广州深圳新牛津版教材七年级下册Unit1知识点小结.docx
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广州深圳新牛津版教材七年级下册Unit1知识点小结
Unit1Peoplearoundus知识点小结
1.Talkaboutthepeopleyoulike.谈论你喜欢的人。
Talkabout意为“谈论”。
Let’stalkaboutthepicture.我们来谈论一下这幅照片吧。
拓展
(1)talkwith意为“与……交谈”,强调谈话双方无主次之分,相互交流、交谈。
Sheistalkingwithafriend.她正在和一个朋友交谈。
(2)talkto意为“跟……谈话”,强调一方的主动性和另一方以听为主。
Iwanttotalktomymotheraboutthebike.我想和我母亲谈谈有关自行车的事情。
2.Writeashortarticleaboutapersonyoulove.写一篇关于你所爱的人的短文。
person名词,意为“人”。
辨析:
person,people与man
person可数名词指具体的“个人”侧重于个体,无男女性别之分
people集体名称泛指“人们”作主语时,谓语动词用复数形式
man可数名词意为“男人”与woman相对。
man有时也泛指“人”,无性别之分
UncleWangisakindperson.王叔叔是一个好心人。
Peopletherearefriendly.那里的人们很友好。
Theyneedsevenstrongmen.他们需要七个强壮的男人。
3.Canyouseethestars?
你能看见那些星星吗?
Can情态动词,在此表示能力,意为“能,能够”。
另外,can还可表示许可或请求许可,意为“可以”。
Can后接动词原形。
Icansinganddance.我能唱歌、跳舞。
(表示能力)
CanIsithere?
我可以坐这儿吗?
(表示请求许可)
拓展
(1)肯定句变否定句时,在can后加not,cannot可缩写为can’t,表示“不能”或“不会”。
Sandycan’tswim.桑迪不会游泳。
(2)肯定句变一般疑问句时,将can提到主语之前。
—Canyoudraw?
你会画画吗?
—Yes,Ican./No,Ican’t.是的,我会。
/不,我不会。
4.JimandDavidarecheerful.吉姆和戴维很快乐。
Cheerful形容词,意为“快乐的,高兴的”。
Wewereallcheerfulattheparty.在聚会上我们都很高兴。
拓展:
-ful是一个形容词后缀,某些动词或名词之后加-ful构成形容词,表示具有某种性质。
help(帮助)→helpful(有帮助的)
thank(帮助)→thankful(有帮助的)
care(帮助)→careful(有帮助的)
use(帮助)→useful(有帮助的)
5.Sheisapatientmum.她是一位有耐心的妈妈。
patient此处用作形容词,意为“有耐心的”。
patience作名词,意为“耐心”
bepatientwithsb.意为“对某人有耐心”。
Isheapatientteacher?
他是一位有耐心的老师吗?
MissLiispatientwithherstudent.李老师对她的学生很有耐心。
拓展:
patient作名词,意为“病人”。
Theylookafterpatientseveryday.她们每天照顾病人。
6.Shetakestimetohelpherchild.她花费时间帮助她的孩子。
take此处用作及物动词,意为“花费;需要”。
Thejourneytakesabout30minutes.这段路程大约需要30分钟。
Itusuallytakesmehalfandhourtofinishmyhomework.我通常花一个半小时做完作业。
7.Mygrandmawasashortwomanwithgreyhair.我奶奶是一位个头很矮的妇女,头发灰白。
with介词,在此表示“具有;带有”,构成介词短语作后置定语。
Ahousewithasmallgarden.一座带有一个小花园的房子
Themanwithlonghair留长发的那名男子
拓展:
with的其他常见用法:
(1)用,以(工具或手段)
Thelittleboyiswritingwithapencil.那个小男孩正在用一支铅笔写字。
(2)和……一起
Comewithme.跟我来
Don’tplaywithhim.别跟他一起玩。
(3)携带
Takeanumbrellawithyou.带把雨伞吧。
Ihavenomoneywithme.我身上没带钱。
(4)关于,对于(表示关系)
What’swrongwithyou?
你怎么了?
(2012•四川)Lindahasalargehouse_____aswimmingpool.
