深圳龙岗区东升学校小升初数学模拟试题共8套详细答案.docx

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深圳龙岗区东升学校小升初数学模拟试题共8套详细答案

深圳龙岗区东升学校小升初数学模拟试题(共8套)详细答案

小升初数学试卷

一、用心思考,认真填写

1、我国香港特别行政区的面积是十一亿零四百万平方米,写作________平方米,改写成用“亿”作单位的数是________亿平方米.

2、________:

20=0.6=________=________%=________折.

3、m=n+1(m、n为非零0自然数),m和n的最大公因数是________,m和n的最小公倍数是________.

4、如果小明向南走80米,记作+80米,那么小华从同一地点向北走50米,记作________米,这时他们两人相距________米.

5、在一个比例中,两个外项的积是8,一个内项是,另一个内项是________.

6、把线段比例改写成数值比例尺是________,从图上量得A、B两地的距离是5.5厘米,A、B两地的实际距离是________千米.

7、一根圆柱形的木料长4米,把它锯成3段,表面积增加了12平方分米,这根木料的体积是________立方分米.如果锯成3段用了3分钟,那么把它锯成6段要用________分钟.

8、一个长方形的周长是72厘米,长和宽的比是2:

1,这个长方形的面积是________平方厘米.

9、仔细观察如表中两种量x和y的变化情况.用一个含x、y的式子表示它们之间的关系是________,x和y是成________比例关系的量.

x

6

12

18

24

y

30

15

10

7.5

10、图中,平行四边形的面积是分成3个三角形,图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是________.

二、仔细推敲,认真辨析

11、某车间今年比去年产量增加了25%,则去年就比今年产量减少了20%________(判断对错).

12、2100年全年有365天________.

13、要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况,适合选择条形统计图________(判断对错).

14、把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得块________.(判断对错)

15、某种奖券的中奖率为1%,买100张不一定能中奖________(判断对错).

三、反复比较,慎重选择

16、圆的直径一定,圆的周长和圆周率(  )

A、成正比例

B、成反比例

C、不成比例

17、一个角是60°,画在1:

3的图上,应画(  )

A、20°

B、60°

C、180°

D、无法确定

18、爸爸骑摩托车送小雅去看电影,看完电影后,小雅步行回家,下面(  )图表示了小雅的情况.

A、      

B、      

C、

D、

19、下面各比,能与0.4:

组成比例的是(  )

A、3:

4

B、4:

3

C、:

D、0.2:

0.3

20、同时掷2枚硬币,2枚硬币都是正面朝上的可能性是(  )

A、

B、

C、

D、

四、认真审题,细心计算

21、直接写出计算结果.

6.7+4.3=________ 

0.32=________ 

12=________ 

3%×5%=________ 

8÷0.02=________ 

﹣=________ 

=________ 

3a×4a=________ 

22、计算下面各题,能简便的用简便方法计算.

560÷16÷5  

6﹣÷6

11×()×7

[﹣()]×.

23、求下面未知数x的值

50%x﹣0.2x=15;           x=12;          6:

30=x:

0.5.

24、如图的直角三角形中的空白部分是正方形,正方形的一个顶点将这个直角三角形的斜边分成二部分,求阴影部分的面积.(单位:

厘米)

五、观察思考,动手操作

25、根据要求答题:

(1)如图中长方形的A点在(________ ,________ )处

(2)①将原来的长方形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.

②将原来的长方形按1:

2缩小,并将缩小后的图形画在方格内.

26、探索规律.

正方体个数

1

2

3

4

5

6

N

正方形个数

6

10

14

18

62

六、灵活运用,解决问题

27、果园里有桃树500棵,杏树比桃树的2倍少250棵,杏树有多少棵?

28、修路队修一条长600米的路,第一天修了全长的20%,第二天再修多少米就正好修完全长的一半?

29、甲乙两车同时从相距120千米的A、B两地相对开出,小时相遇,甲车每小时行100千米,乙车每小时行多少千米?

30、一个圆锥形小麦堆,把这堆小麦装进圆柱形粮屯正好装满,粮屯的底面直径是4米,高3米,这个圆锥形小麦堆的体积是多少立方米?

31、某校六年级有甲、乙两个班,甲班学生人数是乙班的.如果从乙班调3人到甲班,甲班人数是乙班的.甲、乙两班原来各有学生多少人?

答案解析部分

一、用心思考,认真填写

1、

【答案】1104000000;11.04

【考点】整数的读法和写法,整数的改写和近似数

【解析】【解答】解:

(1)十一亿零四百万:

在十亿位上写1,在亿位数上写1,在百万位数上写4,剩下的数位上都写0,故写作:

1104000000;

(2)1104000000=11.04亿.

故答案为:

1104000000,11.04.

【分析】

(1)整数的写法:

整数的写法是从高位写起,一级一级地往下写,哪个数位上有几个单位就在那个数位上写几,一个单位也没有时用“0”来占位;

(2)把一个数改写成用“亿”作单位的数,从个位数到亿位,在亿位的右下角点上小数点,末尾的零去掉,再添上一个“亿”字.

2、

【答案】12;25;60;六

【考点】比与分数、除法的关系

【解析】【解答】解:

12:

20=0.6==60%=六折.

