学年高中语文第3单元观照女性命运7祝福教师用书鲁人版必修3.docx

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学年高中语文第3单元观照女性命运7祝福教师用书鲁人版必修3

7　祝福

[预习——夯实基础]

[知识·梳理]

第1步读字音——千言万语总关音

一、单音字

钝响（dùn）　悚然（sǒnɡ）　桌帏（wéi）

俨然（yǎn）两颊（jiá）尘芥（jiè）

瑟瑟（sè）讪讪（shàn）渣滓（zǐ）

蹙缩（cù）窈陷（yǎo）歆享（xīn）

牲醴（lǐ）蹒跚（pán）（shān）

二、多音字

1．组词辨析法

拓

　　　间

炮

监

2．语境辨析法

（1）面对一群强横（hènɡ）的歹徒，他没有畏惧，与他们勇敢搏斗，几个回合下来，歹徒们横（hénɡ）七竖八地躺在了地上。

（2）少不更（ɡēnɡ）事的他性情比较鲁莽，经历过这个打击后，整个人好像完全变了一样，遇事更（ɡènɡ）加不冷静，动不动就想武力相向。

第2步写字形——奥妙无穷方块字

第3步辨词语——于细微处细斟酌

1．明确词义

（1）百无聊赖：

精神或生活上没有寄托、凭借。

（2）沸反盈天：

形容喧哗吵闹，乱成一团。

（3）天有不测风云：

天气变化很难预测，比喻有些事情很难预料。

多指灾祸的发生无法预料。

2．理解辨析

（1）究竟·毕竟

“究竟”表示结果，原委。

用在问句里，表示追究。

“毕竟”表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。

（2）终止·中止

都含有“停止”的意思。

“终止”指最终停止。

如“终止伙伴关系”。

“中止”指中途停止。

如“中止正常的电视节目加进一段新的重要报道”。

3．对点小测

判断下列加点词语的运用是否正确。

（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）他退休后，一下子从紧张工作中解脱出来，反而感到无所事事，百无聊赖，很不适应。

（　　）

（2）“五一”黄金周期间，各大商场里人来人往，沸反盈天，消费热情高涨。

（　　）

（3）真是天有不测风云，平时学习不错的他，今年高考却落榜了。

（　　）

（4）有人认为散文比诗歌好，但这毕竟是个人的看法。

（　　）

（5）昨天，中国电信和中国联通同时发表声明称，已向国家发改委提交了整改方案和中止调查的申请。

（　　）

【答案】　

（1）√

（2）×　“沸反盈天”形容喧哗吵闹，乱成一片。

做“哭”“闹”的补语。

这里指声音嘈杂，应用“人声鼎沸”。

（3）×　高考落榜不是“灾祸”，用在这里不合语境。

（4）√　（5）√

[常识·速览]

见本册第二单元《记念刘和珍君》的相应介绍。

“三从四德”与《祝福》

《祝福》创作于1924年，是《彷徨》的第一篇小说。

故事所反映的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。

1911年的辛亥革命推翻了清王朝的统治，赶跑了皇帝，但由于革命的不彻底性，反帝反封建的民主革命任务并未完成，整个中国仍处于帝国主义和封建制度的残酷压迫和统治下，几千年的封建思想和封建礼教仍然严重地束缚着广大农民，尤其是妇女。

她们受尽了剥削，承受着肉体和精神上的双重压迫，封建的“政权、族权、神权、夫权”严重地束缚着她们的身心。

1919年的五四运动，提出了反帝反封建，“打倒封建礼教”的口号，妇女解放问题也成为鲁迅这一时期探索的主要问题。

《祝福》就是在这一探索时期写出的。

文化常识

送　灶

旧时习俗以农历十二月二十三日（或二十四日）作为灶神升天的日子，人们于此日祭送灶神，叫“送灶”。

灶神系玉帝派来人间至各家监察善恶之神，故于其“上天奏事”之日，家家户户均须以酒食祀之。

四　书

“四书”为儒家经典，宋朝学者朱熹将《礼记》中《大学》《中庸》两篇拿出来单独成书，和《论语》《孟子》合为“四书”。

“祝福”习俗

“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行的一种迷信习俗。

每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年“幸福”。

[探究——精研文本]

