九年级上册历史填空题.docx
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九年级上册历史填空题
九年级上册历史填空题
第1课人类的形成
1.目前,大多数人类学家认为,现代人类从________洲南方古猿中的一支发展而来。
南方古猿属于“”。
2.人类在距今年形成,人与动物的本质区别是。
3.中国人类学家把“完全形成的人分为”、、
和四个阶段。
4.世界上的人类分为三大主要人种。
即我们通常所说的、和
。
人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。
5.人类最初经历的社会是。
随着和的进步,出现了氏族,两个或几个氏族又组成。
6.在原始氏族社会中,人类先后经历了氏族和氏族两个阶段。
7.在氏族社会里,由于的缘故,人们“只知其母,不知其父”。
妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占地位。
8.在氏族社会里,男子在经济中占地位,婚姻关系相对,人们开始“既知其母,又知其父”。
第2课大河流域—人类文明的摇篮
1.非洲的东北部________河蜿蜒北流,每年定期泛滥,。
水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植。
约公元前_______年开始,河流两岸陆续出现奴隶制小国。
约公元前_______年初步统一的古代________国家建立起来。
国王的陵墓________是其权力的象征。
2.在_______洲的西部,有一条狭长的地带。
从地图上看,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“________”之称。
3.在新月沃地的东部,__________河与__________河并行奔流,被称为________。
4.公元前_______年以后,________人在两河流域南部建立了很多奴隶制小国。
公元前________世纪,古巴比伦王国国王___________统一了两河流域,建立起________
的奴隶制国家。
5.为了维护_______的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称_______________。
它是世界上现存的古代_______________的成文法典。
6.约公元前________年在亚洲南部的___________河流域开始出现奴隶制小国。
后来,来自_______自称__________人侵入古代印度。
他们在__________河流域和______河流域建立起奴隶制国家。
7.雅利安人进入印度后,逐渐产生了不同的等级,形成严格的__________制度,史称
“__________”。
根据这个制度,社会分为_____个等级。
等级之间界限森严,对后来印度社会的发展带来了不良的影响。
第3课西方文明之源
1.希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东临_________海,海上岛屿星罗棋布。
著名的______岛就是其中的一个大岛。
2.公元前_______世纪,希腊半岛和________西海岸出现了希腊人建立的城邦,______是其中最重要的城邦之一。
公元前6世纪,它成为著名的__________。
3.公元前5世纪,__________当政期间,雅典空前繁荣,________、_________,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。
全体男性公民都可以参加最高的权力机关________。
4._公元前______世纪在意大利的________河畔,罗马城逐步建立起来。
公元前________年,罗马发展成_______。
5.罗马共和国加建立后,逐步征服_______半岛。
公元前3世纪到公元前2世纪,为了争夺________霸权,掠夺_______和________,同地中海西部强国________进行了三次战争,史称__________战争,最终取得胜利。
公元前_______世纪,罗马成为地中海霸主。
6.公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机。
公元前49年_________夺取政权,各派力量经过激烈的较量,__________在公元前27年开始独揽国家大权。
罗马共和国被__________所取代。
第4课亚洲封建国家的建立
1.1世纪前后,开始出现________国家。
后来,本州中部兴起奴隶制国家________。
________世纪统一了日本。
2、________世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的________颁布改革诏书,___________开始了。
3、改新的主要内容有:
政治上建立中央集权的________封建国家。
经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为________;国家定期把土地分给农民耕种。
大化改新是日本从_____________向_____________过渡的标志。
4.年,穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在________建立起政教合一的政权。
5.伊斯兰教把622年定为________,630年以后,成为伊斯兰教圣地。
6.________,加速了阿拉伯半岛的统一。
________年,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。
第5课中古欧洲社会
1、西罗马帝国灭亡以后,人在它的废墟上建立起许多国家,其中最强大的是。
后来在它的基础上建立了德意志、、意大利等国。
2、8世纪前期,法兰克国家经过改革后,在封建贵族内部形成严格的。
3、西欧封建社会时期,有至高无上的权力,等劳动者生活在社会的底层。
4、西欧封建社会时期,与教会观点相悖的思想都被称为“”;在精神和文化领域,凌驾一切。
西罗马帝国灭亡后,西欧的制度结束,也衰落了。
10世纪重新兴起,著名的有意大利的,英国的等。
5、东罗马帝国定都,此地原称。
