初中数学经典相似三角形练习题附参考答案1.docx
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初中数学经典相似三角形练习题附参考答案1
相似三角形
一．解答题（共30小题）
1．如图，在△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，求证：
△ADE∽△EFC．
2．如图，梯形ABCD中，AB∥CD，点F在BC上，连DF与AB的延长线交于点G．
（1）求证：
△CDF∽△BGF；
（2）当点F是BC的中点时，过F作EF∥CD交AD于点E，若AB=6cm，EF=4cm，求CD的长．
3．如图，点D，E在BC上，且FD∥AB，FE∥AC．
求证：
△ABC∽△FDE．
4．如图，已知E是矩形ABCD的边CD上一点，BF⊥AE于F，试说明：
△ABF∽△EAD．
5．已知：
如图①所示，在△ABC和△ADE中，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，且点B，A，D在一条
直线上，连接BE，CD，M，N分别为BE，CD的中点．
（1）求证：
①BE=CD；②△AMN是等腰三角形；
（2）在图①的基础上，将△ADE绕点A按顺时针方向旋转180°，其他条件不变，得到图②所示的图形．请
直接写出
（1）中的两个结论是否仍然成立；
（3）在
（2）的条件下，请你在图②中延长ED交线段BC于点P．求证：
△PBD∽△AMN．
6．如图，E是?
ABCD的边BA延长线上一点，连接EC，交AD于点F．在不添加辅助线的情况下，请你写
出图中所有的相似三角形，并任选一对相似三角形给予证明．
2
7．如图，在4×3的正方形方格中，△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上．
（1）填空：
∠ABC=_________°，BC=_________；
（2）判断△ABC与△DEC是否相似，并证明你的结论．
8．如图，已知矩形ABCD的边长AB=3cm，BC=6cm．某一时刻，动点M从A点出发沿AB方向以1cm/s
的速度向B点匀速运动；同时，动点N从D点出发沿DA方向以2cm/s的速度向A点匀速运动，问：
（1）经过多少时间，△AMN的面积等于矩形ABCD面积的？
（2）是否存在时刻t，使以A，M，N为顶点的三角形与△ACD相似？
若存在，求t的值；若不存在，请说
明理由．
3
9．如图，在梯形ABCD中，若AB∥DC，AD=BC，对角线BD、AC把梯形分成了四个小三角形．
（1）列出从这四个小三角形中任选两个三角形的所有可能情况，并求出选取到的两个三角形是相似三角形
的概率是多少；（注意：
全等看成相似的特例）
（2）请你任选一组相似三角形，并给出证明．
10．如图△ABC中，D为AC上一点，CD=2DA，∠BAC=45°，∠BDC=60°，CE⊥BD于E，连接AE．
（1）写出图中所有相等的线段，并加以证明；
（2）图中有无相似三角形？
若有，请写出一对；若没有，请说明理由；
（3）求△BEC与△BEA的面积之比．
4
11．如图，在△ABC中，AB=AC=a，M为底边BC上的任意一点，过点M分别作AB、AC的平行线交AC
于P，交AB于Q．
（1）求四边形AQMP的周长；
（2）写出图中的两对相似三角形（不需证明）；
（3）M位于BC的什么位置时，四边形AQMP为菱形并证明你的结论．
12．已知：
P是正方形ABCD的边BC上的点，且BP=3PC，M是CD的中点，试说明：
△ADM∽△MCP．
5
13．如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AD=2，AB=BC=8，CD=10．
（1）求梯形ABCD的面积S；
（2）动点P从点B出发，以1cm/s的速度，沿B?
A?
D?
C方向，向点C运动；动点Q从点C出发，以
1cm/s的速度，沿C?
D?
A方向，向点A运动，过点Q作QE⊥BC于点E．若P、Q两点同时出发，当其
中一点到达目的地时整个运动随之结束，设运动时间为t秒．问：
①当点P在B?
