七年级下学期期中考试政治试题 Word版含答案I.docx
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七年级下学期期中考试政治试题Word版含答案I
2019-2020年七年级下学期期中考试政治试题Word版含答案（I）
（闭卷）
同学们，欢迎你参加此次考试。
希望你轻装上阵，相信自己，发挥聪明才智，取得好成绩。
祝你成功！
注意事项：
1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共8页，考试时间45分钟。
2、考生答题前，请将自己的姓名、学校、班级、考号等填写在密封线内。
3、考生答卷时，请将第Ⅰ卷（选择题）每小题选出的答案填写在第Ⅱ卷相应的答题栏内，考试结束时，只交第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，共15题，每小题2分，共30分）
1.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
说的道理是（）
A.自尊的人最看重自己的人格
B.希望过富贵的生活
C.人活着不能贫穷
D.无论何时都不能屈服
2.林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。
看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉得自己简直一无是处,抬不起头来。
你认为他的表现（）
①说明他有些自卑
②说明他有自知之明
③因为他没有长处和优势，所以不自信
④因为他没能通过科学地比较发现自己的长处，所以不自信
A.①②B.③④C.①④D.②③
3.右面漫画中的同学（）
①没有体验到自己是有价值的
②对自己很失望，不能正确看待自己的缺点
③应该不气馁、不放弃，自己相信自己，尊重自己
④是尊重科学、相信科学的表现
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐，这是由于小丁的得到了满足。
（）
A.自信心B.自尊心C.虚荣心D.自负感
5.自信有助于成功。
自信的基础是（）
A.找出自己的不足
B.发现自己的长处
C.善于向他人挑战
D.强调自我为中心
6.实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体、美、科学等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”展示。
采取学生主动申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。
开展这一系列活动（）
①有助于增强学生的自信心
②有助于学生体验成功的快乐
③会使学生产生自卑的心理
④会使学生看到自己的长处和优点
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
7.小芬上大学后，主动参加勤工俭学，不断提高自身能力，毕业后即被知名公司录用。
这说明培养自立能力要（）
A.摆脱父母，拒绝帮助
B.寻找朋友，盲从他人
C.主动放弃学习生活
D.大胆投身社会实践
8.盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：
自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是（）
①有助于克服依赖，做到自己的事情自己做
②不利于构建和谐师生关系，影响师生感情
③有助于养成良好习惯，培养优秀品质
④有助于正确处理个人与集体的关系，培养团队精神
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
9.央视2014年5月11日播出的《中国成语大会》节日，展现了中国成语独有的语境之美。
下列成语寓意相同的是（）
①悬梁刺股②三顾茅庐③映雪读书④凿壁偷光
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.以下的名言能够体现自强精神的是（）
A.要人敬者，必先自敬
B.天生我材必有用
C.不患人之不己知,患不知人也
D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
11.绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说：
“年龄真的是浮云”。
这启示我们（）
A.战胜自我是自强的关键
B.年龄是自强的航标
C.增强自立能力，要大胆地投身于社会实践
D.自尊需要善于欣赏、悦纳他人
12.“我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。
”徐特立先生的这句话说明一个人对待挫折要有（）
A.正确的人生目标
B.丰富的生活经验
C.乐观向上的生活态度
D.积极充分的心理准备
13.一边打工，一边追梦，张军白天从事体力劳动，晚上在集体宿舍里读书学习。
他利用4年时间通过了自考大专和自考本科的全部课程，后又踏上历时4年的考研之路。
3次考研落榜，但他并不气馁，终于在34岁时如愿考上江西师范大学研究生。
他表示：
“我还会继续攻读博士，争取留在高校做科研。
”张军的经历告诉我们（）
①自强是通向成功的阶梯
②要勇敢地面对人生挫折
③艰难困苦，玉汝于成
④终身学习是个人长远发展的要求
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
14.时代楷模朱彦夫,他14岁参军，身经百战，3次立功，10次负伤，动过47次手术。
他在朝鲜战场失去了四肢和左眼，却坚持实现了生活自理。
材料告诉我们（）
①做人要自尊、自信
②做人要自立、自强
③要挫而不折，积极进取
④要维护自己的生命健康
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
15.“不幸是最好的大学”这说明：
（）
A.正确的生活目标，是人的精神支柱
B.每个人都会经历不幸，如同读大学一样
C.面对挫折，不屈不挠，能使人增长聪明才智，孕育成功
D.挫折会使所有人对生活充满信心
2014----2015学年第二学期阶段性测试
学校_____________班级_________姓名___________考场号________考号______
---------------------------------------------------密---------------------------------封--------------------------------线--------------------------------------------------------------
