最新高三英语语法知识点总结.docx

最新高三英语语法知识点总结.docx

《最新高三英语语法知识点总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高三英语语法知识点总结.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新高三英语语法知识点总结

最新高三英语语法知识点总结

　　高三英语语法：

表语从句

　　来充作宾语的句子叫做宾语从句。

如：

　　Heaskedwhatyouweredoinglastnight.他问你昨天夜晚在干什么。

　　Ididn’tknowthathewaswoundedintheaccident.我原来不知道他在那事故中受了伤。

　　Canyouexplainwhyhedidn’tcometothepartylastSunday?

你能解释上周星期日他为什么没有来参加聚会吗?

　　在宾语从句中须注意：

　　1.that在口语中常被省略，但在正式的文体中，不能省;并且它一般不能引导介词的宾语从句，但可引导except,but,in等少数介词的宾语从句。

如：

　　Ididn’tknow（that）hewasLiLei.我不知道他就是李蕾。

　　IwilldoanythingIcantohelpyouexceptthatI’mill.只要我身体舒服，我愿做任何事情来帮助你。

　　2.宾语从句之后带有补足语成分时，一般须用it作形式宾语，把宾语从句放到句末，此时的that不能省。

如：

　　Theboyhasmadeitclearthattheycan’tplaywithhistoys.那个男孩已清楚的表明他们不能玩弄他的玩具。

　　3.动词advise,ask,demand,desire,insist（坚决主张）,order,propose,request,suggest（建议）等代的宾语从句须用虚拟语气，即：

（should）do的形式。

　　Heaskedthatwe（should）gettherebeforenineo’clock.他要求我们在九点钟之前赶到那儿。

　　Theteacheradvisedusthatwe（should）notwasteourtime.老师劝告我们不要浪费时间了。

　　4.宾语从句的时态与主句的时态须呼应。

　　1）当主句谓语动词的时态是现在时或将来时，从句的谓语动词可用任何所需要的时态表示。

如：

　　Healwayssaysthatheisourgoodfriend.他总是说他是我们的好朋友。

　　Whentheteacherknowswhatwehavedone,hewillsaythatwehavedoneagooddeed.当老师知道我们所干的事情时，他会说我们做了一件好事。

　　2）当主句谓语动词的时态为过去时，从句的谓语动词须用响应的过去时。

如：

　　Hedidn’ttellushecamefromShanghai.他没有告诉我们他来自上海。

　　Hesaidhehadreadthebook.他说他读过这本书。

　　3）但当从句的内容是客观真理或客观事实，而不受时间的限制时，即使主句谓语动词为过去时，从句仍用一般现在时。

如

　　ChairmanMaosaidthatalltheimperialistsarepapertigers.毛主席说一切帝国主义者都是纸老虎。

　　Whenwewerechildren,weweretoldthatChinaisintheeastoftheworld.我们还是小孩子的时候，人们就告诉我们说中国在世界的东方。

　　高三英语语法：

表语从句

　　用来作主语的句子叫做主语从句。

如：

（1）Whenhewasbornisunknown.他生于何时还不知道。

（2）Whathedidlastnightisbeinginvestigated.他昨天晚上干了些什么正在调查之中。

　　在主语从句中须注意：

　　1.主语从句一般用it作形式主语，放在句首，而将主语从句放到句末。

如：

（1）Itispossiblethathehasstolenthecar.很可能他偷了小车。

（2）Isn’titstrangethatheshouldnothavepassedthetest?

他测试没有通过，难道不奇怪吗?

　　2.if引导主语从句时，只能用it作形式主语，放在句首，而将if引导的主语从句放到句末。

如：

　　ItisuncertainifhewillleaveforBeijingtomorrow.明天他是否去北京还不敢肯定。

　　3.that引导主语从句放在句首时，that不可省，但在句末口语中可省。

如：

　　Thathewasillyesterdayisknownnow.大家都已知道他昨天生了病。

　　4.连接代词引导主语从句只能放在句首。

如;

（1）Whohasbrokentheglassisunknown.谁打破了玻璃现在还不知道。

（2）Whathewantsisallhere.他所要的东西都在这里。

　　5.主语从句中主句的谓语动词一般用第三人称单数形式，但what引导主语从句的主句谓语动词的形式须根据句子的意思来判断。

如

（1）Howheworkeditoutisstillasecret.他是如何把它做出来的还是一个秘密

（2）WhattheymakesinthisfactoryareTVsets.他们在工厂里所做的东西就是电视机。

　　高三英语语法：

名词性从句

　　一、概说

　　名词性从句，即指性质相当于名词的从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

从高考的考查的实际情况来看，名词性从句考得最多的是宾语从句，其次是主语从句，再次是表语从句，而同位语从句则很少考查。

　　二、名词性从句的一般引导词

　　1.连接词that引导名词性从句时，只起连接作用，没有任何意思，也不充当句子成分，在宾语从句中可省略，但引导其他名词性从句时通常不省略。

如：

　　Ihope（that）youenjoyyourholiday.希望你假期过得好。

　　Thathelikesyouisveryobvious.很显然他喜欢你。

　　2.连接词whether引导名词性从句也不充当句子成分，但有自己的意思，表示"是否";引导宾语从句时，可换成if，但引导其他名词性从句时不能换成if。

如（from）：

　　Heaskedwhether[if]Iwouldshowhimtheway.他问我是否可以给他带路。

　　Whetheritwilldousharmremainstobeseen.是否对我们有害还要看一看。

（引导主语从句，不能用if代替whether）

　　3.连接代词who（m）,whose,which,what等引导名词性从句时，均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。

