机械专业教研工作计划总结.docx

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机械专业教研工作计划总结

2003-2004学年第一学期机械专业教研总结

本学期在校长室、教务处及学校相关部门的领导下，教研组全体组员不断努力，做好如下几方面的工作：

一、在已有个人备课的基础上，本学期新成立了“集体”备课组，采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；大部分老师做到要求统一，备课规，目标明确，效果良好。

二、加强学习，提高认识，转变教育观念。

教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。

我们采用走出去，请进来的方法，学习兄弟学校的先进经验。

同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。

这样一来开阔了教师的视野，提高其授课艺术。

使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。

教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,同时，优化了教师队伍。

三、做好高一段、高二段的机械教学及高三钳工、汽修中级考试工作，中级工过关率95%以上，这与教务处的督导和教师的认真辅导分不开的。

四、本学期组教师xx老师利用集体备课的力量进行校公开教学，充分利用现代教学手段，形式新颖，深受听课教师好评。

五、组教师在教学中认真做好“钳工制作兴趣小组”辅导工作，辅导老师外出购买了学生资料，平时挤出休息时间对学生认真辅导，做到责任到人。

六、认真组织组教师参加各类比赛活动，xx老师所写的论文荣获县一等奖；说课荣获县三等奖；教学案例荣获市三等奖，组教师每人学期末上交教学总结、教学论文各一篇。

七、学校派组教师到市学习，获取最新就业信息，对本专业学生就业起到了极大的帮助。

以上即是本学期教研组的工作重点，不当之处望批评指正。

2003-2004学年第二学期机械专业教研工作总结

2003-2004年的教学工作圆满完成了，回顾一年来，我们在学校领导的正确领导下，学校教学教研工作再上新台阶。

我们围绕"科研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展"的办学宗旨，深化"科研促教工程，名师带动工程和教育现代化工程；"完善"三维立体式"教学体系；依据教育教学容，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有了地推动了素质教育的全面实施。

一．教学常规管理

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。

因此，我们始终认真落实教委制定的《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学。

每学期认真制定教学教研工作计划，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

二．建设一支高素质的教师队伍

提高教育教学质量，教师是关键。

教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。

现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有"经验性"转向"科研型"，有"知识型"转向"学者型"。

要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。

为此，我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。

1．加强学习，提高认识，转变教育观念。

教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。

我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，学习兄弟学校的先进经验。

同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。

这样一来开阔了教师的视野，提高其授课艺术。

使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。

教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,同时，优化了教师队伍。

2．加强教师对现代化技术的应用。

今年学校在加强校园建设的同时，加强了现代化教育硬件的配置，建了两个多媒体教学班，装配了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。

为了适应现代化教学的暑期我们参加网页制作培训；本学期初，我们又参加了课件制作培训。

使45岁以下的教师，能够自己制作网页，自己制作课件。

3．抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动，及系列优质评选活动，提高教师队伍的整体素质。

三．实抓课堂教学，促教育教学改革

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。

因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。

我们通过各种措施来促进课堂教学的改革：

对各年级教师进行了大纲教材培训，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划;开展集体备课活动;开展课堂教学研讨活动;开展教师课堂教学大比武活动。

落实好实践活动。

四、参加教研活动情况

本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。

四月份，参加市教研室组织的优质课评选活动，本组的xx、xx一等奖、二等奖；12月份我们积极组织参加了教研室组织的课件评选活动，较好地完成了教研室交给的实验任务。

一年来的教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。

我们全组成员一致表示在下学期一定积极工作，把教研工作做到更好。

2004-2005学年第一学期教研工作总结

机械专业是职教中心的骨干专业，本学期深感责任重大，在半年的工作中，本着谦虚、诚恳待人，少说多做的办事原则，遇到问题广泛征求成员的意见，力争组每个成员都能人尽其才，心情愉快在投入工作，半年来，在学校领导班子的正确领导和帮助下，在组全体成员的齐心努力下，较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现具体总结如下：

一、强化组风建设，严格落实学校开学初制定的计划

1、积极开展争创文明组活动

新学期开始，党总支、工会系列为加强师德师风建设，提出了很多具体而且具有可行操作性的要求，依据文明组评比细则，为切实有效地落实工作要求，针对计算机组的实际情况，我们在组开展了立足本职工作，争做文明成员活动，每位教师都能从点滴小事上严格要求自已，规自已怕言行，文明办公，进一步改善了办公环境，同时也提高了组的办分质量。

经过大家的共同努力，在文明组的多次联合检查中，均取得了较为理想的成绩。

2、踏踏实实做学问

依据开学初，教研组制定的工作计划，组确立了以备课组为单位的教学工作目标，利用教研组活动时间，学习和落实教学常规的有关规定，通过分散听课、集中评课等多种方式来相互督促、相互促进，加强了各备课组之间的相互交流。

3、潜心钻石业务，教育科研硕果累累

本学期，在学校教学及教研室的精心组织和指导下，我组的教学工作取得了很大的成就，在充满竞争机制的环境下，极调动了每位教师的积极性，大家在教研活动中，主动研究的意识明显增强，本学期组里有三篇论文获一等奖。

二、创造和谐的人文环境，以和谐的关系促繁重的工作

俗话说：

人心齐，泰山移。

半年的工作中，由于组很多人要承担较大工作量，组成员做到了相互理解，相互支持，不给学校出难题，主动愉快地接受任务，并出色地完成了教学任务。

三、教研组工作感想

回顾半年来的教研工作，深深地感到：

务实是取得一切成绩的根本保障，愉快的心境是缓解疲劳最为有效的方式，团结出智慧、协作出成果，我们机械专业组有决心通过阶段性回头看来不断自我完善，克服现存的缺点和不足，虚心向其它教研组学习，取人之长，补已之短，为学校的发展再上新台阶，做出我们应尽的努力。

