北京工业大学数据库实验报告.docx
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北京工业大学数据库实验报告
数据库实验报告
报告完成日期：
2015/12/29
教师评语:
成绩:
指导教师签字:
评阅日期:
年月日
实验一:
创建与删除数据库
CreateandDropDatabases
实验学时：
1
一、实验目的
在SQLServer2012中，所有类型的数据库管理操作都包括两种方法：
一种方法是使用SQLServerManagementStudio的对象资源管理器，以图形化的方式完成对于数据库的管理;另一种方法是使用T-SQL语句或系统存储过程，以命令方式完成对数据库的管理。
本实验要求使用这两种方法创建和删除数据库，实验目的在于：
1）学习使用SQLServerManagementStudio的对象资源管理器建立与管理数据库。
2）学习使用T-SQL语句建立与管理数据库。
3）学会SQL语句的排错技术。
4）了解数据文件、日志文件等相关概念。
5）建立案例数据库以及自己设计的数据库，为以后的实验做准备。
6）对常见错误操作，进行测试，加深对数据库管理相关语句以及操作的理解。
二、实验主要内容
注意：
实验过程中保存关键步骤、初始状态、实验结果、错误信息、系统信息的截图。
根据实验报告撰写要求，撰写实验报告。
【基础实验1】
使用SQLServerManagementStudio的对象资源管理器，以图形化的方式建立和管理案例数据库1：
图书信息管理数据库LibraryDatabase;使用T-SQL语句创建和管理案例数据库1：
图书信息管理数据库LibraryDatabase。
图形化建数据库：
图形化修改：
图形化
删除数据库：
Sql创建：
Sql修改：
1）1.按百分比（按数据库文件的总长度的百分之几增长）
2.按固定长度（按你设置的固定数量增长，如果你设置的1M，那么就按照1M大小增长）两种在建立数据库的时候，有选择的
1）日志的作用是记录所有对数据库数据的修改，主要是保护数据库以防止故障发生后，对数据库进行恢复；
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实验二:
创建和删除基本表
CreateandDropTables
实验学时：
1
一、实验目的
本实验的学习目标在于熟练掌握数据库基本表的创建、修改和删除的方法，具体实验目的如下：
1）学会使用SQLServerManagementStudio的表设计器和T-SQL语句两种方法创建、修改和删除表。
2）学会使用SQLServerManagementStudio的表设计器和T-SQL语句两种方法设置常用的数据完整性约束，含主键约束、外键约束、空值约束、UNIQUE约束、默认值以及CHECK约束等。
3）学会使用系统存储过程查看基本表信息。
4）熟悉SQL的常用数据类型。
5）理解相关概念：
基本表与三级结构、实体完整性、参照完整性、用户定义完整性、主键、外键、空值、默认值等。
6）建立案例数据库以及自己设计的数据库的相关基本表，为后面的实验做准备。
7）测试各种异常、错误情况，加深对表管理操作以及相关知识点的理解。
二、实验主要内容
注意：
实验过程中保存关键步骤、初始状态、实验结果、错误信息、系统信息的截图。
根据实验报告撰写要求，撰写实验报告。
【基础实验1】
图形化创建表：
建表结果
Check约束：
新建主键
新建外键
外键约束冲突
外键约束删除失败
图形化删除
Sql语言建表
Sql语言修改表：
Sql删除表：
如果公共主键在一个关系中是主键，那么这个公共主键被称为另一个关系的外键
作用：
保持数据一致性，完整性，主要目的是控制存储在外键表中的数据
主表：
以另一个关系的外键作主键的表被称为主表
外表：
具有此外键的表被称为主表的从表
实验三:
数据的增删改
Insert,DeleteandUpdate
实验学时：
1
一、实验目的
有关数据库中表的更新操作的实验，主要目的是：
1）学会使用SQLServerManagementStudio进行数据的增删改。
2）学会使用T-SQL语句进行数据的增删改。
3）掌握数据增删改对数据约束的影响，深入理解主键约束、外键约束、check约束以及空值、默认值等相关概念。
4）熟练掌握各种数据类型的使用。
5）对于案例数据库以及自己设计的数据库中的基本表，插入数据，作为后面查询实验的基础
二、实验主要内容
实验过程中，注意保存关键步骤、初始状态、实验结果、错误信息、系统信息的截图。
根据实验报告撰写要求，写出实验报告。
【基础实验1】使用案例数据库1---图书信息管理数据库进行实验。
使用对象资源管理器和T-SQL两种方法，对表中的数据进行增删改操作以及对主键约束、外键约束和CHECK约束进行测试。
