周记范文大全600字10篇.docx
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周记范文大全600字10篇
周记范文大全600字10篇
星期六，我早早的醒了。
躺在床上，回忆着老师说的话：
“回家以后，一定要帮父母做家务，报答父母平时为我们所做的事。
”我继续回忆母亲为我做的每一件事，都是那么辛苦。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来又要做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。
我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。
我想，我还是先把卫生打扫干净吧。
便高高兴兴地来到洗手间，拿拖把再水里打湿，等水少了点，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让妈妈周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我只好急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。
接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间疯狂地拖来拖去。
出了一身大汗，终于拖完了。
我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。
时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始脱，这次我聪明了点，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，脱了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉得累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
我看着闪闪发光的地板，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见装有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，妈妈的房间里顿时香气四溢。
我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那么清香，心情也会十分好吧。
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，班的就像天使一样满面春风。
原来妈妈的心也容易被儿子的一小点“成就”满足的。
“可怜天下父母心啊。
”我这做儿子的心里了开了花。
父母的爱是伟大的，他们一直为了我们操劳。
以前是我们小，还不懂得孝敬父母，可现在，我们应该去孝敬父母了，报达为我们所做的一切。
哎。
我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊！
放寒假了，爸妈还在上班，就我和捕头（狗狗）在家。
快中午时，妈妈给我电话，让我自己搞定中饭。
我一听就急了：
“我从没做过饭，怎么搞定呀！
”妈妈鼓励我：
“凡事都有第一次，相信自己，你能做好的，先简单点，做面做饭都行，喂饱自己就好。
”
一听这话，知道没退路，硬着头皮上吧。
既然都自己动手了，就别委屈自己，挑自己喜欢的做。
找来菜谱，看到“焖菜”，这个好，荤素搭配。
我赶紧系上围裙，先淘米按上电饭煲做饭。
就开始这个庞大的工程“做菜”。
按菜谱找食材，五花肉洗净切片，好难切，我小心翼翼，生怕切到手。
好不容易切了一盘，倒上料酒和生粉，包浆好放一边备用。
看到冰箱里有我爱吃的秋林红肠，也切了些，谁让是自己做呢，爱吃什么自己说了算，我心里美滋滋的想。
