度新化县中小学教师职称评审申报工作实施方案111.docx
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度新化县中小学教师职称评审申报工作实施方案111
表1
湖南省中小学教师系列
专业技术职称（职务）评审表
单位名称：
新化县琅塘镇龙通中学
单位代码：
124313224473121072
姓名：
刘亦农
身份证号：
432524196911103412
现专业技术
职称：
一级教师
申报专业技术
职称：
高级教师
参评学科：
地理
填表日期：
2017 年 12 月 31 日
湖南省人力资源和社会保障厅制
填 表 说 明
1．本表供中小学教师评审专业技术职称使用。
1－19项由本人填写，单位人事职改部门认可；20－21项由各级组织按程序填写。
2．本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况；第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。
3．手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用计算机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。
凡签名处须本人手工签名。
4．打印本表不得修改栏目，如填写内容较多须扩大表格行距，须保证最后一页为双数，且不得另行装订封面、封底。
5．本表一式二份，一份存单位人事档案，一份存个人业务档案。
1、基本情况
姓名
刘亦农
身份
证号
432524************
照片
性别
男
出生
年月
1969年11月
出生地
新化县琅塘镇
民族
汉
政治
面貌
群众
参加工
作时间
1987年10月
现从事专业技术
工作年限
28年
现从事
专业
中学地理
现专业技术职称
一级教师
取得
方式
评审
取得
时间
2008年8 月
审批机关
湖南省人事厅
证书
编号
B04081000000000499
2、专业技术职务聘用情况
任职起止
时间
工作单位名称
工作部门及岗位
聘用专业技术职务
及担任行政职务
2008年9月—2012年2月2013年3月—2012年8月
2012年9月—现在
琅塘镇杨木洲中学
琅塘镇琅塘中学
琅塘镇龙通中学
中学数学、地理
中学数学、地理
中学数学、地理、政治
中学教师一级
中学教师一级
中学教师一级
3、学历、学位情况
学历
学位
毕业时间
毕业学校
所学专业
学习类型
学制
本科
2011年2月
湖南广播电视大学
教育管理
函授
2年
4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）
学术团体名称
担任职务
任职起止时间
无
无
无
5、继续教育情况
起止年月
培训学校
专业或内容
主办部门
单位签章
2008.11-2008.12
2010.8.10-8.14
2013.10-2014.1
2013.3-2014.4
2015.10-2015.12
2017.12.28-12.29
新化县教师进修学校
新化县教师进修学校
娄底市教师培训中心
湖南广播电视大学
湖南省教育发展网
新化县教师进修学校
《科技创新和创新能力培养》和《知识产权战略》公需科目继续教育培训
学科教师“英特尔未来教育”
娄底市中小学教师科学发展主题公需科目
湖南省初中教师专业适岗培训（地理）学科
教师信息技术应用能力提升工程培训
中小学送培到县示范性培训
娄底市教师培训中心
教育部师范教育司
娄底市教师培训中心
湖南省教育厅
湖南省教育厅
湖南省中小学教师发展中心
6、主要工作经历
起止年月
工作单位
工作岗位
从事专业
或项目
单位签章
1987.10-1995.7
1995.8-1998.8
1998.9-2001.7
2001.8-2012.2
2012.3-2012.7
2012.8-现在
琅塘镇杨木洲完小
琅塘镇农校
娄底广播电视大学学习
琅塘镇杨木洲中学
琅塘镇琅塘中学
琅塘镇龙通中学
教师
教师
学员
教师
教师
教师
小学语文、数学、思品等
农民文化课教学及全镇中小学校爱国主义教育电影放映员
汉语言文学
数学、地理
数学、地理
数学、地理
7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）
起止年月
讲授课程名称及其他教学任务
学生
人数
所在
年级
总学
时数
单位签章
1987.10-1995.7
1995.8-1998.8
2001.9-2008.7
小学数学、思品兼班主任工作
农民学员语文、思想道德教学兼全镇中小学爱国主义电影放映员工作
初中数学、地理及担任班主任工作
1248
150
455
五、六
七八九
6256
1260
4704
8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）
起止年月
讲授课程名称及其他教学任务
学生
人数
所在
年级
总学
时数
单位签章
2008.8-2009.7
2009.8-2010.7
