英语五大时态主要用法.docx

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英语五大时态主要用法

现在完成时

构成：

助动词have（has）+动词的过去分词

基本用法：

1）表示动作发生在过去某个不确定的时间,但对现在留下了某种影响和结果.常被just、already、yet等副词修饰

2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态.这个动作可能刚停止,可能仍然在进行.常带有for,since,inthepast,inthelast….,allthisweek,sofar等表示一段时间的状语

3）表示说话前发生过一次或多次的动作,现在成为一种经验,一般汉语译为“过”,常带有twice,ever,never,threetimes等时间状语

肯定句:

主语＋助动词have/has＋过去分词＋其他

这里的have/has是助动词,没有什么具体意义.当主语是第三人称单数时助动词用has,其余人称一律用have.has,have的缩略式分别为's或've.

例如：

1）I'vejustcopiedallthenewwords．我刚抄写了所有的生词.（表示不要再抄了）

2）Shehaslostherbooks．她丢失了她的书.（表示到目前为止还没有找到）

3）We'vejustcleanedtheclassroom．我们刚好打扫了教室.（表明现在教室是干净的）

否定句:

主语＋助动词have/has＋not＋过去分词＋其他

现在完成时构成否定句时,只需在助动词have/has后面加not就行.havenot,hasnot的缩略式分别为haven't,hasn't.另外,肯定句中有some,already时,改为否定时要分别改成any,yet.

例如：

1）Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet．我还没有完成我的作业.

2）Hehasn'ttravelledonatrain．他没有坐火车旅行过.

3）Wehaveneverspokentoaforeigner．我们从来没有和外国人说过话.

注：

有时not可以用never代替,表示“从来没有”的意思.

又如：

4）Ihaveneverseenhimbefore．以前我从来没有见过他.

一般疑问式：

助动词Have/Has＋主语＋过去分词＋其他

把陈述句中的have或has放到句首,句末打问号,同时把句中的some,already改为any,yet就构成了一般疑问句.肯定回答用“Yes,主语＋have/has．否定回答用“No,主语＋haven't/hasn't．”有时也可以用“No,notyet./No,never．/No,notevenonce．”等.

例如：

1）—Haveyouevermadedumplings?

你曾经做过饺子吗?

—Yes,Ihave．是的,我做过.

2）—Hasheeverbeenabroad?

他曾经出过国吗?

—No,never．不,从来没有.

3）—Havetheyfoundthelostmoneyyet他们已经找到了丢失的钱吗?

—Yes,theyhave．是的,他们找到了.

注意：

当句中有否定词not,hardly（几乎不）,never的时候,在改为反意疑问句时,附加部分用肯定形式.

例如：

Youhavenevercometoourschool,haveyou?

你以前从来没有来过我们学校,是吗?

一般现在时

概念：

一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态.

2．构成：

一般现在时的构成主要有两种形式：

（1）be型：

句子的谓语动词只有be（am,is或are）：

a．肯定句中,只出现be,如：

Iamastudent．我是一名学生.

b．否定句中,要在be后面加not,如：

Sheisn'tateacher．她不是教师.

c．一般疑问句,要将be放在句子开头（注意句首字母大写）,句尾用问号,答语用Yes,主语+be．或No,主语+be+not．如：

—Areyouready?

—你准备好了吗?

—Yes,Iam．—是的,我准备好了.

（—No,I'mnot．—不,我没准备好.）

（2）实义动词型：

句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）：

a．肯定句中,只出现实义动词,如：

Igetupinthemorning．我早晨起床.

b．否定句中,要在实义动词前面加do（does）＋not,do（does）作助动词,本身无意义,常与not缩写成don't（doesn't）,如：

Idon'tlikevegetables．我不喜欢蔬菜.

c．一般疑问句,要在句子开头加助动词Do（does）,句尾用问号,简略答语用Yes,主语+do（does）．或No,主语+do（does）＋not．如：

—Doyoulikeoranges?

—你喜欢桔子吗?

—Yes,Ido．—是的,我喜欢.

（—No,Idon't．—不,我不喜欢.）

11.1一般现在时的用法

1）经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.

时间状语：

every…,sometimes,at…,onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.

2）客观真理,客观存在,科学事实.

Theearthmovesaroundthesun.

ShanghailiesintheeastofChina.

3）表示格言或警句中.

Pridegoesbeforeafall.骄者必败.

注意：

此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时.

例：

Columbusprovedthattheearthisround..

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性.

Idon'twantsomuch.

AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

比较：

NowIputthesugarinthecup.

Iamdoingmyhomeworknow.

第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作.再如：

Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时.

一般过去时

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。

基本结构：

主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间；否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他。

一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作。

用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，例如：

yesterday，lastnight，in+过去的年份，twodaysago，before，theageof，thedaybeforeyesterday等。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。

表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。

句法结构

一般过去时肯定形式

主语+动词过去式+其他

例句：

Sheoftencametohelpusinthosedays.