A上运动时，是否存在这样的t，使得直线PQ将梯形ABCD的周长平分？
若存在，请求出
t的值；若不存在，请说明理由；
②在运动过程中，是否存在这样的t，使得以P、A、D为顶点的三角形与△CQE相似？
若存在，请求出所有
符合条件的t的值；若不存在，请说明理由；
③在运动过程中，是否存在这样的t，使得以P、D、Q为顶点的三角形恰好是以DQ为一腰的等腰三角形？
若存在，请求出所有符合条件的t的值；若不存在，请说明理由．
6
14．已知矩形ABCD，长BC=12cm，宽AB=8cm，P、Q分别是AB、BC上运动的两点．若P自点A出
发，以1cm/s的速度沿AB方向运动，同时，Q自点B出发以2cm/s的速度沿BC方向运动，问经过几秒，
以P、B、Q为顶点的三角形与△BDC相似？
15．如图，在△ABC中，AB=10cm，BC=20cm，点P从点A开始沿AB边向B点以2cm/s的速度移动，
点Q从点B开始沿BC边向点C以4cm/s的速度移动，如果P、Q分别从A、B同时出发，问经过几秒钟，
△PBQ与△ABC相似．
16．如图，∠ACB=∠ADC=90°，AC=，AD=2．问当AB的长为多少时，这两个直角三角形相似．
7
17．已知，如图，在边长为a的正方形ABCD中，M是AD的中点，能否在边AB上找一点N（不含A、B），
使得△CDM与△MAN相似？
若能，请给出证明，若不能，请说明理由．
18．如图在△ABC中，∠C=90°，BC=8cm，AC=6cm，点Q从B出发，沿BC方向以2cm/s的速度移动，
点P从C出发，沿CA方向以1cm/s的速度移动．若Q、P分别同时从B、C出发，试探究经过多少秒后，
以点C、P、Q为顶点的三角形与△CBA相似？
19．如图所示，梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，AB=7，AD=2，BC=3，试在腰AB上确定点P的位
置，使得以P，A，D为顶点的三角形与以P，B，C为顶点的三角形相似．
20．△ABC和△DEF是两个等腰直角三角形，∠A=∠D=90°，△DEF的顶点E位于边BC的中点上．
（1）如图1，设DE与AB交于点M，EF与AC交于点N，求证：
△BEM∽△CNE；
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（2）如图2，将△DEF绕点E旋转，使得DE与BA的延长线交于点M，EF与AC交于点N，于是，除
（1）
中的一对相似三角形外，能否再找出一对相似三角形并证明你的结论．
21．如图，在矩形ABCD中，AB=15cm，BC=10cm，点P沿AB边从点A开始向B以2cm/s的速度移动；
点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动．如果P、Q同时出发，用t（秒）表示移动的时间，
那么当t为何值时，以点Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似．
22．如图，路灯（P点）距地面8米，身高1.6米的小明从距路灯的底部（O点）20米的A点，沿OA所
在的直线行走14米到B点时，身影的长度是变长了还是变短了？
变长或变短了多少米？
23．阳光明媚的一天，数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度（这棵树底部可以到达，顶部不易到达），
他们带了以下测量工具：
皮尺，标杆，一副三角尺，小平面镜．请你在他们提供的测量工具中选出所需工具，
设计一种测量方案．
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（1）所需的测量工具是：
_________；
（2）请在下图中画出测量示意图；
（3）设树高AB的长度为x，请用所测数据（用小写字母表示）求出x．
24．问题背景在某次活动课中，甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量．下
面是他们通过测量得到的一些信息：
甲组：
如图1，测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm．
乙组：
如图2，测得学校旗杆的影长为900cm．
丙组：
如图3，测得校园景灯（灯罩视为球体，灯杆为圆柱体，其粗细忽略不计）的高度为200cm，影长为
156cm．任务要求：
（1）请根据甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度；
（2）如图3，设太阳光线NH与⊙O相切于点M．请根据甲、丙两组得到的信息，求景灯灯罩的半径．（友
情提示：
如图3，景灯的影长等于线段NG的影长；需要时可采用等式1562+2082=2602）
