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土壤学总复习题北林教学内容

 

土壤学总复习题(北林2016)

《土壤学C》总复习题

一、名词解释(40个)

1、原生矿物;2、次生矿物;3、沉积岩;

4、变质岩;5、地质作用;6、地质营力;

7、物理风化;8、化学风化;9、生物风化;

10、成土母质;11、土壤剖面;12、根际效应;

13、生物固氮;14、共生真菌;15、土壤有机质;

16、土壤矿质化过程;17、土壤腐殖化过程;18、氨化作用;

19、硝化作用;20、反硝化作用;

21、土壤腐殖质;22、土粒密度;

23、土壤容重(土壤密度);24、土壤孔隙度;

25、物理性粘粒;26、粒级;

27、土壤机械组成;28、土壤质地;

29、土壤吸湿水;30、毛管水;

31、吸湿系数32、凋萎系数;

33、田间持水量;34、土壤有效含水范围;

34土壤阳离子交换作用;35、土壤阳离子交换量;

36、土壤盐基饱和度;37、土壤胶体;

38、土壤活性酸;39、土壤潜性酸;

40、土壤碱度。

二、单项选择题(45个)

1、室内风干土样含有的土壤水分类型是   。

A、吸湿水B、膜状水C、气态水D、毛管水

2、植物根系吸收的主要土壤水分类型为   。

A、吸湿水B、膜状水C、毛管水D、重力水

3、灌溉土壤时,应达到的理想土壤含水量为   。

A、全容水量B、土壤田间持水量

C、最大分子持水量D、最大吸湿水量。

4、在酸性土壤环境中,仍能很好发育的土壤微生物是   。

A、真菌B、放线菌C、细菌D、藻类

5、1:

1型的粘土矿物是   。

A、高岭石B、伊利石C、蒙脱石D、蛭石

6、土壤胶体双电层构造中,   具较强的活性,可与土壤溶液中的阳离子发生代换,也可直接向稀溶液中扩散。

A、胶核 B、扩散层 C、非活性亚层 D、决定电位离子层

7、在外界风化环境条件大致相同的情况下,常见矿物抵抗风化的相对稳定性顺序正确的为   。

A.橄榄石<辉石<黑云母<白云母<石英

B.橄榄石<辉石<白云母<黑云母<石英

C.辉石<橄榄石<黑云母<白云母<石英

D.辉石<橄榄石<白云母<黑云母<石英

8.某定量土壤风干状态重100g,烘干状态重90g,则其土壤含水率为  。

A.10% B.90% C.11% D.47%

9、能被植物根系迅速吸收利用的氮形态是   。

A、腐殖质中的氮B、蛋白质中的氮

C、尿素分子中的氮D、无机态氮

10、土壤颜色呈黑色,是因为含有较多的   。

A、水分B、腐殖质C、氧化铁D、高岭石

11、最难风化的矿物种类是

A、正长石B、角闪石C、白云母D、石英

12、土壤物理性粘粒的直径范围是   。

A、<0.01mmB、>0.01mmC、<0.001mmD、>0.001mm

13、不属于自然土壤剖面的土壤层次为

A、腐殖质层B、淀积层C、母质层D、堆垫层

14、能被植物迅速吸收利用的钾的形态是   。

B、正长石中的钾B、伊利石中的钾

C、土壤胶体吸附的钾D、白云母中的钾

15、土壤最理想的结构体类型是   。

A、块状B、片状C、柱状D、团粒状

16、土壤最理想的质地类型是   。

A、砂质B、粘质C、壤质D、渣砾质

17、土壤胶体的粒径为   。

A、<2(或1)mmB、<2(或1)nmC、<2(或1)umD、<2(或1)cm

18、不属于耕作土壤剖面的土壤层次为   。

A、腐殖质层B、心土层C、底土层D、犁底层

19、德国科学家提出了矿质营养学说。

A、李比希;B、詹尼;C、道库恰耶夫;D、马伯特。

20、在取土壤剖面分析样品时应该按顺序取。

A、从上到下;B、从下到上;C、从左到右;D、从右到左。

21、在野外取表层土壤分析样品时应该按进行选点取样。

A、N型;B、S型;C、方格型;D、对角线型。

22、在植物生长过程中施肥时期是

A、种肥;B、基肥;C、追肥;D、盖种肥。

23、石英主要成份是   。

A、SiO2;B、CaO2;C、Fe2O3;D、Al(HO)2。

24、下面属于次生矿物的是   。

A、石英;B、白云母;C、方解石;D、辉石。

25、下面不属于土壤质地名称的是   。

A、砂土;B、砂壤土;C、轻壤土;D、盐碱土。

26、改良酸性土壤常用的物质是   。

A、石膏;B、石灰;C、硫酸亚铁;D、磷石膏。

27、下面哪个符号代表的是阳离子交换量?

A、CEC;B、CEO;C、BS;D、VOC。

28、在树木的营养诊断过程中,常常采用树木的什么器官作分析样品?

A、树皮;B、树根;C、树干;D、树叶。

29、土壤中的养分到达根表的方式下面哪个是错误的?

A、扩散;B、质流;C、截获;D、主动吸收。

30、土壤发生学分类的奠基人是   。

A、李比希;B、詹尼;C、道库恰耶夫;D、马伯特。

31、蚯蚓主要是改善土壤的   。

A、质地;B、结构;C、养分;D、水分。

32、下面哪个是土壤特殊性有机质?

A、植物残体;B、动物粪便;C、微生物;D、腐殖质。

33、下面哪种土壤胶体的吸附性最强?

A、高岭石B、伊利石C、蒙脱石D、腐殖质

34、下面哪个性质不符合销态氮肥?

A、易溶于水,易被作物吸收B、易被土壤胶体吸附固定

C、易发生反硝化作用D、吸湿性大,具助燃性

35、野外土壤调查记录时常用   。

A、圆珠笔;B、钢笔;C、铅笔;D、彩笔。

36、石英的硬度是   。

A、5B、6C、7D、8

37、下面硬度最小的矿物是   。

A、石英B、角闪石C、白云母D、橄榄石

38、土壤水分特征曲线(pF曲线)表示的是   。

A、土壤含水量和土壤水吸力的关系曲线;

B、土壤含水量和土壤有机质的关系曲线;

C、土壤含水量和土壤质地的关系曲线;

D、土壤含水量和土壤结构的关系曲线;

39、地壳的褶皱运动形成的地形是   。

A、沟壑B、山脉C、海洋D、断崖

40、我国耕作土壤表层的有机质含量一般情况下为。

A、1%以下B、5%以下C、10%以下D、20%以下

41、下列元素中不是养分的为。

A、N;B、P;C、K;D、Na。

42、野外土壤调查选点时应当考虑的因素是。

A、是否具有代表性;B、植物是否长势好;

C、地势是否平坦;D、取样是否方便。

43、改良碱性土壤常用的物质是。

A、石膏;B、石灰;C、贝壳灰;D、草木灰。

44、下面哪个符号代表的是盐基饱和度?

A、CEC;B、CEO;C、BS;D、VOC。

45、下面土壤里面发现的物质中属于新生体的是。

A、石块;B、瓦片;C、铁锰结核;D、根系。

三、多选题(16个)

1、矿物签定的方法有()

A、物理方法;B、化学方法;C、光学方法;D、生物方法。

2、下面属于运积母质的类型有()

A、坡积物;B、洪积物;C、淤积物;D、残积物。

3、当土壤含水量达到凋萎系数时土壤中所含有的水分类型是()

A、吸湿水B、膜状水C、毛管水D、重力水

4、植物能够吸收的N的形态是()

A、NH4+;B、NO3-;C、尿素中的N;D有机质中的N、。

5、下面属于酸基离子的有()

A、NH4+;B、K+;C、H+;D、Al3+。

6、土壤微生物包括()

A、细菌;B、真菌;C、放线菌;D、藻类。

7、土壤中细菌的生理类群(按生理作用分)有()

