广州深圳新牛津版教材七年级下册Unit1知识点小结.docx
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广州深圳新牛津版教材七年级下册Unit1知识点小结
Unit1Peoplearoundus知识点小结
1.Talkaboutthepeopleyoulike.谈论你喜欢的人。
Talkabout意为“谈论”。
Let’stalkaboutthepicture.我们来谈论一下这幅照片吧。
拓展
（1）talkwith意为“与……交谈”，强调谈话双方无主次之分，相互交流、交谈。
Sheistalkingwithafriend.她正在和一个朋友交谈。
（2）talkto意为“跟……谈话”，强调一方的主动性和另一方以听为主。
Iwanttotalktomymotheraboutthebike.我想和我母亲谈谈有关自行车的事情。
2.Writeashortarticleaboutapersonyoulove.写一篇关于你所爱的人的短文。
person名词，意为“人”。
辨析：
person,people与man
person可数名词指具体的“个人”侧重于个体，无男女性别之分
people集体名称泛指“人们”作主语时，谓语动词用复数形式
man可数名词意为“男人”与woman相对。
man有时也泛指“人”，无性别之分
UncleWangisakindperson.王叔叔是一个好心人。
Peopletherearefriendly.那里的人们很友好。
Theyneedsevenstrongmen.他们需要七个强壮的男人。
3.Canyouseethestars?
你能看见那些星星吗？
Can情态动词，在此表示能力，意为“能，能够”。
另外，can还可表示许可或请求许可，意为“可以”。
Can后接动词原形。
Icansinganddance.我能唱歌、跳舞。
（表示能力）
CanIsithere?
我可以坐这儿吗？
（表示请求许可）
拓展
（1）肯定句变否定句时，在can后加not,cannot可缩写为can’t,表示“不能”或“不会”。
Sandycan’tswim.桑迪不会游泳。
（2）肯定句变一般疑问句时，将can提到主语之前。
—Canyoudraw?
你会画画吗？
—Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我会。
/不，我不会。
4.JimandDavidarecheerful.吉姆和戴维很快乐。
Cheerful形容词，意为“快乐的，高兴的”。
Wewereallcheerfulattheparty.在聚会上我们都很高兴。
拓展：
-ful是一个形容词后缀，某些动词或名词之后加-ful构成形容词，表示具有某种性质。
help（帮助）→helpful（有帮助的）
thank（帮助）→thankful（有帮助的）
care（帮助）→careful（有帮助的）
use（帮助）→useful（有帮助的）
5.Sheisapatientmum.她是一位有耐心的妈妈。
patient此处用作形容词，意为“有耐心的”。
patience作名词，意为“耐心”
bepatientwithsb.意为“对某人有耐心”。
Isheapatientteacher?
他是一位有耐心的老师吗？
MissLiispatientwithherstudent.李老师对她的学生很有耐心。
拓展：
patient作名词，意为“病人”。
Theylookafterpatientseveryday.她们每天照顾病人。
6.Shetakestimetohelpherchild.她花费时间帮助她的孩子。
take此处用作及物动词，意为“花费；需要”。
Thejourneytakesabout30minutes.这段路程大约需要30分钟。
Itusuallytakesmehalfandhourtofinishmyhomework.我通常花一个半小时做完作业。
7.Mygrandmawasashortwomanwithgreyhair.我奶奶是一位个头很矮的妇女，头发灰白。
with介词，在此表示“具有；带有”，构成介词短语作后置定语。
Ahousewithasmallgarden.一座带有一个小花园的房子
Themanwithlonghair留长发的那名男子
拓展：
with的其他常见用法：
（1）用，以（工具或手段）
Thelittleboyiswritingwithapencil.那个小男孩正在用一支铅笔写字。
（2）和……一起
Comewithme.跟我来
Don’tplaywithhim.别跟他一起玩。
（3）携带
Takeanumbrellawithyou.带把雨伞吧。
Ihavenomoneywithme.我身上没带钱。
（4）关于，对于（表示关系）
What’swrongwithyou?
你怎么了？
（2012•四川）Lindahasalargehouse_____aswimmingpool.