10
25．阳光通过窗口照射到室内，在地面上留下2.7m宽的亮区（如图所示），已知亮区到窗口下的墙脚距离
EC=8.7m，窗口高AB=1.8m，求窗口底边离地面的高BC．
26．如图，李华晚上在路灯下散步．已知李华的身高AB=h，灯柱的高OP=O′P′=l，两灯柱之间的距离OO′
=m．
（1）若李华距灯柱OP的水平距离OA=a，求他影子AC的长；
（2）若李华在两路灯之间行走，则他前后的两个影子的长度之和（DA+AC）是否是定值请说明理由；
（3）若李华在点A朝着影子（如图箭头）的方向以v1匀速行走，试求他影子的顶端在地面上移动的速度
v2．
27．如图①，分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆，其面积分别用S1，S2，S3表示，则不难
证明S1=S2+S3．
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（1）如图②，分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正方形，其面积分别用S1，S2，S3表示，那么
S1，S2，S3之间有什么关系；（不必证明）
（2）如图③，分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正三角形，其面积分别用S1、S2、S3表示，请
你确定S1，S2，S3之间的关系并加以证明；
（3）若分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个一般三角形，其面积分别用S1，S2，S3表示，为使S1，
S2，S3之间仍具有与
（2）相同的关系，所作三角形应满足什么条件证明你的结论；
（4）类比
（1），
（2），（3）的结论，请你总结出一个更具一般意义的结论．
28．已知：
如图，△ABC∽△ADE，AB=15，AC=9，BD=5．求AE．
29．已知：
如图Rt△ABC∽Rt△BDC，若AB=3，AC=4．
（1）求BD、CD的长；
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（2）过B作BE⊥DC于E，求BE的长．
30．
（1）已知，且3x+4z﹣2y=40，求x，y，z的值；
（2）已知：
两相似三角形对应高的比为3：
10，且这两个三角形的周长差为560cm，求它们的周长．
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参考答案与试题解析
一．解答题（共30小题）
1．如图，在△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，求证：
△ADE∽△EFC．
考点：
相似三角形的判定；平行线的性质。
专题：
证明题。
分析：
根据平行线的性质可知∠AED=∠C，∠A=∠FEC，根据相似三角形的判定定理可知△ADE∽△EFC．
解答：
证明：
∵DE∥BC，
∴DE∥FC，
∴∠AED=∠C．
又∵EF∥AB，
∴EF∥AD，
∴∠A=∠FEC．
∴△ADE∽△EFC．
点评：
本题考查的是平行线的性质及相似三角形的判定定理．
2．如图，梯形ABCD中，AB∥CD，点F在BC上，连DF与AB的延长线交于点G．
（1）求证：
△CDF∽△BGF；
（2）当点F是BC的中点时，过F作EF∥CD交AD于点E，若AB=6cm，EF=4cm，求CD的长．
考点：
相似三角形的判定；三角形中位线定理；梯形。
专题：
几何综合题。
分析：
（1）利用平行线的性质可证明△CDF∽△BGF．
（2）根据点F是BC的中点这一已知条件，可得△CDF≌△BGF，则CD=BG，只要求出BG的长即
可解题．
解答：
（1）证明：
∵梯形ABCD，AB∥CD，
∴∠CDF=∠FGB，∠DCF=∠GBF，（2分）
∴△CDF∽△BGF．（3分）
（2）解：
由
（1）△CDF∽△BGF，
又F是BC的中点，BF=FC，
∴△CDF≌△BGF，
∴DF=GF，CD=BG，（6分）
∵AB∥DC∥EF，F为BC中点，
∴E为AD中点，
∴EF是△DAG的中位线，
∴2EF=AG=AB+BG．
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∴BG=2EF﹣AB=2×4﹣6=2，
∴CD=BG=2cm．（8分）
点评：
本题主要考查了相似三角形的判定定理及性质，全等三角形的判定及线段的等量代换，比较复杂．
3．如图，点D，E在BC上，且FD∥AB，FE∥AC．
求证：
△ABC∽△FDE．
考点：
相似三角形的判定。
专题：
证明题。
分析：