[整体·感知]

本文通过对祥林嫂一生悲惨遭遇的描写，反映了辛亥革命以后的社会矛盾，深刻地揭示了地主阶级对劳动人民特别是劳动妇女的摧残和迫害，揭示了封建礼教吃人的本质，指出了彻底反封建的必要性。

[文脉·梳理]

①________　②________

【答案】　①祝福景象与鲁四老爷　②祝福景象和“我”的感受

[文本·深读]

■自主探究·················································································

一、阅读课文第一部分（1～33自然段）和结尾部分（112自然段），回答下面的问题。

1．文章开篇和结尾都描写了祝福的景象，这种特定环境的描写起到了怎样的作用？

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__________________________________________________________________

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【答案】　为人物提供了活动的环境，小说开头的环境描写渲染了鲁镇年底祝福的热闹忙碌的气氛，揭露了人与人之间的矛盾冲突，预示了祥林嫂悲剧的社会性。

结尾的景物描写则渲染了悲凉沉寂的气氛，烘托了“我”的心情，与开头的描写形成鲜明的对照，深化了对封建礼教吃人本质的揭露，同时在布局上首尾呼应，使小说的结构更臻完善。

二、阅读课文第66～111自然段，回答下面的问题。

2.请简要概括本部分故事情节。

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__________________________________________________________________

【答案】　

（1）祥林嫂再次到鲁镇做女工；

（2）祥林嫂的痛苦成了人们取笑的材料；（3）祥林嫂捐门槛；（4）祥林嫂捐门槛后仍得不到解脱，最后被赶走沦为乞丐。

3.原来不爱说话的祥林嫂为什么反复讲阿毛的故事？

鲁镇人们的反应说明了怎样的社会现象？

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【答案】　

（1）是因为她心中非常悲伤，想通过倾诉来发泄心中的痛苦，希望得到人们的安慰和同情。

（2）鲁镇人们的反应说明了当时的社会是一种愚昧、麻木和残酷的生命形态。

4.结合上下文，探讨第88自然段中“微雪点点的下来了”这句话在文中的作用。

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【答案】　“微雪点点的下来了”和下文“旋转眼光，自去看雪花”相照应，这样一方面将过去短暂生活的甜蜜和现实生活的冷酷形成强烈对比，另一方面又暗示柳妈讲的故事将对祥林嫂造成严重的精神打击。

三、阅读全文，回答下面的问题。

5.鲁迅说：

“要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。

”请找出作者对祥林嫂眼睛的描写部分，通过眼睛这一“窗户”透视祥林嫂内心的特点，进而概括其形象特征。

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__________________________________________________________________

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【答案】　

眼睛

特点

初到鲁镇——顺着眼

安分

再到鲁镇——顺着眼，眼角上带些泪痕

再受打击，内心痛苦

讲阿毛故事——直着眼

精神有些麻木

捐门槛后——分外有神

又有希望

不让祝福——失神、窈陷

再受打击

行乞——眼珠间或一轮

麻木

问有无魂灵——忽然发光

一丝希望

形象特征

①祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型；②她勤劳、善良、安分守己，想依靠自己的努力劳动生存下去；③但在旧社会她不能掌握自己的命运，被践踏，被迫害，被愚弄，被鄙视，最终被旧社会吞噬。

6.作者采用倒叙的手法，回忆了祥林嫂的一生，小说的整个思路是“现实—过去—现实”。

请在第一部分中找出标志作者思路转换的句子。

在结构上采取这种手法有什么作用？

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【答案】　“然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。

”

作用：

造成悬念；形成对比，增添悲剧气氛；突出主题，将

祥林嫂的悲惨结局一开始就呈现在读者面前，设置了一系列悬念吸引读者：

祥林嫂过去是什么人？

为什么死去？

为什么又会在死前提出那样奇怪的问题？

写祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，形成鲜明对比，造成了浓厚的悲剧气氛，突出了小说的主题。

