幼儿园针对疫情防控开学前准备工作方案.docx

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幼儿园针对疫情防控开学前准备工作方案

幼儿园针对疫情防控开学前准备工作方案

幼儿园针对新型冠状病毒肺炎疫情防控开学前准备工作方案为认真落实《n春季开学准备与疫情防控工作方案》的通知，特制定中xx幼儿园新型冠状病毒感染肺炎疫情防控开园前准备工作方案，具体措施如下：

一、后勤保障1.建立疫情信息定期报告制度。

由秦晓清及时按要求向园办报送本园职工健康排查信息。

坚持做好各部门工作人员防控知识学习测试、日报告、零报告、外出人员健康排查等工作。

2.全力做好园区的消杀用品和日常物品供应工作。

根据各班级报备的物品数量，多个渠道积极采购，保证顺利开学。

3.制定疫情防控校园综合治理工作制度、家长不入园接送制度、门岗防控措施、户外环境卫生整治及消杀措施等各项制度。

并通过视频会议对保安、保洁及消杀人员等进行专业知识培训。

4.做好园区预防性消毒。

持续、深入开展环境卫生整治，对教室、食堂、图书室、洗手间、操场等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物孳生环境。

开学前一天，园长及行政人员应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。

5.制定疫情防控校园综合治理工作制度、家长不入园接送制度、门岗防控措施、户外环境卫生整治及消杀措施。

6.在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”。

7.集中对水、电、气、暖、园舍建筑、消毒灯管、消防设施设备、室外活动场地、设施设备和大型玩具、音响广播、班级白板、户外大型玩具及电梯等进行排查，确保安全运转。

8.全体后勤人员保持手机畅通，随时待命，听从领导安排。

9.办公室建立本部门人员“一人一案”报表统计。

二、卫生保健1.做好宣传引导。

通过微信、短信、掌通家园等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、影院、商场等。

2.建立教职员工和幼儿假期行踪健康监测机制。

对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握每个教职员工、幼儿返园前16天的身体健康状况，做到底数清、情况明、数据准。

异常情况均按照预案要求居家隔离。

3.开学前根据上级主管部门要求和疫情防控方案，制定和完善突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度，并对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4.保健室需加强与区教育局卫生保健站、月亮岛街道卫生服务中心、就近三甲以上医院的联系，配置防控疫情所需设备设施，如医用口罩、医用酒精、84消毒液、体温测量仪、消毒液喷壶等，准备好各种检查记录表格，做好疫情防控应对准备。

将隔离室做为独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

5.开学前，保健室发放班级消毒物品和记录表格。

指导教师对班级教室、卧室、卫生间、室内玩具、户外玩具等设施设备进行清洁消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。

每天对接送卡进行清洗、日晒。

6.明确疫情报告人，及时报送疫情防控信息。

7.做好第一期宣传栏健康教育主题内容。

三、食品卫生1.在更衣室、操作间和面点室配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，要求员工按照正确洗手方法操作。

2.做好餐饮部饮用水的安全监管。

提前对餐饮部从业人员进行健康排查，开展安全操作培训，无异议方可上岗。

3.对餐饮部内外环境进行彻底消毒保洁。

4.清洗油烟机、净化器。

排查设施设备是否正常运行。

更换消毒设备。

5.炊、厨具进行高温蒸煮消毒，煮沸保持100°C作用10分钟。

案板刀具酒精消毒，水池操作台、送餐车84消毒后清水冲洗。

保洁工具，垃圾桶84浸泡清洗晾晒。

厨师服清洗户外晾晒。

6.幼儿餐茶具及毛巾，须高温消毒，蒸汽消毒保持100°C作用10分钟；三、教育教学

（一）加强宣传引导1.通过微信群、公众号消息发布等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育。

2.通过网络平台，组织保教人员线上认真学习新型冠状病毒感染肺炎防控知识，全面了解防控常识，做好知识储备工作。

（二）落实具体工作1.教师主题备课。

安排教师备好第一个主题的教学活动，解读教材、深读教材，充分了解教学内容，书写一个月的教学教案，创编预防新型冠状病毒肺炎教学活动。

同时，大家围绕下学期教材进行教学课件的分工制作，提前进行区域材料的制作，发挥集体智慧，形成合力，实现创造性地开展教学工作。

2.教师阅读专业书籍。

引领老师把读书计划与教育教学相融合，让大家带着问题读书，做好读书笔记，促进理论与教学实践相结合。

3.落实上级“停课不停学”精神，各年级组研发线上学习课程，一方面让幼儿了解和掌握防病毒常识和知识；同时指导家长增进亲子互动，让幼儿的在家生活丰富而有意义；其次，根据本学期第一个主题教学内容，将故事、儿歌等内容通过微信平台分享给幼儿。

4.保教人员关注自身健康，每天日报告家人健康状态，节假日期间尽量不外出参加聚会，不到人员过于集中的场所。

外地单身教师每天日报告体温检测情况，管理好自身健康。

5.班主任每天负责上报保健室下发的《幼儿身体健康检测表》，要求家长详细填写健康状况和是否接触武汉地区及外来人员情况。

了解幼儿入园前一周的健康状况，前两周的出行史，如有异常，要求其居家观察。

6.每班配备必备的消毒用品，红外线测温仪、喷壶里装75%酒精、84消毒液、消毒片等。

开学前教师对自己管辖的班级及区域的设施、设备进行清洁消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。