蔬菜我挑了红薯，土豆，大白菜这三样。
先把红薯和土豆去皮，切成一厘米宽厚的长条，这两样都是圆溜溜的，好难切，差点切到手了，我吸了口气，让自己冷静别紧张，再慢慢切，又切好一盘。
大白菜就简单多了，洗净手撕下就成。
食材准备妥当，我拿出平底锅，倒入些橄榄油，用锅铲抹匀，把锅放到电磁炉上，启动，按了炒菜。
我怕烫，没等锅热，就按菜谱，先把土豆垫底铺一层；再铺层红薯；再铺层白菜；然后把肉片铺在大白菜上；周围一圈铺上红肠。
准备就绪，盖上锅盖。
过了一会，饭好了，肚子也开始咕咕叫，看锅冒出热气，该是好了吧。
我迫不及待的打开来尝了口，呸呸，肉还生的呢。
果然是心急吃不了热豆腐。
耐心等吧。
终于熟了，关火，我急忙吃起来，不对，怎么是淡的，这才想起来调味料还没放。
拿来吃火锅用的酱料，我蘸酱吃。
味道还真棒！
再仔细看，这菜色彩缤纷，红的黄的绿的，荤素搭配，营养又丰富，尝一口，肉质滑嫩鲜美，红肠嚼劲好。
真是色香味俱全。
我又想起妈妈鼓励的话，相信自己。
万事开头难，虽然一开始手忙脚乱，但是成功了。
这是我吃过的最美味的中饭。
我暗暗下定决心，下次有机会要做给爸爸妈妈尝尝。
记得法国作家雨果曾经说过：
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀”。
它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。
我真正明白这些却缘于次偶然。
那是一个星期二的下午，学校组织大扫除，我匆匆地拿着墩布去水房涮。
时间就是生命，赢得时间就能够多出读书的时间。
可今天不知道怎么回事，水房里的人比平日多了很多倍，每个水池边都挤着一大推人。
我开始烦躁起来，怒火一点一点往上升，整个儿人成了一触即发的火山。
终于我按捺不住心中的那份焦急，找了个空子往里钻。
过五关斩六将，历经千辛万苦，我总处挤到了水池边，心中长吁一口气。
我赶忙把墩布扔进水池里，涮了起来，三下五除二，大功告成！
转身……不知道谁肮脏的墩布甩在了我的左腿上，弄湿了一大片。
顿时，我怒发冲冠，立马回头有眼睛搜寻那个可恶的“肇事者”，原来是一个四年级的小男孩。
我瞪着他，他怯怯地瞅着我，见我不做声，知道大事不妙了。
结结巴巴地说：
“对不起，我……我不是故意的。
”他低站头，眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
这时，我心想：
我这样是不是太可恶了，他只是一个中午级的学生，而我已是六年级的大哥哥了，怎么能这样对待一个小弟弟呢？
这一个老少先队员所应做的事吗？
想到这，我的怒火渐渐平熄，以他一笑，说：
“没关系，刚才我只是吓唬吓唬你，逗你玩呢！
”看着他害怕的样子，我不禁笑了起来，是真心地对他笑。
他也不好意思地笑了笑。
我看到了他的`笑分明写满了歉意，写满了感激，看到他那可爱的样子，我的心里异常地轻松，好像得到了什么奖赏。
回到教室，墩起地来，也是那么地有力。
这件事情虽然过去很久了，全它让我充满感慨：
泰山不让壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。
我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！
昨天晚上，妈妈笑眯眯地对我说：
“丰丰，明天你当家，好吗？
”我一脸疑惑问妈妈为什么。
妈妈说：
“你长这么大了，应该学着当家了……”我没当过家，但想想要以此完成一篇作文，就只好硬着头皮答应了。
该怎么当家呢？
我躺在床上想，爸爸、妈妈平时做饭、洗衣服、买菜，管理着我的生活起居，那我也就先从这些做起吧！
为了当好家，今天早上我七点就起床了。
洗漱后，我来到厨房，先在烤箱里加热了五块面包，然后又冲了一杯奶茶、一杯豆浆、一杯芝麻糊、两杯牛奶。
全部端上桌后，我就去请大人们吃早餐。
唉！
妈妈几分钟就做好的事，我却整整做了半个小时，还把厨房搞得一片狼藉，真是不容易呀！