并对数据行包含非空约束、默认值的使用进行测试。
对于T-SQL语句方式，插入操作使用VALUES子句和SELECT的子句两种方式；对于修改以及删除操作，涉及各种搜索条件的表达，包括条件涉及多表数据的情况。
最后，为图书馆表、出版社表、图书表、作者表、收藏表、编著表添加足够的数据供后面各章的查询实验使用。
图形化：
Sql增加数据：
Sql修改数据
Sql数据删除
1）四种类型的约束1.实体完整性约束2.域完整性约束3.引用完整性约束4.自定义完整性约束
2）delete是删除表里记录，表还在
drop删除表，表不存在的
实验四:
数据的检索
Query
实验学时：
4
第一部分：
单表查询聚集与排序
一、实验目的
单表查询的实验是使用SELECT语句从单一基本表查询数据，主要目的是：
1）学会SELECT子句各种基本用法。
2）熟悉单表查询中各种WHERE条件的使用方法。
3）掌握常用的聚合函数的用法。
4）掌握分组统计的概念，熟悉GROUPBY子句以及HAVING子句的基本用法。
5）掌握结果集输出时的各种排序方法，ORDERBY子句的常用方法。
二、实验主要内容
实验过程中，对查询前数据、查询语句、查询语句执行后的错误信息、系统信息以及查询结果保留截屏，对出错情况进行分析，根据实验报告撰写要求，写出实验报告。
【基础实验1】使用案例数据库1——图书信息管理数据库进行实验。
实验数据已经在第7章基本表的更新实验中准备好，具体见附录。
实验内容：
使用T-SQL语句方法，应用SELECT语句对单表的数据进行查询操作。
包括输出列、列标题的使用、计算列的使用、结果集去重复行的表达方式。
包括使用算术运算符、逻辑运算符、范围条件、集合条件、空值条件以及字符串的模式匹配表达查询要求进行单表查询。
包括使用聚合函数、GROUPBY子句以及HAVING子句进行汇总计算，具体又分为不分组、单一列分组和多列分组的统计等等。
包括使用ORDERBY子句对输出结果进行排序。
具体又分为单列排序、多列排序、升序降序的表达等等。
实验不是SELECT、WHERE等等单一子句的练习，而是各个子句的综合使用。
图形化：
图形化查询生成代码
where：
Groupby：
Having
Orderby:
第二部分：
多表查询与综合查询
一、实验目的
多表查询的实验是使用查询语句从多个基本表或视图查询数据，包含连接查询（内连接）、集合查询以及子查询3种查询方法，本实验主要目的是：
1）学会内连接查询的表示方法（标准表示法或简约表示法均可），以及自连接的表示法。
2）学会集合查询的达，包括UNION、INTERSECT和EXCEPT的表达，集合运算的“并兼容”问题。
3）学会子查询即嵌套查询的使用方法，包括3种形式引入子查询的方法：
[NOT]IN、比较运算符与ALL|ANY和EXISTS；理解相关子查询和独立子查询的概念，学会相关子查询的表达方法。
4）学会上述3种多表查询方法的综合应用。
5）学会上述3种多表查询与GROUPBY子句以及ORDERBY子句的联合使用。
6）深入理解主键、外键的概念。
7）深入理解实体完整性约束与参照完整性约束的概念。
学习使用SELECT语句在多张基本表中查询各类信息。
熟悉WHERE条件的表达、DISTINCT的使用、连接条件与选择条件的表达。
理解连接运算。
二、实验主要内容
实验过程中，对查询前数据、查询语句、查询语句执行后的错误信息、系统信息以及查询结果保留截屏，对出错情况进行分析，根据实验报告撰写要求，写出实验报告。
【基础实验1】使用案例数据库1——图书信息管理数据库进行实验。
实验数据已经在第7章基本表的更新实验中准备好，具体见附录。
实验内容：
使用T-SQL语句方法，应用查询语句对多个表（或视图、派生表）的数据进行查询操作。
包括内连接查询的表示法（标准表示法或简约表示法）的使用。
包括自连接以及表别名的使用。
包括连接查询使用派生表的方法，以及派生表的表别名、列别名列表的使用。
包括集合查询中UNION、INTERSECT以及EXCEPT查询的应用。
包括子查询的表示方法，3种形式引入子查询的方法：
[NOT]IN、比较运算符与ALL|ANY和EXISTS；相关子查询的表达方法。
包括GROUPBY子句、ORDERBY子句与连接查询、集合查询和子查询的中和应用。
内连接：
带分组排序的内连接
in子查询
Exists子查询：
集合查询：
Union
Intersect
Except
四
单表：
空值表示没有存入内存；
用等号判定就意味着已经存入内存数据；
聚合函数可以出现在having中；
having用来在结果中筛选。
多表：
等值连接一定相等，自然连接不一定。
所有的查询都可以使用多表连接和子查询两种方法。
