自己作文之你要搞清楚自己人生的剧本作文.docx
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自己作文之你要搞清楚自己人生的剧本作文
你要搞清楚自己人生的剧本作文
【篇一：
你要搞清楚自己人生的剧本[1]】
“你要搞清楚自己人生的剧本”作文
阅读下面的文字，根据要求作文
最近，网络上流行着这样一段话：
“你要搞清楚自己人生的剧本－－不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。
”
对此，你有何思考与感悟？
引起你怎样的联想？
请任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
题目分析：
顺着给定材料列举下去，比如，“也不是你丈夫的附庸”等。
可以列举许多个。
显然，你不能一一对应式的去写。
你应该回答的是自己人生的剧本到底是什么。
为此，我拟定了以下思考角度或可作为题目：
1、你是风儿我可不是沙2、演绎自己的本色人生3、为自己规划路线4、定义自己的生活5、自己的路不是别人走出来的6、开辟出一条属于自己的路7、莫做他人的副本8、我是我人生舞台的导演
因为你文章的核心是自己人生的剧本到底是什么，也就是自己怎么更好走好自己的人生路，所以，只是去写“为自己而活”之类内容的显然有偏题的嫌疑。
其实意思很简单，第一不要走别人的路，第二不要强迫别人走你的路，第三不要随波逐流要以自己为中心做自己力所能及的事情。
这就是大纲
这句话的内涵确是太丰富了，我们只有细致分析和挖掘才能深入其里，进而囊中探物。
我认为，“你要搞清楚自己人生的剧本”第一层的内涵就是“你一定要有你人生的剧本”！
所谓有“自己人生的剧本”，应该就是有自己的人生目标和追求，即有人生发展的方向目标、追求的志向抱负、实现的目标价值。
我认为，“你要搞清楚自己人生的剧本”第二层的内涵就是“你一定要写好人生的剧本”！
这就意味我们必须对我们的人生进行彻底的规划和设计，不可盲目和随意，松懈和放任。
我认为，“你要搞清楚自己人生的剧本”第三层的内涵就是“你一定要演好你人生的剧本”！
这就意味着我们必须活出自己的精彩和价值。
我认为，“你要搞清楚自己人生的剧本”第四层的内涵就是“你一定要扮演好自己的角色”！
既然我们是生命舞台的中心，既然我们是我们生命舞台的主角，我们就必须主宰我
们自己的命运，我们的生命不容别人涂色，我们的生命决不许别人指画，我们的生命决不许别人主宰。
确实，生存是生活的核心；生活是生命的舞台！
我们是我们生命舞台的惟一主角！
我们只能按照宿命的剧本演绎鲜活的戏剧，让我们的生命在我们的完美扮演中精彩！
好文列举：
25班1、刘萌我的舞台我做主2、谢美丽活出自己的光彩3、钟博翰我生命的画板我自己着色
4、苏浩昔人已乘黄鹤去5、柴英存陈度才家的那些事儿（度才也许是独裁的谐音利用吧）
6、王昌瑞属于自己的才美丽7、李林这边风景独好
20班1、胡风铃写自己的人生剧本2、王文潇勾勒自己的人生画卷3、曹欢我还是我吗
4、赵慧柳丝榆荚自芳菲5、闫素贞活出真实的自我6、聂斌摆脱“隐形的翅膀”
7、邢新燕不随别人定长短8、王丹西施哭了9、孙强做棵独守月亮的树
27班1、袁赛我要我的精彩2.李爱英我是主演3、李然然写好自己的人生剧
本4、刘翠平把握自己的航盘5、苏盼给我一片驰骋的天空6、刘琳活出自己的精彩
