人教版生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案.docx
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人教版生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案
【人教版】生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案
一、选择题
1．在生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是（ ）
A．属B．种C．界D．科
【答案】B
【解析】
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，B正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
明确种是最基本的单位。
2．下列生物中，全属于脊椎动物的一组是（）
A．蜘蛛、乌贼、青蛙B．鲫鱼、家兔、螳螂
C．蚂蚁、沙蚕、海豚D．家鸽、壁虎、蛇
【答案】D
【解析】
【分析】
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，解答即可。
【详解】
A．蜘蛛、乌贼体内无脊柱，属于无脊椎动物，青蛙体内有脊柱，是脊椎动物，不符合题意。
B．鲫鱼、家兔体内有脊柱，属于脊椎动物，螳螂体内无脊柱，属于无脊椎动物，不符合题意。
C．蚂蚁、沙蚕属体内无脊柱，属于无脊椎动物，海豚体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意。
D．家鸽、壁虎和蛇体内有脊柱，都属于脊椎动物，符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是明确动物分类的依据。
3．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（ ）
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．农作物的多样性
【答案】B
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物多样性的内涵包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
因此，我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了基因的多样性。
故选B。
【点睛】
题考查生物多样性的内涵，解题关键是理解生物多样性的内涵。
4．目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是（）
①环境污染严重②人类过度捕捞③鱼的产卵量过低④鱼的食物短缺
A．①②B．②④C．②③D．③④
【答案】A
【解析】
【分析】
威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【详解】
威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
人类对环境的改造地域扩张很厉害，如乱砍滥伐、滥捕乱杀、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生存受到威胁，导致生物种类越来越少，破坏生物的多样性。
工业废水、废渣、生活污水等流入淮河，使淮河的水质恶化、含有有毒物质、水体缺氧等，不在适宜鱼虾生活，严重的致使大量鱼虾死亡，如1994年爆发了特大污染事故，致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2．5万千克虾死亡，苏南大部城市河段发黑发臭，成为没有动物的“死河”。
水体污染导致多种水生动物死亡，生物种类和数量锐减。
因此，目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是①环境污染严重和②人类过度捕捞。
故选A。
【点睛】
解题的关键是理解威胁生物多样性的原因。
5．小明把玉米、桃、油松归为一，把衣藻、苔藓、满江红归为一类，他分类的依据是（）
A．有根或无根B．有果实或无果实
C．水生或陆生D．有种子或无种子
【答案】D
【解析】
【分析】
自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，分类依据很多，要灵活分类，分析解答。
【详解】
自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
衣藻、苔藓和满江等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；玉米、桃、油松都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。
可见D符合题意。
【点睛】
掌握植物分类的知识是解题的关键。
6．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
下列有利于生物多样性保护的是（）
A．严格执行海洋伏季休渔制度
B．大量收集珍稀动物做标本
C．随意引进外来物种
D．大力开发自然保护区旅游资源
【答案】A
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
A．为保护、合理的开发和利用资源，我们采取了一定的措施，如严格执行海洋伏季休渔制度可以很好的保护自然资源，A符合题意。
B．一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍稀物种。
据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍稀物种，影响生物的多样性，B不符合题意。
C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C不符合题意。
D．破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存，大力开发自然保护区旅游资源，不利于保护生物的多样性，D不符合题意。
故选：
A。
【点睛】
保护生物多样性的知识是中考的热点，要注意掌握和灵活运用。
7．被誉为植物界的“大熊猫”的我国的珍稀植物是（）
A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤
【答案】A
【解析】
【分析】
银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，据此解答。
【详解】
A．银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。
银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，A正确。
B．水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。
已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球，但在第四纪冰期以后，同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。
而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂，受冰川影响小，使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍。
武汉市将水杉列为市树，B错误。
C．珙桐为落叶灌木。
可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。
本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。
花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，C错误。
D．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。
隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，D错误。
【点睛】
解答此题的关键是了解各选项中植物的特点、价值意义以及称号。
8．生物多样性的一个重要原因（）
A．遗传（基因）的多样性B．变异的多样性
C．环境的多样性D．气候的多样性
【答案】A
【解析】
【分析】
生物多样性通常包含三层含义，即物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性。
因此生物多样性的一个重要原因是基因的多样性。
可见A符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及保护。
9．牡丹是我国特有的木本名贵花卉，素有“花中之王“国色天香”的美称。
其品种多样的实质是（ ）
A．生存环境的多样性B．形态的多样性C．适应性的多样性D．基因的多样性
【答案】D
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
ABC．生存环境的多样性、形态的多样性、适应性的多样性都不属于生物多样性的内涵，ABC错误。
D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（牡丹和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如牡丹（有白花、红花等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了种类的多样性，牡丹其品种多样的实质是基因的多样性，D正确。
故选：
D
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
10．下列有关生物多样性的叙述不正确的是（）
A．树种单一人工林比天然林容易发生严重虫害
B．为丰富动植物资源，应该大力引进外来物种
C．建立长白山自然保护区是为保护森林生态系统
D．藏羚羊濒临灭绝主要原因是偷猎者疯狂捕杀
【答案】B
【解析】
【分析】
每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性有重要意义。
【详解】
A．生物种类越丰富，生态系统的自动调节能力越强，生物种类越少，生态系统的自动调节能力越弱。
因此树种单一的人工林比天然林容易发生虫害，故A正确。
