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《有家小店叫童年》经典观后感集
《有家小店叫童年》经典观后感集
《有家小店叫童年》是一部由贾樟柯主演，赵恒艺/李晓川/曾惠主演的一部短片类型的电影，特和特的精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《有家小店叫童年》观后感
（一）：
每个人的孩提记忆里都有一间小卖铺
这个短片最吸引我的不是“贾樟柯导演”的响亮名声，而是它更加出租的那一面。
成人后定居在城市，每次每天借助地铁公交通勤生活，时间紧急情况下习惯了在里边便利店里匆匆抓一个三明治或者饭团，含混地拒绝店员程式化“您好要办会员卡或五张换几张优惠吗？
”的询问，迅速地加热，迅速地吃完，迅速地继续前进。
这个片子像时空海底隧道，一下子把我拉回到了小时候家旁边的巷子，拉回到放学之后学校旁边，和小伙伴一包小零食你一口我一口，挤在水泄不通战况激烈的街机门前旁边焦急等位，结账时老板抓两颗泡泡糖抵几毛零钱，传来传去全班共享的侦探小说漫画书——这就是我的童年，我的童年里，城市性是淡薄的，人情味是浓厚的。
去年因为疫情关系，有些电影选择流媒体首发，引起了极大的争议。
我想，归因于这个争议不仅仅是因为院线和流媒体天然的播映媒介属性冲突激发的，还要考虑题材、主题是否和播映媒介紧密相关的问题。
回溯到源头，电影是在大都市里被发明的，一直以来更加关注人的生活和心理状况，直到乡镇出身的导演奋斗出头转而拍摄自己最熟悉的文章内容，城市之外的人事物才开始在大银幕上出现，然而，随着这批导演声名鹊起、走向国际，他们作品关注的企业法人也逐渐作品转移到了城市，乡镇再次被忽略，就像有了连锁经营、柔性管理的便利店，人们逐渐忘却了童年时代自己小时候热爱并且熟识的小卖铺。
快手延请贾樟柯拍摄《有家小店叫童年》恰恰是合适的，平时以“看见另一种生活”为slogan的快手有着一以贯之的使命：
让尽可能多的人看见被城市生活遮蔽的乡镇人民，打破人与人之间的圈层，让不同的人相互认识了解、理解各自的生活处境和选择。
贾樟柯以县城居民生活为主要关注对象，本片实质上是在解释主角禹晶所给退守家乡经营小卖铺的最合适，短片在快手终端上线试映，三者实现了同频共振，既试图在焦虑气氛迅猛扩散的今天提示城市人还可以反之亦然选择另外一种生活，另外一种生活也可以充实幸福，喘息在贾樟柯写作长片的间隙为其提供了一个又回望的空间，更了部分观众对于童年生长环境热切的回忆。
在中国现在活跃的短视频平台中，快手的确是最不同的一个，信然。
《有家小店叫童年》观后感
（二）：
这带的啥节奏
为了这短片和女儿吵了一架。
我没被感动到，她感动了。
我建构主义觉得这片子有明显的宣传取向功能（且恰饭的姿势很不好看，甚至很不负责任），而她不确定。
开篇长大的女主经营着一家小超市。
超市井井有条得卖场像个样板间，小姑娘带着小朋友上学前买早餐，和女主很熟悉。
类似的生活也是女主的童年。
但看来对其他小朋友来说小超市是游乐园，于女主更是还是家。
接着引入：
当时很多父母都会选择外出打工，把儿女奉献给爷爷奶奶。
（没使用留守儿童这个词）。
但女主的父母“因为经营这个小店，我的爸爸妈妈一直全都并无没有出去。
”
这句话引起了我的怀疑和疲劳，因为逻辑上连不上。
经营小店，爸妈就不出去，这地板底下是藏着白银宝贝吗？
并没有藏，片子后面可以看出，家里收入不高。
客观来看，劳动力都离开了，当地消费能力肯定是要受损的。
这个小店看起来不为也不是什么百年老店，亦非要守护住的那种。
所以，这家小店的魔力到底在哪儿？
前面可以看出，这间小店的招牌一如既往，叫做“童年小卖部”。
感不感人，老板是为了当地孩子的童年，才安贫乐道的！
这点，我没法接受。
把人物没来由地拔得太高了。
当然，这点没在片子里点明，所以除非是过度解读。
但不管怎么解读吧，反正“因为经营这个小商店，我的爸爸妈妈一直都没有回去。
”，我觉得是有弊端的。
接着，大脚男孩由爷爷带着来买东西。
男孩对远在打工的父母语气不耐烦（哎知道了），草草挂了电话，可能是想整体表现亲子关系的疏远。
但即使朝夕相处，母亲孩子照样有可能对父母懊恼的，而留守儿童相当多的是1.对父母极度思念、渴望2.非常生分，乃至客气。
但片子并选择把这一块烂疮疤展现给观众看。
小男孩更城里娇贵到有些骄横的小皇帝，不像留守儿童。
男孩的爷爷询问远方子女几时回来，说车票不好买，摩托回来也不安逸（处处表现在外打工的消极面）。