19班1、韦同意每个人都是自己的船长2、张秋叶找准自己的天平3、袁金霞活出自己的人生精彩
佳作上传
我的舞台我做主
刘萌
总有一些父母希望操纵你的人生，使你朝着他们为你铺好的路前行；总有一些亲人连着你的心血，牵绊着你为他们操劳一生；总有一些朋友刻骨铭心，让你为他倾尽所有。
但是，那些不是你想要的人生，你的舞台还须你做主。
陆羽之所以是陆羽，而非某个寺院的法号，那是因为他明白他的舞台他做主。
陆羽小时候被遗弃，让一位方丈带回寺院抚养。
在寺院里，陆羽乖巧懂事，且极爱看书，但更偏茶道。
陆羽在寺院生活18年，期间方丈多次要求给他剃度，他都极力反对。
用他的话说便是：
为凡尘俗世仍持执念，故不可出家。
仍是带发修行。
方丈气极，将他逐出寺门，陆羽从此便潦倒起来。
但正是这潦倒之人反而趁此时机尝遍天下万茶。
从此“茶王”陆羽便有了名声。
方丈是陆羽的养育之人，对陆羽而言视若父母。
然而即便是父母，陆羽依然拒绝继承其衣钵，而是想着心中的兴趣、梦想不断努力，最终以“茶王”之名流传至今。
他坚持做主自己的舞台，才会显现静静的泡上那杯香茗的沉稳。
每当看到那些为了而女儿放弃工作，放弃自我的父母便觉得心酸。
特别是母亲，虽然现在是男女平等的社会，但根深蒂固的思想仍在于心中。
在家从父，出嫁从夫，夫死从子。
一切都为他人而活。
人们都说：
养儿防老。
但现在已非养儿了，简直象在将侯皇帝一般。
这样的人生有什么精彩而言？
很是欣赏美国的家庭，在孩子成年后便将其“逐”出家门，即便是住在家中，也是以房客的身份。
看似无情，实则是为了使彼此有更完整的人生。
父母并非子女的前传，所以你并不用为了儿子或女儿而放弃自己的舞台，转而为他们搭建舞台。
他们的人生应该让他们自己创造。
不是吗？
在煽情的电视剧中，总会看到女主角或男主角为了他们的朋友而不得不做某些让自己肝肠寸断的事。
朋友，是彼此心灵的寄托，但并非需要你为了成全他的人生而放弃原本属于自己的彩灯。
你并非是你朋友的外篇。
他的人生精彩与否，那是他的事，你不是他的延伸。
你要做的便是做主你的舞台。
你的人生不需要父母的操控，不需要放弃自己只为了孩子，亦不需要委屈自己只为朋友。
你的舞台，是属于你一个人的。
你的朋友，亲友可以坐在台下观赏，可以指正错误，但却不能没收你的舞台，让你做他们的附庸品。
为了使亲人、朋友赞赏你的舞台，那就在你的舞台上演绎你非凡的人生吧！
西施哭了
王丹
她，哭了。
在这个天下最美丽的女人的香腮上，挂着两滴晶莹的泪珠。
这样的结局，她早已料到。
然而，她哭并非因生命将就此终结。
她累了。
这么多年，她为他活着，为越国活着。
可是，却唯独没有为自己活过！
她摇头，她轻叹，她落下眼泪。
如果所有一切都能重新来过，她还会选择做吴王的妃子吗?
她爱那个叫范蠡的男人，只想和他在青山绿水间了此一生。
然而，当他说想要恢复越国想要把她献给夫差时，她明白，那只是一个美丽的梦。
她爱他，既然他想那样做，她就帮他。
盘起乌黑的长发，勾勒妒人的娥眉，涂上媚人的胭脂，传奇华美的外衣。
她坐进车里，驶向吴王的宫殿。
她的心里满满的盛的都是那个人：
他的抱负，他的笑脸，他的不舍，他的眼泪，他的?
?
闭上眼睛，泪水悄然滑过。
看到夫差见到她时的模样，她知道她成功了。
然而心中却满是悲凉。
从此，自己就安身于这座陌生的宫殿了吗？
她问自己，她想离开。
但她知道她不能。
她是他的希望!