故答案为:

12,25,60,六.

【分析】把0.6化成分数并化简是,根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是;根据比与分数的关系=3:

5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是12:

20;把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%;根据折扣的意义60%就是六折.

3、

【答案】1;mn

【考点】求几个数的最大公因数的方法,求几个数的最小公倍数的方法

【解析】【解答】解:

如果m=n+1(m、n为非零0自然数),m和n互质,

所以m和n的最大公因数是1,最小公倍数是mn.

故答案为:

1,mn.

【分析】如果a+1=b(a和b都是不为0的自然数),则说明这两个数是相邻的自然数,如5、6,那么这两个数互质,那么a和b的最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;据此解答.

4、

【答案】﹣50;130

【考点】负数的意义及其应用

【解析】【解答】解:

如果小明向南走80米,记作+80米,那么小华从同一地点向北走50米,记作﹣50米,这时他们两人相距80+50=130米;

故答案为:

﹣50,130.

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:

向南走记为正,则向北走就记为负,直接得出结论即可.

5、

【答案】18

【考点】比例的意义和基本性质

【解析】【解答】解:

8÷=18;

答:

另一个内项是18.

故答案为:

18.

【分析】由“在一个比例里,两个外项的积是8”,根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”,可知两个内项的积也是8;再根据“其中一个内项是”,进而用两内项的积8除以一个内项即得另一个内项的数值.

6、

【答案】1:

5000000;275

【考点】比例尺,图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)

【解析】【解答】解:

(1)由线段比例尺知道图上的1厘米表示的实际距离是50千米,

数值比例尺是:

1厘米:

50千米,

=1厘米:

5000000厘米,

=1:

5000000,

(2)因为,图上的1厘米表示的实际距离是50千米,

所以,A、B两地的实际距离是:

5.5×50=275(千米).

故答案为:

1:

5000000,275.

【分析】

(1)根据数值比例尺的意义作答,即图上距离与实际距离的比;

(2)从线段比例尺知道图上的1厘米表示的实际距离是50千米,由此得出A、B两地的实际距离.

7、

【答案】12;7.5

【考点】简单的立方体切拼问题,圆柱的侧面积、表面积和体积

【解析】【解答】解:

(1)12÷(2×2)×4,

=12÷4×4,

=12(立方分米);

(2)3÷(3﹣1)×(6﹣1),

=3÷2×5,

=1.5×5,

=7.5(分钟);

答:

这根木料的体积是12立方分米.如果锯成3段用了3分钟,那么把它锯成6段要用7.5分钟.

故答案为:

12;7.5.

【分析】

(1)锯成3段,就增加了12平方分米,也就是增加了2×2=4个圆柱的底面积,由此可以求得这个圆柱的底面积解决问题;

(2)锯成3段,实际锯了3﹣1=2次,由此可以求得锯一次用时:

3÷2=1.5分钟,则锯成6段需要锯6﹣1=5次,由此即可解决问题.

8、

【答案】288

【考点】长方形的周长,长方形、正方形的面积

【解析】【解答】解:

2+1=3(份)

长是:

72÷2×

=36×

=24(厘米)

宽是:

72÷2×

=36×

=12(厘米)

面积:

24×12=288(平方厘米)

答:

这个长方形的面积是288平方厘米.

故答案为:

288.

【分析】首先根据长方形的周长公式:

c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是2:

1,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:

s=ab,把数据代入公式进行解答.

9、

【答案】xy=180;反

【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量

【解析】【解答】解:

因为:

6×30=12×15=18×10=24×7.5=180,是乘积一定,用含x、y的式子表示它们之间的关系是xy=180,x和y是成反比例;

故答案为:

xy=180,反.

【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.

10、

【答案】5:

2:

3

【考点】三角形面积与底的正比关系

【解析】【解答】解:

因为甲、乙、丙三个三角形的高相等,即平行四边形的高,设为h,

又因为甲的底是平行四边形的边,即乙和丙的底的和:

2+3=5,

所以甲的面积=5h÷2=h,

乙的面积=2h÷2=h,

丙的面积=3h÷2=h,

所以:

甲:

乙:

丙=h:

h:

h=5:

2:

3.

答;甲、乙、丙三个三角形的面积比是5:

2:

3.

故答案填5:

2:

3.

【分析】由图知:

平行四边形的面积是分成3个三角形,图中三个三角形的高都相等,都是平行四边形的高,设为h,甲的底是平行四边形的边,即乙和丙的底的和,根据三角形的面积公式是:

底×高÷2,能分别表示出甲、乙、丙3个三角形的面积,从而算出它们面积的比.

二、仔细推敲,认真辨析

11、

【答案】正确

【考点】百分数的实际应用

【解析】【解答】解:

25%÷(1+25%)

=25%÷125%

=20%,

答:

去年就比今年产量减少了20%.

故答案为:

正确.

【分析】根据“今年比去年产量增加了25%”把去年的产量看作单位“1”,即今年是去年的(1+25%);要求去年产量比今年减少百分之几,用去年产量比今年少的产量除以今年的产量即可.

12、

【答案】正确

【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算,平年、闰年的判断方法

【解析】【解答】解

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