但打工能赚很多钱，直面家里经济特定条件，女主爸爸还是动摇了。
他和女主妈妈答应盘店，出去打工，女主交给爷爷照顾。
女主听到后愤怒地扎破一个看见店里的气球。
这里，女主还是像城里宠溺的小公主。
前两天看讲贫困孩子组成天才班的长文，里面有一句“当父母忙成这样，家里的状况是这样，那父母爱不爱孩子，陪不陪孩子，就没人关心了，不会有人谈起或想起。
”（非原句）
我看到扎气球，第一反应是这女孩很可能会挨骂，而不是邻居们跑心平气和地走回家。
其实让丈夫训斥女儿两句并不过分，生气了就破坏家里资产，养成习惯还了得？
但片里没有，我对对可能是想表达父母对女儿有所丈夫愧疚，愧疚到即使女儿挑战父母的权威，父母也无所表示。
仅代表我个人，觉得这里父母的惭愧母亲不至于此，只假如让我看到了使劲浑身解数，让人回归老家的努力。
女主的小伙伴们得知店要关了，为了保住“童年”，自发疯狂购物阻止。
这里的紧迫感（大家都怕慢一步，就会失去周先生小店）感觉是硬拔的，让人觉得不至于吧！
这些任性娇纵的小孩把小卖部围得水泄不通，买得不亦乐乎。
你们维护“童年”花的钱，还不是父亲外出打工的父母挣得吗？
你们的父母，也是为了挣这些钱才不得不离开你们的。
态度到底在哪里？
总之，妈妈明白了女儿的心，不打工了，一家三口快乐地放烟花。
（朋友说觉得在打工返家的同乡面前说守着小店守着家挺好，是在强颜欢笑自我意识欺骗，有点好笑）之后成年的女儿子承父业，守着小店守着母亲。
“父母年纪大的了女儿还小，我想我【应该】陪在他们身边。
”这应该是要打天下打工人的脸吗。
总之，很烦这片子！
当初大家出去打工，难道是因为无所谓亲情不喜欢孩子吗？
既然不是，为什么现在要用这些去引导大家回来。
《有家小店叫童年》观后感（三）：
贾樟柯《有个小店叫童年》：
火车来了……
回答影迷提出的以下问题
1本片艺术和看点在哪里？
为什么父母不能把小超市盘出去？
2大量镜头语言解读！
第一集的火车有何指代？
3影评人可分几类？
中国基础教育的痛点在哪里？
点击链接看完再聊
《有个小店叫童年》
女：
我发觉一个不好的现象：
各行各业包括各个阶层，撕逼太严重！
即便在一个寡廉鲜耻也一样……
当下年轻人广为流传不都流行鄙视链嘛，“我念的xxx大学，我学的什么体系，所以我行你不行，这故事我用脚都比你拍得好……”
女：
那既然这样，咱也给他们分分类……您说影评人分与几类？
在这里灌水的有影评人，学生，电影爱好者，贾樟柯的忠实粉……很多吧？
女：
嗯，学生也分艺术专业非艺术的非艺术专业的，而且我有些人分析的头头是道，比如光线调度什么的……
注意，在我定义里这尚且不能称之为剧评人，准确的叫法应该是“灯光分析师”，再说，你真让他进剧组他也未必会刘丁山……
女：
这句话听着未免别扭，什么叫在你的定义中会？
那干脆您来人则给这些人因定性得了……
完全可以啊，这些人不是奔着故事急著嘛，以后给他们起个名字，就叫“故事汇”……说这影评人的文章怎么样？
“嗨，故事会”！
女：
我小时候就爱看故事会，不过电影可比《故事会》深多了！
高级故事会……也就这样，到头了吧？
女：
你的意思，这里外行太多？
！
……就这个意思！
要么说影评人水平参差不齐啊，和球迷一样，谁都能说两句，至于专业不专业的您凑合听呗，重在参与！
女：
看球的多，说球的多……真懂球的少！
女：
如此说来，那北美票房就不重要呗？
我可从来没这么说！
不得不承认，电影确实需大批的“外行”，所谓迎合大众。
但要知道，任何一个依托业余票友才能生存的行当它都是没有“灵魂”的！
假如电影还需谄媚苟活，试问还有哪种艺术形式可以独善其身，原汁原味地保留下来？
所以我们经常察觉到，艺术家或其作品总以一种高傲的姿态呈现在大众面前，“我就要拍成这个样子，你爱不看……死不死呢？
”
女：
哈哈，这话说的，有气魄！
你要觉得自己真是搞艺术的，哪怕别人说你有大尾巴狼，穷得叮当响，依然能挺直腰杆……活在价值观世界的人心存傲骨！
我愿意与这样人作对，志向高远，内心纯净，品味独具……
女：
学艺术的人则都这样吧？
可不一样！
学钢琴的李天一，药家鑫，演艺圈吸毒的，陪睡的，还有象牙塔里的禽兽教师……
艺术并不能让他们的心灵得到净化，反而更快地被施舍腐蚀了……
电影追求的是精神和思想层面，是升华了的艺术，而不在于表象的物欲：
故事如何富有悬念，吸睛，煽情，搞笑……
女：
哦，难怪您对故事会级别的影评人如此地不屑和鄙夷……
鄙视链嘛，咱也加一磅，重在参与！
女：
哈，一下就站在鄙视链的顶端，心理平衡啦！
相信美学教父骨子里也是个俗人啊!