A、碳水化合物分解细菌;B、氨化细菌;C、硝化细菌;D、反硝化细菌。

8、土壤有机质的来源()

A、植物残体;B、动物、微生物残体;

C、动物、植物、微生物的排泄物和分泌物;D、人为施入土壤中的各种有机肥。

9、含氮有机质的分解主要是蛋白质的分解,是土壤氮素循环的主要过程,包括()

A、水解过程;B、氨化作用;C、硝化作用;D、反硝化作用。

10、土壤水来源()

A、大气降水;B、凝结水;C、地下水;D、人工灌溉。

11、土壤水的消耗途径有。

A、土面蒸发;B、叶面蒸腾;C、地表径流;D、土内下渗。

12、土壤热量的来源有。

A、太阳辐射;B、微生物活动;C、种子发芽;D、干土吸水

13、土壤中粘土矿物的来源有。

A、直接由云母等矿物风化;B、由矿物的分解产物在一定条件下合成;

C、由粘土矿物互相演化形成;D、土壤有机质经微生物的分解和再合成作用形成。

14、影响阳离子交换量大小的因素有。

A、土壤质地;B、腐殖质含量;C、无机胶体种类;D、土壤含水量。

15、属于2:

1型矿物的有。

A、蒙脱石;B、蛭石;C、水云母;D、高岭石。

16、下面属于盐基离子的有。

A、NH4+;B、K+;C、Ca2+;D、Al3+。

四、判断下列陈述句是否正确。

请在正确句的题号后划√,在错误句的题号后划╳(19)

1、细菌适应的酸度范围比真菌和放线菌宽,在土壤pH低于4的条件下仍能很好的发育。

2、土壤最大的有效含水范围在数值上等于土壤田间持水量减去土壤吸湿系数。

3、NH4+、K+、Ca2+、Mg2+、Al3+等都属于土壤盐基离子。

4、花岗岩属于岩浆岩类,大理岩属于沉积岩类.

5、一般情况下,粘土的土壤阳离子交换量比砂土的土壤阳离子交换量大。

6、土壤最基本的特征是土壤具有肥力。

肥力四要素指的是水、养、气、热。

7、复杂的有机质经过微生物的分解作用,最终形成简单的无机物质如水、二氧化碳、硫酸盐、硝酸盐等就是有机质的矿质化过程。

8、有机质分解过程中的中间产物,在微生物的作用下,经过生物化学过程,合成一种暗色的含N的、稳定的、复杂的高分子化合物(腐殖质),这一过程就是腐殖化过程。

9、是腐殖质一种复杂的抗分解性强的棕色或暗棕色无定形有机胶体。

可从大气中吸收其自身重量80-90%的水分。

10、有机质分解过程中的中间产物,在微生物的作用下,经过生物化学过程,合成一种暗色的含N的、稳定的、复杂的高分子化合物(腐殖质),这一过程就是腐殖化过程。

11、腐殖质是一种复杂的抗分解性强的棕色或暗棕色无定形有机胶体。

可从大气中吸收其自身重量80-90%的水分

12、单位体积原状土壤(田间自然状态下)烘干土的质量(g/cm3)称为土壤密度,土壤密度平均值2.65g/cm3。

13、土壤容重为1.15g/cm3,土粒密度为2.65g/cm3,则土壤总孔隙度为43%。

14、非活性毛管孔隙通常<0.002mm,即使细菌也很难在其中居留,这种孔隙的持水力极大,水分移动的阻力很大,水分不能被植物利用,为无效孔隙。

15、适宜的土壤孔隙状况土壤中大小孔隙同时存在,土壤总孔隙度在50%左右,而毛管孔隙在30-40%之间,非毛管孔隙在20-10%,非活性毛管孔隙很少。

16、当植物产生永久凋萎时的土壤含水量,此时土壤水主要是全部的吸湿水和部分膜状水。

土壤含水量等于凋萎系数时水吸力约为15个大气压,pF=4.2

17、一般说来,最大有效含水量(%)=自然含水量—凋萎系数。

18、土壤水吸力是土壤水承受一定吸力的情况下所处的能态。

19、土壤的水吸力或pF值越大,土壤水所受的吸力也越大,对植物的有效性就越小。

五、简答题(78个)

1、具有鉴别意义的矿物物理性质有哪些?