A.withB.inC.onD.from
解析：
with“与……一起；带有”；in“在……里”;on“在……上”；from“来自”。
由句意“琳达有一处游泳池的大房子”可知，此处用with。
答案：
A
8.Shewasalwayscheerful.她总是很快乐。
always副词，意为“总是“。
辨析：
always,usually,often,sometimes,seldom,never都是频度副词，它们表示的频度由高到低。
具体见下表：
always总是，一直;表示一向如此，从不例外。
语气最强，相当于allthetime.反义词never.
usually通常；着重表示已形成习惯的动作。
反义词unusually
often时常，经常；表示常常这样，但不总是这样。
反义词seldom
sometimes有时；表示的是偶尔发生的事情或情况。
它的位置比较灵活，可置于句首、举重或句末。
seldom极少；表示几率很小
never从不
Myfatheralwaysgetsupearly.我父亲总是起床很早。
Iusuallyreadaloudinthemorning.我通常在早上朗读。
MrLioftenworkslate.李老师经常工作到很晚。
Sometimesheislateforschool.有时他上学迟到。
Sheseldomsings.她很少唱歌。
Mikeneverplayscomputergames.迈克从不玩电脑游戏。
注意：
always与进行时态连用时，表示的是赞扬或厌恶的感情色彩。
9.Shewasaverygoodcook.她是一个很好的厨师。
Cook此处用作可数名词，意为“厨师”。
Hisfatherisacook.他父亲是一位厨师。
注意：
cook+er→cooker,并不表示“厨师”，而是表示“炊具”。
拓展：
cook作动词，意为“烹调，煮，烧”。
Mymothercookedusadeliciousmeal.=Mymothercookedadeliciousmealforus.
我妈妈为我们做了一顿可口的饭菜。
cook动词，意为“烹饪”名词，意为“厨师”
cooker名词，意为“炊具”
10.Herdisheswereprobablythebestintheworld!
她做的饭菜可能是世界上最好的！
（1）probably副词，意为“可能”，表示推测的语气。
Sheisprobablyinthelibrary.她可能在图书馆。
Jennyprobablylikesswimming.詹妮可能喜欢游泳。
（2）best此处是形容词good的最高级，意为“最好的”。
形容词最高级前应加定冠词the,
有时也加形容词性物主代词。
Amyismybestfriend.埃米是我最好的朋友。
11.Iwillneverforgetthetaste,andthesmellaswell我永远不会忘记那口味和那香味。
（1）forget及物动词，意为“忘记”。
forget后接名词、代词、动词不定式或动名词作宾语。
Don’tforgetthenameofthebook.不要忘记书名。
辨析：
forgettodosth.与forgetdoingsth.
forgettodosth.意为“忘记做某事”forget后的动作并未发生
forgetdoingsth.意为“忘记做过某事”forget后的动作已经发生，主语忘记了曾做过这样一动作
Mymotheroftenforgetstoturnoffthelight.我妈妈经常忘记关灯。
（灯是开着的）
Mymotherforgetturningoffthelight.我妈妈忘记已关了灯。
（灯是关着的）
（1）smell此处用作名词，意为“气味”。
Thereisasmellofcookingintheair.空气中有一股烧菜做饭的味道。
拓展：
①smell用作连系动词，意为“闻起来”
Thefishsmellsbad.这条鱼的气味难闻。
②smell用作及物动词，意为”闻，嗅“。
Thegirlissmellingtheflower.那个女孩正在闻花（香）。
③aswell意为“也“。
通常放在句末，相当于too。
IcanspeakChineseandIcanspeakEnglishaswell.我会说汉语，我也会说英语。
辨析：
aswell,also,too与either
aswell是副词短语，多用于口语中，用于句末，其前通常不用逗号隔开
also较正式，位置通常接近动词，不用句末，常用于肯定句中
too多用于口语中，位置通常在句末，前面常有逗号
either用于否定句中，常用于句末。
在肯定句变为否定句时，其中also,too,aswell都要变成either
Hecanswimaswell.他也会游泳。
Healsowantstogothere.他也想去那儿。
Iamaboy,too.我也是个男孩。
Hedoesn’twanttogo,either.他也不想去。
12．Grandmatookcareofmfamily.奶奶照顾我的家人。
takecareof意为“照顾，照料“，相当于lookafter,其中care作名词。
Takegoodcareof…相当于lookafter…well，表示”照顾好……”。
Canyoutakecareofthebaby?
你能照顾一下这个婴儿吗？
（河北中考）Wouldyouplease______mybabybrotherwhileIamcooking?
