观看一段视频2.请看小品《踢球》

二、师：

刚才通过我们观看视频、图片以及讨论后，我们知道了我们不仅要在校外注意安全也更希望同学们在学校也更能自觉遵守安全规则。

下面老师有一首校园安全之歌送给大家同学们拍手一齐来读一下。

（再分组读）

3.上学路上应注意什么？

请看大屏幕大家一起来读一读

4.下面我们来看看校园内应该注意什么安全。

5.下面请听快板《说安全》。

三、班主任总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！

从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！

谢谢同学们！

四、听歌曲《祝你平安》结束班会

活动后记

通过活动，让学生明白了：

人最宝贵的是生命，增强了自我保护能力。

学生们懂得了要随时注意安全，只有珍爱生命，才能健康成长。

达到了预期的效果。

愿我们的孩子幸福美好，平安快乐！

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

诚信与我同行

时间

2013.10.14

活动目的

1.让学生明白诚信的含义，进而扩充到学生对这种民族精神的感知。

2.通过班会提高学生诚信意识，让学生成为对同学守信，对家长守信，对老师守信，也对自己和社会守信的优秀中学生。

活动要求

1.排练小品《诚信摆渡人》。

2准备诚信视频《2010感动中国孙水林孙东林》。

活动程序

从妇孺皆知的《狼来了》到今日提出的“以诚信为荣”，诚信在我们心里到底有多重，今天让我们一起走进诚信的天地。

一、演欣赏小品《诚信摆渡人》

二、看视频了解诚信的内涵。

三、谈诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？

请大家结合刚才的视频谈谈看法。

四、悟互相交流，每组推荐一位同学展示一下他的诚信感悟！

五、写和读我提议大家化感动为行动，把一些不诚信的行为写在小纸片上，放入这个垃圾箱里，彻底告别那些不诚信的行为。

拿出准备好的垃圾桶。

等大家写完后，依次把写的小纸条扔进垃圾桶，它代表着以后我们与不诚信说byebye。

随着箱子里纸片一张张地增多，不诚信的行为也与我们越来越远，让我们与诚信为友，一起朗读我们的诚信誓言，表明我们追求诚信的态度和决心，好吗？

六、总结：

诚信是做人的一种品质，是一个人走向成功的第一步。

愿每一个同学都能恪守诚信，拥有一颗千金难买的诚信之心。

活动后记

我们人人都知道诚信，人人也都能做到诚信，只是在平凡的生活中，你便可以拥有这种高尚的品质。

那么请马上行动吧，为塑造一个诚信的自我，营造一个诚信的校园，构建一个诚信的社会，创造一个诚信的国家而发扬诚信吧！

！

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

常怀一颗感恩的心

时间

10.28

活动目的

学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩；增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。

活动要求

1.教师下载手语版歌曲的《感恩的心》.

2.名人感恩的故事。

活动程序

一、《感恩的心》作为开场。

二、理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱

1、诗歌朗诵（配乐）2、名人感恩的事例：

三、诉说父母之爱，辛苦。

（请同学分组讨论，每组派代表进行讲述）。

四、说出你对父母的感谢和祝福（以歌曲《懂你》为背景音乐）。

每人准备一张纸、一支笔，写上自己最想对父母说的话，

五、凡事感恩（齐读）

感恩伤害我的人，因为他们磨练了我的心智；感恩欺骗我的人，因为他们增进了我的智慧；感恩中伤我的人，因为他们完善了我的人格；感恩鞭打我的人，因为他们激发了我的斗志感恩遗弃我的人，因为他们教导我该独立，感恩绊倒我的人，因为他们强化了我的双腿；感恩斥责我的人，因为他们提醒了我的缺点；感恩所有使我坚强的人！

