《企业劳动纠纷及其处理》课程教学大纲.docx
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《企业劳动纠纷及其处理》课程教学大纲
《企业劳动纠纷及其处理》课程教学大纲
一、课程说明
（一）课程代码：
02233004
（二）课程英文名称：
SettlementofLabor-capitalConflict
（三）开课对象：
法律文秘、法律事务专业
（四）课程性质：
该课程是法学与企业管理相结合的实用性、交叉性学科。
（五）教学目的：
本课程的目的在于运用法学理论揭示企业劳动纠纷及其解决机制，从而也解并掌握企业文秘所应有的基本办公技能与经验，培养实践性的文秘人才。
（六）教学内容：
教学内容突出实务性，主要介绍：
企业劳动纠纷的种类，及其解决方式。
该课程以劳动法内容为主线，着重培养解决企业劳动纠纷的能力，促进企业和谐发展。
（七）学时数、学分数及学时具体分配：
学时数：
32学时
学分数：
2学分
学时具体分配：
教学内容
讲授
实验/实践
合计
第一章社会与社会纠纷
2
2
第二章企业的结构、职能与企业纠纷
2
4
第三章纠纷解决机制概说
1
1
6
第四章劳动和解与劳动调解
1
1
8
第五章劳动仲裁与劳动诉讼
2
1
11
第六章劳动法律关系
2
13
第七章劳动者基本权利和义务
1
1
15
第八章用工者基本权利和义务
2
17
第九章劳资合作与劳动者民主参与
1
1
19
第十章劳动就业与劳动保护
2
21
第十一章劳动合同的订立、生效与解释
3
2
26
第十二章工时与工资制度
2
28
第十三章社会保险制度
2
30
第十四章劳动监察制度
2
32
（八）教学方式：
以案例教学为主线，将法理、法条融合在法例（案例）中，尽量避免理论上的艰涩，要求选例切合生活、通俗易懂，能够切实培养学生解决企业劳动纠纷的能力。
（九）考核方式和成绩记载说明：
成绩考核由平时成绩和期末成绩组成，分别占40％和60％。
二、讲授大纲与各章的基本要求
第一章 社会与社会纠纷
教学要点：
了解社会的结构、社会冲突的产生与种类。
重点理解社会纠纷的必然性、必要性及类型化。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节社会概说
一、社会的产生
二、社会的职能
三、社会的发民
第二节社会纠纷概说
一、社会纠纷的概念
二、社会纠纷和产生
三、社会纠纷的类型
考核要求：
1、社会概说
1.1社会的产生（识记）
1.2社会的职能（识记）
1.3社会的发展 （识记）
2、社会纠纷概说
2.1社会纠纷的概念（识记）
2.2社会纠纷的产生 （识记）
2.3社会纠纷的类型（识记）
第二章 企业的结构、职能与企业纠纷
教学要点：
了解企业的结构、职能，掌握企业纠纷的产生和类型。
重点在于企业治理的法则和原则。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节企业的结构（以公司为例）
一、公司的历史演变
二、公司的三权分立
三、公司治理与国家治理的类比
第二节企业的职能
一、企业的经济职能
二、企业的社会职能
第三节企业纠纷
一、纠纷的产生
二、纠纷的种类
考核要求：
1、企业的结构
1.1公司的历史演变 （领会）
1.2公司的三权分立 （识记）
1.3公司治理与国家治理 （领会）
2、企业的职能
2.1企业的经济职能（领会）
2.2企业的社会职能（识记）
3、企业纠纷
3.1纠纷的产生 （识记）
3.2纠纷的种类 （识记）
第三章纠纷解决机制概说
教学要点：
社会纠纷是不可避免的，纠纷有其消极面，也有其积极面，不应当片面看待。
教学中应当了解并熟知纠纷的解决机制，能够融会贯通，学以致用。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节私力救济
一、救济的历史演变
二、合法的私力救济
三、违法的私力救济
第二节公力救济
一、公力救济的发展史
二、社会救济
三、国家救济
四、国际法基本准则
第三节ADR纠纷解决机制
考核要求：
1.私力救济
1.1救济的历史演变（识记）
1.2合法的私力救济（领会）
1.3违法的私力救济（识记）
2.公力救济
2.1公力救济的发展史（领会）
2.2社会救济（识记）
2.3国家救济（领会）
2.4国际法基本准则（领会）
3.ADR纠纷解决机制（识记）
第四章劳动和解与劳动调解
教学要点：
了解和解与调解的区别与联系，熟知二类机制的运作原理和程式。
重点把握二者的法律效力。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节劳动和解