夫差对她的嘘寒问暖，对她的呵护备至，对她的百依百顺只会让她更加心痛！
可惜不是他，陪我这一生。
她微微一笑，或许这是好的，吴王的宠爱表明他已中计，而他的目的快要达到了吧。
夜风习习，她无法入眠，看着身边熟睡的这个男人，她忽然有点心疼。
他恐怕是这个天底下最爱她的人了难吧！
可她却骗了他。
但有什么办法呢？
她心里装的只有那个叫范蠡的男人。
或许，下辈子，我会心甘情愿做你的妻子。
她怔怔的想。
当夫差的鲜血在她脚下肆意流淌时，她知道她的任务完成了！
他的目的达到了！
越国复了！
别人都笑了，她却哭了。
她最爱的那个男人去了！
这些年来，她在吴宫的苦谁知道？
勾践是留不得她的，她是越国耻辱的标志，她最爱的那个男人此刻在哪！
她的爱伤害了她，痛的哭了。
此刻，她才明白她是多么的悲哀！
她为他而活，为越国而活，却忘了为自己而活！
谁称王，与我何干！
悠悠千古，多少朝代更迭，只要国家安定，管它谁的江山！
西施哭了。
她懂了，可惜已经太晚了?
?
属于自己的才美丽王昌瑞
我特别喜欢看名人的传记，不是因为我想追逐他们的成就，不是因为我想成为他们一样的名人，而是因为他们给我不一样的感触，他们“不是他们父母的续集，不是子女的前传，更不是他们朋友的外篇”。
他们是真实的自己，他们真真正正属于自己。
是啊，名人之伟在于他们活出了自己，但是，不是人人都该活出自己吗？
曾经看过这样一个故事，故事中人的名字已记不清了，但情节却深印在我脑海。
清朝有两个书法家，他们中一个极力模仿古人之笔，追求这笔像王羲之，那笔似苏东坡，而另一个则不同，他追求每笔每笔自然，不学古人之风。
后来两人相遇，“仿古人”问“自己人”说：
“请问你写的像哪位古人名家啊。
”而对方也反问说“请问哪笔是你自己的啊。
”尽仿古人之笔，充其量也不过尽得古人之风，而只有开创自己的，才能超越古人，成就自我。
再想想我们自己，在人生的大舞台上，我们有多少剧本抄自于他人；在人生的灿灿华章中，我们又有多少描摹的是他人的图画。
因此，我们一定要努力活出真实的自己。
曾经的我是怎样的追逐过别人啊。
我学着别的同学，盲目地开夜车，每一刻的弦都绷得很紧，结果呢？
不但人很疲惫，成绩还一落千丈。
人总是在成长中摸索着自己正确的道路。
他人的玫瑰花，到我们手里可能只是刺手的疼痛，还不如我们自己的牵牛花更美丽。
活出自己才能更美丽。
同样，一个国家，走好自己的路才能更强盛。
我们国家不正是坚持有中国特色的社会主义，不盲目的效仿外国，才发展到今天这一步的吗？
五星红旗在高高飘扬，那鲜艳的色彩正是我们的美丽。
淡去别人的光芒，活出真实的自己。
让我们拥有属于自己的美丽，让本已属于自己的美丽更美丽。
【篇二：
你要搞清楚自己人生的剧本】
“你要搞清楚自己人生的剧本”作文
阅读下面的文字，根据要求作文
最近，网络上流行着这样一段话：
“你要搞清楚自己人生的剧本－－不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。
”
对此，你有何思考与感悟？
引起你怎样的联想？
请任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
题目分析：
顺着给定材料列举下去，比如，“也不是你丈夫的附庸”等。
可以列举许多个。
显然，你不能一一对应式的去写。
