完整部编本小学一年级语文阅读练习题经典40篇.docx
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完整部编本小学一年级语文阅读练习题经典40篇
一年级下册语文阅读训练题
1、大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和
金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1）这一段话共有（）句；（
:
填空
（2）
）四个季节。
、（）a、一年有（）、（、（）
）秋天的树叶颜色有（夏天的树上，b、春天的树上，芽瓣是（）；叶片是（）；
和（））；冬天的树下，满地是（。
）c。
、大自然的邮票指（
2、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
）句话。
（一）这是一首儿歌，一共有（
（二）填空：
）。
做工靠（），思考靠（。
）人有两件宝是指（
（1）和（）
）。
）
（2）做事情要用（）又用（。
这样才能（
（三）词语搭配：
手指
（2）一双）认真地（1劳动
手表一根辛勤地双手
小手一只勤劳的头脑
手套一块思考聪明的
夏天3、
ù）簇火焰。
近看，一朵朵石榴花初夏，石榴（liú）花开了。
远看，那红色的花朵像一簇（ch像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊（rǔi）在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
、这段话共有（）句。
1
两句句子。
用横线划出第2、32、
）的。
花朵是（3、石榴花在（）开放。
它的花蕊是（）的，
。
）4、我喜欢石榴花是因为（
）等词可以看出。
）、（5、石榴花很多，从（
4、斧子
“老爷爷，不“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！
老爷爷微笑着说：
”孩子说：
是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（）句话。
）句话，孩子说了（
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？
为什么？
）的孩子。
（3）学了本文后，我们也要做个（
5、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
ā）。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇（lbǎ）叭（
zuǐ）请轻地唱歌。
黑了，夜来香开了，张开了小嘴（
）段话。
、这篇短文有（1
、小山羊送给小白兔什么花？
2
、、
3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。
6、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑
色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
ǔ），有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐（zh
喜爱。
1、短文有（）段话。
、文中的金鱼有
（2）种颜色。
）的。
、金鱼的形状有（3）的，也有（）的，有（
）。
4、你最喜欢的金鱼是（
7、浪花
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼我坐在沙滩上玩耍。
泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
）段，请标出来。
1、短文有（
2.填空。
）的小虾（（）的步子）的贝壳（
、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。
3
8、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：
“白菜的叶子才好吃呢！
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：
“要吃西红柿的果实呀！
”
1、这篇短文有（）句话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1）
（2）（3）
3、读了短文，我知道了：
（1）西红柿的（）好吃。
（2）萝卜的（）好吃。
（3）白菜的（）好吃。
9两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：
“你退回去，让我先过桥！
”黑羊说：
“你退回去，让我先过桥！
”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！
扑通！
”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（）个自然段。
第一段有（）句话。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1）dúmùqiáo
（2）tóngshí（3）běimiàn（4）xiǎngshēng
3、填空：
（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。
它们都要对方（），让（）先走。
（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（）。
））——（）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（3（
、放烟花10
大年三十晚上，我和爸爸放烟花。
啊，多漂亮的烟花！
有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的
太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
）句。
1、这段话有（
）。
32、第句写出了烟花的（
。
3、你也观察过烟花绽开的样子吧！
请再写几种。
画画11.
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我又在森林森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
《小鸟的家》。
最后，我给图画取了个名字：
）句话。
）1、短文一共有（个自然段，第二自然段有（
）。
、（）、（）和（2、我在白纸上画了（）
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：
）（）（）碧绿碧绿（
12、葫芦
花有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
从前，谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！
那个人每天都要去看几次。
_____句话。
（1）这段话有
。
、、______________
（2）表示数量的词有______、_______
。
______、_______表示颜色的词有
”画出短文中的感叹句。
）用“~~~~（3
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下。
来。
．
13、喜鹊的新发现
在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在喜鹊（què）低空中飞，便喳（zhā）喳地叫道：
“看来世界上要算我飞得最高了。
”
咕的歌声，喜鹊吃了一惊！
难道上面还有飞鸟？
往上一看，一（gu）哪知，头上传来鸽（gē）子咕n）群鸽子在头上盘（pá）旋（xuá它伸长脖子向上喊道：
“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？
”
首一望，真的，雁ào）“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！
”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘（qi群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
”喜鹊感慨地说。
“真是人上有人，天外有天啊！
1．短文有______个自然段。
．照样子写词语。
2
）（（整整齐齐）
）。
它想：
（．3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，
）。
（后来喜鹊看到大雁，它想：
小明病了、14
。
妈妈带他去医院看病。
ng）小明病了，直叫肚子疼（té
）东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，医生问小明吃了脏（ngzhā
”指甲也很长，说：
“用脏手拿东西吃会生病的。
指甲，成了一个讲卫生的孩子。
（jiǎn）小明记住医生的话，做到经常洗手、剪
，妈妈带他1．短文有_____个自然段，第一自然段有_____句话，讲小明
因原病的段讲小明生，第二自然去
。
是
2．小明是好孩子吗？
为什么？
。
15、春姑娘
”蝴蝶点点头。
蝴蝶飞太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：
“一定要把信亲手交给春姑娘！
呀飞，脸上挂满了汗珠。
哪一个才是春姑娘呢？
她敲开了一个又一个可是那么多的花儿，她听说春姑娘就躲在花丛中，花儿的小门。
””蝴蝶摇摇头。
蒲公英姑姑说：
“孩子，喝一口水吧。
玫瑰姐姐说：
“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。
蝴蝶摆摆手。
所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。
他们张开小嘴一后来，起喊：
“春姑娘，你在哪里呀——”
自然段。
1．短文共有_______
．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？
2
。
3．请把下面的词语组成一句通顺的话。
姑娘蝴蝶春天大家找帮助要
。
．请你填上合适的词。
4
）嘴一（）信一（一（）水
一（）黄叶一（）伞）门一（
16、给树治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（gōu）出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
个自然段。
1．本文有_____
．填上动词（就是表示动作的词语）。
2
（（）虫子）叶子（）舌头（）走了
柳树17.
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。
这时，小
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护芳看见了急忙说：
””小军听了很惭愧地说：
“以后我再也不乱摘花木了。
它，不能损害它。
）个自然段。
1、这篇短文有（
）之间的事情。
2、本文写发生在（）和（
。
”帮助他。
（）惭愧地说：
“（3、（）折柳枝，）
18.小白兔
）n小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。
它的耳朵长长的，总是竖得高高的。
它的三瓣（bà
小白兔尾巴短短的，好可爱。
嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕咬着，小胡
须也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕
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