人教版语文八年级下册第二单元6 雪习题精选第五十八篇.docx
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人教版语文八年级下册第二单元6雪习题精选第五十八篇
2019-2020年人教版语文八年级下册第二单元6雪习题精选第五十八篇
第1题【单选题】
下面句子中应填入的关联词语，正确的一项是（）
他设计的实践活动方案，________得到了同学们的赞同，________得到了老师的赞同，________这个方案切实可行。
A、不仅而且因为
B、不是而是那么
C、不是就是因而
D、既然而且所以
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
①战争、流疫与经济衰退往往会干扰或________全球化进程，从而威胁人类和平与繁荣，对此不能不予以高度关注。
②美国希望在伊拉克建立类似美国的民主制度，为在中东地区推行政治改革________样板。
③单位、社区、村镇、家庭都要承担起清洁环境、________陋习的责任。
A、中止树立革除
B、终止竖立革除
C、终止树立祛除
D、中止竖立祛除
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下面语段空缺处填写恰当的一组词语是（）。
朔方的雪花在________之后，却永远如粉，如沙，他们决不________，________在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有________了的，因为屋里居人的火的温热。
A、纷飞粘连撒消化
B、飘飞粘结落消释
C、飘飞粘连落消化
D、纷飞粘结撒消释
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列句子中表达方式与其他三项不同的是（）。
A、他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
B、朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。
C、在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
D、是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
《雪》的体裁是______，选自《______》，我们在七年级学过的文章《______》与《雪》的出处相同。
本文的作者是______，他的原名是______，他的两部小说集是《______》、《______》，散文集是《______》。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
根据拼音写出相应词语
bóshí______的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？
江南的雪，可是滋润měiyàn______之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
晴天又来xiāoshì______他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也tuìjìn______了。
在无边的旷野上，在lǐnliè______的天宇下，闪闪地旋转shēnɡténɡ______着的是雨的精魂……
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
根据课文内容填空。
①他也就目光______地嘴唇通红地坐在雪地里。
②晴天又来______他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。
③在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，______太空。
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
江南的雪有什么特点？
倾注了作者怎样的情感？
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
中国文化中，有许多与“雪”有关的典故，请你举出一例。
【答案】：
【解析】：
第10题【语言表达】
文中写到了塑雪罗汉，作者的另一篇课文中写到过雪地捕鸟，描写都非常生动传神。
你在雪地里做过什么游戏呢？
试写一段文字描述出来。
【答案】：
【解析】：
第11题【名著导读】
文学常识和课外名著阅读。
下列关于文学常识和名著的表述中错误的一项是（）。
A、《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《雪》则选自他的散文诗集《野草》。
B、《海底两万里》是法国科幻作家凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
C、“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
D、现代著名作家汪曾祺的《云南的歌会》描写了云南少数民族淳朴古老的歌会，蕴含着浓郁的民间文化气息。
请简要概述《名人传》中贝多芬苦难和坎坷的人生经历及取得的伟大成就，并写出你的阅读感受。
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【答案】：
【解析】：
第12题【文言文阅读】
阅读下面文言文，回答问题。
陈万年教子
万年尝病，召其子成①教戒2于床下。
语至夜半，成睡，头触屏风。
万年大怒，欲杖之，日：
“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？
”成叩头谢日：
“具晓所言，大要教咸谄（chin）也。
”
【注释】①成：
陈成，陈成年之子。
②戒：
同“诫”，教训。
解释下列句子的划线字的含义。
①欲杖之______②具晓所言______
③咸叩头谢日______④大要教咸谄之______
翻译下面句子。
大要教咸谄也。
你觉得陈万年的做法对吗？
为什么？
【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】
阅读文段，回答下面的问题。
秦淮河月色
朱自清
灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的。
在浑沌的灯光里，渗入一派清辉，却真是奇迹！
那晚月儿已瘦削了两三分。
她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。
天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。
岸上原有三株两株的垂杨柳，淡淡的影子，在水里摇曳着。
它们那柔细的枝条浴着月光，就像一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着；又像是月儿披着秀发。
而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有小姑娘怕羞的样子。
岸上另有几株不知名的古树，光光的立着；在月光里照起来，却又俨然是精神矍铄的老人。
远处——快到天际线了，才有一两片白云，亮得现出异彩，像是美丽的贝壳一般。
白云下便是黑黑的轮廓；是一条随意画的不规则的曲线。
这一段光景，和河中的风味大异了。
但灯与月亮竟能并存着，交融着，使月成了缠绵的月，灯射着渺渺的灵辉；这正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我们了。
本文作者将秦淮河的月色与______、______、______等景物对比起来描写。
把不同的对立的景物放在一起对比描写有什么作用？
______
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本文情景交融，你从中可以看出作者对秦淮河月色有怎样的感情？
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【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读下面的文字，完成文后题目。
北方的雪高源①下雪了。
②这是北方的雪，下得很大，寿命很长，长得像长白山的梦，长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。
③铺天盖地的大雪，瞬间便染白了北方的一切，给南方人的口头文学丰富了许多传说，许多神话，北方成了寒冷和洁白的代名词。
④雪无声无息地飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子，给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。
森林里的音乐家远走高飞了；几个猎人从雪地上走过，悄手悄脚，只留下两行沉默的脚印。
⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物。
雪本来并不是来粉饰这世界这生活的，可雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾，好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。
⑥雪的出身洁白无瑕，白得耀眼，洁得令人陶醉。
生活的辩证法既是相辅相成，又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。
⑦雪是诚实的，却也充满着欺骗，或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。
你看雪多像鹅毛多像棉絮，给人们目光的感觉是无比温暖的。
可是你不能去触摸，它欺骗不了手感，雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。
⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间，当三月的阳光投射到北方的大地，雪渐渐地化为一池一池的春水。
可是雪对自己的死亡一点也不遗憾，它用灵魂和另一种生命去灌溉土地，去滋润五谷，去换取丰收。
所以，雪也是无私的，雪是奉献者。
第②节作者写北方的雪下得大而且时间长，用了一个新奇的比喻：
_________以“_____”作比，写出了__________,___________的特征。
“长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。
”，唐代诗人______以“梨花”代雪，在诗歌《白雪歌送武判官归京》中写出的千古名句是：
____________________。
文章第⑤至⑦节从三个方面评价雪的是非功过,请分别加以概括。
①第⑤节从主观和客观的关系,评论雪的错误在于__________________②第⑥节从矛盾转化规律的角度,评论雪的缺点在于_______________③第⑦节从现象和本质的关系,说明雪的品行缺陷就在于___________
鲁迅《雪》一文的结尾这样写道：
“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
”请你结合本文的结尾一段，说说两位作者仅仅是为了写雪吗？
文章中寄托着作者怎样的思想感情？
你最欣赏本文中的那些语句，说说为什么？
【答案】：
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读下面文字，完成下面题目。
暖国的雨，向来没有冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花，雪下面还有冷绿的杂草。
蝴蝶确乎没有，蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听得他们嗡嗡的闹着。
（《雪》）
“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”分别从哪些方面来描述雪花？
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说说文中加点词语的作用。
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文中加波浪线的句子运用了联想手法，在朱自清的《春》中也有此类描写，请你写出这一句：
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我们学过哪些描写雪的作品（要含有“雪”字），请写出其中完整的一句并标明作者和篇名。
诗句：
______。
作者：
______诗句：
______。
作者：
______
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用一句话概括本段文字的内容。
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【答案】：
【解析】：
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