人教版八年级语文下册部编版第四单元综合检测卷.docx
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人教版八年级语文下册部编版第四单元综合检测卷
第四单元综合检测卷
一、语文知识积累（20分）
1．阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
爱，有一种神奇的魔力，困难的时候，它是kuī（ ）甲；nì（ ）水的时候，它是小舟。
从爱中走来，我们总是xù（ ）满力量。
我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。
在爱中，我们用笑声pǔ（ ）写一曲曲动人的青春乐章。
2．古诗文名句默写。
（8分）
（1）微君之故，________________？
（《式微》）
（2）蒹葭苍苍，________________。
（《蒹葭》）
（3）青树翠蔓，________________，________________。
（柳宗元《小石潭记》）
（4）则右刻“山高月小，________________”，左刻“________________，水波不兴”。
（魏学洢《核舟记》）
（5）陶渊明在《桃花源记》中描绘桃花源人生活幸福的句子是：
________________，________________。
3．下列加点的文言词语，解释有误的一项是（3分）（ ）
A．悉如外人（全，都）
B．日光下澈（穿透）
C．其两膝相比者（比较）
D．遂与外人间隔（于是）
4．名著阅读。
（5分）
（1）根据你对《傅雷家书》的阅读体验，以下哪句话更像是傅雷对傅聪说的话，请简要说明理由。
（2分）
A．现实却给你证明，我是对的。
B．现实却给你证明我并没大错。
（2）以下哪本书对你处理好和父母的关系有启发？
请你结合书中的例子，具体谈谈你所受到的启发。
（3分）
A．《傅雷家书》 B．《朝花夕拾》
C．《童年》 D．《繁星》
二、现代文阅读（25分）
（一）阅读下面的文章，回答问题。
（12分）
俭以养德
张 玮
①诸葛亮在《诫子书》中说：
“静以修身，俭以养德。
”
②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机带高档。
但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”，甚至连智能手机都不是。
现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作。
因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成为中国主持界的翘楚。
鲁迅说：
“生活太安逸了，工作就会被生活所累！
”生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。
③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。
周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华丽。
1962年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：
“上面写的东西都不能做。
”原来，这张单子开着20余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。
中华人民共和国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。
回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗，反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。
④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。
云南省委书记白恩培自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活。
但他还是不能坚守“俭”字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。
在电视专题片《永远在路上》中，他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。
⑤《左传》中有这样一句话：
“俭，德之共也；侈，恶之大也。
”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。
它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。
而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。
因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。
⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”个人要成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。
试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？
如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？
⑦________________________________。
（选自《演讲与口才》2017年04期，有删改）
5．本文的中心论点是什么？
请摘录原文语句回答。
（2分）
6．文章第④⑤段分别运用了什么论证方法？
有什么作用？
（4分）
7．下面四个例子能够作为本文的论据的一项是（3分）（ ）
A．在买牡蛎时，我给于勒10个铜子的小费，母亲吓了一跳，骂我是疯子。
（《我的叔叔于勒》）
B．父亲为了造一栋有高台阶的新屋，他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。
（《台阶》）