你应该回答的是自己人生的剧本到底是什么。
为此，我拟定了以下思考角度或可作为题目：
1、你是风儿我可不是沙2、演绎自己的本色人生3、为自己规划路线4、定义自己的生活5、自己的路不是别人走出来的6、开辟出一条属于自己的路7、莫做他人的副本8、我是我人生舞台的导演
因为你文章的核心是自己人生的剧本到底是什么，也就是自己怎么更好走好自己的人生路，所以，只是去写“为自己而活”之类内容的显然有偏题的嫌疑。
其实意思很简单，第一不要走别人的路，第二不要强迫别人走你的路，第三不要随波逐流要以自己为中心做自己力所能及的事情。
这就是大纲
这句话的内涵确是太丰富了，我们只有细致分析和挖掘才能深入其里，进而囊中探物。
我认为，“你要搞清楚自己人生的剧本”第一层的内涵就是“你一定要有你人生的剧本”！
所谓有“自己人生的剧本”，应该就是有自己的人生目标和追求，即有人生发展的方向目标、追求的志向抱负、实现的目标价值。
我认为，“你要搞清楚自己人生的剧本”第三层的内涵就是“你一定要演好你人生的剧本”！
这就意味着我们必须活出自己的精彩和价值。
我认为，“你要搞清楚自己人生的剧本”第四层的内涵就是“你一定要扮演好自己的角色”！
既然我们是生命舞台的中心，既然我们是我们生命舞台的主角，我们就必须主宰我
们自己的命运，我们的生命不容别人涂色，我们的生命决不许别人指画，我们的生命决不许别人主宰。
确实，生存是生活的核心；生活是生命的舞台！
我们是我们生命舞台的惟一主角！
我们只能按照宿命的剧本演绎鲜活的戏剧，让我们的生命在我们的完美扮演中精彩！
好文列举：
25班1、刘萌我的舞台我做主2、谢美丽活出自己的光彩3、钟博翰我生命的画板我自己着色
4、苏浩昔人已乘黄鹤去5、柴英存陈度才家的那些事儿（度才也许是独裁的谐音利用吧）
6、王昌瑞属于自己的才美丽7、李林这边风景独好
20班1、胡风铃写自己的人生剧本2、王文潇勾勒自己的人生画卷3、曹欢我还是我吗
4、赵慧柳丝榆荚自芳菲5、闫素贞活出真实的自我6、聂斌摆脱“隐形的翅膀”
7、邢新燕不随别人定长短8、王丹西施哭了9、孙强做棵独守月亮的树
27班1、袁赛我要我的精彩2.李爱英我是主演3、李然然写好自己的人生剧本4、刘翠平把握自己的航盘5、苏盼给我一片驰骋的天空6、刘琳活出自己的精彩19班1、韦同意每个人都是自己的船长2、张秋叶找准自己的天平3、袁金霞活出自己的人生精彩
佳作上传
我的舞台我做主
刘萌
总有一些父母希望操纵你的人生，使你朝着他们为你铺好的路前行；总有一些亲人连着你的心血，牵绊着你为他们操劳一生；总有一些朋友刻骨铭心，让你为他倾尽所有。
但是，那些不是你想要的人生，你的舞台还须你做主。
陆羽之所以是陆羽，而非某个寺院的法号，那是因为他明白他的舞台他做主。
陆羽小时候被遗弃，让一位方丈带回寺院抚养。
在寺院里，陆羽乖巧懂事，且极爱看书，但更偏茶道。
陆羽在寺院生活18年，期间方丈多次要求给他剃度，他都极力反对。
用他的话说便是：
为凡尘俗世仍持执念，故不可出家。
仍是带发修行。
方丈气极，将他逐出寺门，陆羽从此便潦倒起来。
但正是这潦倒之人反而趁此时机尝遍天下万茶。
从此“茶王”陆羽便有了名声。
方丈是陆羽的养育之人，对陆羽而言视若父母。
然而即便是父母，陆羽依然拒绝继承其衣钵，而是想着心中的兴趣、梦想不断努力，最终以“茶王”之名流传至今。