我做得味道不一定好，面包烤得有点糊，但大家却吃得津津有味。
吃过早饭，我马上就和大家商量了“午饭吃什么”这个问题。
最后达成协议，中午吃米饭、红烧肉和青菜炒香菇。
这午饭对我来说难度太大，爸爸看我低着头不吭声，就主动说他来做。
我高兴得跳起来：
“我买菜，我买菜！
”说完就拿着购物袋和零钱冲出家门，直奔小王菜店。
糟糕，我忘了问妈妈，什么样的青菜和香菇好了。
这菜该怎么买呢？
后来，我发现小王菜店里的小青菜和香菇只有一种，也没什么挑的，就选了一把翠绿的、比较小的青菜和大大的、圆圆的、比较好看的香菇，付了钱之后就回家了。
这顿午饭怎么感觉比以往的红烧肉和青菜炒香菇都好吃呢。
下午我又拖了地，还把脏衣服放进洗衣机里全洗了。
但这些都是在妈妈的帮助之下完成的。
好累呀！
晚上，我早早地就躺到被窝里去了。
可怎么也睡不着，当家不容易呀！
我就只当这一天家，其实也没干什么，就觉得浑身不舒服。
爸爸、妈妈天天都在干这些枯燥无味的家务活，不知他们心里烦不烦。
我不想干就不干了，可他们有时不能想干还得干。
想到这儿，我暗暗下定决心以后要帮爸爸、妈妈分担一些家务，成为一个孝敬长辈的好孩子。
晚上，我们闲着无事，就去逛市政广场。
老远我就见一个地方围满了人，挤进去一看，原来在钓鱼。
池内有许多金鱼，一根鱼竿，一小块鱼饵，10元钓4条鱼，时间不限。
我觉得很有意思，况且，我还从没用钓鱼竿钓过鱼，这是第一次。
我捏下一丁点鱼饵，嵌在“J”型的鱼钩上，把钩子放入水中，等待鱼儿上钩。
我一放下去，只见一群鱼儿马上围住鱼钩，都想吃鱼饵，我不禁心里暗自窃喜。
可是，等了半天也没见鱼儿上钩，往鱼钩处一看，鱼饵不知何时没了！
好奇怪！
我这次捏下一颗更大的鱼饵，再次尝试。
鱼儿鱼儿，快点上来吧！
我在心里这么叫着。
我把鱼钩放在一个地方一动不动。
突然，有动静——鱼钩上的绳子动了一下，我觉得鱼钩变重了，就赶紧往回拉。
哇，一条金色的大金鱼在鱼钩上挣扎！
我兴奋极了，急急忙忙拉了回来，放入脸盆中。
我急着钓下一条，可它紧咬鱼钩不肯放。
老板过来告诉我：
“不是鱼儿不肯放，是鱼饵太大了，鱼儿又受了惊吓，就被卡住了。
”原来，放鱼饵也有讲究。
接下来，多次发生了奇怪的事：
鱼钩放入水中不久，上面的鱼饵就莫名其妙地消失了，未见鱼儿咬钩，也不知是被鱼儿吃了，还是嵌得不够牢掉到水里了。
妈妈笑着说：
“这些鱼儿受过培训了，不用连钩吞鱼饵，只把头一歪，咬住鱼饵往旁边一甩，鱼饵就轻轻松松地脱开鱼钩，进了它们的肚里。
”我听了将信将疑。
我看中一条比较大的，身体呈金色，尾巴像一把黑色的大剪刀。
可我每次把鱼饵送到它的嘴边，它看也不看。
或许是看见了，知道这是诱饵，扭头朝另一个方向游走了。
我屡试屡败，耐不住性子，大喊：
“老板，能不能送我那条黑尾巴？
”老板过来，知道是那条最大的，摇摇头：
“不行！
”他给我捞了一条小的。
有了黑尾巴，我就随便钓了一条黑色的鲫鱼，凑足4条。
原本想与老板换一条黑脊背的，但太兴奋就想也没想，装了鱼打道回府了。
有位诗人说：
“熟悉的地方没有风景”。
我们很多教师也有这样的感觉，每天上课、下课，好像也没什么好研究的。
其实，课堂是研究的最佳场所，教师处于研究的最佳位置，教师可以从一节课的对比，一个案例的解析、一次学生交流深思，进行研究。
只要做得细、做得实，把教育教学中的点点滴滴的感悟记录下来就是一份好的研究。
于是，当你真正走进研究的时候，你会惊呼：
这边风景独好！
研究自己的课堂中的得与失，研究孩子的学习状态，研究学生的作业问题，研究差生的形成和转换等等。
只要静下心来，思考和总结，就会有所收获。
孩子的世界像神秘的海洋。
走进孩子的世界，你能看到孩子的世界色彩斑斓，你能听到孩子的“一百种语言”，你能感受到孩子心灵的美丽……；走进孩子的世界，你能知道孩子每道错题的根源在哪里，你能知道孩子不喜欢英语的原因是什么，你能知道孩子的个性差异有哪些……我们要学会“蹲下来”，走进孩子的世界。
短短的两个多月的时间，我感觉孩子们的变化很大，刚入学时的小孩子气少了许多，各班都逐步形成良好的班风。