一、和解与妥协
二、和解与和谐
三、和解的优劣性
第二节劳动调解
一、劳动调解委员会
二、劳动调解的程序
三、劳动调解的效力
考核要求：
1.劳动和解
1.1和解与妥协（领会）
1.2和解与和谐（领会）
1.3和解的优劣性 （识记）
2.劳动调解
2.1劳动调解委员会（识记）
2.2劳动调解程序（识记）
2.3劳动调解效力（领会）
第五章劳动仲裁与劳动诉讼
教学要点：
区分普通仲裁与劳动仲裁，了解劳动仲裁与劳动诉讼的关系。
着重把握两类程序的运作方式和操作程式。
教学时数：
3学时
教学内容：
第一节劳动仲裁
一、仲裁与劳动仲裁
二、劳动仲裁委员会
三、劳动仲裁程序
四、劳动仲裁后才可进入劳动诉讼
第二节劳动诉讼
一、诉讼管辖
二、诉讼证据
三、劳动裁判
四、裁判执行
考核要求：
1.劳动仲裁（皆为识记）
1.1仲裁与劳动仲裁
1.2劳动仲裁委员会
1.3劳动仲裁程序
1.4劳动仲裁后才进入劳动诉讼
2.劳动诉讼
2.1诉讼管辖（识记）
2.2诉讼证据（识记）
2.3劳动裁判（领会）
2.4裁判执行（识记）
第六章劳动法律关系
教学要点：
通过本章的学习，使学生理解劳动法律关系的概念和特征，理解和掌握劳动权利能力、劳动行为能力的概念，了解劳动法律关系的三个要素。
理解劳动法律事实的概念。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节劳动法律关系概述
一、劳动法律关系的概念和特点
二、劳动法律关系的种类
第二节劳动法律关系的要素
一、劳动法律关系的主体资格——权利能力和行为能力
二、劳动法律关系的内容
三、劳动法律关系的客体
第三节劳动法律关系的产生、变更和消灭
一、劳动法律关系产生、变更和消灭的概念
二、劳动法律事实的概念和种类
第四节附随劳动法律关系
一、附随劳动法律关系的概念
二、附随劳动法律关系的种类
考核要求：
1、基本概念。
（识记）
劳动法律关系、事实劳动关系、劳动权利能力、劳动行为能力、劳动法律事实
2、劳动法律关系的种类、特征、劳动权利和义务、付随劳动法律关系的种类。
（了解）
3、劳动法律关系的产生、变更和消灭（理解）
4、附随劳动法律关系（了解）
第七章劳动基本权与具体劳动权利与义务
教学要点：
通过本章学习，使学生了解劳动者的基本权利的产生和发展过程、内容、以及我国劳动基本权的种类，理解劳动基本权的性质给予劳动法规定的具体权利义务之间的关系。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节基本权利及其演变
一、基本权利的概念
二、基本权利的演变
三、劳动基本权利的性质
第二节劳动基本权利
一、国外关于劳动基本权的规定
二、我国法律的规定
第三节劳动法规定之具体权利义务
一、具体权利义务与基本权的关系
二、具体权利义务的内容
考核要求：
1、基本概念。
（识记）
2、劳动基本权的产生、发展趋势。
（了解）
3、劳动基本权利的内容、具体劳动权利义务的内容（了解）
4、劳动基本权的性质。
（理解）
第八章 用工者的基本权利与义务（国内国际比较）
教学要点：
本章概括了国际劳动立法的基本知识和内容。
重点掌握国际劳工组织的基本情况及立法形式。
了解我国与劳工组织的关系及批准的国际劳工公约。
运用国际劳动立法知识分析我国劳动法制中的问题。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节 国际劳工组织
一、国际劳工组织产生于1919年。
制定了《国际劳工组织章程》及《费城宣言》。
二、国际劳工组织的宗旨、目标和原则
三、国际劳工组织的组织机构。
国际劳工大会、国际劳工组织理事会、国际劳工局、国际劳工组织的三方性原则。
第二节 国际劳动立法
一、国际劳动立法形式为制定与通过国际劳工公约和国际劳工建议书。
二者的区别是效力的不同。
二、国际劳动立法的主要内容
第三节 中国与国际劳工组织的关系及批准的国际劳工公约
一、1983我国正式恢复了与国际劳工组织关系。
二、中国已批准了十八个国际劳工公约（到1997年）。
第四节中国加入WTO与劳动立法
一、WTO中的“社会条款”和社会倾销的概念
二、核心劳动标准与国际贸易的关系。
考核要求：
1、国际劳工组织的产生历史组织机构。
（了解）
2、国际劳工组织的宗旨、目标和基本原则。
（理解）
3、国际劳工立法的概念、形式。
（了解）
4、国际劳工公约于建议书的关系。
（理解）
5、国际劳工立法与中国的劳动法的关系。
（了解）
6、社会条款、社会倾销、核心劳动标准。
（识记）
7、核心劳动标准和国际贸易的关系。
（理解）
8、加入WTO与我国劳动标准的完善。
（领会）
第九章劳资合作与劳动者民主参与