A.takeoutofB.takecareofC.takepartinD.takeawayfrom
答案：
B
（1）makefunofsb.意为“取笑某人“。
Don’tmakefunofyourclassmate.不要取笑你的同学。
15.SheisgoodatMaths.她擅长于数学。
begoodat意为“擅于；在…….方面做得好”，at后跟名词、代词或动名词。
begoodat与dowellin意思相近。
IamgoodatChinese.=IdowellChinese.我擅长语文。
Heisgoodatswimming.=Hedoeswellinswimming.他擅长于游泳。
Whatsubjectsareyougoodat?
你擅长哪些科目？
拓展：
（1）begoodto意为“对……好心的”，与befriendlyto意思相同。
Ourteacherisgoodtous.Wealllikehim.我们的老师对我们很好，我们都喜欢他。
（2）begoodfor意为“对……有意”，其反义短语为bebadfor（对……有害）。
Drinkingmilkisgoodforyourhealth.喝牛奶对你的健康有好处。
16.Weoftenstudyandplaytabletennistogether.我们经常一起学习、打乒乓球。
Playtabletennis意为“打乒乓球”。
Play在此作及物动词,意为“打/踢（球）”，后接球类名词时，名词前不加冠词。
Playbasketball打篮球playfootball踢足球
注意：
play后接西方乐器名词时，名词前必须加定冠词the。
Play意为“演奏、弹奏”。
Playthepiano弹钢琴playtheguitar弹吉他
17.Ihopewewillalwaysremainfriends.我希望我们永远是朋友。
（1）hope此处用作及物动词，意为“希望”，其后可接that引导的宾语从句，that通常省略。
Ihopethattheywinthematch.我希望他们赢得比赛。
Wehopethateverythinggoeswell.我们希望一切都好。
拓展：
动词hope还常用于一下结构：
1hopetodosth.希望做某事
Ihopetobeyourgoodfriend.我希望成为你的好朋友。
②hopefor盼望，期望
Wehopeforthebest.我希望有最好的结果。
（2）remani此处用作连系动词，意为“仍然是；保持不变”，后接名词、形容词、现在分词等作表语。
Theyremainsilent.他们保持沉默。
18.Hisclassesarealwaysfulloffun.他的课总是充满乐趣。
befullof意为“充满”。
full是形容词，意为“满的”，其反义词为empty,意为“空的”。
Thebottleisfullofwater.瓶子里装满了水。
Theroomisfullofsmoke.那个房间满是烟。
拓展：
befilledwith意为“装满”。
Fill是动词，意为“装满，充满”，其反义词empty，意为“倒空”。
Theboxisfilledwithbooks.箱子里装满了书。
19.Heuseslotsofgamesinhisteaching.他在教学中使用许多游戏。
lotsof=alotof,意为“许多，很多”，既课修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词。
Lotsof接可数名词复数时，相当于many;接不可数名词时，相当于much。
Myfatherhaslotsof/manyCDs.我父亲有很多光盘。
Thereislotsof/muchwaterintheglass.玻璃杯里有许多水。
20.MrLiisstrictaboutourstudies,buthealwaysencourageusandgiveussupport.
李老师对我们的学习要求很严格，但他总是鼓励我们，支持我们。
（1）strict形容词，意为“严格的；严厉的”。
它既可以作定语，修饰名词，又可以作表
语。
bestrictwithsb.表示“对某人要求严格”，bestrictinsth.表示“对某事要求严格”。
Heisastrictteacher.他是一位严厉的老师。
Sheisstrictwithherdaughter.她对自己的女儿要求严格。
Theyareverystrictintheirwork.他们对他们的工作要求很严格。
（2）encourage及物动词，意为“鼓励”。
Encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。
Ourteachersusuallyencourageusatschool.在学校里我们的老师通知鼓励我们。
Heencouragemetostudyhard.他鼓励我要努力学习。
注意：
常在单项填空中考查encourage后接动词不定式作宾补的用法。
21.Nevergiveupandyouwillbesuccessful.永不放弃，你就会成功。
（1）giveup意为“放弃”，可接名词、代词、动名词作宾语。
Wedidn’tgiveupthechance.我们没有放弃这次机会。
Hegaveupsmoking.他戒烟了。
注意：
giveup是动词+副词构成的短语，当宾语是代词时，只能放在give和up之间。
Don’tgiveitup.不要放弃它。
（不能说：
Don’tgiveupit.）
（2012·安徽）—Smokingisbadforyourhealth.