一般过去时否定形式

主语+didn't+谓语动词原型+其他

①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词

例句：

Ididn'tknowyoulikecoffee.

一般过去时

一般疑问句

①Did+主语+谓语动词原型+其他？

②Was/Were+主语+表语?

例句：

DidIdohomework?

用表格整理如下：

肯定式

疑问式

否定式

疑问否定式

Iworked

DidIwork?

Ididnotwork

Didyouwork?

He（She,It）worked

Didhe（she,it）work?

He（she,it）didnotwork

Didhe（she,it）notwork?

Weworked

Didwework?

Wedidnotwork

Didwenotwork?

Youworked

Didyouwork?

Youdidnotwork

Didyounotwork?

Theyworked

Didtheywork?

Theydidnotwork

Didtheynotwork?

用法

一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。

一般不强调动作的影响，只说明的事情。

　　句式：

主语+动词过去式+宾语+其它

　　IhadawordwithJuliathismorning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。

　　Hesmokedmanycigarettesadayuntilhegaveup.他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：

yesterday,lastweek,inthepast,in1993,atthattime,once,duringthewar,before,afewdaysago,when等等.

　　注意

　　在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

　　Hewasdeadin1990.

表示过去连续发生的动作时，要用过去时。

这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

　　Theboyopenedhiseyesforamoment，lookedatthecaptain，andthendied.那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。

常与always，never等连用。

　　Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。

　　（只是说明她过去的动作，不表明她是否常带着伞。

）

比较

　Mrs.Peteralwayscarriesanumbrella.彼得太太总是带着一把伞。

　　（说明这是她的习惯，表明她仍然还习惯总带着一把伞）

　Mrs.Peterisalwayscarryinganumbrella.彼得太太总是带着一把伞。

　　（表示说话者对这一动作或行为厌烦）

　　Ineverdrankwine.我以前从不喝酒。

（不涉及到说明是否喝酒）

如果强调已经终止的习惯时要用usedtodo（过去常常做，而不那样做了）

　　Heusedtodrinkalcohol.他过去喝酒。

（意味着他不喝酒了。

喝酒这个动作终止了）

　　Iusedtotakeawalkinthemorning.我过去是在早晨散步。

（意味着不在早晨散步了）

　　Freddieboughtabicyclethreedaysago.弗莱迪在三天以前买了一辆自行车。

　　比较：

　　Itookawalkinthemorning.我曾经在早晨散过步。

　　（只是说明过去这一动作）

有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！

　　Ididn''tknowyouwereinParis.我不知道你在巴黎。

　　（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。

这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。

实际上，这句话暗指：

ButnowIknowyouarehere.）

　　Ithoughtyouwereill.我以为你病了呢。

（这句话应是在说话之前，我以为你病了。

但是我知道现在你没病）

一般将来时

1．一般将来时的基本概念

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态.一般将来时由助动词shall（第一人称）,will（第二、三人称）+动词原形构成.美国英语则不管什么人称,一律用will.

2．一般将来时的形式

●will常简略为'll,并与主语连写在一起,如：

I'll,he'll,it'll,we'll,you'll,they'll.

●一般疑问句如用willyou…?

其简略答语须是Yes,Iwill或No,Iwillnot；如用Shallyou…?

（较少见）其简略答语须是Yes,Ishall．或No,Ishallnot．.

3．一般将来时的用法

1）表示将来的动作或状态

一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用,如：

tomorrow（明天）,nextweek（下周）,fromnowon（从现在开始）；inthefuture（将来）等.

2）表示将来经常发生的动作.

4．一般将来时的其他用法

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall（第一人称）,will（第二、三人称）+动词原形构成”外,还有以下几种形式.

1）“tobegoingto+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事.例如：

①Itisgoingtorain.要下雨了.

②Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们开会.

2）go,come,start,move,sail,leave,arrive,stay等可用进行时态表示按计划即将发生的动作,例如：

I'mleavingforBeijing.

我要去北京.

3）“beto+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见.例如：

①Arewetogoonwiththiswork?

我们继续干吗?

②Theboyistogotoschooltomorrow.这个男孩明天要去上学.

4）“beaboutto+动词原形”表示即将发生的动作,意为：

很快,马上.后面一般不跟时间状语.例如：

Weareabouttoleave.我们马上就走.

5）某些词,如come,go,leave,arrive,start,get,stay等的一般现在时也可表示将来.

①Themeetingstartsatfiveo'clock.会议五点开始.

②Hegetsoffatthenextstop.他下一站下车

过去将来时

概念：

一般过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或呈现的状态。

过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。

一般过去将来时的出发点是过去，即从过去某一时刻看以后要发生的动作或状态。

过去将来时的构成（例句如下：

）

肯定句：

主语+be（was，were）goingto+动词原形（v.原）+其它

或：

主语+would（shouldcould）+动词原形+其它

或:

was/were+动词不定式

否定句：

主语+benot（wasn‘t，weren’t）以下2种时态考察较少+动词原形+其他

或：

主语+would（should或could）not+动词原形+其它

疑问句：

Be（Was，Were）+主语+goingto+动词原形+其它

或：

Would（Shouldcould）+主语+动词原形+其它

结构

1.同一般将来时不一样，把系动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。

例句：

Ididn'tknowifhewouldcome.