_____________大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。
6、13世纪末,国家在西亚兴起,15世纪中期,他们攻陷,灭亡了东罗马帝国。
第6课古代世界的战争与征服
1.公元前世纪,古代伊朗以人为中心形成波斯帝国,波斯帝国频繁地出征和扩张。
前5世纪中期,波斯帝国次出征希腊,史称。
希波战争,赢得战争的胜利。
2.公元前4世纪,希腊北部的国强大起来,公元前4世纪后期,继王位,他足迹远达,建立地跨三洲亚历山大帝国,定都。
3.任罗马帝国皇帝后,多次发动侵略战争,帝国疆域不断扩大,到世纪疆域达到最大规模,东起,西临,南抵,北达,地跨三洲,成为内湖。
4.罗马扩张与征服一方面充满着,另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
第7课东西方文化交流的使者
1.很久很久以前,一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起,其中就有著名的连接的丝绸之路,通过这些商路,中国的、
、、,印度的、、等作物也传到欧洲。
2.在东西方文化交流中,人作出了重大贡献。
3.阿拉伯数字的创造者是人,人把它发展并传播。
__________(时间),阿拉伯数字与现在写法基本一致。
4.年,17岁的马可·波罗来到中国,受到的赏识。
《_________》一书记述了马可·波罗在经历与见闻,激起欧洲人对东方的憧憬与向往。
第8课古代科技与思想文化
(一)
1.埃及人最早使用的文字形成于,它用表示事物,所以叫做象形文字。
这种文字通常被刻在、、,主要使用者是
和___________。
埃及象形文字对以后的产生了重要影响。
2.楔形文字是两河流域人创造的,后来流传到亚洲的许多地方。
3.世界三大宗教是____、_____、_____。
4.佛教产生时间,创始人是____。
基督教产生时间,创始人是。
伊斯兰教产生时间,创始人是。
第9课古代科技与思想文化
(二)
1.《荷马史诗》是(古国名)著名的英雄史诗。
相传,它是在民间口头创作的基础上,有加工整理而成的。
它是研究早期的重要史料。
2.《》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。
他把古代_______艺术推向成熟。
3.《天方夜谭》是民间故事集。
生动地描绘了帝国丰富的社会生活。
其中脍炙人口的名篇有《___》、《》。
4.阿基米德是人,他发明了_____定律和定律。
他发明的可用来排水或灌溉。
5.伊斯兰教的第一大圣寺是,在今麦加城中心。
寺内中心的,是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。
6.巴黎最古老、最高大的天主教堂是,屹立在巴黎市中心中的一个岛上。
第10课资本主义时代的曙光
1、14世纪前后,_______区域是欧洲贸易最繁荣的地区。
当时______兴起了许多城市国家。
2、新兴资产阶级不满教会的精神控制,要求以_______为中心,而不是以______为中心,这种思潮被称为__________。
3、文艺复兴开始于________(国家),诗人_______是文艺复兴的先驱,代表品是_________。
被誉为旧是代最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
4、意大利艺术大师达·芬奇最大成就是________,代表作品有_______、__________等。
5、英国文学巨匠莎士比亚的代表作有________、_________等,集中体现了人文主义精神。
6、①.1487年,发现好旺角。
②。
1497~1498(国家)到达印度。
③。
1492年,受资助,发现。
④。
1519~1522年完成环球旅行。
7、文艺复兴实质。
8、文艺复兴原因。
9、文艺复兴时期文学艺术家及科学家具有的精神品质
。
10、文艺复兴意义。
11、新航路开辟原因
12、新航路开辟影响
13、评价哥伦布:
。
第11课英国资产阶级革命
1、新航路开辟后,英国出现了由_______、_______、_______和农场主等组成的新兴资产阶级。
有些贵族也从事资本主义性质的活动。
他们被称为___________。
2、__________(时间)英国国王推行___________,鼓吹“君权神授”。
资产阶级和新贵族的权利受到侵害,他们利用___________同国王展开斗争。
导火线。
3、1640年,国王__________召集议会开会,不久挑起内战。
几年后_________率领议会军打败国王军队。
1649年,国王被推上断头台,英国成立了__________。
4、1688年,__________和_________联合不满国王专制统治的人士发动________,推翻了___________的专制统治,另立了新国王。
5、目的:
。
1689年,英国议会通过了《___________》。
以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,标志:
。
6、共和国时期,___________掌握了政权,担任“护国主”。
7、革命意义:
。
8、《权利法案》影响:
。
第12课美国的诞生
1.美洲的土著居民是________________。
2.17世纪初,_______人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地,一百多年后,殖民地数量已达________个。
3.1775年4月,英军在波士顿附近_________同民兵交火,北美人民争取独的战争开始。
不久,各殖民地人民召集___________,决定组建军队同英军战斗,任命________为总司令。
爆发原因:
。
4.______年7月4日,大陆会议发表《_____________》宣布一切人生而平等,人们有生存,自由和幸福等不可转让的权利。
文件颁布的意义:
。
5.1777年,在_______________战役中,美军打败英国军队,迫使英军5000多人投降,是美国独立战争的转折点。
________年,英国承认美国独立。
6.1787年,美国制订宪法。
确立美国是一个____________制国家,规定________既是国家元首,又是政府首脑,享有_________权;__________和__________分别掌握国家的立法与司法大权。
_____________当选为美国每一任总统。
7、独立战争胜利原因:
。
性质:
。
8、独立战争意义:
。
9、评价华盛顿:
。
10、精神:
。
第13课法国大革命和拿破仑帝国
1.18世纪,法国社会等级森严,全体社会成员分为________级,包括_______和农民在内外的第三等级,处于无权地位。
2.导火线:
_________年7月14日,巴黎人民攻占__________,揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。
特点:
。
3.《_________》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
评价:
。
4.1792年,法国废除__________,建立了共和国,史称________________。
不久法国国王___________被推陈出新断头台,革命取得重大胜利。
5.________________掌握政权后把法国大革命推向高潮。
(时间)等人在政变中被送上断头台,法国大革命高潮结束。
意义:
。
6.1799年底,___________发动政变,夺取了政权。
五年后,他加冕称帝,建立帝国,即_______________。
他在位期间,为巩固资产队级统治,颁布了_________。
7.___________年,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。
8、评价拿破仑对外战争:
。
9.评价拿破仑:
。
第14课“蒸汽时代的到来”
1.18世纪中期,_______国商品越来越多的销往海外,___________的生产供不应求。
2.在_______部门,人们首先发明了一种叫________的织布工具,加快了织布速度。
18世纪_______年代,织布工___________发明了一种称为____________的手摇纺纱机,极大地提高了生产效率。
3.珍妮机的发明引发了__________生产领域的一系列发明。
后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器,有力地促进了________的发展,人们把生产领域这种革命性的变化称为__________。
4.英国机械师__________借鉴前人的成果,改进了_______。
_______年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在________部门使用,受到广泛的欢迎。
出现意义:
。
5.______国人首先制造出蒸汽机作动力的________,随后,英国机械师________利用蒸汽机发明了火车,________年,这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。
6._______世纪上半期,英国___________生产成为工业生产的主要方式,工业革命完成。
此后_______国、_______国也先后完成了工业革命。
7、工业革命影响:
。
第15课血腥的资本积累
1.新航路开辟以后,首先是_____和_____,接着是_____和_____等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
2.在美洲,欧洲殖民者强占_____的土地,建立_____,种植_____、_____和_____等农作物。
为了给种植园提供足够的劳动力,种植园主开始买进_____的黑人,作为_____在种植园劳动。
3.奴隶贩子的贸易路线一般是从_____出发,乘船到_____,在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往_____,把黑奴卖给那里的种植园主;然后,再把美洲的金银和工业原料运回_____。
因为贸易路线呈三角形,因此称为“_____”。
4.最先进行奴隶贸易的是_____,但_____后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。
“三角贸易”影响:
。
5._____以后,英国走上了殖民争夺的道路,它相继打败竞争对手_____、_____和_____。
到_____,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,在世界各大洲建立了殖民地,号称“_____”。
6.英国对印度的殖民活动开始于_____。
当时,_____负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。
18世纪中期,英国在印度的殖民头目_____率军侵占_____,把当地洗劫一空。
7、英国殖民影响:
。
殖民掠夺对东西方的影响:
。
第16课殖民地人民的抗争
1、新航路开辟以后,和侵入拉丁美洲。
除是葡萄牙的殖民地外,其余地区基本上都是西班牙的殖民地。
2、殖民者在拉丁美洲的殖民活动包括,;和。
3、明朝时期中国沿海出现的“西班牙白银”大都来自洲。
4、(时间),受和的影响,争取独立的运动在拉丁美洲兴起。
起义特点:
。
5、后来被誉为“南美的解放者”。
他率领起义军解放了在南美洲的殖民地。
葡萄牙殖民地的统治者为大势所迫,宣布独立。
6、—年,印度终于爆发了民族大起义。
起义特点:
。
是这次印度民族起义的杰出女英雄。
影响:
。
7、拉美独立运动胜利而印度人民大起义失败的原因:
。
8、两次运动的异同:
。
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生
1. (时间),广大工人为改善劳动和生活条件,提高 积极进行斗争,工人运动在 蓬勃兴起。
2. 年到 年间, 国工人掀起了一场 、 的运动。
这次运动有一个政治纲领《 》。
因此得名为 。
在这次运动中,工人们要求取得 ,以便有机会参与 管理。
3.宪章运动是世界上第一次 的、 的无产阶级革运动。
4.由于资本主义社会的矛盾日益暴露,一些优秀的思想家在揭露、批判的同时,开始探索 方法,德意志人 和 是其中的代表。
5.1884年,马克思和恩格思在 相会,从此开始了长期的合作,他们汲取前人的思想精华,结合工人运动的实践,共同创立了 。
理论主要包括 、 和 三个组成部分。
6. 年,马克思和恩格思为国际无产阶级组织 起草的纲领《 》发表,它的发表标志着 的诞生。
从此,在科学理论的指导下,_______________进入一个新的历史时期。
