南昌大学毕业实习报告.doc

南昌大学毕业实习报告.doc

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实习报告

实习内容：

□认识实习（社会调查）

□教学实习（□生产□临床□劳动）

□毕业实习

实习形式：

□集中□分散

学生姓名：

学号：

专业班级：

实习单位：

中兴软件、561电台、南大有线台、联创科技

实习时间：

目录

一、南昌中兴软件有限公司实习报告

二、国家广电总局561台实习报告

三、南昌大学有线电视台实习报告

四、江西联创电子有限公司实习报告

中兴软件实习报告

一、实习目的

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不能把实习当做是走马观花，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

所以我们应该努力将自己在学校所学的理论知识应用到实践中，做到理论与实践相结合，从而巩固知识和发现自身的不足，积累经验，更重要的是培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

二、实习时间

2014年2月24日到南昌中兴软件进行了为期1天的实习

三、实习单位

 中兴软件技术（南昌）有限公司成立于2005年6月，是由中国最大的上市电信设备制造商——中兴通讯股份有限公司、深圳中兴发展有限公司和南昌大学合资成立，是江西省重点引进的高新技术企业，也是江西省目前唯一通过ＣＭＭ5级认证的软件企业。

公司主要从事行业应用软件、运营商及行业客户定制手机终、SP业务运营、IT培训与服务等业务。

  中兴在南昌投资10亿元兴建“中兴南昌软件产业园”，2010年全部建成后将成为集研究、开发、生产于一体，可以容纳8000多名人员的软件产业化基地。

“中兴南昌软件产业园”的建设是中兴软件未来战略的重要组成部分，它对于完善中兴软件在全国的研发、生产布局，降低经营成本具有至关重要的作用。

  中兴软件技术的基本定位为以市场为导向，以行业应用为核心的通信终端及移动信息化系统的研发、生产、销售和业务运营。

给合这一定位，公司面向行业集团客户提供警务、车务、物流、消防、人保等行业应用的端到端解决方案，成为国内唯一同时具备手机终端定制、行业应用软件定制、业务软件集成、SP业务运营等能力的综合解决方案提供商。

三、实习过程及心得

总的来说，这次实习是一次不可多得的社会体验，学到的不仅仅知识，更有价值的是经验，我相信有了这次经验，在将来真正参加工作时，就会更快的投入其中，也能更好地融入新的团体。

这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。

首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在参观的过程中，同一些工作多年的软件工程师的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，是那么的重要，于是体会到在企业中“人和万事兴”的要义。

　　其次，在以后的工作中，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。

西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展积极献计献策。

国家广电总局561台实习报告

一、实习目的

所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。

通过毕业实习的过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。

它是学校和社会为毕业生提供的，一个很好的就业实习机会，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合能力的培养，使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识，又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为我们在毕业后，能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。

 毕业实习目的：

1、训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力；

2、学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。

了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法；

3、培养学生理论结合实际，从实际出发，发现问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力；

4、培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力，团结协作的素养。

二、实习时间

2014年2月27日到南昌广电总局561台进行为期一天的实习

三、实习单位

国家广播电影电视总局的概况：

561台是国家广播电影电视总局直属基层台，是公益性的文化事业单位，主要承担江西省及周边地区的广播覆盖和新疆，藏区的对敌试验任务，肩负着反台独，反藏独，反法轮功，反分裂，维护国家主权和领土完整的神圣使命，是空中维护国家安全这个没有硝烟的战场对敌战斗的国家队，主力军，责任重大，使命光荣，任务艰巨；业务范围涵盖了中波，短波，微波，和卫星等多个技术领域；直接服务于中央人民广播电台，江西人民广播电台，服务于党的宣传思想工作。

长期以来，561台在行业基本建设取得了很多突破，此外561台在科学创新图发展取得了新成绩，并在社会公益事业有了新发展。

四、实习内容

在老师的带领下我们在国家电影电视总局561台进行了参观，实习，进入工厂后我们首先参观了大厅展区。

在大厅展区中挂着561台的总体工作流程图，台里的接待者向我们介绍了相关内容和原理，我们对其工作原理和过程有了感性的认识，了解了其工作方案：

（1）音源信号的传输：

561台FM同步广播发射系统采用微博传送音源信号，用高站频率F1直接将微波信号送到无阻挡的同步发射站。

由于有些方向被高山阻挡，微波信号无法传达，根据实际需求在合适地区设立中转站，将被接收到的中心站高站频率F1转换成低站频率F2送往盐田发射站。

（2）同频：

为达到国家行业标准中各台站载波，导频的相对频差小于1*10-9的要求，在微波中心站设置了高精度时基作为标准频率源，561台FM同步广播系统中，标准频率源采用恒温晶体振荡器，其输出的10MHz标频锁定立体声复合信号中的19Hz导频信号，在微波中心站将立体声复合信号中被调制成微波信号送往各同步站