他坚持做主自己的舞台，才会显现静静的泡上那杯香茗的沉稳。
每当看到那些为了而女儿放弃工作，放弃自我的父母便觉得心酸。
特别是母亲，虽然现在是男女平等的社会，但根深蒂固的思想仍在于心中。
在家从父，出嫁从夫，夫死从子。
一切都为他人而活。
人们都说：
养儿防老。
但现在已非养儿了，简直象在将侯皇帝一般。
这样的人生有什么精彩而言？
很是欣赏美国的家庭，在孩子成年后便将其“逐”出家门，即便是住在家中，也是以房客的身份。
看似无情，实则是为了使彼此有更完整的人生。
父母并非子女的前传，所以你并不用为了儿子或女儿而放弃自己的舞台，转而为他们搭建舞台。
他们的人生应该让他们自己创造。
不是吗？
在煽情的电视剧中，总会看到女主角或男主角为了他们的朋友而不得不做某些让自己肝肠寸断的事。
朋友，是彼此心灵的寄托，但并非需要你为了成全他的人生而放弃原本属于自己的彩灯。
你并非是你朋友的外篇。
他的人生精彩与否，那是他的事，你不是他的延伸。
你要做的便是做主你的舞台。
你的人生不需要父母的操控，不需要放弃自己只为了孩子，亦不需要委屈自己只为朋友。
你的舞台，是属于你一个人的。
你的朋友，亲友可以坐在台下观赏，可以指正错误，但却不能没收你的舞台，让你做他们的附庸品。
为了使亲人、朋友赞赏你的舞台，那就在你的舞台上演绎你非凡的人生吧！
西施哭了
王丹
她，哭了。
在这个天下最美丽的女人的香腮上，挂着两滴晶莹的泪珠。
这样的结局，她早已料到。
然而，她哭并非因生命将就此终结。
她累了。
这么多年，她为他活着，为越国活着。
可是，却唯独没有为自己活过！
她摇头，她轻叹，她落下眼泪。
如果所有一切都能重新来过，她还会选择做吴王的妃子吗?
她爱那个叫范蠡的男人，只想和他在青山绿水间了此一生。
然而，当他说想要恢复越国想要把她献给夫差时，她明白，那只是一个美丽的梦。
她爱他，既然他想那样做，她就帮他。
盘起乌黑的长发，勾勒妒人的娥眉，涂上媚人的胭脂，传奇华美的外衣。
她坐进车里，驶向吴王的宫殿。
她的心里满满的盛的都是那个人：
他的抱负，他的笑脸，他的不舍，他的眼泪，他的?
?
闭上眼睛，泪水悄然滑过。
看到夫差见到她时的模样，她知道她成功了。
然而心中却满是悲凉。
从此，自己就安身于这座陌生的宫殿了吗？
她问自己，她想离开。
但她知道她不能。
她是他的希望!
夫差对她的嘘寒问暖，对她的呵护备至，对她的百依百顺只会让她更加心痛！
可惜不是他，陪我这一生。
她微微一笑，或许这是好的，吴王的宠爱表明他已中计，而他的目的快要达到了吧。
夜风习习，她无法入眠，看着身边熟睡的这个男人，她忽然有点心疼。
他恐怕是这个天底下最爱她的人了难吧！
可她却骗了他。
但有什么办法呢？
她心里装的只有那个叫范蠡的男人。
或许，下辈子，我会心甘情愿做你的妻子。
她怔怔的想。
当夫差的鲜血在她脚下肆意流淌时，她知道她的任务完成了！
他的目的达到了！
越国复了！
别人都笑了，她却哭了。
她最爱的那个男人去了！
这些年来，她在吴宫的苦谁知道？
勾践是留不得她的，她是越国耻辱的标志，她最爱的那个男人此刻在哪！
她的爱伤害了她，痛的哭了。
此刻，她才明白她是多么的悲哀！
她为他而活，为越国而活，却忘了为自己而活！
谁称王，与我何干！
悠悠千古，多少朝代更迭，只要国家安定，管它谁的江山！
西施哭了。
她懂了，可惜已经太晚了?
?