由FD∥AB，FE∥AC，可知∠B=∠FDE，∠C=∠FED，根据三角形相似的判定定理可知：
△ABC∽
△FDE．
解答：
证明：
∵FD∥AB，FE∥AC，
∴∠B=∠FDE，∠C=∠FED，
∴△ABC∽△FDE．
点评：
本题很简单，考查的是相似三角形的判定定理：
（1）如果两个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似；
（2）如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三
角形相似；
（3）如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似．
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4．如图，已知E是矩形ABCD的边CD上一点，BF⊥AE于F，试说明：
△ABF∽△EAD．
考点：
相似三角形的判定；矩形的性质。
专题：
证明题。
分析：
根据两角对应相等的两个三角形相似可解．
解答：
证明：
∵矩形ABCD中，AB∥CD，∠D=90°（，2分）
∴∠BAF=∠AED．（4分）
∵BF⊥AE，
∴∠AFB=90°．
∴∠AFB=∠D．（5分）
∴△ABF∽△EAD．（6分）
点评：
考查相似三角形的判定定理，关键是找准对应的角．
5．已知：
如图①所示，在△ABC和△ADE中，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，且点B，A，D在一条
直线上，连接BE，CD，M，N分别为BE，CD的中点．
（1）求证：
①BE=CD；②△AMN是等腰三角形；
（2）在图①的基础上，将△ADE绕点A按顺时针方向旋转180°，其他条件不变，得到图②所示的图形．请
直接写出
（1）中的两个结论是否仍然成立；
（3）在
（2）的条件下，请你在图②中延长ED交线段BC于点P．求证：
△PBD∽△AMN．
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考点：
相似三角形的判定；全等三角形的判定；等腰三角形的判定；旋转的性质。
专题：
几何综合题。
分析：
（1）因为∠BAC=∠DAE，所以∠BAE=∠CAD，又因为AB=AC，AD=AE，利用SAS可证出△BAE
≌△CAD，可知BE、CD是对应边，根据全等三角形对应边上的中线相等，可证△AMN是等腰三角
形．
（2）利用
（1）中的证明方法仍然可以得出
（1）中的结论，思路不变．
（3）先证出△ABM≌△ACN（SAS），可得出∠CAN=∠BAM，所以∠BAC=∠MAN（等角加等角
和相等），又∵∠BAC=∠DAE，所以∠MAN=∠DAE=∠BAC，所以△AMN，△ADE和△ABC都是
顶角相等的等腰三角形，所以∠PBD=∠AMN，所以△PBD∽△AMN（两个角对应相等，两三角形
相似）．
解答：
（1）证明：
①∵∠BAC=∠DAE，∴∠BAE=∠CAD，
∵AB=AC，AD=AE，
∴△ABE≌△ACD，
∴BE=CD．
②由△ABE≌△ACD，得
∠ABE=∠ACD，BE=CD，
∵M、N分别是BE，CD的中点，
∴BM=CN．
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又∵AB=AC，
∴△ABM≌△ACN．
∴AM=AN，即△AMN为等腰三角形．
（2）解：
（1）中的两个结论仍然成立．
（3）证明：
在图②中正确画出线段PD，
由
（1）同理可证△ABM≌△ACN，
∴∠CAN=∠BAM∴∠BAC=∠MAN．
又∵∠BAC=∠DAE，
∴∠MAN=∠DAE=∠BAC．
∴△AMN，△ADE和△ABC都是顶角相等的等腰三角形．
∴△PBD和△AMN都为顶角相等的等腰三角形，
∴∠PBD=∠AMN，∠PDB=∠ANM，
∴△PBD∽△AMN．
点评：
本题利用了全等三角形的判定和性质，以及等腰三角形一个顶角相等，则底角相等的性质，还有相似
三角形的判定（两个角对应相等的两个三角形相似）．
6．如图，E是?
ABCD的边BA延长线上一点，连接EC，交AD于点F．在不添加辅助线的情况下，请你写
出图中所有的相似三角形，并任选一对相似三角形给予证明．
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考点：
相似三角形的判定；平行四边形的性质。
专题：
开放型。
分析：
根据平行线的性质和两角对应相等的两个三角形相似这一判定定理可证明图中相似三角形有：
△AEF
∽△BEC；△AEF∽△DCF；△BEC∽△DCF．
解答：
解：
相似三角形有△AEF∽△BEC；△AEF∽△DCF；△BEC∽△DCF．（3分）
如：
△AEF∽△BEC．
在?