C．在鲁镇，只有阔绰的穿长衫的人才要酒要菜，慢慢地坐着喝，而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
（《孔乙己》）
D．杨二嫂由于生活不景气，自从我家收拾行李以来，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小东西。
（《故乡》）
8．请在第⑦段的横线上给文章补写结尾，回应论点，总结全文。
（3分）
（二）阅读下面的文章，回答问题。
（13分）
破碎的美丽
①有时候，我甚至相信：
只有破碎的东西才是美丽的。
②我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙；喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰。
这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。
它们从光艳十足、无可挑剔的巅峰骤然落地，或是慢慢地坠下，慢慢地沉淀，慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。
③我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想象它们的美丽。
因此，我深深沉醉于这种不可想象、不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯然泪下。
这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴含着多少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊！
④同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。
⑤我喜欢苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情；我喜欢英雄暮年时的忍痛回首，红颜逝去后的对镜哀思。
我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。
每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：
那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。
只有等他破碎的时候，他才会露出自己最真实的容颜。
⑥林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；凡·高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空，带给我们人生的梦想和启迪。
⑦这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默——那是一种多么崇高的感动啊！
9．感知文章，作者从________和________两方面阐述了“破碎的美丽”。
（2分）
10．品读文章第②③段，以我们熟知的“月缺”或“花残”为例，说说作者为什么认为它们是美丽的。
（3分）
11．如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾，你选择哪一句？
说说理由。
（3分）
①一朵花的美丽，就在于她的绽放；而绽放其实正是花心的破碎啊！
②其实，人生哪一刻不美好呢？
即使是残损。
哪一刹那不该感激欢欣呢？
即使是破碎。
12．那些“优秀灵魂”通过文学作品和媒体走进我们的心灵。
请你选择大家熟知的一个人物，描绘他（她）令你难忘的破碎之美，不少于80字。
（5分）
[送你一个锦囊，让我们回味感动]撷取我们心灵深处的珍藏：
普罗米修斯忍受鹰鹫啄食脏腑的剧痛，屈原毅然投身湍急的汨罗江，桑兰在轮椅上绽放灿烂的微笑，海明威笔下的老人升起不屈的船帆……
三、古诗文阅读（19分）
（一）阅读下面两首诗，回答问题。
（5分）
采 薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀。
送杜少府之任蜀州
[唐]王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
13．《采薇》选自《__________》，王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首__________________（体裁）。
（2分）
14．两首诗的结尾句都运用了直抒胸臆的手法，请简要分析。
（3分）
（二）阅读下面的文言文选段，回答问题。
（14分）
[甲]船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
（选自魏学洢《核舟记》）
[乙]壬戌之秋，七月既望①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风②，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：
“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人③兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然如怨如慕如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇④。
（选自苏轼《赤壁赋》⑤）
[注]①既望：
农历每月十六日。
②冯虚御风：
乘风腾空而遨游。
③美人：
指他所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
④嫠（lí）妇：
寡妇。
⑤《赤壁赋》：
苏轼于“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作。
15．下列加点的词解释不正确的一项是（2分）（ ）
A．其两膝相比者（靠近） B．诎右臂支船（同“屈”，弯曲）
C．清风徐来（舒缓地）D．泣孤舟之嫠妇（哭泣）
16．下列加点词的意义和用法相同的一项是（2分）（ ）