2010.8-2011.7
2011.8-2012.7
2012.8-2013.7
2013.8-2014.7
2014.8-2015.7
2015.8-2016.7
2016.8-2017.7
初中地理、数学
初中地理、数学
初中地理、数学
初中地理、数学
初中地理、政治、数学
初中数学、地理、政治
初中数学、地理、政治
初中数学、地理
初中数学、地理
188
185
197
199
129
193
125
178
206
七、八
八、九
七
八、七
七、八
七、八
七、八
七、八
七、八
714
714
672
672
630
504
441
504
504
9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记
时间
题目
刊物（学术会议）名称与等级
出版（组织）单位
独（合）著
及本人排名
2011.6
2011.6
2017.7
2017.8
《中国农村义务教育存在问题之我见》
《初中生计算技能现状及对策》
《中学地理教学中实施素质教育初探》
《加快农村地理学科教育建设的重要性》
一等奖
优秀奖
全国一等奖
全镇教师会上交流
《教学与研究》杂志
独著
独著
独著
独著
10、任现职以来科研工作登记
起止时间
科学研究工作名称（项目、课题、成果）
下达单位
工作内容、本人作用（主持、独立、参加）
完成情况及效果（奖励、效益或专利）
2015
2016
2017
《如何才能提高课堂教学质量》
《如何对学生进行针对性的辅导》
《关于“两极分化”现象的成因与对策研究》
学校
学校
学校
主持
参与
参与
良好
良好
良好
11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）
任现职以来，在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
认真编写教案，并不断归纳总结进一步提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、积极参加教研活动，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
通过学习，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
本人在教育教学工作中兢兢业业，勤勤恳恳，始终保持着严谨认真的工作态度，和一丝不苟的工作作风，在科学教学中，认真专研教学教法，探索教学规律，由于本人工作扎实，讲究教育教学方法，在工作上取得了一定的成绩。
在班级管理中，多次获得学校优秀班主任。
2009年获得琅塘镇杨木洲中学“优秀班主任”，2016年获得龙通中学“优秀班主任”。
2016年获所教学科每次学科期末质量检测中居学校同年级同科之首，在全镇教学质量检测中多次获奖。
2013年下学期七年级地理质量检测获镇一等奖，八年级数学获镇一等奖，2015年下期，七年级数学获镇二等奖，八年级地理获得质检一等奖，。
2016年上期，八年级地理获镇学业水平考试一等奖。
12、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况
任现职以来，我多年担任班主任工作，作为班主任深知对学生进行德育教育的重要性，一直以来始终如一把德育教育工作放在首位，坚持育人为本，德育为先的指导思想和教育理念。
在班级管理中，首先对学生注重情感投入，以身作则，为人师表，建立民主平等和谐的师生关系，时时注意潜能生的教育和转化工作。
其次，积极的抓好班风建设，培养学生积极向上敢于进取的良好心态，培养学生团结友爱互帮互助，培养学生养好良好的卫生习惯，增强他们的法律意识、安全意识。
最后抓好常规管理和家访工作。
作为从教近三十年教学工作的我，积极响应学校号召，热心为青年教师指点迷津，积极地为青年教师搭建平台，多次为青年教师上示范课，经常知道青年教师上课，如谢霞老师吴赛杰老师，不是地理专业的他们上地理方法上理不清，往往拘泥于课本，我便帮他们分析教材教法，知道他们备课，多次听他们上课，帮他们分析优缺点，让他们听我课找感觉通过不断的指导和探讨使他们很快的成长，谢霞老师的地理在镇质检中获得优异的成绩，2015年被评为县优秀教师。
13、考试考核情况
业务考试情况
考试日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位
2012年8月
2016年8月
教师业务水平考试
教师业务水平考试
地理
地理
87
86
县教育局
县教育局
外语考试情况
考试日期
考试种类
考试语种
考试成绩
组织考试单位
计算机考试情况
考试日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位
2016年4月
教师信息技术应用能力提升工程
信息技术
82
湖南省中小学教师发展网
近5年年度考核情况
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
合格
合格
合格
合格
优秀
近5年年度继续教育情况
