学习工作方案4篇.docx

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学习工作方案4篇

学习工作方案4篇

【推举】学习工作方案4篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个方案了。

信任大家又在为写方案犯愁了吧？

下面是我为大家整理的学习工作方案4篇，仅供参考，希望能够关怀到大家。

学习工作方案篇1

　　上学期工作中，有成果也有不足。

成果是同学们基本能在期末考试中取得好的成果并且自己也得到了熬炼；不足是没有完全调动大家学习和参与活动的乐观性。

我们确定要努力在这个学期各方面取得令自己满意的成果，为此我制定了如下的一些工作方案：

　　1、抓好同学们的上课出勤率，对经常旷课的同学作好思想工作、

　　2、准时传达辅导员和任课老师关于学习方面的任务和要求，提示同学按时完成作业，并准时收发作业

　　3、平常做好一些必要的记录工作如学院学术部的会议记录等，准时传达给同学们。

　　4、与本班同学多沟通，了解大家的需要和想法，接受他们提出的一些关于学习方面的建议和看法，实行措施，改善同学们的学习环境。

　　5、认真总结计算班级成果，让同学们尽快获得学习成果的信息。

　　6、努力协作老师的工作，成为老师与同学沟通的纽带，同学有看法可通过我传达给各位老师；

　　7、乐观的去了解同学们的学习状况、生活状况，关怀学习上有困难的同学。

　　8、主动搜集同学们对教学管理方面的建议或看法，并把好的建议准时传达给任课老师。

　　9、无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会乐观解答与关怀，假如我的力气有限，我也寻求其他人帮忙。