■合作探究····················································································

7．祥林嫂到底是怎么死的呢？

到底是谁杀害了这个善良的女人？

是鲁四老爷，是柳妈，还是……

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【答案】　观点一：

鲁四老爷是杀害祥林嫂的凶手。

他是封建思想的坚决捍卫者。

他政治上迂腐、保守，顽固地维护旧有的封建制度，自觉地维护着封建礼教。

他自私伪善，厌恶祥林嫂是个寡妇。

而女人再嫁，这在封建理学的伦理观念上，是女人最大的罪恶，更是他所不能容忍的。

因而他说祥林嫂“败坏风俗…不干不净”，直至祥林嫂死后还认为她是个“谬种”。

观点二：

柳妈是杀害祥林嫂的凶手。

柳妈的主观愿望和客观效果的矛盾，说明柳妈是以剥削阶级统治人民的思想——封建礼教和封建迷信思想为指导，来寻求解救祥林嫂的“药方”的，这不但不会产生“疗效”，反而把祥林嫂推向更恐怖的深渊。

[迁移——学以致用]

[写法·借鉴]

1．写作特色

环境描写

文章有多次对“雪”的描写和多次对祝福景象的描写，既很好地烘托了作品的氛围，又艺术地表达了人物的心情，深化了小说的主旨。

2．写法指导

环境描写三注意

（1）仔细观察，抓住环境的主要特点。

（2）根据需要，使之为表现人物或突出主旨服务。

（3）运用多种描写手法，强化感染力。

3．迁移运用

请你写一段与“雨”有关的自然景物描写。

不少于200字。

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【参考示例】　“好雨知时节”，在这群芳斗艳时悄然发生。

雨后的草原，群花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

那妖艳欲滴的牡丹，在春雨的滋润下，越发显出国色天香，倾国倾城的美貌。

花瓣上滚动着一颗颗露珠，裹着它那诱人的色彩，悄然无声地滴落，带着余香钻进草丛。

小草儿也傲立起头，冒出针尖似的小脑袋，如刚出生的小孩子，在春雨的滋润下，透着可爱的绿，新生的绿，在雨水的拥抱中茁壮成长。

草间上那一点灵动的色彩，似明珠，如翡翠，镶嵌在单纯的绵绸上。

绿茵茵的草坪上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

鸟儿低飞，在春雨潇潇时，在树梢婉转地鸣唱。

鸟语花香，风光无限好！

[素材·应用]

1．课内素材

冷漠是一把利剑

中国两千多年的封建统治遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想，使国民在精神上、思想上受到极大的毒害，造成国民的愚昧、无知、冷酷。

那个时代的妇女则是中国封建思想最大的受害者。

祥林嫂的悲剧命运之所以能够产生，一个重要的原因就是她周围人们的冷漠、无情，甚至残忍。

祥林嫂在鲁镇女人们的“鄙薄”“烦厌”的神色中，在四婶“祥林嫂，你放着罢！

我来拿”的慌忙语调中，在短工“简捷”“淡然”的回答中，在“我”的应付中，在当时整个社会民众的“看客”心理活动中，一步一步走向了死亡。

这种死亡在保守、自私、顽固、麻木、毫无温情的世界里是必然的。

【应用角度】　“社会的冷漠”“让世界充满爱”“伸出温暖的手”。

2．精彩应用

冷漠，是存在于人类中可怕的病毒，是杀人不见血的魔鬼。

鲁镇人们的冷漠把命运悲惨的祥林嫂推向了死亡，显示了我们民族的劣根性。

十八个路人的冷漠夺走了两岁儿童小悦悦的生命，也将整个社会推入了一个冰窟窿，冷漠让世界变得越来越残酷。

只有拒绝冷漠，人与人之间才能真正地和谐相处，人生才能不断地超越自我，社会才能稳步前进，世界才能充满爱。

阻止道德的滑坡，托举向善的力量，让我们人人都献出一点爱，温暖他人，温暖世界。

（节选自《拒绝冷漠》）

[佳作·领悟]