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
84学时
468学时
86学时
104学时
141学时
14、破格申报或其他情况说明
15、取得现专业技术职称后违纪违规情况
16、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表
何年何月
（起止时间）
在何农村学校
或薄弱学校任教
任教
学科
任教班级
周课时数
任何行政职务
（含班主任）
1987.10-1998.8
琅塘镇杨木洲完小任教，琅塘镇农校任教
数学、思品
五、六年级初级班
17
班主任
2001.8-2012.7
琅塘镇杨木洲中学任教
数学、地理
七、八、九年级
16
班主任
2012.8-现在
琅塘镇龙通中学任教
数学、地理、思品
七、八年级
12
总务主任、班主任
任教期间
师德表现、
教育教学工作情况
任职期间，本人思想积极上进，政治立场坚定，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以新课程改革为契机，深化课堂教育教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力，使所任的班级教学质量有了大面积提高，都能在镇期末质检中取得优异的成绩。
得到社会、学校、家长、学生的好评。
所在学校
意见
校（园）长（签名）：
公章：
受援学校
意见
校（园）长（签名）：
公章：
所在学校
教育主管
部门认定意见
公章：
年月日
受援学校
教育主管
部门意见
公章：
年月日
注：
1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。
2.有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表。
17、真实性审核责任卡
姓 名
刘亦农
性别
男
现任职务
一级教师
任职时间
2008.8
申报职称
高级教师
专业
地理
专业工作年 限
28
是否破格
否
学历证书
颁发时间
2011.1
颁发学校
中央广播大学
编号
511615************1949194
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
资格证书
任职资格
一级教师
专业
中学数学
发证时间
2008.8
编号
B04081000000000499
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
聘任书
首聘时间
2008.9.1
续聘时间
2013.9.1、2016.9.1,2019.9.1
编号
2009020195
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
成果获奖证书
证书份数
1
最高奖励种类
国家级教育科研成果奖一等奖
颁奖单位、时间
中国基础教育研究所2017.7
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
论文及获奖证书
论文篇数
3
发表篇数
2
获奖篇数
2
最高颁奖单位时间
湖南基础教育研究所2011.6
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
著作及获奖证书
著作部数
出版部数
获奖部数
最高颁奖单位时间
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
其他奖励证书
证书份数
13
最高奖励种类
嘉奖
颁奖单位、时间
2009.7
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
教案材料
份数
1
学年
2016.8--2017.7
学科
地理
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
病历材料
份数
年度
学科
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
年度考核材料
份数
5
考结
核论
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
合格
合格
合格
合格
优秀
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
外语考试成绩单
语种
等级
考试时间
分数
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
计算机考试证书
所获证书名称
及分数
中小学教师信息技术考试
92
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
继续教育证书
2012年99学时
2013年84学时
2014年468学时
2015年86学时
2016年104学时
证明人
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
