人教版度九年级上学期期末化学试题D卷新编.docx
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人教版度九年级上学期期末化学试题D卷新编
人教版2019-2020年度九年级上学期期末化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列实验基本操作错误的是
A．A
B．B
C．C
D．D
2.下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是（）
A．汽油可溶解衣服上的油渍
B．洗洁精可乳化餐具上的油污
C．醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢
D．酒精能洗涤瓷砖上的的水垢
3.下列实验操作能达到实验目的的是（）
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中少量的CO
点燃
B
除去CuSO4溶液中少量的FeSO4
加入足量的铜粉
C
鉴别硬水和软水
加入肥皂水
D
鉴别CO2和N2
用燃着的小木条
A．A
B．B
C．C
D．D
4.下列说法正确的是
A．长期饮用蒸馏水有益健康
B．肥皂遇到硬水容易起浮渣
C．霉变花生洗净后可以食用
D．为了健康大量服用保健品
5.中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：
①能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液；②洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；③升高温度或增大压强，气体的溶解度均会减小；④用湿润的pH试纸测定溶液的pH，会使得pH偏大；⑤将乒乓球碎片和滤纸片置于用酒精灯加热的薄铜片上，实验说明燃烧时温度要达到着火点；⑥最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。
以上说法正确的个数有
A．1
B．2
C．3
D．4
6.下列四个图象，能正确反映其对应实验操作的是（）
A．
高温煅烧石灰石
B．
用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
C．
向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．
某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
7.有关物质的用途错误的是（）
A．稀盐酸可用于除去铁锈
B．一氧化碳可用来冶炼铁
C．烧碱可治疗胃酸过多
D．稀有气体制成多种用途的电光源
8.下图是两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是
A．X是金属元素
B．Y元素的原子在化学反应中易得到电子
C．X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
D．X和Y两种元素的化学性质很相似
9.abc三种物质的溶解度曲线如图所示，则下列说法正确的是（）
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．t1℃时bc两物质饱和溶液中所含有的溶质相等
C．t2℃时，abc三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液的溶质质量分数大小顺序是b＝c＞a
D．除去a中含有少量的c可以采用降温结晶的方法
10.如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大。
则滴管和烧瓶中所用试剂可能是
A．甲:
稀硫酸和铜片乙:
水和CO
B．甲:
双氧水,二氧化锰，乙:
NaOH溶液和CO2
C．甲:
NaOH溶液和CO2乙:
NaOH溶液和H2
D．甲:
H2O和NH3乙:
稀盐酸和大理石
11.下列实验操作，不正确的是（）
A．加热反应物
B．用灯帽熄灭酒精灯
C．托盘天平称量NaCl
D．稀释浓硫酸
12.下列变化属于化学变化的是（）
A．苹果榨汁
B．车胎爆炸
C．燃放烟花
D．空气液化
13.下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是（）
A．酒精
B．食盐
C．蔗糖
D．酥油
14.推理是一种重要的学习方法。
下列推理中正确的是
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
B．酒精燃烧生成二氧化碳和水，则酒精中一定含有碳元素和氢元素
C．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
D．化学反应前后原子的种类不变，则化学反应前后分子的种类也不变
15.下列各组物质，仅用水无法鉴别的是
A．CuSO4、Na2SO4
B．KCl、NaCl
C．CaCO3、Na2CO3
D．NH4NO3、NaNO3
16.下列化学符合只具有微观含义的是
A．O2
B．2H
C．Fe
D．H2O
17.现有甲、乙、丙三种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲表面有气泡产生，再把乙和丙投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿后，丙的表面有银析出，而乙没变化。
则三种金属的活动性由强到弱顺序是（）
A．甲
丙
乙
B．乙
丙
甲
C．丙
乙
甲
D．乙
甲
丙
18.为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇也可以充分燃烧，化学方程式为：
。
下列关于X的说法正确的是
A．X由碳、硫、氧三种元素组成
B．X中硫、氧元素的原子个数比为1:
3
C．X属于氧化物
D．X中氧元素的质量分数为60%
二、填空题
19.写出下列反应的化学方程式：
（1）用稀硫酸除铁锈_____。
（2）用小苏打治疗胃酸过多_____。
20.水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。
（1）硬水与软水：
我国有些村庄为了获取淡水采用打深井取地下水的方法。
检验地下水是硬水还是软水，可以取水样加入少量_____，振荡，若观察到_____（填实验现象），说明是硬水。
使用硬水会给生产、生活带来麻烦，生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
（2）水的净化：
某自来水厂净水过程如下：
①炭滤池中常用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是_____。
②下列说法正确的是_____（填字母）
A加入絮凝剂可使悬浮杂质沉降
B通过砂滤池可除去某些可溶性杂质
C用蒸馏的方法可降低自来水的硬度
③海水淡化可采用膜分离技术。
如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以通过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。
该海水淡化过程属于_____变化。
（填“物理"或“化学"）
（3）水资源的利用：
水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的责任，请你结合生活提一条节水建议_____。
21.化学使世界丰富多彩，化学无处不在。
（1）金属材料在生产生活中有广泛的用途，人类的生产生活离不开金属。
①铜制插头，这是利用金属铜的___________________
②铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的_____________________等发生化学反应的过程。
工厂用稀硫酸除去铁锈的原理是________________（用化学方程式表示）。
防止家里炒菜铁锅生锈常用的方法是________________（合理答案即可）
（2）现有一包粉末，可能由硝酸钾、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钾和氯化钡中的一种或几种组成。