　　10、深化宽阔同学中，认真听取同学的建议、看法和要求，为同学服务。

　　11、乐观同班委进行沟通，协商 班级学习工作对策，争取提高每位同学的成果，保证班级同学考试的及格率。

　　12、纪律是搞好学习的重要基础、是学习的保障。

建议班级各班委能够起到带头作用遵守班级各项规章，营造一个良好的学习氛围，让我们的班级在学习上不断提高。

　　13、乐观和酒一与会展的学委联系，沟通学习阅历，提高同学们的学习成果。

　　对于高数和英语这两门重要的`课程，下学期我会重点抓好这两门课的出勤率，争取在下学期提高这两门科目的成果。

比如在班上成立互助小组，将上一学期优秀的和成果一般的同学都联系起来，攻克这个难题。

　　在英语方面，我会建议同学们认真预习要学的单词和课文，这样在上课的时候能够带着问题去听课，提高课堂的学习效率。

课后认真完成布置的作业，背诵单词和短语，我和科代表会准时联系英语老师将要重点把握的短语句子通知大家，并通知大家做好听写预备。

对于即将到来的四级考试，我也会乐观提示同学们做好复习，并尽我所能为大家推举一些合适的题目练习。

　　最终我建议各个班委能够对晚自习的纪律进行督促，给班里的同学塑造一个良好的学习氛围，提高晚自习的效率。

我会准时提示同学完成相应科目的作业，按时收发作业。

我希望在新的学期里老师和同学能够多多指正我的不足之处，让我能够准时改正，更好的投入到为班级服务，为同学服务中去，建设更好的酒管2班。

学习工作方案篇2

　　一、指导思想：

　　二、争论目标

　　三、争论任务

　　1、构建《就地取材、盘活课程资源，有效使用学校教材的争论》理论框架和操作模式。

　　2、立足生活实际，对各种资源进行收集、筛选、整理，结合教学内容，灵敏地运用到课堂教学设计中，创新一个个教学设计，盘活课程资源。

　　3、立足教材，研读《课程标准》，深化挖掘教材，最大限度地利用同学原有认知，联系生活实际取材，制造性地使用教材实例，有效地使用教材。

　　4、立足课堂，确立“课堂即试验室”的意识，在课堂中检验“盘活课程资源，有效使用教材”的成效。

　　5、本着“边试验、边争论、边总结”的原则，针对课题实施过程中的新问题，进行专项试验争论。

记录阶段性检测的有关数据，整理反映课题试验的资料与相关文本，总结阶段性试验和争论成果并加以推广。

　　6、准时认真填写能够反映整个课题争论轨迹的《试验手册》。

　　四、争论措施：

　　实行课题组、子课题争论小组、试验老师个人子课题争论三级课题争论管理方式，做好对试验内容的系统分析争论。

（一）、强化对试验老师的培训，夯实试验老师的理论基础。

（二）、召开课题争论专项会议，总结课题争论的成果，解决课题争论中存在的问题。

　　1、学校总课题组开学前两周必需集中研讨制定阶段争论方案，召开每学期初一次的学期课题争论项工作支配会，落实争论措施，明确争论方法，保证明验顺当进行。

　　2、课题组每月要召开一次有课题组全体成员参加的工作会议，切实落实工作任务。

每学期结束，各课题组要。

　　3、课题组每学期开一次课题研讨会，主要是提出试验过程中存在的问题，进而认真分析问题，从而达到有效解决问题的目的。

　　4、期末，课题组开一次期末总结沟通会，各子课题组组长汇报小组阶段争论成果，提出存在的问题，并上交阶段争论总结，书面汇报课题进展状况，将重要阶段成果和重要突破予以记录，并交由课题争论领导小组负责存档。

　　（三）、开展课题争论专项活动，呈现沟通争论成果，推动课题争论的进展。

　　1、每学期教学中期，学校总课题组搞一次课题研讨沟通、成果呈现活动，主要任务是呈现成果，争论问题，深化争论。

　　2、每学期围绕子课题每位试验老师至少上汇报课一次，课题组提前一周向试验

　　（四）、课题争论与教学管理有机融合，以科研促教研。

　　（五）、加强对子课题争论小组及试验老师的管理，促进试验老师的成长。

　　1、试验老师要依据课题组实施阶段的方案制定子课题争论实施阶段的方案，方案要具体要有操作性。

实施阶段末要写出争论总结，总结要客观、实际、全面。

　　2、试验老师要做好课题争论实施阶段的中测、后测工作。

做好问卷设计，开展调查争论。

对测验要进行统计、分析，针对问题制定解决的策略，要有详细的分析报告。

　　3、每位试验老师要按课题争论的任务目标上好课题争论课。

每节试验课要有教案，教案后要有总结反思内容。

　　4、每个子课题争论小组要定期召开各种形式的研讨沟通活动。

　　5、争论小组每月至少组织一次研讨沟通活动。

研讨沟通本阶段课题争论的做法和体会，以供相互学习，相互借鉴，取长补短。

并要做好活动纪录，要留存好过程性资料。

　　6、争论小组长应在每个月末把课题争论的重要活动和阶段成果上报给总课题争论组负责人，内容包括活动的开展状况、阶段争论成果资料、相关电子软件、图片资料和其他文字资料等。