专技职务
行政职务
签名
部门负责人
审查意见
签名
年月日
单位主管领导
审核意见
（单位盖章）
签名
年月日
18、个人承诺
本人郑重承诺：
以上表格所填报的各项材料、数据、业绩、奖项等为本人填报，真实有效。
若有虚假，愿意按照中办发〔2016〕77号和湘办发〔2017〕33号文件“师德、医德等品德有问题的、学术造假等实行一票否决制”、“对通过弄虚作假、隐瞒歪曲事实真相、不如实填报相关信息、暗箱操作及程序不当等违纪违规行为取得的职称资格，一律予以撤销”的规定，接受处理。
承诺人签名：
年月日
19、个人自我评价
本人忠于人民的教育事业，教书育人，潜心工作，在工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦不怕累的实际行动感召学生，以朴实端正的人民教师形象教育学生，做到为人师表，在教学中，根据教材内容和学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法，选择恰当的教学形式、方法和手段。
做到因材施教，讲授清晰，表达准确，重点突出，难点关键点处理恰当，与此同时，经常与同事交流，常常指导青年教师教学、做到新老教师互帮互赢，工作的同时我坚持参加继续教育学习和教师业务提升培训，用新的知识新的教育理论来辅导学生。
在班级管理中我非常重视学生的思想工作，坚持德育为首的原则，经常与学生谈心，与家长交流。
帮助学生健康成长。
几十年来，正是由于自己一直以来这样勤教、乐教、苦教，这样积极探索，任现职以来所教学科都取得了可喜的成绩。
用人单位测评、公示及推荐意见
同志〔□专技岗人员□管理岗人员（含□“双肩挑”人员）〕职称申报材料月日至日在（地点范围）公示，公示结果：
。
通过（方式）进行职业操守、从业行为和科研诚信测评，测评结果。
同意推荐同志参评。
（公章）
负 责 人：
年 月 日
主管部门或县市区（呈报单位）意见
（公章）
负 责 人：
年 月 日
20、单位推荐意见
21、评审审批意见
专家评议组或同行专家意见
签 字：
年 月 日
评审组织意见
评委人数
出席人数
表 决 结 果
备 注
赞成人数
反对人数
经评审， 同志符合 条件。
（公章）
主任签字：
年 月 日
职改部门意见
（公章）
负 责 人：
年 月 日
资格确认文号
资格证统一编号
表2
湖南省中小学教师系列专业技术职务申报人员情况公示表
单位 琅塘镇龙通中学 姓名 刘亦农 申报职务 高级教师 学科（专业） 地理
基本情况
任现职以来主要工作经历和业绩
姓名
刘亦农
出生年月
1969．11
主要工作经历
2008．8-2012.2琅塘镇杨木洲中学任教
2012.3-2012.7琅塘镇琅塘中学任教
2012.8-现在琅塘镇龙通中学任教
性别
男
参加工作时间
1987.10
所学专业
教育管理
现从事专业
地理教学
现任专业技术职务及任职时间
一级教师2008.8
计算机、信息技术应用能力考试
（水平）情况
合格
是否破格
否
学历、学位情况（从高中及以上逐一填写）
教学工作
项目
年度
教学工作量（学时）
师德师风主要业绩
2008年度、2011年度、2016年度被县人民政府授予“嘉奖”
学历
学位
毕业时间
毕业学校
所学专业
学习类型
课堂教学
实践教学
课外活动
高中
1987.7
新化四中
2011-2012
512
80
80
大专
2001.6
湖南广播电视大学
汉语教学
脱产
2012-2013
470
80
80
本科
2011.1
中央广播电视大学
教育管理
2013-2014
344
80
80
近五年年度考核情况
2014-2015
281
80
80
考核年度
2012
2013
2014
2015
2016
2015-2016
344
80
80
考核结果
合格
合格
合格
合格
合格
2016-2017
344
80
80
农村学校或薄弱学校支教情况
班主任工作经历和业绩
2008年9月-2009年7月，2009年8月-2010年7月担任杨木洲中学C135班主任，被学校评为优秀班主任，2015年8月-2016年7月、2016年8月-2017年7月担任龙通中学121班主任
指导青年教师经历和业绩
2012年指导年轻教师谢霞地理教学，她进步迅速，2013年上期获得镇质检一等奖，2017年指导吴赛杰地理教学，好学扎实的她获得全校年级第一名。
支教时间
学校名称
任教学科
任教班级
跨校评聘情况（符合跨校评聘条件且自愿竞聘人员填写）
拟聘学校
拟聘学科
拟聘岗位
任现职以来继续教育情况（培训经历）
教育教学水平或教学管理主要业绩
学术水平和科研能力主要业绩
论文《中国农村义务教育存在问题之我见》获省一等奖
论文《初中生计算技能现状及对策》获省优秀奖
论文《中学地理教学实施素质教育初探》在《教学与钻研杂志社发表》
项目名称
机构名称
培训时间
考核成绩
培训结果
初中地理教师适岗培训
广播电大
2013-2014
合格
合格
教师信息技术应用能力提升培训
教师发展网
2015
合格
合格
送培到县示范培训
教师发展网
2017
合格
合格
升级会员 