六、总结

这次班会充分利用激发了学生积极的情感体验，让大家感受着、讨论着，思索着、回忆着来自父母的爱，沉浸在爱与被爱中，懂得感恩父母，感激他人，回报社会。

让每一位学生都能怀着一颗感恩的心来学习和生活，真正深切体会父母、老师对自己成长的点滴付出，努力打造“和谐校园”。

活动后记

感恩是一种生活态度，是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识。

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

安全伴我行

时间

2013.11.11

活动目的

调动学生学习交通安全的知识。

通过班主任寄语加强学生对安全的认识。

活动要求

1、了解一些基本的交通规则。

2、了解一些常见的标志。

活动程序

一、班会开始：

1、学生学习《中小学学生自护自救安全常识》中的交通安全常识，

2、知识竞赛：

3、观看交通安全事故资料

二、交通事故资料

（1）学生列举自己所知道的发生在我们生变的交通事故

（2）惨剧：

①《偷骑摩托酿惨祸》：

②《马路上的悲剧》：

③《乘车上学》：

三、学习并朗诵交通安全标语：

四、班主任寄语：

学习重要，安全第一

五、班会小结

1、同学小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

活动后记

班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识；学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。

对今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

珍惜时间

时间

11.25

活动目的

1.教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

培养学生珍惜时间的好习惯

2.认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。

活动要求

1.学生准备有关珍惜时间的故事。

2.准备朗读《明日歌》

活动程序

一、老师导出：

杨柳枯了，有再青的时候。

桃花谢了，有再开的时候。

燕子飞了，有再来的时候。

然而有一样东西却一去不复返。

它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。

它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

它是组成生命的材料。

它是衡量重量的标准。

它就是时间

二、请闭上眼睛，仔细听，你们听见了吗？

（表滴答声）时间的声音。

三、朗诵诗歌《时间》。

四、1.收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述他们收集的故事。

故事1《爱迪生的故事》故事2《浪费时间的故事》

2.请欣赏小品《遗憾》谈感受

3.名人名言：

请同学说说珍惜时间的名人名言

4.歌曲《隐形的翅膀》

五、讨论1.珍惜时间的意义

2.请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。

3.集体朗诵<明日歌>

老师总结：

同学们，请对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？

请赶快珍惜时间吧！

暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

活动后记

通过班会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

遵班规守校纪

创建和谐班级

时间

2013.12.9

活动目的

为了使班级建设沿着健康向上的道路不断前进，全体同学共同举办了“遵班规守校纪，创建和谐班级”主题班会。

活动要求

明确校纪校规，做到言行一致，在实际行动中完善自我。

活动程序

一、活动导入：

今天“和谐”已成为社会的共识，建设“和谐班级”已成为广大师生，同心同德努力奋斗的目标，“和谐”的旋律在校园四处飘扬。

二、遵班规守校纪的重要性

班规校纪是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。

只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

三、班长宣读《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《班级日常规范》

四、班主任总结

“遵守校规校纪”简单地说也就是遵守纪律，纪律不单是对我们中学生有约束力，自古以来，纪律对各行各业都是一种保证。

俗话说得好，没规矩不成方圆，国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度。

是用来规范我们大家的日常行为，使我们养成良好行为习惯，从而提高我们各方面的素质。

对于校规校纪，我们不仅要熟记于心，而且要处处事事落实到行动上，我相信，在校规校纪的规范下，我们的明天会更好。

活动后记

规范日常行为，使我们养成良好行为习惯，从而提高我们各方面的素质。

对于校规校纪，我们不仅要熟记于心，而且要处处事事落实到行动上，我相信，在校规校纪的规范下，我们的明天会更好。

汤池中学主题班会教案

班级

七年三班

主持人

班主任

主题

学习习惯培养

时间

2013.12.23

活动目的

进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛围。

活动要求

在班内掀起人人学习的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。

活动程序

1、引入课题：

李四光努力求学的故事。

2、解释学习动机：

习动机有很多种类，有直接动机、间接动机

3、学生交流各自的学习动机。

4、讨论学习对自己的利弊得失。

5、分成小组，讨论以下问题：

1）学习对自己有什么好处？

2）不学习对自己有什么坏处？

6、归纳对学习的看法。

请同学来谈一谈：

你认为学习是什么？

7、写感受

活动后记

学习不仅是为了自己，同样也为了我们的父母，为了我们的国家。

我们的知识丰富了，生活才能更富裕、更充实。

父母的愿望才能够实现。

因此，同学们一定要好好学习，天天向上，努力实现自己的理想，实现父母的愿望！