以工作过程为导向人才培养方案.docx
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以工作过程为导向人才培养方案
以工作过程为导向人才培养方案
——给排水工程技术专业行动导向学习领域整体设计
《给排水工程监理》
（第二学年第四学期98学时）
安徽水利水电职业技术学院
建筑工程系
一．学习领域基本信息
学习领域名称：
给排水工程监理
学时：
98学时
适应专业：
给排水工程技术
二．学习单元的划分
序号
学习情境
工作任务
学时分配
授课
训练
情境1
建设工程监理概论
8学时
学习单元1.1建设工程监理概念
1
学习单元1.2工程监理企业
1
学习单元1.3项目监理机构、项目监理人员
1
学习单元1.4建设工程建监理实施程序及实施原则
1
学习单元1.5建设工程项目监理工作文件
2
2
小计
6
2
情境2
建筑给排水工程监理
42学时
学习单元2.1建筑给排水工程项目施工进度控制
10
4
学习单元2.2建筑给排水工程项目施工质量控制
10
4
学习单元2.3建筑给排水工程项目施工投资控制
10
4
小计
30
12
情境3
市政给排水管网工程监理
12学时
学习单元3.1市政给排水管网工程项目施工进度控制
2
学习单元3.2市政给排水管网工程项目施工质量控制
6
2
学习单元3.3市政给排水管网工程项目施工投资控制
2
小计
10
2
情境4
水处理工程监理12学时
学习单元4.1水处理工程项目施工进度控制
2
2
学习单元4.2水处理工程项目施工质量控制
2
2
学习单元4.3水处理工程项目施工投资控制
2
2
小计
6
6
情境5
.建设工程监理合同
6学时
学习单元5.1：
建设工程委托监理合同
1
学习单元5.2：
监理合同的订立
1
学习单元5.3：
监理合同的履行
2
2
小计
4
2
情境6
建设工程施工合同管理
12学时
学习单元6.1：
建设工程施工合同管理概述
2
学习单元6.2：
建设工程施工合同的订立
学习单元6.3：
施工准备阶段的合同管理
2
2
学习单元6.4：
施工过程的合同管理
学习单元6.5竣工阶段的合同管理
学习单元6.6建设工程施工索赔
2
2
学习单元6.7合同争议的解决
2
小计
8
4
情境7
安全施工监理
学习单元7.1安全施工监理概述
2
学习单元7.2安全施工监理的工作内容
2
2
小计
4
2
总计
98
三．学习单元的内容标准
项目1建设工程监理概论
学习情境1.1建设工程监理概念1.2工程监理企业
学时：
2
学习目标
●.掌握建设工程监理的概念
●理解工程监理企业
学习任务
Ø知道工程监理的定义、监理的性质、作用。
Ø知道监理企业性质、资质等级划分、资质管理、业务范围及组织形式。
学习内容
教学方法和建议
✧工程监理的定义
✧建设工程监理的性质
✧建设工程监理的作用
✧建设工程监理的发展趋势
✧工程监理企业资质的监督管理
✧工程监理企业资质的划分
✧工程监理企业资质相应许可的业务范围
✧工程监理企业资质的申请和审批
✧对工程监理企业资质的监督管理
理论讲解、案例教学法
借助工程实践中的案例，讲解监理的定义、性质、监理企业的角色、资质等级及业务范围。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室
学习情境1.3项目监理机构、项目监理人员1.4建设工程建监理实施程序及实施原则
学时：
2
学习目标
●理解项目监理机构
●知道项目监理人员及责任
●掌握建设工程建监理实施程序及实施原则
学习任务
Ø弄清楚项目监理机构
Ø知道监理机构人员组成、每个监理人员职责
Ø知道建设工程建监理实施程序及实施原则
学习内容
教学方法和建议
✧项目监理机构
✧项目监理人员
✧建设工程监理实施程序
✧建设工程监理实施原则
多媒体教学法，案例教学法
以某给排水工程项目监理为载体，借助多媒体的运用，通过多媒体教学录像等资料，增加教学信息量，增加与学生的互动交流时间，进而使学生掌握工程造价基本理论及体系，系统了解相关知识。
.
