《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习试题答案51373.docx

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习试题答案51373

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习试题及答案

一、填空题

1．指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是：

（）、（）、

（）、（）（）。

2．《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即：

（）、（）、（）。

3．《教育规划纲要》提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公

民依法享有接受良好教育的机会。

建成（），逐步实现（），缩小区域差距。

4．教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障（），公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。

5．《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出

要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。

6．《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心

是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：

（）、（）、（）。

7．《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是（），基本要求是（），重点是（），根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

8．《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把（）、（）、作为衡量教育质量的根本标准。

9．《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：

基本普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、（）、全面提高高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。

10．《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：

（）、考试招生制度改革、（）、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。

11．《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是：

（）、保障经费投入、加快教育信息化进程、（）、重大项目和改革试点、加强组织领导。

12．《教育规划纲要》以加强关键领域和薄弱环节为重点，在

2010-2012年组织实施的十个重大项目是：

义务教育学校标准化建设、（）、推进农村学前教育、职业教育基础能力建设、提升高等教育质量、发展民族教育、发展特殊教育、（）、教育信息化建设、教育国际交流合作。

13．《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动

态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：

推

进素质教育改革试点、（）、职业教育办学模式改革试点、职业教育办学模式改革试点、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、（）、地方教育投入保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。

14．过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。

《教育规划纲要》提出要把减负落实到（），促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。

率先实现小学生减负。

15．均衡发展是义务教育的战略性任务，推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距，即：

（），着力解决择校问题；加快缩小城乡差距；（）。

16．义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。

《教育规划纲要》提出，坚持以（）为主、以（）为主，确保进城务工

人员随迁子女平等接受义务教育。

17．为引导高校合理定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。

建立高校分类体系，实行（）。

18．为构建灵活开放的终身教育体系，《教育规划纲要》提出，

建立继续教育（）制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。

19．深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。

《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即：

（）、人人成才、（）、（）、（）。

20．为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，《教育规划纲要》提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、（）、（）。

21．为克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养，《教育规划纲要》提出，要逐步形成（）、（）、（）的考试招生制度。

22．《教育规划纲要》提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：

（）、（）、（）。

23．为构建政府、学校、社会之间的新型关系，《教育规划纲要》明确提出要建设（）、（）、（）、（）的现代学校制度。

24．为调动全社会参与的积极性，进一步激发教育活力，满足人民群众多层次、多样化的教育需求，《教育规划纲要》提出，坚持教育公益性原则，健全政府主导、（）、（）、（）、充满生机活力的办学体制。

25．为健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，《教育规划纲要》提出，以（）为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。

26．为加强国际交流与合作，《教育规划纲要》提出坚持以开放促改革、促发展。

开展（）、（）的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。

27．为不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教，《教育规划纲要》提出，提高教师地位待遇的具体措施是：

（）并逐步提高。

落实教师绩效工资。

对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务（）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准。

28．《教育规划纲要》提出，逐步实行（）的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。

29教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。

《教育规划纲要》提出，各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，保证教育投

入实现“三个增长”，即：

（）、（）、（）。

30．按照全面实施依法治国基本方略的要求，《教育规划纲要》提出，为推进依法治教，要制定有关考试、（）、（）、（）等法律。

二、单项选择题（20分）

1．《教育规划纲要》是指导未来______年我国教育改革发展的宏伟

纲领和行动指南。

A.十B.十五C.二十

2．《教育规划纲要》提出，到2020年，普及学前______年教育，

基本普及学前_____年教育，有条件的地区普及学前___年教育。

A.三、二、一B.一、二、三C.二、三、一

3．《教育规划纲要》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学

率达到______。

A.70%B.80%C.90%

4．《教育规划纲要》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步

提高，毛入学率达到_______。

A.30%B.40%C.50%

5．《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限

从12.4年提高到______年。

A.13B.13.5C.14

6．《教育规划纲要》提出，到2020年，主要劳动年龄人口平均受教

育年限从9.5年提高到_____年，其中受过高等教育的比例达到

______。

A.12.4、30%B.13.5

、20%C.11.2

、20%

7．《教育规划纲要》提出，完善教师培训制度，对教师实行每_____

年一周期的全员培训。

A．五B．三C．八

8．《教育规划纲要》提出，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，明确_____年要达到_____。