A.withB.inC.onD.from
解析:
with“与……一起;带有”;in“在……里”;on“在……上”;from“来自”。
由句意“琳达有一处游泳池的大房子”可知,此处用with。
答案:
A
8.Shewasalwayscheerful.她总是很快乐。
always副词,意为“总是“。
辨析:
always,usually,often,sometimes,seldom,never都是频度副词,它们表示的频度由高到低。
具体见下表:
always总是,一直;表示一向如此,从不例外。
语气最强,相当于allthetime.反义词never.
usually通常;着重表示已形成习惯的动作。
反义词unusually
often时常,经常;表示常常这样,但不总是这样。
反义词seldom
sometimes有时;表示的是偶尔发生的事情或情况。
它的位置比较灵活,可置于句首、举重或句末。
seldom极少;表示几率很小
never从不
Myfatheralwaysgetsupearly.我父亲总是起床很早。
Iusuallyreadaloudinthemorning.我通常在早上朗读。
MrLioftenworkslate.李老师经常工作到很晚。
Sometimesheislateforschool.有时他上学迟到。
Sheseldomsings.她很少唱歌。
Mikeneverplayscomputergames.迈克从不玩电脑游戏。
注意:
always与进行时态连用时,表示的是赞扬或厌恶的感情色彩。
9.Shewasaverygoodcook.她是一个很好的厨师。
Cook此处用作可数名词,意为“厨师”。
Hisfatherisacook.他父亲是一位厨师。
注意:
cook+er→cooker,并不表示“厨师”,而是表示“炊具”。
拓展:
cook作动词,意为“烹调,煮,烧”。
Mymothercookedusadeliciousmeal.=Mymothercookedadeliciousmealforus.
我妈妈为我们做了一顿可口的饭菜。
cook动词,意为“烹饪”名词,意为“厨师”
cooker名词,意为“炊具”
10.Herdisheswereprobablythebestintheworld!
她做的饭菜可能是世界上最好的!
(1)probably副词,意为“可能”,表示推测的语气。
Sheisprobablyinthelibrary.她可能在图书馆。
Jennyprobablylikesswimming.詹妮可能喜欢游泳。
(2)best此处是形容词good的最高级,意为“最好的”。
形容词最高级前应加定冠词the,
有时也加形容词性物主代词。
Amyismybestfriend.埃米是我最好的朋友。
11.Iwillneverforgetthetaste,andthesmellaswell我永远不会忘记那口味和那香味。
(1)forget及物动词,意为“忘记”。
forget后接名词、代词、动词不定式或动名词作宾语。
Don’tforgetthenameofthebook.不要忘记书名。
辨析:
forgettodosth.与forgetdoingsth.
forgettodosth.意为“忘记做某事”forget后的动作并未发生
forgetdoingsth.意为“忘记做过某事”forget后的动作已经发生,主语忘记了曾做过这样一动作
Mymotheroftenforgetstoturnoffthelight.我妈妈经常忘记关灯。
(灯是开着的)
Mymotherforgetturningoffthelight.我妈妈忘记已关了灯。
(灯是关着的)
(1)smell此处用作名词,意为“气味”。
Thereisasmellofcookingintheair.空气中有一股烧菜做饭的味道。
拓展:
①smell用作连系动词,意为“闻起来”
Thefishsmellsbad.这条鱼的气味难闻。
②smell用作及物动词,意为”闻,嗅“。
Thegirlissmellingtheflower.那个女孩正在闻花(香)。
③aswell意为“也“。
通常放在句末,相当于too。
IcanspeakChineseandIcanspeakEnglishaswell.我会说汉语,我也会说英语。
辨析:
aswell,also,too与either
aswell是副词短语,多用于口语中,用于句末,其前通常不用逗号隔开
also较正式,位置通常接近动词,不用句末,常用于肯定句中
too多用于口语中,位置通常在句末,前面常有逗号
either用于否定句中,常用于句末。
在肯定句变为否定句时,其中also,too,aswell都要变成either
Hecanswimaswell.他也会游泳。
Healsowantstogothere.他也想去那儿。
Iamaboy,too.我也是个男孩。
Hedoesn’twanttogo,either.他也不想去。
12.Grandmatookcareofmfamily.奶奶照顾我的家人。
takecareof意为“照顾,照料“,相当于lookafter,其中care作名词。
Takegoodcareof…相当于lookafter…well,表示”照顾好……”。
Canyoutakecareofthebaby?
你能照顾一下这个婴儿吗?
(河北中考)Wouldyouplease______mybabybrotherwhileIamcooking?
