五年级英语上册Unit3 Dates教案新版开心英语.docx
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五年级英语上册Unit3Dates教案新版开心英语
2014五年级英语上册Unit3Dates教案（新版开心英语）
教案
年级：
五年级科目：
英语编号：
9
主备教师Sin辅备教师
题Unit3Dates
教
学
目
标知识与技能1学会Vabular的8个单词。
2学习Target。
3学会歌曲hen’surbirthda？
过程与方法
通过日历进行月份单词的教学以及句型的学习。
情感态度
和价值观
引导学生学会月份的单词，并且了解每个月有哪些节日。
教学重点使学生能够准确地、熟练地听、说、认读和写出月份的单词ul、August、Septeber、tber、Nveber、Deeber。
教学难点听、说、认读和写出功能句“hat’sthedatetda?
”以及回答“It’s……”
教具准备日历，PPT时1
教学过程备注
Iar-up
1Freetal：
T:
hen’surbirthda？
S:
It’sin……
IIPresentatin
1T：
SuerhlidaisinulandAugust
（教学ul和August）
T：
hen’ssuerhlida？
（引导学生回答）Ss:
It’sinulandAugust
2T：
Teahers’DaisinSepteber
（教学Septeber）
T：
hen’sTeahers’Da?
（引导学生回答）Ss:
It’sinSepteber
3T：
ThenthafterSepteberistber
NatinalDaisintber（教学tber）
T:
hen’sNatinalDa?
（引导学生回答）Ss:
It’sintber
4T：
ThenthaftertberisNveber（教学Nveber）
T:
hat’sthenthaftertber？
（引导学生回答）Ss:
It’sNveber
ThelastnthftheearisDeeber
hristasisinDeeber（教学Deeber）
T:
hen’shristas?
（引导学生回答）Ss:
It’sinDeeberIIIPratie
1T:
（出示日历10月2号）hat’sthedatetda?
Ss:
It’stber2th
T:
（指着日期6月20号）hen’shisbirthda？
Ss:
Hisbirthdaisune20th
2Listentthetape
3SsreadafterthetapeIVhantativit
1AstheSstlistentthesng：
hen’surbirthda？
2SsfllthetapetsingthesngThensingtgether
VHer
1pthevabularies
2ReadtheTarget
板
书
设
计Unit3Dates
ul、August、Septeber、
tber、Nveber、Deeber
hat’sthedatetda?
It’s……
教
学
反
思
教案
年级：
五年级科目：
英语编号：
10
主备教师Sin辅备教师
题Unit3Dates
教
学
目
标知识与技能1学会Str的对话。
过程与方法
通过问题，引出对话，学习。
情感态度
和价值观
懂得日期的读法。
教学重点Str的对话。
教学难点日期的读法。
教具准备PPT时2
教学过程备注
Iar-up
1Sng：
hen’surbirthda？
2Freetal：
T:
hen’s……?
Ss:
It’sin……IIPresentatin
1T：
Tda，Ggisgingtinapart
Let’saththevide，thenanserquestins
2Ssaththevide
3T：
Npleaseanserquestins：
ahatpartisthis？
（Ss：
It’sabirthdapart）
bhat’sthedatetda?
（Ss:
It’sarh4th）
hen’senn’sbirthda?
（Ss:
It’sAugust7th）
dhen’sTn’sbirthda?
（Ss:
It’stber20th）
ehen’sGg’sbirthda?
（Ss:
It’stda）
3ReadtheStraftertape
4Assegrupstreadthestr
Ssreadtgether
IIIPratie1
1AstheSstreadthequestinsfirstThenSsread
allthedatesineahpiture
2Listentthetapeandhetheanser
3Listenagain,Ssrepeathatthetapesas
IVPratie2
1T：
hantelleabutthedatefurbirthda?
S1:
……
VHer
1ReadtheStr
2SspratietheAtivitafterlass
板
书
设
计Unit3Dates
hen’s××’birthda？
It’s……
教
学
反
思
教案
年级：
五年级科目：
英语编号：
11
主备教师Sin辅备教师
题Unit3Dates
教
学
目
标知识与技能1学会/en/的发音。
2会读单词hen，pen，ten，friend，penil，en。
过程与方法以讲故事的形式引出新词，学习发音。
情感态度
和价值观
训练学生的语音。
教学重点会读单词hen，pen，ten，friend，penil，en。
教学难点/en/的发音。
教具准备PPT时3
教学过程备注
Iar-up
1Sng：
hen’surbirthda？
2Freetal：
T:
hen’s……?
Ss:
It’sin……
IIPresentatin
1T：
Bsandgirls，letetelluastr
Ihavetenfriendsstftheareenne
friendhasapenilnefriendhasapenhend
ebeefriends?
arhthetenth
（板书hen，pen，ten，friend，penil，en）
2T：
Bsandgirls，hatdufindintheserds？
（Ss：
Theallhavetheletters“en”）
T:
hatsunddesitae?
Ss:
/en/
T:
That’sgdNtrtreadthesetrds:
Ben,hen,en
TteahestheSstreadallthesixrds
6Ssfllthetape,thenreadtgether
IIIhant
1AstheSstlistentthehant：
enandBen
2SsflltheTtreadthelris
3Sshantbtheselves
4Sshantiththetape
IVnlusin
T：
Tdaehavelearnedthatthe“en”intherdssunds/en/
Pleasefindrerdsiththe“en”intherds
VHer
1Readtherds
2Findrerdsiththe“en”intherds
板
书
设
计Unit3Dates
hen，pen，ten，
friend，penil，en
en→/en/
教
学
反
思
教案
年级：
五年级科目：
英语编号：
12
主备教师Sin辅备教师
题Unit3Dates
教
学
目
标知识与技能1通过阅读了解减轻妈妈负担的一些方法。
过程与方法
让学生通过带着问题阅读，学会做阅读题的方法。
情感态度
和价值观
学生学会孝敬父母。
教学重点Readingandriting
教学难点阅读后面的习题。
教具准备日历，PPT时4
教学过程备注
Iarup
1Freetal：
hat’sthedatetda?
It’s……
IIPresentatin
1T：
TdaisrsGreen’sbirthda
PleasefinduthatareTnandenngingtd
I’llgiveuteninutestreadthepassage
2Texplainstheeaningfthepassages
3T:
hatdesTndfrhisther’sbirthda?
Ss:
Heanleanthelivingr
T:
hatdesenndfrhisther’sbirthda?
Ss:
Sheanseeptheflr
T:
hen’stheirther’sbirthda?
Ss:
It’sul1st
4T:
illrtea“Thanu”nteLes’sfinishit
inpage32
hetheansers
6T:
eshuldhelpurutdthehuser!
7T:
Let’snabuttheNeearinseuntries
Turntpage36Readingbegins
8Texplainstheeaningfthepassage
9T:
hen’theNeear’sDainThailand?
Ss:
It’sinApril
T:
hen’theNeear’sDainAustralia?
Ss:
It’snanuar1st
T:
T:
hen’theSpringFestivalthisear?
Ss:
It’snanuar31st
IIIPratie
1FinishthePart3P37
2hetheanserstgether
IVHer
1AstheSstritednhattheandfrtheirther
2RetelltheNeearinThailand,Australiaandhina
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