实验五:
创建和删除视图
CreateandDeleteViews
实验学时：
0.5
一、实验目的
本实验主要是通过学习视图的相关知识，了解数据库对象——视图的作用，创建、修改、删除视图及视图加密等相关技术。
具体要求如下：
1）掌握视图的基本概念，了解视图在数据库系统中的作用及原理。
2）掌握使用SQLServerManagementStudio进行视图的创建、修改和删除操作。
3）掌握使用T-SQL进行视图的创建、修改和删除操作。
4）了解基于视图进行表数据的修改及其注意事项。
5）了解视图加密的方法。
二、实验主要内容
前提：
创建航班数据库，创建相应基本表含数据约束，输入数据。
【基础实验1】
1）要求以航班数据库为例，用T-SQL的CREATEVIEW建立一个支持公司员工进行航班信息查询的数据视图，数据内容包含：
航班号、日期、起飞时间、到达时间、机型、制造商、载客人数、航线号、飞行时间、机长、副机长、乘客信息。
2）将前面作业中建立的视图删除掉，用SQLServerManagementStudio建立此视图。
3）以上面所建立的视图为例，为其减少一列（航线号），请使用SQLServerManagementStudio和AlterView两种方法修改视图的定义。
4）以1或2建立的视图为例，请使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方法操作视图的记录：
a）插入一条记录
b）删除一条记录
c）修改一个记录的起飞时间
5）以1或2建立的视图为例，限制其引用表的删除。
写出相应的语句并执行之，查看执行结果。
6）以1或2建立的视图为例，为视图加密。
图形化视图
删除视图
Sql创建视图
sql修改视图
删除视图
视图加密
1）视图与基本表有什么不同？
索引是基本表的目录，基本表是指数据库中‘实在’的表格，它存储的就是数据本身；
视图可以理解为保存后的查询，它保存的是‘实在’表格经查询后的结果。
基本表是视图的来源和基础，视图丰富了基本表的表达
实验六:
创建和删除索引
CreateandDeleteIndexes
实验学时：
0.5
一、实验目的
本实验主要目的在于通过学习数据库索引的相关知识，了解数据库索引的结构、类型，创建方法以及索引的基本维护方法（重新生成索引和重新组织索引）。
具体要求如下：
1）掌握数据库索引基本概念，以及索引的基本类型。
2）学会使用SQLServerManagementStudio创建、查看和修改索引。
3）学会使用T-SQL创建、查看和修改索引。
4）学会使用SQLServerManagementStudio和T-SQL重新生成索引。
5）学会使用SQLServerManagementStudio和T-SQL重新组织索引。
二、实验内容
【基础实验1】
前提：
创建航班数据库，创建相应基本表含数据约束，输入数据。
1）以航班数据库为例，用T-SQL定义并执行创建一个【职工表】，其中【姓名】列取值不允许重复，即设置UNIQUE约束，然后查看此约束定义后，系统是否自动设置了索引？
索引的类别是什么？
2）以航班数据库为例，使用T-SQL为【职工表】建立聚集索引，为【姓名】列建立唯一索引，并设置相应的参数。
3）以航班数据库为例，使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方式来查看和修改实验指导中所建立的索引。
4）以航班数据库为例，使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方式来重新生成前面建立的索引。
5）以航班数据库为例，使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方式来重新组织前面建立的索引。
6）以航班数据库为例，使用SQLServerManagementStudio和T-SQL两种方式来删除成前面建立的索引。
图形化新建索引
图形化修改
删除索引
重新生成索引
重新组织索引
Sql创建索引
Sql查看索引
Sql重新生成索引
Sql重新组织索引
Sql删除索引
1）索引在数据库中的作用是什么？
可以利用索引快速访问数据库表中的特定信息。
索引是对数据库表中一个或多个列（例如，employee表的姓氏（lname）列）的值进行排序的结构。
如果想按特定职员的姓来查找他或她，则与在表中搜索所有的行相比，索引有助于更快地获取信息。
2）索引有哪几种类型？
根据数据库的功能，可以在数据库设计器中创建四种索引：
唯一索引、非唯一索引、主键索引和聚集索引。
独立数据库
ER图
影片
影院
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