A.takeoutofB.takecareofC.takepartinD.takeawayfrom
答案:
B
(1)makefunofsb.意为“取笑某人“。
Don’tmakefunofyourclassmate.不要取笑你的同学。
15.SheisgoodatMaths.她擅长于数学。
begoodat意为“擅于;在…….方面做得好”,at后跟名词、代词或动名词。
begoodat与dowellin意思相近。
IamgoodatChinese.=IdowellChinese.我擅长语文。
Heisgoodatswimming.=Hedoeswellinswimming.他擅长于游泳。
Whatsubjectsareyougoodat?
你擅长哪些科目?
拓展:
(1)begoodto意为“对……好心的”,与befriendlyto意思相同。
Ourteacherisgoodtous.Wealllikehim.我们的老师对我们很好,我们都喜欢他。
(2)begoodfor意为“对……有意”,其反义短语为bebadfor(对……有害)。
Drinkingmilkisgoodforyourhealth.喝牛奶对你的健康有好处。
16.Weoftenstudyandplaytabletennistogether.我们经常一起学习、打乒乓球。
Playtabletennis意为“打乒乓球”。
Play在此作及物动词,意为“打/踢(球)”,后接球类名词时,名词前不加冠词。
Playbasketball打篮球playfootball踢足球
注意:
play后接西方乐器名词时,名词前必须加定冠词the。
Play意为“演奏、弹奏”。
Playthepiano弹钢琴playtheguitar弹吉他
17.Ihopewewillalwaysremainfriends.我希望我们永远是朋友。
(1)hope此处用作及物动词,意为“希望”,其后可接that引导的宾语从句,that通常省略。
Ihopethattheywinthematch.我希望他们赢得比赛。
Wehopethateverythinggoeswell.我们希望一切都好。
拓展:
动词hope还常用于一下结构:
1hopetodosth.希望做某事
Ihopetobeyourgoodfriend.我希望成为你的好朋友。
②hopefor盼望,期望
Wehopeforthebest.我希望有最好的结果。
(2)remani此处用作连系动词,意为“仍然是;保持不变”,后接名词、形容词、现在分词等作表语。
Theyremainsilent.他们保持沉默。
18.Hisclassesarealwaysfulloffun.他的课总是充满乐趣。
befullof意为“充满”。
full是形容词,意为“满的”,其反义词为empty,意为“空的”。
Thebottleisfullofwater.瓶子里装满了水。
Theroomisfullofsmoke.那个房间满是烟。
拓展:
befilledwith意为“装满”。
Fill是动词,意为“装满,充满”,其反义词empty,意为“倒空”。
Theboxisfilledwithbooks.箱子里装满了书。
19.Heuseslotsofgamesinhisteaching.他在教学中使用许多游戏。
lotsof=alotof,意为“许多,很多”,既课修饰可数名词复数,也可修饰不可数名词。
Lotsof接可数名词复数时,相当于many;接不可数名词时,相当于much。
Myfatherhaslotsof/manyCDs.我父亲有很多光盘。
Thereislotsof/muchwaterintheglass.玻璃杯里有许多水。
20.MrLiisstrictaboutourstudies,buthealwaysencourageusandgiveussupport.
李老师对我们的学习要求很严格,但他总是鼓励我们,支持我们。
(1)strict形容词,意为“严格的;严厉的”。
它既可以作定语,修饰名词,又可以作表
语。
bestrictwithsb.表示“对某人要求严格”,bestrictinsth.表示“对某事要求严格”。
Heisastrictteacher.他是一位严厉的老师。
Sheisstrictwithherdaughter.她对自己的女儿要求严格。
Theyareverystrictintheirwork.他们对他们的工作要求很严格。
(2)encourage及物动词,意为“鼓励”。
Encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。
Ourteachersusuallyencourageusatschool.在学校里我们的老师通知鼓励我们。
Heencouragemetostudyhard.他鼓励我要努力学习。
注意:
常在单项填空中考查encourage后接动词不定式作宾补的用法。
21.Nevergiveupandyouwillbesuccessful.永不放弃,你就会成功。
(1)giveup意为“放弃”,可接名词、代词、动名词作宾语。
Wedidn’tgiveupthechance.我们没有放弃这次机会。
Hegaveupsmoking.他戒烟了。
注意:
giveup是动词+副词构成的短语,当宾语是代词时,只能放在give和up之间。
Don’tgiveitup.不要放弃它。
(不能说:
Don’tgiveupit.)