我和孩子们的距离也越来越近了，上课越来越顺手。
文静不爱回答问题的孩子在各种激励措施的引导下，也积极活跃起来，这种感觉在3班比较明显。
愉悦的课堂氛围，老师的上课能够是一种享受！
而一直活跃的四班需要引领他们踏踏实实的学习，巩固学习的知识。
具体做法，这些都值得好好研究！
“课例研究”是一种适合教师的研究方式。
“课例研究”使教师经常处于一种反思状态，有助于教学理论的内化与实践水平的提升，有利于提高教师形成敏锐的课堂观察能力，有助于提高教师的自我监控能力，有助于提高教师的课堂教学领悟能力。
教师经常开展“课例研究”，教学才会常教常新，教学才会变得鲜活有趣、充满生机、充满智慧。
尝试着做做吧！
有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的名字，但是每一个人都是这本书的作者；这本书的名字叫做生活，生活就是一本书，每一个人都能在这一本书中汲取营养、有所启示、有所发现。
在一个阳光明媚的上午。
我的爸爸提出来一个奇怪的要求，让我学骑自行车，我感到非常惊讶，我问爸爸：
“爸爸你为什么让我学骑自行车啊？
”爸爸说：
“你都长这么大啦，而且你的表妹都会骑自行车了，你不会，难道你不觉得丢人吗？
”
无奈之下，爸爸给我买了一辆崭新的自行车。
我心想，不就是骑自行车吗，肯定难不倒我的。
只动了一下车把，用力蹬几下脚蹬就可以学会了吗！
我原本以为很简单，可是我错啦，我听着妈妈的教导，刚登上去，砰的一声，我连人带车一起摔到了地上，我的车被磕掉了一块铁皮。
我非常生气，反复练习，用了一下午的时间也没有学会。
我心想，唉！
要是现在能够反悔那该有多好啊！
如果那样我就可以不学了，也不用再摔倒了。
又过了一天，爸爸把我的表哥也“请”来了，我心想完了，完了，我玩完了，看来今天我非摔死不可。
想着想着，哥哥把我的“宝马”放在了我的面前，我哭笑不得地对爸爸说：
“爸爸，你不要这么的‘赶尽杀绝’好不好啊！
”爸爸苦笑着说：
“儿子你忍一忍吧！
这么大啦你连自行车都不会骑，丢不丢人呀。
”没办法我只好忍者“旧伤”去练车。
哥哥的教法跟妈妈的完全不一样，妈妈是让我右脚蹬在一个脚蹬上然后双手握好车把，左脚往后蹬。
哥哥教的是让我骑在车上，用右脚蹬着右边的脚蹬，左脚撑在地上，看准时机，右脚再蹬，我用哥哥的方法来骑。
一开始我不会，然后慢慢慢慢就学会了。
每当我潇洒的在大街小巷中骑车的时候，我就会很自豪，还会不由自主的想起我当时学骑车的情景。
每一次我做事时，我都会坚持到底！
时光易逝，转眼间，我从一个无忧无虑的儿童，成长为一名懂事的少年。
在记忆的长河中经历的很多事情，就像天空中的星星一样繁多，今天，我拾起一颗闪亮的星。
那就是我学会了包容。
记得有一次，爸爸妈妈为我买了一台笔记本电脑。
望着那小巧玲珑的外表，我高兴得手舞足蹈。
马上想到可以把珍藏了很久的小鼠标拿出来用了。
那个小鼠标在市面上没有卖，它那白色的外壳上镶嵌着蓝色的“钻石”，好看极了。
可是，当我打开箱子，小鼠标却不翼而飞了。
妈妈和我翻箱倒柜，怎么也找不着。
我又懊又恼，高兴劲儿泄了一半。
我的小鼠标到哪里去了？
这成了一个谜。
随着时光的流逝，这件事慢慢地被我们淡忘了。
一天，我去好朋友家里玩。
忽然，看见他的桌上竟放着我心爱的小鼠标。
我问他妈妈：
“这个鼠标是从哪儿里来的？
”他妈妈奇怪地问：
“不是你送给他的吗？
你忘了？
”听了这句话，我心里暗想：
肯定是他瞒了他妈妈，把小鼠标占为己有了。
我看了他一眼。
他低下了头，满脸通红。
我想：
如果告诉他妈妈实情，他就会受到惩罚。
如果隐瞒实情的话，就拿不回小鼠标了。
我真是左右为难哪！
思前想后，决定以友谊为重，原谅他吧。
于是，我什么也没有说。
后来，我向他问起鼠标的事，他羞愧地说：
“我本来只想拿来玩几天的，现在我把它还给你吧。
”我笑着说：
“既然你喜欢，我就把它送给你吧！
”他连声称谢。
这件难忘的事，是我心中的一个秘密。