　　7、试验小组和试验老师要做好档案管理工作，档案资料是课题争论过程性检查和结题验收工作中的重要必备内容。

　　五、具体工作支配

　　20xx.6—20xx.xx

　　1、连续修改、完善课题争论方案及实施细则；

　　2、课题组制定课题争论实施阶段方案；

　　3、课题组成员制订课题争论实施阶段方案；

　　4、召开课题组成员会议，争论课题争论的内容、争论方法及争论方向；

　　6、召开课题组成员会议，沟通总结，争辩争论中遇到的问题及争论方向；

　　7、课题组成员开展课堂教学争论活动，每位成员上一节课题争论汇报课；

　　8、开展教学设计、成功案例赏析；

　　9、开展课题争论反思沟通活动；

　　10、召开子课题争论小组会议，汇报沟通子课题争论的进展；

　　11、召开课题组会议，进行学期阶段性总结。

　　20xx.9——20xx.xx

　　１、召开课题组会议，沟通总结，争辩争论中遇到的问题及争论方向；

　　2、课题组成员开展课堂教学争论活动，每位成员上一节课题争论汇报课；

　　3、组织试验老师搞好课堂教学观摩活动；

　　4、进行有关理论学问讲座；

　　5、开展教学设计、成功案例赏析；

　　6、开展课题争论反思沟通活动；

　　7、征集争论论文，进行沟通，评比出优质论文；

　　8、课题组成员进行学期总结，撰写争论论文和课题争论总结。

　　9、召开课题组会议，进行学期阶段性总结。

　　20xx.2——20xx.xx

　　１、召开课题组会议，沟通总结，争辩争论中遇到的问题及争论方向；

　　2、开展教学设计、成功案例赏析；

　　3、开展课题争论反思沟通活动；

　　4、征集论文、案例、教学设计、教学叙事、教学片段、反思等，编写成论文集、案例集、教学设计集、教学叙事集、片段呈现集、反思集；

　　5、各试验老师按学科特点，对试验班级及非试验班级同学进行有针对性的测试，并记录好测试结果。

通过调查、问卷为试验前后测试验因子与非试验因子的对比分析供应依据。

　　6、课题组成员进行试验争论阶段总结，召开试验争论阶段总结会。

　　六、阶段争论成果

（1）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”论文集；

（2）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”案例集；

　　（3）“就地取材、盘活课程资源，有效使用学校数学教材，“问题情境”片段呈现集；

　　（4）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”教学设计集；

　　（5）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”反思集；

　　（6）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”后测报告集；

　　（7）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”专题调研报告集；

　　（8）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”理论框架和操作模式。

学习工作方案篇3

　　十一月，我计科系同学分会学习部将总结上个月的工作阅历，争取把工作做得更好。

我部门会一如既往的紧紧围绕同学会的工作思路，紧抓常规工作，加大晚自习检查力度。

　　十一月我计科系同学分会学习部的主要工作方案如下：

　　一、加大对我系的同学晚自习的检查

　　学风建设月的到来。

下个月我部门会加大晚自习的检查力度，规范大一新生的晚自习纪律。

我部门每名干事都要认真负责的督查我系的晚自习状况。

每天按时检查晚自习。

我们要时时不忘自己的职责，对晚自习状况作出详细记录，包括检查日期，违规缘由等等，并订正他们的错误。

　　二、全力协作院学习部的工作，认真完成院上下达的任务

　　1.准时参加院学习部每月召开的大会，并认真进行记录。

　　2.每个星期按时去院学习部办公室进行签到。

　　3.每天派人协作院上查晚自习。

　　4.紧急的筹办演讲竞赛。

　　三、对部门干事考核

　　对于加入我学习部的新干事，将严格依照干事考核标准进行考核，从工作态度、工作力气等方面考察他们，让他们以更加乐观、认真、谨慎的态度来完成以后的工作。

　　四、加强我部门部长干事之间的沟通

　　为了确保以后工作的顺当开展，我部门部长会多留意和新加入我系学习部的干事之间的沟通，让他们尽快融入学习部这个家庭。

　　五、学习阅历沟通会

　　下个月由于是学风建设月，所以没有学习阅历沟通会。

　　六、全力协作我系其它部门的工作

　　在认真完成我本部门的本职工作的状况下，将全力协作我系其它部门的工作。

　　以上是我学习部在下个月的工作方案。

学习工作方案篇4

　　走出校门，即将要踏入工作岗位，我对自己的将来有了新的追求理想目标，为了能逐一实现它们，现将一年的学习和工作做如下方案：

　　1在学习阶段：

　　坚持晚10朝6的作息时间，保持良好的精神面貌，认真学习公司的理念规章制度，尽快融入到集琦这个环境中。

使自己熟知公司的产品特征用法用法及留意事项，为工作打下良好的基础。

　　2学习技巧：

　　找到学习公司产品的最佳方案，争取在最短的时间里学到最多的内容。

2日常方面：

坚持不迟到不早退，听从领导支配嘱咐，学会管理自己的心情，调整工作态度，保质保量的完成工作任务，关心同事及领导的工作。

　　3工作阶段：

　　通过在学校中学到的学问并结合在工作中遇到的问题，通过观看学习，扬长补短，积累阅历，做好记录，准时反馈。

　　4以饱满的热忱和态度对待工作：

　　营造一个愉悦的工作环境。

塑造和培育自己的事业心和责任感。

　　5关于市场：

　　充分作好市场调研工作，了解自己的产品竞争对手销售渠道，在实践中积累，在实践中观看，在实践中完善。

每天都是一个新的开头，我将立足实际，做好预备。

使工作有所开拓，有所创新，有所进取。

为公司今后的进展奉献自己的一份力气。