7.做好班级卫生打扫，餐茶具、毛巾、打扫工具的消毒工作。

8.对班级卫生间的“正确洗手图示”进行检查完善。

（三）提醒家长配合工作1.认真学习新型冠状病毒感染肺炎的防控知识，维护家庭成员，尤其是幼儿的安全健康。

2.做好幼儿开学前必备物品的准备，如：

幼儿及家长口罩、消毒湿巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。

3.讲宄家庭成员个人卫生，每天勤换衣勤洗脚，帮助幼儿养成洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被的良好生活习惯，为幼儿创设健康安全的生活环境。

每天晚上为幼儿测量体温，并微信告知班主任。

4.幼儿和家长每天需要戴口罩入园、离园，接送途中步行或者乘坐私家车，不乘坐公共汽车。

不进入班级接送孩子。

5.每天为孩子准备消毒湿巾，以备应急使用。

）（X幼儿园全体教职工将不折不扣地把疫情防控各项工作落实到位，全力以赴打好疫情防控攻坚战。

二:

:

♦医用外科口罩、.♦医-护□罩卯何选择□罩

（1）一般人群：

建议普通民众、公共交通司乘人员、出租车司机、环卫工人、公共场所服务人员等在岗期间佩戴口罩，建议使用K用外科口罩，有条件身休状况允许的情况下，可佩戴医用防护n罩。

（2）特殊人群：

“丨能接触疑似或确诊病例的高危人群，原则卜.建议佩戴医用防护口罩（N95及以h级别）并佩戴护目镜。

某些心肺系统疾病患者，佩戴前应向专业医师咨询，并在专业医师的指导下选择合适的口罩。

不能用于预防呼吸道传染病的口罩1棉布口罩：

保暖新材料口罩：

防尘带呼气阀的防护口罩：

防尘（细颗粒物1传染病的口罩可以用于预防呼吸道来如何正确佩戴医用外科□罩

（1）鼻夹侧朝上，深色面朝外（或褶皱朝下）。

（2）上下拉开褶皱，使n罩覆盖口、鼻、下颌。

（3）将双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁。

（4）适当调整门罩，使门罩周边充分贴合面部。

建议2〜4小时更换一次，如口罩变湿或沾到分泌物也要及时更换。

公共场合如何正确佩戴□罩纸质口罩、棉布口罩海绵口罩、活性炭口罩医用外科口罩一定程度预防呼吸道感染外包装明确注明医用外科口罩N95口罩预防由患者体液引起的飞沫传染过滤效率达到95%尽fi选择不带呼吸阀的更换时间保存方法一建议每2〜4小时更换一次-一旦污染，应第一时间更换将口罩备好放入清洁的自封袋中一将接触口*的一面朝里折好來如何正确洗手（|）在流水下，淋湿双手。

（2）取适量洗手液（肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。

（3）认真搓双手至少丨5秒，具体操作如下：

1）掌心相对，手指并拢，相互揉搓。

2）手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。

3）掌心相对，双手交义指缝相互揉搓。

4）弯叫手指使指关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。

5）右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。

6）将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。

（4）在流水下彻底冲净双手。

（5）擦干双手，取适量护手液护肤。

首先在流水下然后取适量洗手液（〗畴），淋湿双手均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝认真搓双手至少15#，具体操作如下a.掌心相对，手指并拢，互相揉搓b.手心对手背沿指缝互相揉搓，交换进行C.掌心相对，双手交叉指缝互相揉搓d.右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行在流水下彻底冲净双手e.弯曲手指使指关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行f.将五个¥指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行擦干双手，取适量护手液护肤职学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图一、防控工作体系1.成立党组织书记或校长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成。

校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

有多校区办学的学校，各校区须指定防控工作责任人。

2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

3.制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：

突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

4.明确属地管理原则。

各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

二、防控工作措施

（一）开学前1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。

学生如无可疑症状，可正常返校。

有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。

2.中职学校应全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。

疫情结束前，不得安排新的实习实训。

在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。

对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4.加强宣传引导。

广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

5.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。

外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。

摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

6.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。

当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

7.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。

可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。

不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

8.学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

9.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。

对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。

对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。

根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

10.学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。

在卫生室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

11.加强校车安全卫生检查。

重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

12.做好食堂、饮用水的安全监管。

提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

13.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。

14.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。

15.开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。

（二）开学当日1.学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。

严控入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。

2.师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。

如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。

途中尽量避免用手触摸车上物品。

3.返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。

摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。

接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

4.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。

乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

5.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖）。

每日对电梯、楼梯扶手进行清洁、消毒。

6.学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

7.学校应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

8.学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。

（三）开学后1.上好开学第一课。

学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。

同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

2.在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，有条件的学校可在校门入口设置红外热成像仪。

3.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。

在学生中建立班级负责制，各班安排专门学生负责健康检测并及时向学校报告情况。

对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。

4.教师应关注学生的心理状况。

如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。

对学生发放卫生习惯手册，做好引导；宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。

住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。

外出应规范佩戴口罩。

6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。

如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。

若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。

摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。

接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

9.乘坐电梯时应全程佩戴口罩，排队乘坐，避免拥挤，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

10.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。

接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

11.加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。

食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

12.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。

严禁采购食用野生动物。

13.餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。

煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15—20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。

14.学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。

就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。

尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。

配餐时注意荤素搭配，合理营养。

15.学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质。

学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。

16.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。

17.学校应尽量避免组织大型集体活动。

暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。

会议结束后对场地、家具进行消毒。

18.学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。

19.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。