西师大版三年级语文下册五单元强化训练及答案二套.docx
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西师大版三年级语文下册五单元强化训练及答案二套
西师大版三年级语文下册五单元强化训练及答案（二篇）
目录：
西师大版三年级语文下册五单元强化训练及答案一
西师大版三年级语文下册五单元必考题及答案二
西师大版年级语文下册单元强化训练及答案一
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
fǔzihuǒcháizánmenlǚxíng ménbǎn
chībǎochuáncānɡcuìniǎowánshuǎhāqiàn
diàoyú zhāowùchìbǎnɡcháoshīpǔtōnɡ
二、比一比，再组词。
（10分）
汉（______）装（______）洁（______）粗（______）亭（______）
汗（______）壮（______）结（______）组（______）停（______）
三、读一读，连一连。
（10分）
可爱的小草住在一吹
有趣的草地一大片观察
金色的时候使劲草地
傍晚的蒲公英仔细乡下
四、想一想，选词填空。
（10分）
涛滔
（1）海面上起了大风，巨浪（________）天，遮天蔽日。
（2）轮船在波（_______）汹涌的大海中行驶。
（3）小明（______）（______）不绝地说了起来。
欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬
（1）南京路上人来人往，（____________）
（2）老先生十分生气，板着脸，（_______）地看着我们。
（3）老奶奶很慈祥，她常常（______）地给我们讲故事。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
（1）黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。
（用加点的词仿写句子）
________________
（2）笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。
（修改病句）
_______________________________________
（3）妈妈说：
“这个商场里好热闹，真是人山人海！
”（按要求改写句子）
提示语在句末：
____________
提示语在句中：
____________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她换上了黄色的衣裳。
这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃，也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲，但小草依然挺立着。
风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“，。
”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1．选字填空。
的地得
（1）夏天，太阳把大地烤（______）火热。
（2）冬天来了，小草把根深深（______）钻进泥土里。
（3）小草像一位慈爱（______）母亲，把人们抱在怀里。
（4）我轻轻（______）拍拍她，吓（______）她把手里（______）笔都丢了。
2．在文中横线上正确地填上一句诗。
3．文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。
4．从文中找出下面词语的反义词。
忧愁（________）严寒（________）
严厉（________）批评（________）
5．短文是围绕“___________________”来写的。
6．哪句话说明小草胸怀宽广？
画上“___”。
七、习作。
（15分）
你平时喜欢玩什么？
哪一次玩得特别开心、印象特别深刻?
请你围绕“那次玩得真高兴”的话题，用一段或几段话把当时玩的过程写下来。
注意写清楚玩的过程，自己觉得特别好玩的部分可以多写几句；注意正确使用标点符号,字数在200字左右。
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参考答案：
一
斧子火柴咱们旅行门板
吃饱船舱翠鸟玩耍哈欠
钓鱼朝雾翅膀潮湿普通
二
汉族服装洁净粗壮小亭汗水粗壮结果组合停止
三
四
滔涛滔滔络绎不绝一言不发笑容可掬
五
弯弯的月儿好像小小的船。
笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子和卷笔刀。
“这个商场里好热闹，真是人山人海！
”妈妈说。
“这个商场里好热闹，”妈妈说，“真是人山人海！
”
六
1．得地的地得的
2．野火烧不尽，春风吹又生。
3．春天夏天秋天冬天
4．欢快火热慈爱赞赏
5．我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
6．她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
西师大版三年级语文下册五单元必考题及答案二
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
kuānrónɡ yìyuàn wēi xiǎn zīshì nǎonù
shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suíbiàn
二、比一比，再组词。
（10分）
魏________ 猎________ 狼________ 硬________
瑰________ 错________ 很________ 便________
聚________ 载________ 棒________ 梭________
骤________ 裁________ 捧________ 骏________
三、读一读，连一连。
（10分）
兵来将挡近墨者黑
不入虎穴水来土掩
眼见为实焉得虎子
近朱者赤耳听为虚
四、想一想，选词填空。
（10分）
平静安静清静冷静
（1）窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。
（2）我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。
（3）遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。
（4）爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
太阳晒得沙滩暖洋洋的。
（改为“把”字句）
________________________________________________________
2.清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。
（缩句）
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3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
（用加点的词语仿写句子）
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六、阅读短文，回答问题。
（20分）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪：
书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：
“书怎么可以煮呢？
书放在锅里煮，不是要煮坏吗？
”爷爷笑了：
“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？
煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：
“你知道唐代大诗人杜甫吧？
他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。
”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？
”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？
”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理！
1．根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。
（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
（_____________）
（2）一下子明白过来。
（_____________）
（3）心里不明白，不理解。
（_____________）
2．用“____”画出怎样“煮书”的句子，用“～～”画出写“煮书”好处的句子。
3．读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？
____________________________________
七、习作。
（15分）
题目：
一次有趣的活动
提示：
你平时参加过什么活动？
最喜欢哪一次活动？
回忆一下，把当时玩的过程，玩的心情写下来。
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参考答案：
一
宽容 意愿 危险 姿势 恼怒
绳索 欣赏 滋润 随便
二
魏碑；猎人；母狼；坚硬；玫瑰；错过；很好；便宜；聚集；承载；木棒；梭子；步骤；剪裁；捧着；骏马
三
四
安静平静冷静清静
五
太阳把沙滩晒得暖洋洋的。
小河流向远方。
天上的白云，有的像羽毛，有的像小白兔。
六
1．得心应手恍然大悟疑惑不解
2．爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：
“你知道唐代大诗人杜甫吧？
他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。
肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？
”
3．只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样才能学好语文。
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