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
制图与建筑构造
力学与结构基础
建筑材料基础
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室
学习情境1.5建设工程项目监理工作文件
学时：
4
学习目标
●掌握建设工程项目监理工作文件的组成
●了解各种建设工程项目监理工作文件的作用
●掌握监理规划和监理实施细则的内容及编制方法
学习任务
Ø熟悉建设工程项目监理工作文件的组成
Ø知道监理大纲、监理规划、监理实施细则各自作用
Ø能编制监理大纲、监理规划、监理实施细则
学习内容
教学方法和建议
✧建设工程监理工作文件的构成
✧建设工程监理规划的作用
✧项目监理规划的编制
✧建设工程监理规划的审核
✧监理规划的调整
✧工程项目监理实施细则
理论讲解案例教学法、任务教学法
以某给排水工程项目监理为载体，借助工程实践中的案例，说明建设工程监理工作文件的构成
通过查阅及编制工程监理工作文件加深对工程监理工作文件的理解
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
施工组织与管理
合同管理
工程建设相关法规
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室
项目2建筑给排水工程监理
学习情境2.1建筑给排水工程项目施工进度控制
学时：
14
学习目标
●掌握建筑给排水工程项目施工进度控制方法
学习任务
Ø能够对建筑给排水工程项目施工进度进行控制
学习内容
教学方法和建议
✧进度控制的概念
✧影响进度的因素分析
✧进度控制的措施和主要任务
✧施工进度控制目标体系
✧施工进度控制目标的确定
✧建设工程施工进度控制工作流程
✧建设工程施工进度控制工作内容
✧施工进度计划的编制
✧施工进度计划实施中的检查与调整
✧工程延期
✧工程延误的处理
✧物资供应进度
案例教学法、任务教学法
以某建筑给排水工程项目监理为载体，结合工程实例讲述建筑给排水工程项目施工进度控制方法，进行控制实训练习，使学生掌握建筑给排水工程施工进度控制方法。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
施工组织与管理
合同管理
工程建设相关法规
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
学习情境2.2：
建筑给排水工程项目施工质量控制
学时：
14
学习目标
●了解施工质量控制的系统过程
●了解施工质量控制的依据
●掌握施工质量控制的工作程序
●掌握施工准备的质量控制
●掌握施工过程的质量控制
学习任务
Ø能够进行建筑给排水工程项目施工质量控制
学习内容
教学方法和建议
✧施工质量控制的系统过程
✧施工质量控制的依据
✧施工质量控制的工作程序
✧施工承包单位资质的核查
✧施工组织设计（质量计划）的审查
✧现场施工准备的质量控制
✧作业技术准备状态的控制
✧作业技术活动运行过程的控制
✧作业技术活动结果的控制
✧施工阶段质量控制手段
案例教学法、任务教学法
以某建筑给排水工程项目监理为载体，结合某给排水工程监理实例，讲述建筑给排水工程施工质量控制方法。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
制图与建筑构造
力学与结构基础
建筑材料基础
建筑工程测量
施工组织与管理
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
学习情境2.3建筑给排水工程项目施工投资控制
学时：
14
学习目标
●了解施工阶段投资目标控制
●掌握工程计量
●掌握工程变更价款的确定程序与方法
●掌握索赔控制
●掌握工程结算
学习任务
Ø会进行工程计量
Ø能够正确确定工程变更价款
Ø能用索赔控制进行投资控制
Ø掌握各种工程款的结算
Ø会分析投资偏差
学习内容
教学方法和建议
✧施工阶段投资目标控制
✧工程计量
✧程变更价款的确定
✧常见的索赔内容索
✧赔费用的计算
✧工程价款的结算
✧FIDIC合同条件下工程费用的支付
✧投资偏差的概念
✧偏差分析的方法
✧偏差原因分析
案例教学法、任务教学法
以某建筑给排水工程项目监理为载体，结合某建筑给排水工程监理工作任务，通过案例教学和多媒体教学，讲述建筑给排水工程项目施工投资控制方法，通过实训练习，使学生掌握建筑给排水工程项目施工投资控制方法。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