导读：

在社会日趋浮躁和喧嚣的时候，在思想日益浅薄和庸俗的时候，走近鲁迅，就是走近一个伟大的灵魂……

寂寞的鲁迅

当我们中的不少人在感叹文化沙漠日益蔓延的时候，出版家和赞助商们正以饱满的热情和敏锐的洞察力纠正着这种偏见。

名人名著的一版再版，使文化走下神秘的祭坛，还原成地地道道的生活方式。

稍微留心都能在市井间找到一本梁实秋、林语堂的小品，徐志摩、戴望舒的诗，郁达夫、王映霞的情书。

看到诸多令人怦然心动的文字和名字，不觉油然想起那些勇者、隐士、才子佳人“你方唱罢我登台”的激动人心的年代。

只是未见鲁迅①。

是鲁迅没有知名度吗？

非也，且不说连中学生都能熟练背上几句野草、百草园和三味书屋，单是一个阿Q式的悲剧人物就成就了今日众多的喜剧明星。

放眼百年中国文坛，还没有谁敢说超过了鲁迅。

是鲁迅著作不够丰富吗？

你只要在图书馆里翻阅一下《鲁迅全集》的书目，便会惊叹一个人怎么能用这么短的时间写这样多的文章，从而对比出“著作等身”的说法又何其渺小。

是鲁迅不值得重视吗？

也未必，全中国人民似乎都记得“最伟大的文学家、思想家、革命家”这句被反复强调的语录式的评价。

②

能够使自己走向社会和日常生活的条件，鲁迅自身都具备了。

看来，被冷淡的缘由还得从深层次上去挖掘。

思来想去，恍然大悟：

的确，硬骨头的鲁迅还缺少点什么——悠闲、散淡、随和、感性经验，抑或小家碧玉似的情调。

他没有周作人的闲情，徐志摩诗意般的缠绵悱恻，郁达夫的温文尔雅，而这些恰恰以其感性十足的面目被今人心仪、景仰。

六十多年前鲁迅曾批评小品文“雍容、漂亮、缜密”，是抚慰麻痹人的“小摆设”，如今他批评过的东西正是以附庸风雅的“摆设”使他“濒临危机”。

是历史嘲弄鲁迅，还是鲁迅调侃历史？

鲁迅的悲剧意义就在于，他首先是作为思想家的鲁迅而存在。

他摒弃感性，没有风花雪月供人消遣的妙笔生花，有的只是充满痛苦和悲吟的理性认识、灵魂拷问，是“长歌当哭”“痛定之后”的战斗精神，是能够杀出一条生存血路的匕首投枪，这些都无法给他带来好运。

如果说，几十年前鲁迅思想的超前性注定了他一世的孤独寂寞，那么，几十年后的世纪末，鲁迅同样难觅知音。

他充满钟爱和期望的后世读者，股掌间玩弄着金钱物欲，追逐着轻松、自在、浪漫和潇洒，把“文化”作为烫金的标签随处张贴，已经远远不习惯阿Q、孔乙己、闰土们呆头呆脑的穷酸相，不习惯那个天寒地冻的大年夜里要了祥林嫂命的祝福声，以及涓生和子君充满伤逝意味的个性自由、婚姻解放，更不习惯他坚韧不拔的反封建呐喊，虽然时至今日封建意识还在以拉帮结派、“关系”“后门”、腐化堕落等改头换面的形态侵蚀着现代机体。

在日益物化的感性社会里，鲁迅博大精深的思想和义无反顾的理性精神，作为珍奇的装帧，被尘封在故纸堆中；作为实在的财富，却被悄无声息地遗忘了。

③

有鉴于此，当学生不止一次地问我，为什么鲁迅的作品不能成为畅销书、流行色，我认认真真地告诉他们：

鲁迅是伟大的，而他的伟大之处，正在于他的“不合时宜”。

【亮点借鉴】

①学对比

作者将再版的名人名著与鲁迅的著作不见踪影进行对比，紧扣“寂寞”。

②学设问

以多句设问句，深刻提出“中国文坛，无人能够超过鲁迅”，同时思考鲁迅为何不被世人重视的缘由。

③学引用

引用鲁迅作品中的句子和现今的流行词语，形象生动地指出了鲁迅的伟大正在于他的“不合时宜”，引起读者对现实的反思。

[训练——落实提升]