呵呵，人性这东西，别总逆着来，差不多就得，否则很容易变态！
那些一味追求成功，进取心极强的人，几乎没有一个道德楷模……
女：
为啥呢？
就因为他反人性啊！
所谓成功往往都是逆着顺利人性来，不择手段的！
对于美丑善恶，人们完全可以依靠直觉来判断……
所以我常告诫年轻人，尤其禽兽教师，不要成天给学生灌输逆天改命的反动思想，就做您那几道数学题改不了命，往往越改越坏！
女：
嗯，很多贪污犯就是当年的小镇做题家……估计恨死他们老师了！
呵呵，“你以为的并并非你以为的”，你以为的桃李满天下未必不是造孽！
女：
哇塞，又上升到哲学高度了！
教育从来不是一蹴而就的，尤其教师，千万别过于自信，自己骗自己玩！
女：
我也觉得，捞钱您就捞钱，别再给自己戴高帽……这事特别恶心人，简直脏了您美学教父写实主义的眼睛！
嗨，看多了也就慢慢饮食习惯，见怪不怪……还能咋样？
包容呗！
女：
有人说，贾科长不爱拍完商业片……
各玩一路！
其实你真让贾樟柯参与《我和我的祖国》这种电影，说实话：
不合适！
这也包括陈凯歌等大牌导演，或许跟年轻人玩不到一块儿！
女：
是，拍完后还要听观众议论，谁拍得得好谁拍得得不好……吵蛤蟆坑了！
呵呵，本来就是瞎评一通！
真有几个懂艺术懂电影的？
咱就说豆瓣，没外行不行，全都外行也不行！
任何一个论坛假如全是棒槌，故事汇……谁还跑这儿取经来？
女：
说得好！
咱小帽结束了吧，分析一下这支短片，有人说贾樟柯缺钱花才会拍这样的烂故事……
哎呦，动动脑子好不好？
缺钱就胡乱接活砸自己招牌？
这些小事不要瞎琢磨，有这中国武术把作品搞明白先！
您给讲评一下这个动画短片，到底有没有真经可言？
看这辆疾驰的客车，这毕竟就是典型镜头语言，导演敢把名字名字戳在这里当招牌……你想想怎么回事？
女：
啊？
我什么也看不到啊！
坐火车第二次出现的时候
在这里看到没？
我先问，这里有站台吗？
没有啊，学生从这里走其实很危险的！
坐车经常用来隐喻人生，每一站代表人生每一个阶段。
除了本片主人公，这些孩子大多是留守儿童……
此处隐喻孩子们乘坐车厢人生列车压根儿就没这站，直接冲过去了……
女：
oh，MyGod……没童年，这可是人生一大缺憾呢！
接下来我们看，片名《有个小店叫童年》
女：
我认为花店叫童年，此处代表记忆，也就是主人公美好的回忆……
说得好！
假如小店是回忆，
女：
哦，这我可没有想到？
牛奶，妈妈的爱……把肌肉里最有营养的东西，精华留给孩子！
过节的春联和挂历，那是商品吗？
是祝福啊，对未来的期许！
棒棒糖，妈妈给买的，是甜蜜和快乐！
游戏机，各种玩具……都是照看我们成长，是童年最美好的记忆，让我们摆脱孤独和寂寞……
整个小店周围，我生活的每寸土地，这一站叫“童年”！
留意这些特写镜头，
听到妈妈爸爸要去打工抛下我，简直要气炸了，戳破气球……“我的小心脏可承受不了！
”
女：
……啥意思？
这仅仅是手机吗？
我们每人都有一部手机，而且机不箍紧为什么？
手机里装的是人间最真挚的情感……
女：
对，真是那么回事！
导演安排这些镜头非常有用！
孩子们听说女主的小店要关门，于是想办法把它留住……
女：
哦，对，这么想就feel了……
后面就有意思了
刚刚说过，小店所有的东西，有记忆，有快乐，有甜蜜，同学之间的友谊，邻里之间互帮互助……
女：
对啊，小店里还有人，父母和女儿……这怎么能换钱呢？
再说，小店是你们的吗？
为人父母，你们好好想想：
女：
对啊，“童年"的一切是属于孩子们啊！
现在明白了吧？
商品被符号化，隐喻，象征……这就是艺术手法！
女：
哦，这才是用镜头讲故事，阐述思想……
有故事没故事，在于你的眼光，懂不懂艺术？
！
女：
哈，还真是这么回事！
还有镜头语言吗，再说几个……
你看这些车潮人群，路人背着大包小包，这也是导演在布局……