制图与建筑构造
力学与结构基础
建筑材料基础
建筑工程测量
施工组织与管理
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
项目3市政给排水管网工程监理
学习情境3.1：
市政给排水管网工程项目施工进度控制
学时：
2
学习目标
●能掌握市政给排水管网工程项目施工进度控制方法
学习任务
Ø能够对市政给排水管网工程项目施工进度进行控制
学习内容
教学方法和建议
✧进度控制的概念
✧影响进度的因素分析
✧进度控制的措施和主要任务
✧施工进度控制目标体系
✧施工进度控制目标的确定
✧建设工程施工进度控制工作流程
✧建设工程施工进度控制工作内容
✧施工进度计划的编制
✧施工进度计划实施中的检查与调整
✧工程延期
✧工程延误的处理
✧物资供应进度
✧
案例教学法、任务教学法
以某建筑给排水工程项目监理为载体，结合工程实例讲述市政给排水管网工程项目施工进度控制方法，进行控制实训练习，使学生掌握市政给排水管网工程施工进度控制方法。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
制图与建筑构造
力学与结构基础
建筑材料基础
建筑工程测量
施工组织与管理
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
学习情境3.2：
市政给排水管网工程项目施工质量控制
学时：
8
学习目标
●了解施工质量控制的系统过程
●了解施工质量控制的依据
●掌握施工质量控制的工作程序
●掌握施工准备的质量控制
●掌握施工过程的质量控制
学习任务
Ø能够进行市政管网工程项目施工质量控制
学习内容
教学方法和建议
✧排水管道工程施工流程和质量监理
✧测量放线
✧沟槽开挖
✧管道基础
✧管道安装
✧管道接口
✧管道闭水试验或压力试验
✧管沟回填
✧顶管施工
✧附属构筑物
案例教学法、任务教学法
以某市政管网工程项目监理为载体，结合某市政给排水管网工程项目施工监理的工作任务，通过案例教学和多媒体教学，简述市政给排水管网工程项目施工质量控制的方法。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
制图与建筑构造
力学与结构基础
建筑材料基础
建筑工程测量
施工组织与管理
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
学习情境3.3市政给排水管网工程项目施工投资控制
学时：
2
学习目标
●了解施工阶段投资目标控制
●掌握工程计量
●掌握工程变更价款的确定程序与方法
●掌握索赔控制
●掌握工程结算
学习任务
Ø会进行工程计量
Ø能够正确确定工程变更价款
Ø能用索赔控制进行投资控制
Ø掌握各种工程款的结算
Ø会分析投资偏差
学习内容
教学方法和建议
✧施工阶段投资目标控制
✧工程计量
✧程变更价款的确定
✧常见的索赔内容索
✧赔费用的计算
✧工程价款的结算
✧FIDIC合同条件下工程费用的支付
✧投资偏差的概念
✧偏差分析的方法
✧偏差原因分析
案例教学法、任务教学法
以某建筑给排水工程项目监理为载体，结合某市政给排水管网工程监理工作任务，通过案例教学和多媒体教学，讲述市政给排水管网工程项目施工投资控制方法，通过实训练习，使学生掌握市政给排水管网工程项目施工投资控制方法。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
制图与建筑构造
施工组织与管理
力学与结构基础
建筑材料基础
建筑工程测量
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
项目4水处理工程监理
学习情境4.1水处理工程项目施工进度控制
学时：
2
学习目标
●掌握水处理工程项目施工进度控制方法
学习任务
Ø能够对水处理工程项目施工进度进行控制
学习内容
教学方法和建议
✧进度控制的概念
✧影响进度的因素分析
✧进度控制的措施和主要任务
✧施工进度控制目标体系
✧施工进度控制目标的确定
✧建设工程施工进度控制工作流程
✧建设工程施工进度控制工作内容
✧施工进度计划的编制
✧施工进度计划实施中的检查与调整
✧工程延期
✧工程延误的处理
✧物资供应进度
案例教学法、任务教学法
以某水处理工程项目监理为载体，结合工程实例讲述水处理工程项目施工进度控制方法，进行控制实训练习，使学生掌握水处理工程施工进度控制方法。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
制图与建筑构造
施工组织与管理
力学与结构基础
建筑材料基础
