山西省普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置申请表.docx

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山西省普通高等学校高等职业教育

（专科）专业设置申请表

学校名称（盖章）：

朔州职业技术学院学校主管部门：

朔州市教育局

专业名称：

城市轨道交通运营管理专业专业代码：

600606

所属专业大类：

交通运输

所属专业类名称：

城市轨道交通修业年限：

3年

申请时间：

2017-7-10

山西省教育厅制

目 录

1.学校基本情况表 1

2.申请增设专业的理由和基础 2

3.申请增设专业人才培养方案 6

4.专业主要带头人简介 15

5.教师基本情况表 18

6.主要课程开设情况表 19

7.专业办学条件情况表 20

8.申请增设专业建设规划 21

9.申请增设专业的论证报告 26

附件：

1、专业人才需求调研报告 30

1.学校基本情况表

学校名称

朔州职业技术学院

学校地址

朔州市张辽南路紫金街1号

邮政编码

036002

学校网址

学校办学

基本类型

□√公办 □民办

□√独立设置高职院校 □本科办高职 □成人高校

在校高职生总数

2082人

学校现有高职专业总数

23个

上年招生规模

720人

专业平均年招生规模

31人

现有专业类名称

（如：

5101农业类）

5101农业类;5102林业类；5103畜牧业类;5701食品生物类；

5205煤炭类;

5301电力技术类;5303新能源发电工程类；5306非金属材料类；

5603自动化类；

6303财务会计类;

6401旅游类;6502表演艺术类；6704体育类。

专任教师

总数（人）

186

专任教师中副教授及以上职

称教师所占比例

48人，占

25.8%

学校简介和历史沿革

（300字以内）

朔州职业技术学院于2008年山西省人民政府批准成立的，

前身朔州农业学校，创办于1957年，隶属朔州市人民政府管辖。

学院占地550亩，建筑面积15.3万多平方米。

现有教学楼、实验楼、实训楼、创业楼、图书楼、体育场、餐厅、公寓楼等。

办学规模5000人，办公教学全部实现现代化，实验室总装备

3198万元，校内拥有72个实验室和30个正在建设中的实训室，

校外有42个实习实训基地学；院图书馆有18.6万册纸质和35

万册电子图书。

校内带宽100兆，“中国知网”等三个信息化平台实现校园全覆盖，基本实现“三通”信息化教学。

学院现有教职工252人，其中专任教师186人，兼职教师

10人，外聘专业教师8人。

教师中硕士87人，博士1人，本科

107人；副高职称48名，中级职称57人。

36

注：

专业平均年招生规模=学校年高职招生数÷学校现有高职专业总数

1、行业背景

在城市化加速推进和建设低碳经济背景下，随着拥堵问题日益突出，大力发展轨道交通日益迫切，城市轨道交通建设和发展对缓解城市交通拥堵改善城市环境，落实节能减排战略，促进经济和社会的发展充分发挥城市的功能具有重要的意义。