A．若听茶声然 凌万顷之茫然
B．左臂挂念珠倚之月出于东山之上
C．神情与苏、黄不属举酒属客
D．其人视端容寂其声呜呜然
17．用“/”给下面的语句划分节奏。
（限划两处）（2分）
其声呜呜然如怨如慕如泣如诉
18．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡。
（2）于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
19．甲文围绕核舟“大苏泛赤壁”的主题，除了细致地描写了舟中人的衣着、姿势，表现了雕刻者的________________，还着意描述了三人泛舟时________________的心情。
乙文作者“与客泛舟游于赤壁之下”，投入大自然的怀抱之中，尽情领略月下赤壁的美景，展现出作者____________之乐，客人悲凉的箫声引发了作者的感慨，由于思念美人而不得见，作者流露出____________的情绪。
（4分）
四、语言运用（56分）
20．爱国是我们每一个公民应尽的责任与义务，每一个人都应该为我们国家的建设贡献自己的力量。
然而当今的社会有一些蛀虫——贪官，却千方百计地想吞噬国家的财富，损害国家的利益。
右图是某同学搜集的一幅题为《谁说贪官不爱国》的漫画，请认真观察，然后按要求回答问题。
（6分）
（1）漫画反映了一种怎样的社会现象？
（4分）
（2）请拟一条标语，号召同学们热爱祖国，为祖国奉献自己的青春与热血。
（2分）
21．按要求作文。
（50分）
在新团员入团仪式上，你将要代表新团员进行演讲，请你写一篇演讲稿。
要求：
①题目自拟；②选取一个角度切入，可以抒情和议论；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
详解详析
1．盔 溺 蓄 谱
2．
（1）胡为乎中露
（2）白露为霜
（3）蒙络摇缀 参差披拂
（4）水落石出 清风徐来
（5）黄发垂髫 并怡然自乐
3．[解析]C “比”在这里是“靠近”的意思。
4．
（1）我选B。
理由：
态度亲和，语气亲切，像和朋友谈心一般。
（或：
朋友式的父子关系，尊重孩子。
）
（2）略。
5．俭以养德。
（或：
静以修身，俭以养德。
）
6．第④段运用了举例论证的方法，举云南省委书记白恩培这一典型的事例，有力地论证了“不能坚守节俭的底线，最终害人害己”的论点。
第⑤段运用了道理论证的方法，引用《左传》和白居易的名言警句，有力地论证了“节俭可以给人带来益处，奢侈会把人推向深渊”这一论点。
7．B
8．示例：
俭以养德，一个“俭”字，说起来容易做起来难，我们要力行节俭，养成自我克制的习惯。
只有这样，我们才能保持自己的操守，砥砺自己的德行，不断提升自己！
9．自然 人生（或灵魂）
10．作者认为，我们可以从“月缺”联想到“月圆”的美丽，从中品味难以诉说的悲欢离合，感受其中永恒的感伤和无限的苍凉，这也是一种美。
11．示例一：
我选择第①句。
这个句子借助花的美就在于破碎的事例，巧妙地点明中心，语言生动形象，很有感染力。
示例二：
我选择第②句。
这个句子连用两个反问句，告诉我们要体会生活的美好，对生活心存感激，深化了文章中心。
12．示例一：
我永远忘不了凡·高在《自画像》中逼视我们心灵的眼神。
他是一个不能为世俗所理解的画家，是一个用画笔袒露胸襟的天才。
他用灿烂的金黄色渲染火一般的激情，用漩涡般流动的天空暗示内心的躁动。
他留给自己的是不幸的人生，留给世界的是永恒的美丽。
示例二：
雅典奥运会男子单杠决赛中，涅莫夫行云流水般的动作技惊四座。
他征服了观众，却没有征服裁判。
不公正的得分，引来了全场观众的愤怒。
长达八分钟的不满的嘘声像爱琴海的波浪淹没了赛场。
此时，他重回赛场，面向观众深情地鞠躬，请求观众保持冷静。
他的金牌梦破碎了，但他用宽容展现了体育之美，展现了比天空更广阔的心灵。
13．诗经 五言律诗
14．《采薇》表达了戍卒内心孤独、无限悲伤的感情；《送杜少府之任蜀州》表达了对友人的宽慰、劝勉以及惜别之情。
15．[解析]D “泣”的意思是“使……哭泣”。
16．[解析]A B项，代词，指船/助词，的；C项，类似/劝请；D项，代词，那个/代词，它的。
17．其声呜呜然/如怨如慕/如泣如诉
18．
（1）船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡。
（2）这时候喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷，应声高歌。
19．高超技艺和巧妙构思 豁达、放旷、洒脱
夜游饮酒放歌 失意和哀伤
[参考译文]
[乙]壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。
清风阵阵拂来，水面波澜不起。
（苏轼）举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着与明月有关的文章，歌颂窈窕这一章。
不多时，明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。
白茫茫的雾气横贯江面，清冷冷的水光连接天际。
任凭小船在茫无边际的江上漂荡，越过苍茫万顷的江面。
（我的情思）浩荡，就如同凭空乘风，却不知道在哪里停止；飘飘然如遗弃尘世，超然独立，成为神仙，进入仙境。
这时候喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷，应声高歌。
歌中唱道：
“桂木船棹呵香兰船桨，迎击空明的粼波，逆着流水的泛光。
我的心怀悠远，想望伊人在天涯那方。
”有吹洞箫的客人，按着节奏（吹洞箫）为歌声伴奏。
洞箫呜呜作声：
像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，尾声凄切、婉转、悠长，如同不断的细丝。
能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇听了落泪。
20．
（1）当今的贪官把国家的利益当作小苹果随意啃吃，他们的贪欲不断膨胀，危害了国家建设与社会经济的健康发展。
（2）示例一：
天下兴亡，匹夫有责。
示例二：
志存高远，心系祖国。
21．略。
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