如：

　　That’swhyshewantedtoleave.这就是她想离开的原因。

　　Whenwearrivedoesn'tmatter.什么时候到没有关系。

　　Tellmewhichoneyoulikebest.告诉我你最喜欢哪一个。

　　4.连接副词when,where,why,how等引导名词性从句，也各自有自己的意义，在从句中作状语。

如：

　　Thequestionishowweshouldcarryouttheplan.问题是怎样执行这个计划。

　　Whenshe’llbebackdependsmuchontheweather.她什么时候回来在很大程度上要看天气。

　　Whyhediditwillremainapuzzleforever.他为什么这样做将永远是一个谜。

　　三、名词性从句的重要引导词

　　1.what用于引导名词性从句是一个十分重要的引导词，它可引导主语从句、宾语从句和表语从句，但不用于引导同位语从句。

它引导的名词性从句有两个意思是：

一是表示"什么"，带有疑问意味;二是表示"…所…的"，相当于一个先行词后接一个关系代词。

如：

　　Idon’tknowwhatyouwant.我不知道你想要什么。

　　Idon’tknowwhatyouwantisthis.我不知道你所想要的是这个。

　　2.what引导名词性从句时可用作限定词，其后修饰名词。

如：

　　IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的书都给他了。

　　Hegavemewhatmoneyhehadabouthim.他把身边带有的钱全给了我。

　　注：

what后的名词可以是复数名词或不可数名词，但通常不能是单数可数名词，并且后接不可数名词时，有时可有little修饰，两者的区别是：

what+不可数名词=所有的都，whatlittle+不可数名词=虽少但全部。

如：

　　Whatfriendsshehasareoutofthecountry.她有的那些朋友全在国外。

　　Wegavehimwhat（little）helpwecould.我们给了他我们力所能及的帮助。

　　3.whoever,whatever,whichever等也可引导名词性从句，其意分别为"所…的一切事或东西"、"任何…的人"、""…的任可人或物"等。

如：

　　Whoeverwantsthebookmayhaveit.任何人要这书都可拿去。

　　I’lldowhateverIcantohelphim.我们将尽我们所能来挽救他。

　　Buywhicheverischeapest.买最便宜的。

　　注意以下受汉语意思影响而弄错的句子：

　　任何人来都欢迎（from）。

　　误：

Whocomeswillbewelcome./Anyonecomeswillbewelcome.

　　正：

Whoevercomeswillbewelcome./Anyonewhocomeswillbewelcome.

　　另外，它们也可引导让步状语从句，其意为"无论…"、"不管…"，其意相当于nomatterwho[what,which]。

如：

　　Whateverhappens,youmustbecalm.不管发生什么情况，你都必须镇静。

（whatever=nomatterwhat）

　　Hewon'teatyou,whoeverheis.不管他是谁，他也不能把你吃掉。

（whoever=nomatterwho）

　　注：

whoever引导名词性从句时既用作主格也用作宾语;作宾语时不宜用whomever，因为在现代英语中whomever这个已几乎废弃不用。

　　4.why与because的用法区别。

两者均可引导表语从句，但前者强调结果，后者强调的原因。

如：

　　Ihadacold.That’swhyIdidn'tcome.我感冒了，因此我没来。

　　Ididn’tcome.That’sbecauseIhadacold.我没有来，那是因为我感冒了。

　　五、名词性从句的语序

　　名词性从句的词序与陈述句语序相同，尤其注意那些由连接代词who（m）,whose,which,what和连接副词when,where,why等引导的名词性从句，不要受它们在特殊疑问句中用法的影响而误用疑问句词序。

如：

　　Whywasshecrying?

她为什么在哭?

　　Idon’tknowwhyhewascrying.我不知道她为什么哭。

　　六、名词性从句的时态问题

　　1.当主句的谓语动词是过去式时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必须用某种过去时态。

如：

　　Shesaidthatshedidn'twanttoknow.她说她不想知道。

　　Iaskedherwhethershewouldagree.我问她是否会同意

　　2.when,if这两个词既可引导名词性从句，也可引导状语从句。

当它们引导名词性从句且表示将来意义时，要直接使用将来时态;但当它们引导状语从句且表示将来意义时，则必须用一般现在时表示将来意义。

如：

　　Idon’tknowwhenhewillcome,butwhenhecomes,I’llcallyou.我不知道他什么时候，但当他来的时候，我会打电话给你。

　　句中第一个when引导的是宾语从句，故用将来时态表示将来意义;第二个when引导的是时间状语从句，故用一般现在时表示将来意义。

看过高三英语语法的人还看了：

1.高三英语语法总结重点

2.高三英语语法复习资料

3.高中英语语法知识点归纳总结

4.高中英语语法知识总结

5.高考英语语法知识总结冠词