2、摩氏硬度计包括哪几种矿物?

3、简述石英、正长石、白云母、辉石、角闪石的鉴别特征、风化难易及其对土壤肥力的影响。

4、化学风化包括哪几种作用?

5、影响岩石风化的因素有哪些?

6、土壤成土母质有哪些类型?

并详细说明。

7、土壤的剖面形态特征包括哪些?

8、自然土壤剖面包括哪些层次?

9、耕作土壤剖面包括哪些层次?

10、简述野外土壤调查步骤。

11、土壤生物包括哪些类?

12、土壤微生物包括哪些类?

13、土壤细菌有哪些生理类群?

14、土壤有机质的来源有哪些?

15、土壤有机质的化学组成包括哪些类?

16、土壤腐殖质的组成包括哪些物质?

17、论述土壤腐殖质的形成过程。

18、土壤容重有哪些用途?

19、土壤孔隙有哪几种类型?

20、什么样的孔隙状况较适合植物的生长?

21、简述土壤矿物颗粒各粒级的性质。

22、简述土壤质地对土壤肥力性状的影响。

23、不良质地的改良方法。

24、简述土壤结构形成的因素。

25、土壤结构对土壤肥力有哪些影响

26、土壤液态水包括哪几种类型?

它们对植物的有效性如何?

27、绘出砂土、壤土、粘土三种质地土壤水分特征曲线,并结合曲线说明三种质地土壤有效水含水范围。

28、简述土壤水的来源及消耗途径

29、简述土壤空气和大气的区别

30、简述土壤空气的运动方式

31、简述土壤热量的来源

32、土壤胶体的类型?

33、对比高岭石、蒙脱石、水云母的特点

34、简述土壤胶体的性质。

35、简述土壤阳离子交换作用的特点。

36、影响阳离子交换量大小的因素有哪些?

37、简述离子交换在土壤肥力上的意义。

38、简述酸碱性对土壤肥力的影响。

39、简述土壤酸碱性的调节方法。

40、什么是土壤缓冲性?

影响土壤缓冲性大小的因素有哪些?

41、土壤必需营养元素的三个条件是什么?

42、土壤养分的来源及消耗途径有哪些?

43、土壤大量元素包括哪些?

微量元素包括吧些?

44、简述N、P、K素在土壤中的循环过程

45、简述养分到达根表的方式。

46、简述营养诊断的过程。

47、简述根外营养的优缺点。

48、有机肥料和无机肥料的特点是什么?

49、简述氨态N肥和销态N肥的特性。

50、为了提高P肥的利用率,在施用的时候应采取哪些措施?

51、简述养分归还学说和报酬递减率。

52、中国土壤分类现状是什么?

53、什么是土壤水平地带性,什么是土壤垂直地带性?

54、简述中国土壤的纬度地带普和经度地带普.

55、简述我国土壤分类现状.

六、计算题(2个)

1、若1000m2地的耕层深度为20cm,土壤容重为1.15g/cm3,试求:

(1)这块地耕层土壤的总孔隙度是多少?

(2)耕层总土重是多少?

(3)已知现有土壤含水量(烘干基)是5%,要求灌水后达25%,则应灌多少水?

(4)若测定土壤的有机质含量为2%,则这块地含有多少有机质?

2、某土壤的pH为5.0,耕层土壤重为2250000kg·hm-2,土壤含水量为20%,CEC为10cmol·kg-1,盐基饱和度为60%,试计算达到pH=7时,中和活性酸和潜性酸的石灰需要量(理论值)。

七、综合题(3)

1、论述土壤有机质的作用,并详细说明。

2、目前我国土壤退化严重,请根据你所学的知识谈谈如何做到减缓或阻止土壤退化,以达到土壤的可持续利用。

3、如何设置、描述土壤剖面并进行野外取样?

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