教学要点：
通过本章的学习，使学生理解产业民主、职工民主管理、民主参与的内涵及它们之间的关系。
了解劳资合作与产业民主的关系、国外的产业民主和劳资合作的发展、中国职工民主管理存在的问题，能够运用法学的理论分析我国职工民主参与、产业民主的改革。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节产业民主制及劳资合作
一、劳资合作的意义
二、劳资合作的途径
三、劳资合作与产业民主的关系
四、国外产业民主及劳资合作的发展状况
第二节中国职工民主管理与改革
一、我国职工民主管理的现状及经济基础
二、我国职工民主管理的不足
第三节我国产业民主制与职工民主参与制改革
一、产业民主的内涵
二、与职工民主管理、民主参与的关系
考核要求：
1、基本概念：
产业民主、职工民主管理、民主参与（识记）
2、产业民主与劳资合作的关系、劳资合作的意义、（理解）
3、产业民主、职工民主管理、民主参与的关系（理解）
4、国外产业民主的发展、我国职工民主管理存在的问题和改革方向。
（领会）
第十章劳动就业与劳动保障
教学要点：
通过本章的学习，使学生了解劳动就业和劳动保障的概念、失业的概念，我国劳动就业的准入制度、职业资格证书、职业技能鉴定制度及政府就业保障政策，了解政府再就业服务上的职责，了解职业介绍所的性质、种类和职能，理解平等的就业权的内涵及其与特殊群体的就业保障政策的关系。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节就业保障政策与立法
一、就业的概念、失业的概念
二、政府就业保障政策
三、我国劳动就业的立法
第二节劳动力市场
一、劳动力市场的概念
二、就业准入制度
三、职业技能鉴定的概念和特点、机构、管理体制、对象、内容、职业资格证书制度
第三节职业教育与就业服务
一、职业教育的概念、意义、形式
二、就业服务的概念、服务机构、内容
第四节我国劳动就业的法律
一、平等就业、
二、特殊群体的就业
三、流动就业的管理
四、外国人在中国的就业管理
第五节 职业安全卫生标准
一、工业风险与职业安全卫生
二、安全生产保障制度
三、劳动卫生与职业病防治
第六节 职业安全卫生责任制度
一、生产经营单位的责任
二、生产经营单位主要负责人的责任
三、生产经营单位从业人员的责任
第七节 伤亡事故处理制度
一、伤亡事故报告制度-11-
二、伤亡事故的救助制度
三、安全生产的监督检查制度
第八节 女职工与未成年工特殊保护规定
一、女职工的特别保护
二、工作场所的性骚扰问题
三、最低就业年龄与禁止使用童工
四、对未成年工的特别保护
考核要求：
1、就业、失业的概念（识记）
2、政府的就业服务职责、方针、职业技能鉴定、职业资格证书制度的意义、职业介绍所的性质（了解）
3、平等的就业权的内涵、与特殊群体的就业之间的关系（理解）
4、职业安全卫生标准、职业安全卫生责任制度、伤亡事故报告和处理制度（了解）
5、女职工和未成年工的特殊保护（了解）
6、安全卫生立法的意义（理解）
第十一章劳动合同的订立、生效与解释
教学要点：
通过本章的学习，使学生掌握合同的概念、特征、性质。
掌握劳动合同的签订、履行、变更、解除、终止的概念及条件。
了解违反劳动合同的责任。
运用劳动合同的基本知识分析我国劳动制度法制化的重要意义。
教学时数：
5学时
教学内容：
第一节个别劳动关系的法律调整
一、个别劳动关系、集体劳动关系的概念
第二节劳动合同的概念、特征和作用
一、劳动合同的概念
二、劳动合同的特征
三、劳动合同的作用
第三节劳动合同的性质和种类
一、劳动合同的性质
二、劳动合同的种类
第四节劳动合同的主要内容和形式
一、劳动合同的主要内容
二、劳动合同的形式
第五节劳动合同的订立
一、劳动合同订立的概念、原则
二、劳动合同订立的程序
三、劳动合同的续订
第六节劳动合同的法律效力
一、劳动合同有效的构成条件
二、无效劳动合同的认定概念、种类、处理
第七节事实劳动关系
一、事实劳动关系的概念、种类
二、事实劳动关系的处理
第八节劳动合同的履行、变更、解除和终止
一、劳动合同的履行的概念、原则
二、劳动合同的变更的概念、条件、程序
三、劳动合同的解除的概念、种类、条件、程序、后果
四、劳动合同终止的概念、条件
五、违反合同的法律责任
考核要求：
1、劳动合同的作用、性质、种类，劳动合同的形式、订立的程序、有效条件、无效合同的概念、种类、处理、事实劳动关系的概念、处理，劳动合同的履行、变更、解除和终止的概念（识记）
2、劳动合同的法定条款、约定条款及其效力、原则（理解）
3、劳动合同、劳务合同、雇用合同的区别，无效劳动合同的认定，劳动合同履行的原则、变更的条件、程序，合同解除的条件、程序、后果，合同终止的条件，违反合同的责任形式。