马克思、恩格斯的精神:
。
7.1870年,法国与 发生战争。
法国战败,敌军兵临巴黎城下,资产阶级政府对外屈膝投降,对内镇压人民。
年 月,政府军同巴黎市民武装—— 发生冲突,导致巴黎工人起义大爆发。
起义胜利不久,人民选举产生了 。
巴黎公社意义:
。
8.《国际歌》的词作者是 ,后来经工人曲作家 谱曲后,《国际歌》在全世界广泛传唱开来。
9、《共产党宣言》意义:
。
第18课美国南北战争
1、美国独立之后,北方和南方都发展起来。
两种制度水火不容。
19世纪中期,围绕着问题,北方和南方之间的矛盾再也无法调合。
2、1861年3月,就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。
南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“”。
年4月,挑起内战,美国南北战争爆发。
3、美国南北战争爆发后,北方由于和缺乏,北方军队虽然士气高昂,作战勇敢,在战争初期却一再失利。
4、年9月,林肯颁布了《》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的,并允许奴隶作为参加北方军队。
发表意义:
。
5、年,美国南北战争以的胜利告终,美国的统一最终得到维护。
6、南北战争结束后不久,拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。
林肯为维护和解放做出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统。
7、南北战争性质:
。
8、南北战争意义:
。
9、南北战争启示:
。
10、评价林肯:
。
第19课俄国、日本的历史转折
1、原因:
由于的阻碍,到19世纪中期,俄国的发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家。
2、面对严重危机,年,沙皇不得不签署的法令。
法令规定,农奴在法律上是“”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的;农奴在获得时,可以得到一块份地,但他们必须这块份地。
改革实质:
。
3、改革性质:
。
改革影响:
。
4、世纪中期的日本,仍是落后的封建国家。
大权旁落,实权掌握在手中。
5、年,一支舰队闯入日本港口,要求谈判“通商”,否则立即向日本开战。
第二年,日本被迫在不平等条约上签字,同意。
6、推翻幕府以后,实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:
政治方面,“”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进,鼓励发展;社会生活方面,提倡“”,即向欧美学习,努力发展。
这些改革是在年间进行的,因此被称为“”。
7、“明治维新”影响:
。
8、比较两国改革异同:
。
第20课人类迈入“电器时代”
1.19世纪70年代,_________作为新能源进入生产领域。
由于________和_______的发明和使用,________的应用日益广泛,逐步取代___________,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“____________”。
电力广泛应用的影响:
。
2.在电力技术的发展方面,_________和_________走在其他国家的前面。
3.在电器发明领域,美国科学家________最为著名,被誉为“”,他在________年研制成功耐用__________,为世界带来了光明。
4.19世纪80年代,德国人__________等人设计出内燃机。
以此为动力,他在_________年试制___________成功,被誉为“”。
5.20世纪初,人类制造出___________。
________年12月的一天,美国的__________经过不断努力,终于制成_______,并试飞成功,实现了人类翱翔天空的梦想。
6、新交通工具影响:
。
7、第二次工业革命影响:
。
8、两次工业革命启示:
。
第21课第一次世界大战
1.在_______的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展,资本主义开始从自由资本主义向垄断资本主义即______阶段过渡。
2.______世纪末______世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等,相继进入帝国主义阶段。
3.后起的帝国主义国家如_______要求重新分割世界,与______、_______、俄等老牌的资本主义国家展开了激烈的争夺。
争霸的结果,形成了两大的帝国主义侵略集团,即_______、奥匈帝国、意大利组成________和________、法国、俄国组成的_______。
4.1914年,___________事件发生后,德、奥匈帝国以此事件为借口,挑起战争。
同年7月底,奥匈帝国向_______宣战,第一次世界大战爆发。
特点:
。
第一次世界大战,________战场的争夺最为激烈。
1916年的__________战役,双方共伤亡七十多万人,被称为“_______________”。
5.第一次世界大战的规模空前,战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和_______地区,先后有______多个国家卷入战争。
6.1917年,_________对德国宣战,中国也加入______方面作战。
________年______月,德国投降,历时_______年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终,这场战场给各国人民带来了深重的苦难,参战各国共死伤_______多万人。
7、一战爆发原因:
。
一战启示:
。
一战性质:
。
第22课科学和思想的力量
1.__________(时间),正当法国的旧制度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家,__________就是其中著名的一位。
思想启蒙背景:
。
2.伏尔泰反对封建专制制度,主张由开明的_________执政,强调资产阶级的_________和________,批判