女：
这些也都是群演吗？
……必须的呀！
玩电影这依然看不出来，呵呵
女：
为什么要背包呢？
人生嘛，要负重前行……连孩子都不要了，像话吗？
此处可以联想到烧香拜佛
女：
保佑父母平平安安……
问题是千里之外，您保佑什么呢？
真有多大用？
牵着孩子的手，全家人一起祝福，期待来年交好运！
让子女感受到情深的温暖，父爱与母爱……任何付出和牺牲都是值得的！
女：
就像旁白说的那样，守着小店，守着家，也挺好！
对了，片尾，女儿说，我也想放炮，又说我不敢……这啥意思？
你看，这家人都是女孩，父母留在身边……安全啊！
女孩子交给姥姥，能让人放心嘛！
女：
还真是，村里流氓多，而且禽兽教师也不少，虎视眈眈！
做人啊，胆小点没亏吃……有些风险你根本独自承担不起！
那有家有业的别老瞎折腾了……您不是丁真，醒醒吧，挣不来大钱啊！
女：
嗨，这年头哪儿都不好挣钱，赶快回家陪孩子吧！
四处都在割韭菜呢！
还要说你们老师，就那吃相，一个个都八辈子没见过这笔钱似的……就您教那玩意儿就值得花钱学啊？
女：
哈哈，说得太对了！
确实没资格跟您的四维一体相提并论！
为几个一分钱把孩子童年卖了，制造一个个留守青少年，这跟卖孩子有什么区别？
你们有什么权力这样偷懒？
当然，我也能感同身受这种不得已，但无论走到哪里，还是希望小朋友尽可能把孩子留在身边！
女：
我能理解，没父母陪伴的孩童，真是没童年的！
再说说当下的基础教育，问题太多了！
教师不要逼迫孩子学习，同学在学习问题上更不要助纣为虐……不值啊！
说难听点，中国人真没两三个懂教育的！
钱学森之问，“中国为什么不够出大师？
“
女：
连个广告就看不明白，他们能懂个der啊！
哎……你怎么替我说了？
女：
我就知道您得来这句……我发现每次谈到教育，谈到孩子，您都特别激情！
不吃自学的苦就吃吃生活的苦……随便反正找个稍微有点脑子的人都行，这话有多反动？
女：
越琢磨越发现，确实不像人话！
千万要保护咱们的金子般幼小的心……不要再被伤害！
为什么至今仍有禽兽教师显现出猥亵儿童的新闻出现？
就因为学习那点破事逼得逼宝宝跳楼……就看见这样的教师和家长我真的是，拍案而起，气儿不打一处来……为那些小朋友感到惋惜！
中国人口已经这样了，年轻人都不敢生孩子了……家长们都长点心吧！
为了那几道破题，弄的双亲和子女仇人似的……值得吗？
女：
老师十分可恨的是老师还后面不断挑事……
没童年的孩子长大很多没人都有人格硬伤！
凡是做买卖都会算计，尤其南方人，都很精明！
很多话我不便多说，“读书无用论”是不是该有牛市行情了……自己想！
女：
嗯，这板块我认为可以炒一波，横盘整理五六年了……至少借着疫情反抽一下吧？
女：
我有时想，您这思维要是稳步上个学，博士后什么的，再深造一下，那更不得了啊！
哎哟，千万别提上学，那是我最大的痛！
我不是不想学啊……不求上进？
从来没有！
女：
……那为啥不继续念了？
谁能教我啊？
女：
哎呦对了，我把这茬儿忘了……那这事真不好办，很难给您这种级别的影评人找到老师！
只要能扛得住问，我就管您叫老师……这行不行？
钱都不是问题，每小时一百够不？
女：
明白您意思，已经学到头了，还能灌进什么？
为什么教育在中国一直处于矛盾国际上的焦点？
女：
……为嘛呢？
只有一个原因：
女：
您别呢它什么都给不了，但却很能嘚瑟！
ok，那解决问题的钥匙在哪里？
女：
四维一体理论？
！
……必须的！
否则真的是，连一个广告都惊诧，后果不堪设想！
女：
哇，那比没童年还可悲……
森森大军：
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……这啥意思？
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