A．2012、4%B．2012、5%C．2020、4%

9．《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，

在中小学设置______教师职务（职称）。

A．正高级B．副高级C．中级

10．《教育规划纲要》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就

一批_______。

A．骨干教师B．教育家C．特级教师

三、简答题

1.结合自身的工作实际，简述学习《教育规划纲要》的心得体会。

（字数不得少于300字）

2.《纲要》中强调如何加强师德建设？

3.《纲要》是21世纪我国第一个中长期教育规划纲要，如何确保各项任务落到实处？

一、填空题

1.优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量2.基本实

现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列3.覆

盖城乡的基本公共教育服务体系、基本公共教育服务均等化4.教育投入5.学生健康成长6.坚持全面发展、坚持能力为重、坚持德育为

先7.机会公平、保障公民依法享有受教育的权利、促进义务教育均

衡发展和扶持困难群体8.促进人的全面发展、适应社会需要9.大力

发展职业教育10.建设现代学校制度、人才培养体制改革11.加强教师队伍建设、推进依法治教12.义务教育教师队伍建设、职业教育基础能力建设13.义务教育均衡发展改革试点、终身教育体制机制建设试点14.中小学教育全过程15.切实缩小校际差距、努力缩小区域

差距16.输入地政府管理、全日制公办中小学17.分类管理18.学

分积累与转换19.全面发展观念、终身学习观念、多样化人才观念、

系统培养观念20.注重因材施教、注重知行统一21.分类考试、综合

评价、多元录取22.有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护

社会公平23.依法办学、自主管理、民主监督、社会参与24.社会参

与、办学主体多元、办学形式多样25.转变政府职能和简政放权26.

多层次、宽领域27.依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家

公务员的平均工资水平、职称

28.城乡统一29.教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长、在校学生人数平均的教育费用逐步增长、教师工资和学生人均公用经费逐步增长

30、学前教育、家庭教育、终身学习、学校

二、选择题

ABCBBCAAAB

三、简答题

2.加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。

采取综合措施，建立长效机制，形成良好学术道德和学术风气，克服学术浮躁，查处学术不端行为。

3.《纲要》是21世纪我国第一个中长期教育规划纲要，涉及面广、

时间跨度大、任务重、要求高，必须周密部署、精心组织、认真实施，确保各项任务落到实处。

明确目标任务，落实责任分工。

贯彻实施《教育规划纲要》，是

各级党委和政府的重要职责。

各地区各部门要在中央统一领导下，按

照《教育规划纲要》的部署和要求，对目标任务进行分解，明确责任

分工。

国务院教育行政部门负责《教育规划纲要》的组织协调与实施，

各有关部门积极配合，密切协作，共同抓好贯彻落实。

提出实施方案，制定配套政策。

各地要围绕《教育规划纲要》确定的战略目标、主要任务、体制改革、重大措施和项目等，提出本地区实施的具体方案和措施，分阶段、分步骤组织实施。

各有关部门要抓紧研究制定切实可行、操作性强的配套政策，尽快出台实施。

鼓励探索创新，加强督促检查。

充分尊重人民群众的首创精神，

鼓励各地积极探索，勇于创新，创造性地实施《教育规划纲要》。

对

各地在实施《教育规划纲要》中好的做法和有效经验，要及时总结，

积极推广。

对《教育规划纲要》实施情况进行监测评估和跟踪检查。

广泛宣传动员，营造良好环境。

广泛宣传党的教育方针政策，广泛宣传优先发展教育、建设人力资源强国的重要性和紧迫性，广泛宣传《教育规划纲要》的重大意义和主要内容，动员全党全社会进一步关心支持教育事业的改革和发展，为《教育规划纲要》的实施创造良好社会环境和舆论氛围。