B．引进一些外来物容易破坏生态平衡，故B错误。
C．建立自然保护区市是就地保护的主要形式，是保护生物多样性的最有效措施，建立长白山自然保护区是为保护森林生态系统，故C正确。
D．生物灭绝的主要原因是人类活动，导致的生物栖息地的破坏或丧失，藏羚羊灭绝主要是由于偷猎者的疯狂捕杀，故D正确。
故选：
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
11．二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了（）
A．环境的多样性B．生物种类多样性
C．基因多样性D．生态系统多样性
【答案】C
【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和普通大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了基因的多样性，C正确。
12．根据下表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是
A．偷猎B．栖息地丧失C．外来物种D．其他原因
【答案】B
【解析】从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：
偷猎占23%、栖息地的丧失占40%、外来物种入侵占16%、其他原因占21%，表明哺乳动物受到威胁的主要原因是栖息地的丧失；
鸟类减少的原因：
偷猎占18%；栖息地的丧失占59%；外来物种入侵占12%；其他原因占11%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。
因此哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因都是栖息地的丧失。
13．豆目部分植物的分类图解。
下列相关叙述，不正确的是
A．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近
B．绿豆和菜豆这两种植物十分相似
C．合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多
D．合欢、紫檀等物种是分类最基本的单位
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。
生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
【详解】
A.由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近，故A正确。
B.绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，绿豆与紫檀同科，属、科、目中属最小，绿豆和菜豆同属，相似度最高，故B正确。
C.合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，科比目小，合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少，故C错误。
D.据图可知，合欢、紫檀等植物所处的分类等级是种，种是分类最基本的单位，故D正确。
故选C。
【点睛】
掌握生物的分类等级，明确各等级之间的大小及亲缘关系。
14．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）
A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织
C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖
【答案】D
【解析】
试题分析：
藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。
考点：
藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
15．近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。
下列叙述不正确的是
A．破坏了本地生态系统的稳定性B．危害本地生物多样性
C．引入新的生物物种，可大力推广D．抑制了当地原有物种的正常生长
【答案】C
【解析】
【分析】
威胁生物生存的原因主要原因有：
栖息地的破坏、偷猎、生物入侵、环境污染等原因，生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。
【详解】
“加拿大一枝黄花”是外来物种，在国内迅速蔓延属于生物入侵现象，由于在本地的适宜的气候条件、缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，破坏本地生态系统的稳定性，危害本地生物多样性，抑制当地原有物种的正常生长，ABD正确；生物入侵会破坏当地的生态平衡，所以一定要慎重，不能大力推广。
C错误。
【点睛】
解答此题的关键就是理解生物入侵的概念、危害。
16．如图是部分动物的分类等级示意图，下列叙述错误的是（）
A．图中最大的分类单位是目
B．狼属于犬科
C．猫、狮和虎同属于猫科
D．虎和犬没有任何共同特征
【答案】D
【解析】
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
因此图中最大的分类单位是目，A正确；由题中的分类索引可知，狼和犬同属，都属于犬科，B正确；由题中的分类索引可知，猫和虎同属于猫科，C正确；由题中的分类索引可知，虎与犬同属于食肉目，有一定的亲缘关系，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。
并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答。
17．关于生物多样性的保护叙述错误的是（ ）
A．保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性
B．建立自然保护区是最有效的保护措施
C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D．数量稀少的珍奇动物可放在濒危动物繁育中心加以保护
【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容，据此答题。
【详解】
生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
因此保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A错误。
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，B正确。
人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，C正确。
人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源，D正确。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道保护生物多样性的基本措施。
18．成语是中国传统文化的一大特色,下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是
A．沉鱼落雁
B．鸡犬不宁
C．虎头蛇尾
D．指鹿为马
【答案】D
【解析】
【分析】
生物的分类单位从小到大依次是：
种、属、科、目、纲、门、界。
其中种是最小的单位，界是最大的单位。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【详解】
沉鱼落雁中“鱼”属于鱼类、“雁”属于鸟类；鸡犬不宁中“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类；虎头蛇尾中“虎”是哺乳类、“蛇”是爬行类；指鹿为马“鹿”、“马”都属于哺乳类；因此，两种动物亲缘关系最近的是鹿和马，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力，能分析出生物之间所属的等级的大小。
19．赣南脐橙，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。
这体现了
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性
【答案】B
【解析】
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
因此，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种，这一现象体现了生物多样性的基因多样性。
20．下列关于生物多样性的有关叙述错误的是（ ）
A．生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B．千佛山景色优美使游客流连忘返，这说明生物多样性具有间接使用价值
C．生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值
D．设立卧龙自然保护区保护区保护国宝大熊猫的措施，属于就地保护
【答案】B
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
A．生物多样性的内涵包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，正确。
B．生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，千佛山景色优美使游客流连忘返，这说明生物多样性具有直接使用价值，错误。
C．直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：
药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。
间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，正确。
D．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，设立卧龙自然保护区保护区保护国宝大熊猫的措施，属于就地保护，是最有效的措施，正确。
故选：
B。
【点睛】
注意理解和掌握生物多样性的概念以及保护生物多样性的措施。
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