属于自己的才美丽王昌瑞
我特别喜欢看名人的传记，不是因为我想追逐他们的成就，不是因为我想成为他们一样的名人，而是因为他们给我不一样的感触，他们“不是他们父母的续集，不是子女的前传，更不是他们朋友的外篇”。
他们是真实的自己，他们真真正正属于自己。
是啊，名人之伟在于他们活出了自己，但是，不是人人都该活出自己吗？
曾经看过这样一个故事，故事中人的名字已记不清了，但情节却深印在我脑海。
清朝有两个书法家，他们中一个极力模仿古人之笔，追求这笔像王羲之，那笔似苏东坡，而另一个则不同，他追求每笔每笔自然，不学古人之风。
后来两人相遇，“仿古人”问“自己人”说：
“请问你写的像哪
位古人名家啊。
”而对方也反问说“请问哪笔是你自己的啊。
”尽仿古人之笔，充其量也不过尽得古人之风，而只有开创自己的，才能超越古人，成就自我。
再想想我们自己，在人生的大舞台上，我们有多少剧本抄自于他人；在人生的灿灿华章中，我们又有多少描摹的是他人的图画。
因此，我们一定要努力活出真实的自己。
曾经的我是怎样的追逐过别人啊。
我学着别的同学，盲目地开夜车，每一刻的弦都绷得很紧，结果呢？
不但人很疲惫，成绩还一落千丈。
人总是在成长中摸索着自己正确的道路。
他人的玫瑰花，到我们手里可能只是刺手的疼痛，还不如我们自己的牵牛花更美丽。
活出自己才能更美丽。
同样，一个国家，走好自己的路才能更强盛。
我们国家不正是坚持有中国特色的社会主义，不盲目的效仿外国，才发展到今天这一步的吗？
五星红旗在高高飘扬，那鲜艳的色彩正是我们的美丽。
淡去别人的光芒，活出真实的自己。
让我们拥有属于自己的美丽，让本已属于自己的美丽更美丽。
【篇三：
自己人生的剧本】
[文题]
阅读下面的材料，根据要求作文。
最近，网络上流行一段话：
“你要搞清自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。
”对此，你有何思考与感悟？
请任选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④不要脱离材料内容及范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作指津]
这则材料可用“以果溯因法”进行审题，以“提炼本质法”辅助之。
“以果溯因法”就是依据材料中所提供的“结果”，用“上溯”的思维方式推究产生这一结果的“原因”。
“原因”一旦明晰，材料的主旨就水落石出了。
这一方法适用于分析已交代事情结局，主旨较为隐晦的材料。
阅读材料后用此法可做如下推理：
把3个否定句看做“果”，然后探究其“因”，思考材料为什么要这样说。
因为“你”不是父母的简单复制，在生物学上“你”是独特的生命个体，在社会学上“你”是独立的思考者；“你”不是子女的前传，不可能在人生经历方面“泽被后世”，包办一切；“你”不是朋友的外篇，虽与好友朝夕相处，亲密无间，但“世界上没有两片完全相同的树叶”，更何况活生生的万物之灵呢？
“你”就是“你”，古今唯一，天地无二。
生命绵延无穷，如大河奔腾，虽浪花朵朵，但姿态万千。
亦可用“提炼本质法”去粗取精，提炼主旨。
材料的主体内容集中在3个否定句上，要分析它们否定了什么、肯定了什么。
显而易见，否定了“你”的人生剧本与他人雷同，肯定了“你”人生剧本的独特。
综合以上分析，材料主旨可以是：
①我的人生我做主；②创作自己的人生剧本；③张扬个性，活出精彩；④走自己的路，等等。
出彩题目：
①天地间走来唯一的我；②将个性的旗子插上生命的高地；③做最美的自己；④做人生的主角；⑤生命的孤本，等等。