初一思想品德试题
（闭卷）
等级
第Ⅰ卷选择题答题栏（30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题（共3个小题）
16.以下是小云在网页设计比赛中的一个版面。
请你在空缺处将内容补充完整。
（18分）
（１）生活中不尊重他人的例子：
①____________________
②____________________
③_____________________
尊重他人快乐你我
（２）尊重他人，我要：
①
____________________
②
___________________
③
___________________
17.阅读材料（18分）：
①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！
②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳……
③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！
⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！
⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。
过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！
⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。
请回答：
（1）上述材料中属于自信的是：
___________________________________
它们的共同点是：
______________________________________________
（2）上述材料中属于自负的是：
___________________________________
它们的共同点是：
______________________________________________
（3）上述材料中属于自卑的是：
_________________________________
它们的共同点是：
_______________________________________________
18.背景材料（12分）：
在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训：
父母长期在外打工，他一个人独自生活。
每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。
可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。
（1）梁训身上具有哪些我们应该为他点赞的优良品质？
?
（2）请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义?
19.情景分析（22分）：
美国创业家克里斯·加德纳谈到这样一个话题：
“八年前找工作时，我四处碰壁。
投了几百份简历，一无所获。
大公司不给我面试机会，风投公司说他们只要有经验的人，而创业公司那时正在大批裁员。
”
“宏观经济糟透了，我自己的领域，互联网消费一落千丈，我的简历又缺乏亮点，于是一次又一次地被拒绝。
”
但是，克里斯·加德纳后来感到，这段经历对自己职业生涯的帮助最大。
“因为这些拒绝让我的脸皮变厚了。
”
“我开始意识到，雇主只是拒绝我的简历，而不是拒绝我这个人。
既然不是对个人的否定，我又害怕失去什么呢?
所以，我就更加大胆，或者说，更加厚脸皮地去找工作。
”
“最后，终于有一家公司愿意雇用我，感谢他们不看重我的简历。
此后的一切都很顺利，我走上事业起飞的大道。
”
“人生的最终结果是一个极大值函数，是由所有尝试中最成功的一次决定，而不是一个平均值函数。
即使现在，我每天在生活中，还是会遭到拒绝。
因为我在不停地尝试。
我欣赏每天被拒绝！
如果你不是每天被人拒绝，那就说明你的人生目标不够远大。
”
克里斯·加德纳的求职历程中，一开始遇到了什么？
克里斯·加德纳说“我欣赏每天被拒绝”说明了什么？
（3）面临“每天被拒绝”，我们应该怎样做？
2014---2015学年第二学期阶段性测试
初一思想品德试题（答案）
一、每题2分，共30分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
A
B
B
C
D
B
C
D
A
C
D
A
C
二、共4小题，共70分
16.
（1）示例：
①歧视成绩不如自己的同学。
②不听从老师教诲。
③给同学起绰号等。
（评分标准：
每条3分，相似答案答出三条即可共9分）
（2）①尊重他人的人格。
②尊重他人的劳动。
③不做伤害他人自尊心的事。
④要欣赏他人，善待他人等（评分标准：
每条3分，相似答案答出三条即可共9分）
17.
（1）①④⑦（3分）共同点：
能正确对待困难和失败。
（3分）
（2）③⑤⑧（3分）共同点：
只看到自己的优点，而没看到自己的缺点。
（3分）
（3）②⑥（3分）共同点：
只看到自己的缺点，而没看到自己的优点。
（3分）
18.
（1）材料体现梁训具有自立、自强等优秀品质。
（4分）
（2）①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程,我们会逐渐摆脱对父母、老师和他人的依赖，提高自己独立生活的能力。
（4分）
②一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断的为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取，并以坚强的意志去克服前进道路上的艰难险阻、困难与挫折。
（4分）
19.
挫折（1分）
（2）人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的；对于强者来说，挫折能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明；从这种意义上讲，挫折是走向成功的必由之路。
（9分）
（3）挫而不折，积极进取。
直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导、自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新。
（12分）
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