2016年3月25日，中国城市轨道交通协会发布《城市轨道交通2016年度统

计和分析报告》。

《报告》指出，截至2016年年底，中国大陆地区共30个城市

开通运营城市轨道交通，共计133条线路，运营线路总长度达4152.8公里。

其中

地铁3168.7公里，占76.3%；其他制式城轨交通运营线路长度984.1公里，占

23.7%。

年度新增运营线路长度创历史新高，达534.8公里，首次超过500公里，同比增长20.2%。

全年累计完成客运量160.9亿人次，同比增长16.6%。

拥有2条及以上城轨交通运营线路的城市已增加到21个。

运营线路增多、客流持续增长、系统制式多元化、运营线路网络化的发展趋势更加明显。

2016年，中国大陆地区城轨交通完成投资3847亿元，在建线路总长5636.5

公里，均创历史新高。

可研批复投资累计34995.4亿元。

截至2016年年底，共有

58个城市的城轨线网规划获批（含地方政府批复的14个城市），规划线路总长

达7305.3公里。

在建、规划线路规模进一步扩大、投资额持续增长，建设速度稳

健提升。

预计到2020年我国城市轨道交通累计营业里程将达到7395公里，下面是山西及周边省区未来几年城市轨道交通规划情况：

城市

运营时间

建设批准时

间

在建和远景规划

北京

预计门头沟线

2017年通车试运营

2010年

S1线为首条中低速磁悬浮线路，将主要服务门头沟区。

据介绍，北京的磁浮列车设计时速100

公里，

北京

预计燕房线线

2017年通车试运营

2013年

主线全长14.4公里的燕房线全线设置8个车站，

将开跑15辆列车。

北京

预计新机场线

2019年通车试运营

2016

全线里程39.05公里，经过大兴、丰台两个行

政区。

新机场线计划将在2019年全线通车试运

营，全线仅设置3座车站，平均站间距达到19

公里。

2.申请增设专业的理由和基础

，

北京

预计12号线

2019年通车试运营

2015

北京地铁12号线又称北三环线 是介于两条环线之间的北部加密线 全长27km 共23座车站

两端分别设车辆段和停车场。

太原

地铁2号线预

计2020年底建成通车

2012年6月

共由7条轨道交通线构成，总长235.7公里，

其中市区线5条，全长157.39公里，共设120

座车站，换乘车站15座；市域线2条，总长

75.7公里。

共设173座车站，其中换乘站20座设计日运送旅客400-500万人次。

可以满足

2030年以后太原市500-600万城市人口的规模

需求，

，

大同

远期线网由3条线路组成，线网总规模约为71

公里，由三条线路组成。

远景线网由4条线组

成，在进一步完善3条骨干线基础上，增加远

景控制线4号线服务中心城东西主轴，总规模

约为116公里。

石家庄

预计地铁1.3

号线2017年6

月底通车运行

2011年10

月

未来计划修建6条轨道交通线，形成三主三辅，大放射、小方格的轨道交通线网。

其中

1、2、3号线形成轨道线网基本骨架，4、5、6

号线为辅助填充线。

呼和浩特

预计地铁1.2

号线一期2020

年通车运行

2015年5月

呼和浩特市城市轨道交通远景线网规划由5条线路构成，其中1-2号线是骨干线，3-5号线为辅助线。

轨道交通线网总规模154.9km。

全网共设车站123座，其中换乘站14座。

全网设置停

车场5处，车辆段3处，综合维修基地2处。

由此可见在今后相当长的时间内城市轨道交通运输方式将成为国家大力发展城市公共交通解决人名群众出行难问题的主要方式，中国目前的城市化率达到

50%左右，已经进入城镇社会，未来还将经历20年到30年的快速发展时期，城市轨道交通也必然迎来快速发展期。

而随着我国城市轨道交通方式的异军突起，运营部门也迫切需要培养具有运营管理专业知识、有较高的综合素质和较强的轨道专业技能，从事轨道运营管理生产经营与服务的应用型高技能人才。

二、职业岗位需求分析

从全国来看：

随着城市轨道交通线路的开通运营，对运营管理方面的专业人才需求将不断扩大。

从横向来看，城市轨道交通公司发布的职位大致有四类，分

别是工程技术类、安全保障类、商务拓展类和运营管理类，而运用管理类的人才

则需要有很强的专业性，需要具备一定专业技能、有经验的人士担任。

城市轨道交通是技术密集型行业，采用国内外当前最先进的设备和高新技术，从业人员必须具备专门理论知识和智能化的操作技能，经过专门教育的、高职层次的一线操作和管理人员将是未来几十年城市轨道交通运营管理人才培养的重点。

城市轨道交通运营管理类的职位不是传统意义上的企管，而是要对轨道交通领域的运输、组织、管理、调度等十分熟悉的专业技能型人才。

现有的城市轨道交通运营管理人才数量远远不能满足城市轨道交通产业发展的需要，而且相关人才的技能水平和职业能力与企业发展需求也存在较大差距。

通常平均每公里地铁线路所需的员工数为50到80人，到2020年，我国城市

轨道交通累计营业里程将达到7395公里，照此计算，相关人才的需求量将为

369750人至591600人。

以现有的人才需求结构来看，其中60%为运营管理人员，

故至2020年，城市轨道交通需要的运营管理人员将达到221850人至354960人。

根据前期调研情况来来看，行车岗位人员必须经过一定时间的岗位专业培训

才能上岗，必须具有扎实的轨道运营知识与技能才能胜任，岗位人员具有一定的不可替代性，因此行车岗位人才的需求缺口为最大，将成为轨道运输企业在高职院校招聘录用专业对口人员的首选。

而客运岗位人员现场需求虽然也很大，但是由于站务岗位人员的可替代性较强岗位操作技能的需求不高，企业岗位人员招聘来源广泛，存在地域性保护主义，因此给轨道运营专业非本地学生就业带来一定困难，用时运营单位对企业员工身高、视力等身体条件以及语言表达能力、应用文写作能力和突发事件应急处理能力提出了一定要求。

三、学院城市轨道交通运营管理专业筹建情况

我院创办于1957年，将近60年的办学历程，培育了近万名基础科技、管理应用型人才，为区域经济和社会的发展做出了重要贡献，几代人栉风沐雨，负重奋进实现了学校50载薪火相传，不断超越自身，不断发展壮大。

城市轨道交通运营管理专业是我院重点申报专业之一，学院和系领导十分重视本专业的申报和建设工作，并成立了以系部主任、专业带头人、专业负责人、专业教师以及校外企业专家能手为主要成员的专业筹建组，通过对社会用人单位和兄弟院校的调研访问，理清了专业建设思路，规划定位了本专业建设目标。

我院已开设和本专业相关专业群的建设情况：

其中教师73人，高级讲师10人，讲

师30人，“双师型”教师55人，全部教师有本科以上学历，45岁以下教师硕士

学位43人。

这些专业每年都要参加“会计技能大赛”“ERP沙盘模拟大赛”、“市场营销技能大赛”、“电子商务运营技能大赛”、“酒店服务大赛”、“英语口语大赛”、

“自动化生产线安装与调试”、“通用机电设备安装与维护”等一系列山西省职业技能大赛和全国职业技能大赛，曾获得国家二等奖3个和三等奖5个，省级奖项多个。

四、学院实验实习条件

我院占地面积550亩，现有建筑面积15.3万多平方米。

建有实验楼、实训楼

两栋，内设58个实验室和30个实训室，并建有45个校外实训基地。

一座占地

23亩的校内实训基地正在建设中。

我院已建成与城市轨道交通运营管理专业相关专业群实习实训条件介绍：

“会计仿真模拟实训室”、“电算化实训室”、“电气控制实训室”、“电子电路实验室”、“液压传动实训室”、“电工实训室”、

“电气控制实训室”、“电子电路实验室”、“电气设备调控室”、“继电保护实训室”、“电子工艺实训室”、“自救实训室”、“矿井通风与安全实训室”、

“建筑安全实训室”、“安全销售实训室”、“形体训练实训室”、“舞蹈表