=Ididn'tknowifhewasgoingtocome.

我不知道他是否会来。

Shewassixty-six.Inthreeyears，shewouldbesixty-nine.

她66岁了。

三年后，她是69岁。

Shetoldusthatshewouldnotgowithus，ifitrained.

她告诉我们，如果下雨的话，她就不和我们一起去了。

Ididn'tknowhowtodoit.Whatwouldbetheirideas？

我不知道该怎么办，他们会有什么想法呢？

2.过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。

此时，不管什么人称，一律用would。

过去将来时有时可带时间状语

注意

1"was/weregoingto+动词原形"或"was/were+动词不定式完成式"可表示未能实现的过去将来时间的动作。

2was/wereabouttodo

"was/wereabouttodo"表示说话的瞬间就会发生的动作。

3was/wereonthepointofdoing

提示"beabouttodo"和"beonthepointofdoing"结构一般不与表示将来的时间状语连用，但后面可以接when引导的分句。

一般过去将来时用法

一、"would+动词原形"表示过去将来时

"would+动词原形"构成过去将来时，常表示根据计划或安排即将发生的事。

例1：

Hesaidhewouldcometoseeme.他说他要来看我。

例2：

HetoldmehewouldgotoBeijing.他告诉我他将去北京。

二、"was/were+goingto+动词原形"表示过去将来时

"was/were+goingto+动词原形"也可表示根据计划或安排即将发生的事。

例1：

Shesaidshewasgoingtostartatonce.她说她将立即出发。

例2：

Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.他告诉我他准备要回家。

"was/were+goingto+动词原形"还可表示根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事。

例：

Itseemedasifitwasgoingtorain.看来好像要下雨。

三、某些动词的过去进行时可表示过去将来时

come,go,leave,arrive,start等严格按照时间表发生的表起止的动词可用过去进行时代替过去将来时。

例1：

Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.他说火车第二天早晨出发。

例2：

Shetoldmeshewascomingtoseeme.她告诉我她要来看我。

四、特定场合的一般过去时可表示过去将来时

条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。

例1：

Ididn'tknowwhenshewouldcome,butwhenshecameIwouldletyouknow.我不知道她什么时候来，但她来了我会告诉你。

析：

第一个when引导宾语从句，可使用将来时，第二个when引导时间状语从句，只能用一般过去时代替过去将来时

一般过去将来时基本结构

过去将来时由would，was/weregoingto，was/wereto，was/wereaboutto等加动词原形构成，也可由was/wereonthepointof加动名词构成。

[1]

一般过去将来时例句

Iknewyouwouldagree.我知道你会同意的。

IsaidIwouldarrangeeverything.我说我来安排一切。

Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否会来。

Shewassixty-six.Inthreeyears，shewouldbesixty-nine.她66岁了。

三年后，她是69岁。

Ididn'tknowhowtodoit.Whatwouldbetheirideas？

我不知如何去做，他们会有什么想法呢？

LastSundayweweregoingtovisittheGreatWall,butitrained.上星期天我们本想去游览长城的，但却下雨了。

　Ishouldbetoldaboutthething.应该有人告诉我这件事。

　Weretheygoingtofinishtheworkbeforethenextday?

第二天他们能完成工作吗？

　Theywerenotgoingtogohikingunlesstheyfinishedtheirhomework.除非他们完成作业，否则他们不会去远足。

现在进行时

时间状语

可用来表示现在进行时的时间状语，常用的有：

now，thisweek，atthemoment，rightnow等；或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look，listen（常用于句子的开头，表示提醒听者注意正在发生的事情）。

例如：

◇Theyareplayingbasketballnow.现在，他们正在打篮球。

◇Listen，SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英文歌。

◇Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看这幅图。

那些孩子正在公园放风筝。

◇Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。

◇It's6:

30now.Iamgettingup.现在是6：

30，我正在起床。

主动语态基本用法

现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。

现在进行时的构成是：

主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式〔现在分词〕

肯定句：

主语+be动词（am/is/are）+动词ing+其他。

否定句：

主语+be动词（am/is/are）+not+动词ing+其他。

一般疑问句：

Be动词+主语+动词ing+其他。

回答：

Yes，主语+be.或No，主语+benot.

特殊疑问句：

特殊疑问词+一般疑问句

肯定回答：

Yes，主语+be动词（am/is/are）。

否定回答：

No，主语+be动词（am/is/are）+not。

注：

isnot可以缩写成isn‘t，arenot可以缩写成aren’t，但是amnot在现代英语中不可以缩写——古英语及诗歌中amnot缩写成ain‘t。

现在进行时特殊用法

现在进行时与短暂性动词搭配使用时可表示将来的时态。

例如：

◇Thebusiscoming.公交车来了。

◇Lilyisleavingtonight,wewouldbettersendheroff