7岁-9岁 水彩笔 《卡通人物画》-美术课件.pptx

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卡通人物画,卡通人物画,CONTENTS,一、年龄参考5-6岁,二、教学重难点1.表现卡通人物的造型。

通过展示卡通人物的图片，引起学生兴趣，激发学生思考卡通人物的形式、手法、造型特征，从而简单了解一下卡通人物画。

培养学生的分析思考能力以及,课后知识的汲取能力。

通过对卡通知识的初步了解，塑造人物的整体形态，刻,画出人物的脸型和表情。

2.掌握画面的色彩搭配。

卡通人物的色彩搭配，就是对比色、类似色、同种色这三种配色的方法。

在绘画的时候表现出人物皮肤的颜色、衣服的颜色以及其他画面装饰的色彩，突出人物的视觉效果。

三、教具准备：

记号笔、素描纸、水彩笔（马克笔）,课前引导,01,第一部分,人称百兽王，凶猛脾气暴。

伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。

由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。

课程引导,想一想，说一说,课程引导,回忆印象最深的一部卡通作品，说一说你最喜欢的卡通形象，讲一讲它最突出的造型特点。

课程引导,课程引导,什么是卡通呢？

你能说一说吗？

课程引导,卡通通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象的动画片。

课程引导,今天我们通过以卡通人物展开创作，你知道卡通人物有哪些特点吗？

最主要的特点1、大眼睛，眼睛一定要大，而且颜色随意。

2、脸要不是圆圆的就是尖尖的。

3、嘴要小，嘴小显得可爱。

课程引导,当你画真实人物时，身高一般是按六至七个头来画的。

而卡通人物最常见的比例则是三至四个头高。

（可以观察一些著名的卡通角色，他们是怎样的身体比例）对于不同类型的卡通人物，可以灵活的设定他的比例。

人物比例,课程引导,基本结构学习绘制卡通人物时，首先由全身开始练习，而不仅仅是绘画人物身体的某一部分，卡通人物多数是以球体或圆柱体为基础，因为这两种形状比较容易掌握。

课程引导,课程引导,头部结构,画头部时，最简单的方法就是画一个圆圈，在圆圈内外加上五官、头发。

可是这样的头部没有立体感，而且很单调，所以你要将这个圆视为球体，这个球体可以旋转，甚至可以压扁，拉长。

把头部理解成一个球体，这样不管头部怎样转动（哪怕从脖子上分离开），你都可以画出各个角度的同一个头部造型了，从而避免了呆板和平面的感觉。

上墨镜，以减少阳光的刺激，有,课程引导,头发身体中最容易变形的部分就是头发。

头发可长可短,可披散可编扎,也可以随意上色,只要头盖骨的位置没有问题的话,不管存在什么样的发型都不会让人觉得奇怪。

所以变形的时候,它就成为了确定整体轮廓的一个非常重要的部分。

毛发的大致结构可以用块状体积来构成,在描绘毛发的时候,注意营造这些块状之间的大小对比搭配,另外再绘制出一些零散的单根毛发,可以显得更加真实、细致。

课程引导,眼睛人物的生命在于眼睛。

每个人的眼睛里面都存在着非常丰富的个性特征。

甚至有不少人认为，在识别一个人的脸孔的时候，只要轮廓线和眼睛就能大致区分不同的人了。

眼睛的主要特征除了大家熟知的外形,还有很多细节值得描绘:

是单眼皮还是双眼皮,睫毛的多少和长短,内眼角的形状,外眼角的皱纹,瞳孔的颜色等。

课程引导,鼻子虽然在卡通造型中鼻子常常被人忽视,但是却有很强的表现力,一旦画家想表现鼻子,不论鼻子的笔墨多少都必须认真推敲。

圆圆的大鼻头给人温和的印象;高挺锋利的鹰勾鼻给人带来神秘和恐怖的感觉;小巧灵秀的鼻子则表现出温柔甜美的女人味;流鼻涕以表现孩子气;鼻子喷大气表现出愤怒等。

课程引导,嘴是我们人类将思想转化成语言向他人传达信息时最频繁活动的部分，也可以传情达意。

因此形状也非常多。

在课堂中，大家可以表达出不同的嘴巴形象。

嘴巴,课程引导背景背景是与前景相对应的，即背后的衬托物品。

卡通中的背景，也可以叫做场景，它包括前景，是为了告诉我们故事发生的时间和地点，用生动的形象来理解卡通画。

背景的处理非常重要，因为它不仅仅表现人物活动的场所，还能成为塑造人物形象的必要补充。

课程引导,色彩搭配人物的色彩搭配是多种多样的，有对比色搭配法、类似色搭配法,对比色搭配的特点是色彩形象强烈、视觉冲击力比较大。

类似色搭配法:

类似色搭配有一种柔和、秩序的感觉。

课程引导,现在我们一起来画一画弹吉他的男孩吧！

课程引导,参考素材,课程引导,参考素材,绘画教程,02,第二部分,绘画教程,步骤一：

准备一张素描纸画出人物的形态注意人物的基本结构和动态,步骤二：

准备水彩笔（马克笔）表现出人物的色彩注意色彩的合理搭配,绘画教程,步骤三：

再画出枕头的形态丰富画面让画面更加饱满,步骤四：

将空白位置描绘成灰色表现出背景的色彩,绘画教程,步骤五：

再装饰出音乐符号丰富画面的节奏突出主体的视觉效果,步骤六：

调整画面细节部分让画面更加精致,绘画教程,课堂点评,1、在课堂中，通过老师的引导，学生掌握卡通人物基本画法，以及工具的使用，提高了他们对人物的概括能力和表现力。

2、在创作中，小朋友们表现出非常可爱的人物形象，整个画面非常的生动，自然，提高了小朋友的想象力和创造力。

3、在色彩上，小朋友们通过运用水彩笔的表现技法，熟悉了水彩笔的基本表现技法，通过富有特点和鲜艳的色彩搭配，画面层次感丰富、视觉强烈突出，充满童趣。

提高了小朋友们对色彩的把控能力和审美能力。

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