今天我说出来，是想告诉大家，朋友之间的友谊要加倍爱惜，一旦破碎碎了，就再也无法复原。
我们的心要像水晶一样纯洁、透明，为了我们之间宝石般的友谊，为了让他有一颗纯洁的心，我原谅他，包容了他，也会永远地保守这个童年的秘密。
这件事让我深深地懂得：
人应该学会包容。
多一些包容就少一些心灵的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。
同学之间的情谊比金子闪亮，比银子纯洁，我会加倍珍惜、爱护。
我的一生会因为包容而多姿多彩。
人生路上处处有风景，缺乏的只是发现美的眼睛。
校园、家庭，这些熟悉的地方，也到处充满着心灵之美。
那天晚自习放学后，我仍在教室里争分夺秒地完成作业。
当我带着一脸疲倦走出教室，关好门时，校园里已是一片漆黑，四周一片沉寂。
我一心只顾赶紧回到家，便放开脚步，向楼下冲去。
此时伸手不见五指，我不由得心生恐惧之感，就在这时，我的脚一打滑，身子就不由自主地向前仰，沿着台阶翻了下去。
立即，我的左脚传来阵阵难忍的刺痛，我好像触了电似的，扶着左脚抽搐着，面呈痛苦状。
我环顾四周，依然是一片静悄悄，我的眼前浮现出平时同学们互相帮助的情景，又想到自己无助的境遇，泪水不由自主地在眼眶中游泳，最后夺框而出……
就在我正尝试站起来的同时，一阵脚步声传到我的耳边，由小到大，由远及近。
“需要我帮忙吗？
”还没等我回答，一只温暖的手就握住了我。
我顿时感受到了这只手的分量，为我分担了恐惧和痛苦。
“小心，不要急！
”他扶着我一步步往下走。
我的心中洋溢着感到，在黑暗中，我难以看清他的面容，但从他的声音里，我读出了关爱与善良。
终于，我们走到了校门。
借着微弱的灯火，我才看清了他的面容：
高而廋的身材，脸上带着一丝淡淡的笑。
他的身影就这样留在了我的记忆中。
他为我叫了一辆车，在车上，我与他挥手道别。
“你叫什么名字，在哪个班？
”我叫住他，问道。
他突然变得腼腆起来，向我挥了挥手，急忙跑开了。
我看着他远去，直至消逝在夜幕之中……
夜已深，我坐在车上，晚风拂过我的脸。
草向两边分，树向两边倒，两边的花草树木，都背着我远去了。
他那一丝丝淡淡的笑再一次浮现在我的眼前，那不正是这茫茫的黑夜里最美的风景吗？
在熟悉的地方，在我们的身边，正是素不相识的人们互相关爱，构成了人生的风景线。
在一个双休日，我和邻居小伙伴学骑自行车，我们推着各自喜爱的自行车，兴高采烈地来到楼下。
或许是我先前有一点小小的基础，与同伴相比之下，略胜一筹，我跨上自行车，骑了一圈又一圈，便得意了，学着那些大哥哥的样子，放开一只手骑，哼着小曲，东张西望，看着小伙伴还没学会，总是一个劲的埋头苦练，不时摔跤，东倒西歪，我心里得意洋洋。
走过去神气地说：
“还在摔跤呢，技术也太差了吧。
”可她却不慌不忙地说：
“不要紧，我一定能学会的。
”说着，她又专心致志的骑上自行车离我远去。
我趁机骑上自行抢在她的前面，摇头晃脑，沾沾自喜。
正在我得意忘形的时候，咔嚓一声，把我摔了个仰面朝天，怕被好友发现嘲笑我，不顾全身的疼痛，立刻爬了起来，嘴里不时嘀咕着：
“都怪那块该死的石头。
”说着起身又歪歪扭扭的骑上自行车。
可是不知为什么，恐惧感时时萦绕在心头，两腿瑟瑟发抖，手心里直冒汗，感觉身不由己，忽左忽右，歪歪斜斜。
看着好友埋头苦学，顺利骑车的情形，钦佩之情油然而生。
小伙伴走过来温和地对我说：
“咱两试着骑一圈，谁输谁赢，结果并不重要，最重要的是，有你一直陪伴我，让我又学会了一项新本领。
”说完，我俩都准备就绪，比赛开始了。
刚开始我就摇摇摆摆，走走停停，断断续续，看着好友骑上自行车一路四平八稳，遥遥领先，我心急如焚，越着急越糟糕，好比老牛追兔子——有劲使不上。
小伙伴一阵风似的冲向终点，我只好甘拜下风。
从这件事中，我体会到了：
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
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