[佳作示例一]
做人生的主角
濮阳市一高南校区高三安宁
生命不是一张永远旋转的唱片，青春也不是永不衰老的容颜。
当白发苍苍的老人坐在夕阳下小憩时，他也许会扪心自问：
我的人生舞台上谁是主角？
是我吗？
年轻人，从今天起做自己人生的主角吧！
从今天起活出生命的精彩吧！
做人生的主角，坚持自己的坚持。
“田园将芜胡不归？
”面对污浊的官场，面对良心的拷问，陶潜不由得仰天长叹。
“误落尘网中，一去三十年。
”他再也不愿违背心性被囚于官场，他渴望率性而为，纵情高歌。
他选择了田园，挣脱了羁绊，回归本真，成自己人生舞台的主角，于是我们听到了“山气日夕佳，飞鸟相与还”的吟咏，更有那“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的告白。
唯有做自己喜欢的事，心灵才能得以放松；唯有做自己人生的主角，灵魂才能翱翔于苍穹。
做人生的主角，幸福自己的幸福。
第1页共3页
“人的生命不在于长短，在于是否痛快活过。
”三毛，一位至情至性的奇女子，生命虽短暂，足迹却遍天下，爱情也感天动地。
烈日灼烫着脸庞，她依旧倔强而幸福地仰望撒哈拉的阳光，沙漠的炙烤不能阻挡她对幸福的渴望。
做人生的主角，于是她离开了青山绿水的家乡，浪迹天涯，在人间烟火中寻找情感的寄托。
她选择了荷西，选择了触手可及的幸福。
在她的内心深处，幸福使荒漠不再是荒凉，拥有幸福，自己的心灵便是天堂。
三毛深爱着野性的沙漠，深爱着纯情的荷西，她是幸福的。
做人生的主角，快乐自己的快乐。
“我要扼住命运的咽喉。
”与命运顽强抗争的音乐巨人一贝多芬，他沉醉于音乐之中，用创作收获着快乐。
他双耳失聪，意志坚定；终生未娶，孑然一身；献身艺术，笔耕不辍。
他残疾、孤独，世界不给他快乐，但他把苦难铸成了快乐献给世人！
耳聋，对音乐家来说是整个世界的死亡。
世界都死了，但贝多芬不曾死，他是生活的巨人、音乐的巨人。
我要对自己说：
我不是父母的续集，不是子女的前传，更不是朋友的外篇，我就是我！
纵然唱片终有一天会停止旋转，我依旧要唱出我的快乐；纵然容颜终有一天会衰老，我依旧要秀出最美的笑靥。
我的人生，主角是我！
[点评]
全文采用“总一分一总”的结构行文：
以设问句引出文章主旨，开宗明义，思路清晰，布局合理；3个分论点独立成段，突出醒目，新颖灵动，事例典型，评析精当；结尾简练，收束有力。
如能运用几个更具时代气息的素材，会更令人耳目一新。
[佳作示例二]
演绎自己的传奇
濮阳市一高南校区高三史培宁
是花，就尽情绽放，喷薄生命的芳华；是水，就尽情流淌，进发生命的激情；是星，就尽情闪烁，释放生命的光芒?
?
我们健步行走在时光赋予的青春之路上，那就尽情演绎自己的传奇吧！
人生路上，几多繁华，几多萧条。
或许家境优越的你，曾因失败放弃拼搏，听从父母的规划，过着安逸的生活；或许出身卑微的你，因跋涉的艰辛放弃了对梦想的追寻，心甘情愿和父母一样过着“面朝黄土背朝天”的生活。
但是，不要忘记：
我们不是父母的续集，我们是新的生命个体，可以拥有自己的人生剧本，可以演绎自己的传奇。
依稀记得铁凝在走向写作之路时的坚定与执著，她义无反顾地到农村体验生活，和农民同吃同住同劳动。
她知道，底层的艰辛正是作家所需要的。
为了作家梦，她用痛苦和磨难砥砺自己。
当初若跟母亲学舞蹈，或跟父亲学画画，她的成功之路也许会更平坦，但那样，她只会成为父母的续集，而不是她自己。
步入文坛之初，正值百花齐放之时，有人搞意识流，有人搞魔幻主
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