为了研究该粉末的组成，进行了如下实验：
①将少量粉末放入烧杯中，加水充分溶解，得到上层无色溶液及白色沉淀；②过滤，向白色沉淀中滴加足量稀盐酸，沉淀部分溶解并产生无色气体。
由以上实验可确定该粉末中一定没有___________（填化学式）；该粉末的组成有____________种情况。
三、实验题
22.下图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：
（1）写出有编号仪器的名称：
①_____________，②_____________。
（2）利用上述B、C装置的组合可以制取一种可供呼吸的气体是_______，加入药品前应首先________________，制取该气体的化学方程式___________。
为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体应________。
（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，应选用的气体收集装置是____（填装置代号），该反应化学方程式为_______________________。
四、简答题
23.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）由图可获得一条信息是_____．
（2）t2℃时，将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是_____，变化过程中，溶质的质量分数_____（选填“增大”“减小”或“不变”）．
24.建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。
请回答相关问题:
（1）下图是元素周期表的一部分，图
表示图中_______处元素的原子结构示意图（填序号），在化学反应中该原子易______电子（填“得到”或“失去”）。
下图①、②、④三处元素中，与③处元素属于同一周期的是____（填序号）。
（2）工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下:
①写出该反应的化学方程式________。
②在该反应中，化合价升高的元素是_______（填元素符号，下同），化合价降低的元素是______。
③在该反应中，_____（填化学式）具有氧化性。
25.如图是某反应的微观示意图。
（1）该反应中属于单质的是_____。
（2）已知HClO和碱发生中和反应，则氯气和氢氧化钙发生反应的化学方程式为_____。
五、推断题
26.根据下列化合物与单质相互转化的关系回答：
（1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则用化学方程式表达为_____________
（2）在常温下若乙是气体，则用化学方程式表达_______________
（3）在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则用化学方程式表达__________
六、科学探究题
27.化学实验活动课上，同学们利用了如图所示实验探究氢氧化钙的性质。
（1）上述三个步骤的A试管中固体始终无明显减少，那么能说明A试管的水中溶有氢氧化钙的现象是__________。
（2）步骤三试管B中溶液变无色，发生反应的化学方程式_______________。
小明的实验：
小明直接把稀盐酸滴入盛有氢氧化钙溶液的试管中，始终没有看到明显变化。
（提出问题）小明实验后试管中溶质的成分是什么？
（查阅资料）CaCl2溶液显中性。
（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：
猜想I：
只有CaCl2猜想Ⅱ有________
猜想Ⅲ：
有CaCl2和Ca（OH）2
猜想Ⅳ：
有CaCl2、HCl和Ca（OH）2
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是_____________
（实验探究）为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案
滴加紫色石蕊试液
通入CO2
滴加Na2CO3
实验操作
实验现象
_________
__________
产生白色沉淀
实验结论
溶液中含有Ca（OH）2
溶液中含有Ca（OH）2
溶液中含有Ca（OH）2
（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
（评价反思）丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca（OH）2，请你帮助他们说明原因_____________。
七、计算题
28.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物20.0g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为15.2g。
请计算原混合物中氯酸钾的质量分数。
29.过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请回答：
（1）该物质由______种元素组成的，该物质的一个分子有__________个原子，各元素的原子个数比C:
H:
O为__________，过氧乙酸的相对分子质量为______；
（2）过氧乙酸中碳元素的质量分数是多少__________？
（本小题计算结果精确到0．1%）
八、综合题
30.下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
（1）溶液X是______________（填“酸”、“碱”），试剂A的名称是________________。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为________________；X与B反
应的化学方程式为：
__________________________，属于基本反应类型__________________。
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则X与C反应的化学方程式___________________________。
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为__________________ 。
31.天然水净化为自来水的主要流程如下:
（1）下列说法不正确的是__________（填字母）。
A．过滤池可以除去难溶性杂质
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C．清水池中一定是软水
（2）明矾[KAl（SO4）m·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。
m=___，氢氧化铝的化学式为___________。
（3）目前不少自来水用液氯（Cl2）作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图如下:
其中“
”“
”“●”代表不同原子，产物D为次氯酸（HClO），有杀菌作用。
液氯与水反应的化学方程式是_____________。
（4）天然水中微生物使有机物（以C6H10O5表示）转化为CO2和H2O的过程中所需O2的量叫做生化需氧量（BOD，单位为mg·L-1）。
反应的化学方程式为
，测得20℃时1L某天然水样中含有有机物（C6H10O5）的质量为10.8mg，则该水样的BOD值是______________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
二、填空题
1、
2、
3、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
2、
3、
五、推断题
1、
六、科学探究题
1、
七、计算题
1、
2、
八、综合题
1、
2、
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