1．下列词语中加点字的注音，有错误的一组是（　　）

A．寒暄（xuān）　　　烟霭（ǎi）

拓片（tà）悚然（sǒnɡ）

B．负疚（jiù）形骸（hái）

窥探（kuī）新正（zhēnɡ）

C．草窠（kē）驯熟（xùn）

桌帏（wéi）渣滓（zǐ）

D．唾弃（tuò）蹙缩（cù）

炮烙（pào）窈陷（yǎo）

D　[D项，“炮”应读páo。

]

2．下列各组词语中没有错别字的一组是（　　）

A．沸反盈天　执拗　神情鄙薄　蹙缩

B．谬种流传　寒喧　诚惶诚恐　悚然

C．揣揣不安　形骸　踌躇满志　蹒跚

D．百无聊赖　驯熟　宽宏大量　烟蔼

A　[B项，喧—暄；C项，揣揣—惴惴；D项，蔼—霭。

]

3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．在首届艺术节上，学校礼堂里歌声嘹亮，沸反盈天，成了欢乐的海洋。

B．由于本周的计划没有安排好，周末的时候我身上就没有钱了，百无聊赖之下，只得请假回家。

C．这几天天气闷热，上床以后总是惴惴不安，难以入睡。

D．前有警车拦截，后有群众追赶，歹徒走投无路，只得扔下凶器，向警察投降。

D　[A项，“沸反盈天”形容喧哗吵闹，乱成一片。

与语境不合。

B项，“百无聊赖”指精神无所依托，感到非常无聊，此处应用“毫无办法”。

C项，“惴惴不安”是形容又发愁又害怕的样子，此处难以入睡与害怕无关。

]

4．下列各句中，没有语病的一句是（　　）

【导学号：

64952070】

A．布里吉特·巴赫提出，智慧城市必须是可持续发展的城市，而打造智慧城市必须有一个整合各方面的整体方案，需要将城镇规划、能源规划等统筹起来。

B．在新近发布的合同示范文本中，取消了购物、另行付费项目以及自由活动等行程安排，如果旅行社、导游或司机有此方面的安排，则要对游客进行相应的赔偿。

C．在全国重点监测的74个城市中，邯郸名列十大污染城市之中。

因此，能否尽快治理雾霾，摘掉污染这顶沉重的帽子，让老百姓放心呼吸，应成为政府的重要目标。

D．张骞通西域不仅促进了中国和西方物质文化交流，而且丰富了中国人的地理知识，扩大了中国人的地理视野，中国的手工艺品传到西方，而西域的土产也传入中国。

A　[B项，滥用介词，造成主语残缺。

另外，“如果”应放在“司机”之后。

C项，两面对一面。

D项，语序不当，“丰富了中国人的地理知识，扩大了中国人的地理视野”应在“促进了中国和西方物质文化交流”之前。

]

5．把下列句子组成语意连贯的语段，填入横线上最恰当的一项是（　　）

【导学号：

64952071】

鲁迅在1918年发表的《我之节烈观》一文中________，________；________。

________。

①这表现出鲁迅对妇女的悲惨遭遇和不幸命运寄予了深切的同情和怜悯

②就对封建统治阶级鼓吹的节烈观，进行了猛烈的抨击

③在《关于女人》一文中，他更是一针见血地指出：

“这社会制度把女人挤成了各样各式的奴隶，还要把种种罪名加在她头上”

④指出“表彰节烈”其实是强加给妇女的“畸形道德”

A．④③②①B．④②③①

C．②③④①D．②④③①

D　[②“就对”承上文；④是“抨击”的内容；③“更是”接④；①“这”指上文内容，且为全段的结论。

]

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