ABCD中，AD∥BC，
∴∠1=∠B，∠2=∠3．（6分）
∴△AEF∽△BEC．（7分）
点评：
考查了平行线的性质及相似三角形的判定定理．
7．如图，在4×3的正方形方格中，△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上．
（1）填空：
∠ABC=135°°，BC=；
（2）判断△ABC与△DEC是否相似，并证明你的结论．
考点：
相似三角形的判定；正方形的性质。
专题：
证明题；网格型。
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分析：
（1）观察可得：
BF=FC=2，故∠FBC=45°；则∠ABC=135°，BC==2；
（2）观察可得：
BC、EC的长为2、，可得，再根据其夹角相等；故△ABC∽△DEC．
解答：
解：
（1）∠ABC=135°，BC=；
（2）相似；
∵BC=，EC==；
∴，；
∴；
又∠ABC=∠CED=135°，
∴△ABC∽△DEC．
点评：
解答本题要充分利用正方形的特殊性质．注意在正方形中的特殊三角形的应用，搞清楚矩形、菱形、
正方形中的三角形的三边关系，可有助于提高解题速度和准确率．
8．如图，已知矩形ABCD的边长AB=3cm，BC=6cm．某一时刻，动点M从A点出发沿AB方向以1cm/s
的速度向B点匀速运动；同时，动点N从D点出发沿DA方向以2cm/s的速度向A点匀速运动，问：
（1）经过多少时间，△AMN的面积等于矩形ABCD面积的？
（2）是否存在时刻t，使以A，M，N为顶点的三角形与△ACD相似？
若存在，求t的值；若不存在，请说
明理由．
考点：
相似三角形的判定；一元二次方程的应用；分式方程的应用；正方形的性质。
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专题：
动点型。
分析：
（1）关于动点问题，可设时间为x，根据速度表示出所涉及到的线段的长度，找到相等关系，列方
程求解即可，如本题中利用，△AMN的面积等于矩形ABCD面积的作为相等关系；
（2）先假设相似，利用相似中的比例线段列出方程，有解的且符合题意的t值即可说明存在，反之
则不存在．
解答：
解：
（1）设经过x秒后，△AMN的面积等于矩形ABCD面积的，
则有：
（6﹣2x）x=×3×6，即x2﹣3x+2=0，（2分）
解方程，得x1=1，x2=2，（3分）
经检验，可知x1=1，x2=2符合题意，
所以经过1秒或2秒后，△AMN的面积等于矩形ABCD面积的．（4分）
（2）假设经过t秒时，以A，M，N为顶点的三角形与△ACD相似，
由矩形ABCD，可得∠CDA=∠MAN=90°，
因此有或（5分）
即①，或②（6分）
解①，得t=；解②，得t=（7分）
经检验，t=或t=都符合题意，
所以动点M，N同时出发后，经过秒或秒时，以A，M，N为顶点的三角形与△ACD相似．（8
分）
点评：
主要考查了相似三角形的判定，正方形的性质和一元二次方程的运用以及解分式方程．要掌握正方形
和相似三角形的性质，才会灵活的运用．注意：
一般关于动点问题，可设时间为x，根据速度表示出
所涉及到的线段的长度，找到相等关系，列方程求解即可．
22
9．如图，在梯形ABCD中，若AB∥DC，AD=BC，对角线BD、AC把梯形分成了四个小三角形．
（1）列出从这四个小三角形中任选两个三角形的所有可能情况，并求出选取到的两个三角形是相似三角形
的概率是多少；（注意：
全等看成相似的特例）
（2）请你任选一组相似三角形，并给出证明．
考点：
相似三角形的判定；概率公式。
专题：
开放型。
分析：
（1）采用列举法，列举出所有可能出现的情况，再找出相似三角形即可求得；①与③，②与④相似；
（2）利用相似三角形的判定定理即可证得．
解答：
解：
（1）任选两个三角形的所有可能情况如下六种情况：
①②，①③，①④，②③，②④，③④（2分）
其中有两组（①③，②④）是相似的．
∴选取到的二个三角形是相似三角形的概率是P=（4分）
证明：
（2）选择①、③证明．
在△AOB与△COD中，
∵AB∥CD，
∴∠CDB=∠DBA，∠DCA=∠CAB，
∴△AOB∽△COD（8分）
选择②、④证明．
∵四边形ABCD是等腰梯形，
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∴∠DAB=∠CBA，
∴在△DAB与△CBA中有
AD=BC，∠DAB=∠CAB，AB=AB，
∴△DAB≌△CBA，（6分）
∴∠ADO=∠BCO．
又∠DO
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