—You’reright.Idecideto_______.
A.takeitdownB.finditoutC.turnifoffD.giveitup
解析：
takedown“写下”；findout“找出，查明”；turnoff“关上”；giveup“放弃，戒掉”。
由答语“Youareright.”可知此处对上句“吸烟有害健康”持赞同意见，因此“我决定戒烟”。
故D项正确。
答案:
D
（2）successful形容词，意为“获得成功的”，可作表语，也可置于名词之前作定语。
Thisconcertisverysuccessful.这场音乐会非常成功。
Thisisaverysuccessfulconcert.这是一场非常成功的音乐会。
拓展：
success是名词，意为“成功”。
Hisfirstmoviewasagreatsuccess。
他的第一部电影很成功。
22.looksafter照顾
lookafter意为“照顾，照料”，相当于takecareof。
Pleaselookafteryourschoolthings.请照看好你的学习用品。
拓展：
由look构成的短语有：
lookfor寻找；lookforwardto盼望，期望（to为介词）；lookup查询，抬头看；lookout当心（相当于becareful）；lookoutof朝……外看；lookat看；lookaround/about环顾四周；looklike看起来像；lookover仔细检查；lookthesame看起来一样
23.keeptryingtodosomething一直努力去做某事
keepdoingsth.意为“一直/反复做某事”，强调状态的继续，常与表示延续性动作的动词或静止状态的动词（如think,dream,sit,stand,lie,sleep等）连用。
Themankeptstandingforabouthalfanhour.那个人一直站了大约半小时。
Wewillkeepwaitingforhimforalongtime.我们将长时间等他。
24.stopstryingtodosomething停止努力去做某事
辨析stopdoingsth.与stoptodosth.
Stopdoingsth.停止做某事，指将stop后的动作停止，theboystoppedlaughing.那个男孩停止了大笑。
Stoplaughing停止大笑
Stoptodosth.停下来去做某事，指停止其他事情，开始做stop后的动作，Theboystoppedtolaugh.那个男孩停下来（开始）大笑。
Stoptolaugh停下来大笑
25.WhatdoyouthinkofJoyce,Alice?
艾丽斯，你觉得乔伊怎么样？
Whatdoyouthinkof…?
意为“你认为/觉得……怎么样？
”，用来询问对方对某人或某事的看法、态度。
回答时可以根据自己的看法来作出评价。
—Millie,Whatdoyouthinkofyournewschool?
米莉，你觉得你的新学校怎么样？
—It’sbeautiful.它很漂亮。
拓展：
Whatdoyouthinkof……?
可用Howdoyoulike…?
替换。
Whatdoyouthinkofthemovie?
=Howdoyoulikethemovie?
你觉得这部电影怎么样？
26.Whatkindofpersonwouldyouliketomakefriendswith?
你想同什么样的人交朋友？
（1）wouldlike意为“想要”，相当于want,但比want在语气上更加委婉、客气。
它的常见用法有：
①wouldlikesth.想要某物
I’dlikeanappleandJanewouldlikeanorange.我想要一个苹果，简想要一个橘子。
2wouldliketodosth.想要做某事
He’dliketogowithus.他想和我们一起去。
3wouldlikesb.todosth.想要某人做某事
She’dlikemetohelpherwithherEnglish.她想让我帮她学英语。
注意:
回答“Wouldyouliketodosth.?
”句型时，肯定回答常用“yes,I’dlove/liketo.”否定回答常用“I’dloveto,but…”。
—Wouldyouliketostayherewithme?
你愿意和我一起待在这儿吗？
—Yes,I’dloveto.是的，我愿意。
（2）makefriendswith意为“与……交朋友”。
makefriends表示“交朋友”。
Doyouwanttomakefriendswiththeyboy?
你想与那个男孩交朋友吗？
注意：
在短语makefriendswith中，friend必须是复数形式。
27.Sara’suncle萨拉的叔叔
Sara’s意为“萨拉的”是名词所有格形式。
名词所有格用来表示名词之间的所有或所属关系，它的形式是’s,译为含有是“……的”。
名词所有格的构成见下表：
名词情况
构成方法
举例
有生命的单数名词
加’s
Jack’sfather杰克的父亲
升级会员 