2004-2005学年第二学期机械专业组教研总结

本学期我组认真完成了学校布置的各项教研工作。

开学初我们制定了具体可行的工作计划，经转变全体教师观念，做研究型教师，促进教改，营造师生互动的课堂氛围，培养学生自主、合作、探究的学习意识和能力，从而真正提高全体教师整体教学水平为宗旨，学期中及时检查教师常规教学情况，总结督促工作的扎实到位，段考的命题和成绩分析的工作完成的比较好。

1、认真学习理论知识，转变教师的教育观念

教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

2、加强教学的规化管理，广泛开展教学研究活动

在切实做好教学常规，大面积提高教学质量的同时，我们努力配合年级组做好培优补差的工作，教师们坚持不放弃每一位差生，都以良好的心态接纳他们，给他们更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到适合自已的知识，让他们在学习上有所进步。

3、切实开展集体备课活动，在促进新教师快速成长的同时，提高全组教师的备课质量和教学效益。

我们专业组新教师比较多，年轻的教师多，因此如何促进新教师快速成长适应教学是我们工作的重中这重，我们通过各种措施来促进课堂教学的改革：

对各年级教师进行了大纲教材培训，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划;开展集体备课活动;开展课堂教学研讨活动;开展教师课堂教学大比武活动，落实好实践活动。

事实证明，切实有效地开展集体备课是解决这个问题的最佳途径。

在平时的教研组和备课活动中，我们注重加强评课、研课摩课的力度，使本组业务水平和理论水平上一个新台阶。

4、下学期的主要工作构想

继续提供教学及课题研究方面的理论学习材料，促使教师更新观念，加强教育科研究的意识;把教研工作扎实的开展下去，努力开展丰富多彩的活动，促进教师个人专业化的成长，通过教研组的研究课活动，结合我校实际，努力创建自已的教学模式。

2005-2006学年第一学期机械专业组教研总结

本学期全组教师共同努力，依据学校制定的各项工作目标，结合本学科组的情况，都较好地完成了自已的各项任务。

虽然取得了一定的成绩，当然也存在一些不足，现总结如下：

一、依据开学初，教研组制定的工作计划，组确立了以备课组为单位的教学工作目标，利用教研组活动时间，学习和落实教学常规的有关规定，通过分散听课、集中评课等多种方式来相互督促、相互促进，加强了各备课组之间的相互交流。

二、公开课研探

本学期xx老师代表本组上了一堂多媒体公开课，把抽象的容生动化，直观化，课后一致反映效果很好，既调动了学生的积极性，又激发了学生学习的兴趣，课堂气氛活泼，又体现了学生的主体作用，是一节非常成功的公开课。

课后全组成员各谈感受，上课教师谈设计思路，其它教师谈听课感受，谈自已对课的处理的不同意见，谈课的优点，通过互相学习交流，提高了大家对组织课堂教学多种途经的认识，开拓了思路。

三、常规教学

1、本组坚持集体备课，共同分析教材，分析学生情况，根据教学情况及时调整课堂教学，对教材处理简洁明快，重点突出，注重学生落实在课堂教学中起到了良好的效果。

2、德育并重

在教学的同时，各位教师还重视了学生的德育工作，经常关心学生的学习思想情况，帮助学生坚定信心，克服困难，培养他们的学习兴趣，帮助他们提高动手操作的能力，受到了学生的好评。

总之，本学期教研活动容丰富，形式多样，生动活泼，键身益智，都较好地完成了各项任务，今后我们会加倍努力，齐心协力向着更高的目标迈进。

2005-2006学年第二学期机械教研组教研总结

本学期机械专业组依据学校活动安排，根据机械专业组的教研活动计划，在学校领导的指导下，全体成员的共同努力下，教研活动全面、有效、真实地进行，取得了一定的成绩。

现将这学期的教研活动情况总结如下：

一、计划落实情况

开学初我们制定了详细的工作计划，以转变全体教师观念，做研究型教师，促进教改、营造师生互动的课堂氛围，培养学生自主、合作、探究的学习意识和能力，从而真正提高了全体教师的业务水平。

配合学校活动安排，教研计划落实到位，达到了预期的目的。

二、认真学习理论知识，转变教师的教育观念

教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。

因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。

我们通过各种措施来促进课堂教学的改革：

对各年级教师进行了大纲教材培训，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划;开展集体备课活动;开展课堂教学研讨活动;开展教师课堂教学大比武活动。

落实好实践活动。

三、常规教学

本组坚持集体备课，共同分析教材，分析学生情况，根据教学情况及时调整课堂教学，对教材处理简洁明快，重点突出，注重学生落实在课堂教学中起到了良好的效果。

在教学的同时，各位教师还重视了学生的德育工作，经常关心学生的学习思想情况，帮助学生坚定信心，克服困难，培养他们的学习兴趣，帮助他们提高动手操作的能力，受到了学生的好评。

四、组织各类竞赛

根据学校有关活动精神，切实组织了各类竞赛活动，比如钳工做件比赛既锻炼了学生的反映速度，又考察了平时基本功的练习水平；组织的汽车修理竞赛，增强了学生们分析问题的能力，各团结协作的精神，一致要求以后应多开展这样的活动。

回顾半年来的教研工作，深深地感到：

务实是取得一切成绩的根本保障，说到不如做到，要做就做最好。

我们机械专业组有决心通过阶段性回头看来不断自我完善，克服现存的缺点和不足，虚心学习，以提高自己的理论水平与技能水平，更好的完成教学，为社会培养更多的中级技能工人，不愧为我校的骨干专业。