（3）系统中同步激励器由微波接收和同步激励两部分组成，同相，同调制度。

接着我们又来到561台的各个系统车间。

首先参观的是发射机系统，接着我们又随着工作人员来到了发射机控制系统，然后又参观了天馈线系统。

最后我们来到了561台自己研制开发的发射机自动控制系统参观学习。

561台自助建站系统，采用了最先进的建站模式，让建站和维护合理的分离，从而能提供更为强大的功能服务，企业自助建站系统帮助企业方便的建立完全属于自己的企业网站，无需懂网页操作，让用户轻轻松松就可方便快捷的建立企业网站；300多种网页设计模版任意挑选，强大的网站管理系统，强大的数据库管理，你只要会打字，并且希望有一个属于自己的网站的朋友都可以使用。

该系统融合了网上商城，产品发布，新闻发布，订单管理，栏目管理，招聘信息发布，高级防攻击留言板，自助在线编辑系统等。

他们还有自助资源管理系统，该系统是模仿微软的资源管理器做成的，其使用方便，操作简单受到广大用户的好评。

三、实习总结

总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。

首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

　　其次，一想到作为企业的一员，无论是其他工作人员还是设备维护人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。

通过这次实习，进一步加深了我们对发射机系统，发射机控制系统，天馈线系统的认知和理解，回顾了基础理论知识，激发了我们大家的兴趣。

同时，通过参观学习，我们561台的工作过程有一个感性的认识，更好地将理论结合实际，对我们今后的学习和就业具有重要的指导意义，同时，也让我们学生看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观的去重新认识，评价自我。

同时会产生一种紧迫感和危机感，使我们能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会的需要。

南昌大学有线台实习报告

一、实习目的

1. 通过生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合,巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，培养学生实际工作能力；

2.了解南昌大学有线电视台的工作环境及企业管理状况；

3.了解了电视台的职业前景，作为通信互联网行业的最前沿，有线电视台是我们必须要了解的，这样可以更好地了解通信这个行业的发展前景。

二、实习时间

2014年3月3日，在老师的带领下我们在南昌大学有线电视台进行了实习

三、实习单位

电视传输的技术的原理及组成：

摄像、信号处理、传输、显像等部分组成。

图像信息的顺序传送原理是电视信号产生的基础。

其基本方法是将要传送的图像分解为许多像素，将各像素的特征，如亮度和颜色按一定的顺序和方法转变为电信号的幅度和时间序列，依次传送和处理，并附加表示各像素相对位置的特征信号——同步信号，以便于在接收端电—光信息还原时像素的再现定位，这就是电视技术中电视信号的产生原理。

全电视信号基本形式可分为三种方式：

基带传输、无线电视传输、有线电视传输。

其中最为重要也最为基础的为有线电视系统，有线电视系统的组成：

信号源和机房设备、前端设备、传输网络、分配网络、用户终端五个部分组成的整体系统。

有线电视系统机房内有卫星接收机、模拟和数字播放机、多功能控制台、摄像机、特技图文处理设备、编辑设备、视频服务器，用户管理控制设备、数字信号处理设备等。

四、实习过程及心得

我们主要参观三个主要机房：

数字电视监控机房，程控机房和有线电视中心机房。

数字电视监控机房主要为数字电视的普及作好准备，和开发各种数据业务，和新的数据交互功能，机房里有很多个实况数字电视，及微型计算机在对数字电路的状态进行实时监控。

有线电视中心机房，主要负责与江门市各工作站的互相通信，管理整个有线电视网络的安全等问题。

程控机房，机房里面主要有频谱分析仪，华为，NEC，和烽火的程控交换设备，这三种设备是整个网络的心脏，分别用电脑监控。

我们熟悉了电视台的工作流程和原理，在实际操作中，发现自己还是停留在理论阶段。

通过参观电视信号接收和传输处理实体，我理解了信号的接收与调制、了解信号的处理、了解电视节目的编排编辑、电视信