(2012·安徽)—Smokingisbadforyourhealth.
—You’reright.Idecideto_______.
A.takeitdownB.finditoutC.turnifoffD.giveitup
解析:
takedown“写下”;findout“找出,查明”;turnoff“关上”;giveup“放弃,戒掉”。
由答语“Youareright.”可知此处对上句“吸烟有害健康”持赞同意见,因此“我决定戒烟”。
故D项正确。
答案:
D
(2)successful形容词,意为“获得成功的”,可作表语,也可置于名词之前作定语。
Thisconcertisverysuccessful.这场音乐会非常成功。
Thisisaverysuccessfulconcert.这是一场非常成功的音乐会。
拓展:
success是名词,意为“成功”。
Hisfirstmoviewasagreatsuccess。
他的第一部电影很成功。
22.looksafter照顾
lookafter意为“照顾,照料”,相当于takecareof。
Pleaselookafteryourschoolthings.请照看好你的学习用品。
拓展:
由look构成的短语有:
lookfor寻找;lookforwardto盼望,期望(to为介词);lookup查询,抬头看;lookout当心(相当于becareful);lookoutof朝……外看;lookat看;lookaround/about环顾四周;looklike看起来像;lookover仔细检查;lookthesame看起来一样
23.keeptryingtodosomething一直努力去做某事
keepdoingsth.意为“一直/反复做某事”,强调状态的继续,常与表示延续性动作的动词或静止状态的动词(如think,dream,sit,stand,lie,sleep等)连用。
Themankeptstandingforabouthalfanhour.那个人一直站了大约半小时。
Wewillkeepwaitingforhimforalongtime.我们将长时间等他。
24.stopstryingtodosomething停止努力去做某事
辨析stopdoingsth.与stoptodosth.
Stopdoingsth.停止做某事,指将stop后的动作停止,theboystoppedlaughing.那个男孩停止了大笑。
Stoplaughing停止大笑
Stoptodosth.停下来去做某事,指停止其他事情,开始做stop后的动作,Theboystoppedtolaugh.那个男孩停下来(开始)大笑。
Stoptolaugh停下来大笑
25.WhatdoyouthinkofJoyce,Alice?
艾丽斯,你觉得乔伊怎么样?
Whatdoyouthinkof…?
意为“你认为/觉得……怎么样?
”,用来询问对方对某人或某事的看法、态度。
回答时可以根据自己的看法来作出评价。
—Millie,Whatdoyouthinkofyournewschool?
米莉,你觉得你的新学校怎么样?
—It’sbeautiful.它很漂亮。
拓展:
Whatdoyouthinkof……?
可用Howdoyoulike…?
替换。
Whatdoyouthinkofthemovie?
=Howdoyoulikethemovie?
你觉得这部电影怎么样?
26.Whatkindofpersonwouldyouliketomakefriendswith?
你想同什么样的人交朋友?
(1)wouldlike意为“想要”,相当于want,但比want在语气上更加委婉、客气。
它的常见用法有:
①wouldlikesth.想要某物
I’dlikeanappleandJanewouldlikeanorange.我想要一个苹果,简想要一个橘子。
2wouldliketodosth.想要做某事
He’dliketogowithus.他想和我们一起去。
3wouldlikesb.todosth.想要某人做某事
She’dlikemetohelpherwithherEnglish.她想让我帮她学英语。
注意:
回答“Wouldyouliketodosth.?
”句型时,肯定回答常用“yes,I’dlove/liketo.”否定回答常用“I’dloveto,but…”。
—Wouldyouliketostayherewithme?
你愿意和我一起待在这儿吗?
—Yes,I’dloveto.是的,我愿意。
(2)makefriendswith意为“与……交朋友”。
makefriends表示“交朋友”。
Doyouwanttomakefriendswiththeyboy?
你想与那个男孩交朋友吗?
注意:
在短语makefriendswith中,friend必须是复数形式。
27.Sara’suncle萨拉的叔叔
Sara’s意为“萨拉的”是名词所有格形式。
名词所有格用来表示名词之间的所有或所属关系,它的形式是’s,译为含有是“……的”。
名词所有格的构成见下表:
名词情况
构成方法
举例
有生命的单数名词
加’s
Jack’sfather杰克的父亲