建筑工程测量
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
学习情境4.2水处理工程项目施工质量控制
学时：
8
学习目标
●掌握水处理工程项目施工质量控制方法
学习任务
Ø能控制水处理工程项目施工质量
学习内容
教学方法和建议
✧给水排水构筑物土建工程的整体稳定和施工测量
✧构筑物基础
✧构筑物主体结构
✧滤池水泵安装
✧滤池铸铁管、钢管及管件安装
✧滤池穿墙套管密封
✧地下取水建筑物
案例教学法、任务教学法
以某水处理工程项目监理为载体，结合某水处理工程项目施工监理的工作任务，通过案例教学和多媒体教学，简述水处理工程项目施工质量控制的方法。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
制图与建筑构造
施工组织与管理
力学与结构基础
建筑材料基础
建筑工程测量
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
学习情境4.3水处理工程项目施工投资控制
学时：
2
学习目标
●了解施工阶段投资目标控制
●掌握工程计量
●掌握工程变更价款的确定程序与方法
●掌握索赔控制
●掌握工程结算
学习任务
Ø会进行工程计量
Ø能够正确确定工程变更价款
Ø能用索赔控制进行投资控制
Ø掌握各种工程款的结算
Ø会分析投资偏差
学习内容
教学方法和建议
✧施工阶段投资目标控制
✧工程计量
✧程变更价款的确定
✧常见的索赔内容索
✧赔费用的计算
✧工程价款的结算
✧FIDIC合同条件下工程费用的支付
✧投资偏差的概念
✧偏差分析的方法
✧偏差原因分析
案例教学法、任务教学法
以某水处理工程项目监理为载体，结合某水处理工程监理工作任务，通过案例教学和多媒体教学，讲述水处理工程项目施工投资控制方法，通过实训练习，使学生掌握水处理工程项目施工投资控制方法。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
制图与建筑构造
力学与结构基础
建筑材料基础
给排水工程施工
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
项目5.建设工程监理合同
学习情境5.1建设工程委托监理合同5.2监理合同的订立
学时：
2
学习目标
●掌握建设工程委托监理合同的概念
●掌握建设工程委托监理合同的订立
学习任务
Ø能熟悉范本，并利用其签订委托监理合同
学习内容
教学方法和建议
✧委托监理合同的概念和特征
✧建设工程委托监理合同示范文本
✧委托的监理业务
✧监理合同的履行期限、地点和方式
✧双方的权利与义务
✧订立监理合同需注意的问题
案例教学法
以某给排水工程项目监理为载体，结合某给排水工程监理工作任务，，讲述委托监理合同的订立。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
建筑法规
施工组织与管理
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
学习情境5.2监理合同的履行
学时：
4
学习目标
●了解投监理人应完成的监理工作
●理解合同有效期
●掌握违约责任
●了解监理工作的酬金
●了解协调双方关系的条款
学习任务
Ø能利用监理合同指导监理工作
学习内容
教学方法和建议
✧监理人应完成的监理工作
✧合同有效期
✧违约赔偿
✧监理人的责任限度
✧监理合同的酬金
✧协调双方关系条款
案例教学法、任务教学法
以某给排水工程项目监理为载体，结合给排水工程项目监理工作任务，通过案例教学和多媒体教学，讲述委托监理合同的履行。
教学过程中体现以学生为主，教师适当讲解。
并进行引导、监督、评估。
教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务单，教学课件。
工具与媒体
学生已有基础
教师所需执教能力
多媒体教学设备
教学课件、软件
视频教学资料
网络教学资源
任务单、工作页
规范、标准图集
建筑法规
施工组织与管理
规范、标准查用
掌握学生学习所需的基础知识
能根据教学法进行教学情境设计
能按照设计的教学情境实施教学
熟悉相关的规范及标准
教学场所：
教室、校内资料室、实训场地
项目6建设工程施工合同管理
学习情境6.1～６.７
学时：
１２
学习目标
●建设工程施工合同的概念与订立
●掌握施工准备阶段、施工过程、竣工阶段的合同管理
●掌握建设工程施工索赔
●掌握合同争议的解决的方法。
学习任务
Ø掌握施工合同知识，进行项目监理
学习内容
教学方法和建议
升级会员 