（领会）
第十二章工时与工资法律制度
教学要点：
重点掌握工时休假中的各种基本概念。
了解《中华人民共和国劳动法》中规定的工时休假的主要内容。
运用基本知识认识工时休假立法的重要意义。
通过本章的学习，使学生掌握工资法的基本概念、工资的原则。
了解工资法的
主要规定。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节工资概述
一、工资的概念和特征、分配原则
二、我国的基本工资制度
三、工资形式
第二节最低工资法
一、最低工资的概念、意义
二、最低工资的构成
三、最低工资的适用对象、适用时间、劳动种类
四、最低工资标准的确定依据和调整
五、最低工资保障与监督
第三节特殊情况下的工资支付
一、依法参加社会活动期间
二、法定休假日
三、婚丧假期
四、探亲假期间
五、加班加点
六、企业依法破产期间
七、停工期间
八、特殊人员的工资支付
第四节工资的法律保障
一、工资支付的保障
二、工资支付的法律责任监督
第五节 工作时间
一、工作时间的概念
二、工时立法概况
三、工时立法的意义
四、工时的种类
第六节休息时间与休假
一、休息时间的概念、种类
二、休假的种类
第七节 加班加点制度
一、加班加点的概念
二、限制加班加点的意义
三、限制加班加点的规定
考核要求：
1、工资、奖金、津贴、补贴、最低工资的概念（识记）
2、工资分配的原则、工资形式、最低工资的构成（了解）
3、特殊情况下工资支付（识记）
4、我国工资的保障（掌握）
5、基本概念：
工作周、工作日、标准工作日、缩短工作日、不定时工作日、综合计算工作日、弹性工作日、非全时工作日、休息、休假、加班加点（识记）
6、工时立法的意义、限制加班加点的意义（理解）
7、违反加班加点的规定的法律责任（了解）
第十三章 社会保险制度
教学要点：
通过本章的学习，使学生了解养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险的概念、特点、基本内容，分析各种保险的改革方向
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节养老保险法
一、养保险的概念和特点
二、养老保险立法
三、养老保险基金的构成、管理、支付
第二节医疗保险法
一、医疗保险的概念和特点
二、医疗保险的立法
三、基金的管理和使用
第三节失业保险法
一、失业保险的概念和特点
二、失业保险立法
三、失业保险基金来源及管理、待遇支付
四、违反失业保险法规定的责任
第四节工伤保险法
一、工伤保险的概念和特点
二、工伤保险立法
三、工伤的概念、认定程序、劳动能力鉴定和工伤评残
四、基金的筹集、管理、待遇的支付
第五节生育保险法
一、生育保险的概念和特点
二、生育保险立法概况
三、生育保险基金的筹集、管理、支付
四、生育保险的待遇
考核要求：
1、基本概念，养老保险、医疗保险、失业保险、工伤、工伤保险、生育保险（识记）
2、养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险的特点、基金的管理、账户的建立、待遇的条件（了解）
3、工伤的认定程序、工伤评残、劳动能力鉴定（掌握）
4、分析各种保险的改革
第十四章劳动监督检查法
教学要点：
重点掌握对执行劳动法监督检查的机构及其职权。
了解目前的现行规定。
运用基本知识分析对执行劳动法进行监督检查的意义。
教学时数：
2学时
教学内容：
第一节劳动监督检查概述
一、劳动监督检查制度的演变和发展
二、劳动监督检查的性质和意义
第二节劳动监督检查机构、人员及相关权限
一、劳动监督检查的机构
二、劳动监督检查机构的职权、权力
第三节劳动监督检查的工作程序
一、一般劳动监察的程序
二、特殊劳动监察程序
考核要求：
1、劳动监督检查的概念、性质、意义（识记）
2、劳动监督检查的历史发展（了解）
3、劳动监督检查的机构、职权、程序（了解）
三、推荐教材和参考书目
1、《法律社会学》，赵震江，2004年版，北京大学出版社。
2、《保险法》，李玉泉，2004年版，法律出版社。
3、《劳动法案例精解》，卢炯星，2004年版，厦门大学出版社。
4、《劳动法新论》，黄越钦，2003年版，中国政法大学出版社。
5、《欧盟劳动法》，巴纳德，2005年版，中国法制出版社。
6、《全球化与中国劳动法制问题研究》，周长征，2003年版，南京大学出版社。
制定人：
刘华平审阅人：
牛晓鹏
九江学院法学院2006.7.1
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