世界近代史导学案1.docx
《世界近代史导学案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界近代史导学案1.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
世界近代史导学案1
学习内容
第18课叩响现代文明的大门
学习目标
1、知道卡尔•本茨发明了汽车，被称为“汽车之父”。
福特第一个流水线大规模生产汽车，莱特兄弟发明了飞机。
2、了解第二次工业革命具有划时代的意义，使人类叩响现代文明的大门。
3、理解科技是第一生产力。
学习重点
学生通过收集发明家的科学创造活动的有关资料，体验勤奋踏实、坚持不懈、勇于探索的科学精神。
学习难点
理解第二次工业革命有划时代的意义，使人类叩响现代文明的大门。
说明科技是第一生产力。
导学过程
自主空间
一、学习导航：
1、是近代德国最著名的工程师之一，1885年，他成功地设计并制造出世界上第一辆使用的汽车。
2、1913年，国工程师首先在汽车生产中使用了，大幅度提高汽车产量，降低了生产成本。
汽车开始进入普通家庭，美国因此被称为“”
3、随着汽车在世界各工业国家的迅速普及，人类在交通领域开始进入“”；它迅速缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。
4、国发明家莱特兄弟被誉为“”，1903年，他们制造出人类历史上第一架飞机，取名“”。
二、探究交流：
现代科学技术的发展，使得科技在经济和社会发展中的作用越来越显著。
进人20世纪80年代，邓小平提出"科学技术是第一生产力"的论断，为我国90年代乃至跨世纪经济和社会发展提供了强大驱动力。
下面就让我们遨游世界科技发展之长河……
◆想一想：
第一次工业革命中发明了哪些新交通工具？
第二次工业革命开始的标志是什么？
其时代特征是什么？
主要体现在哪几个方面？
认一认：
（1）下列图标是一些汽车的标志，你知道它们的含义吗？
现在我们的生活已经离不开各式各样的汽车了，那么，当你乘坐汽车、享受现代文明带给我们的舒适生活的时候，你认为我们最应该感谢谁呢？
（2）你知道上述交通工具的工作动力机械什么吗？
这个机械又是如何工作的?
（3）在第二次工业革命中，你知道和汽车使用相同动力机械的发明还有什么？
◆比一比：
我们学习了两次科技革命，为了便于区别理解，你可以列表比较：
工业革命
时代特征
时间
主要成就
结论
第一次
第二次
◆思一思：
科技是一柄双刃剑。
第二次技革科命带来物质财富迅速增加，精神生活也更加丰富多彩，同时它也给人类带来一些不利影响。
从你的身边举例说明。
三、训练反馈：
1、1870年，世界石油产量仅为80万吨，1900年，世界石油产量猛增到2000万吨，你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是 （ ）
A、电力的广泛应用 B、内燃机的发明和使用
C、飞机的迅速发展 D、蒸汽机的发明和推广应用
2、将人们的出行方式由陆地、水中转为空中，让人类如小鸟一样在蓝天翱翔、被称为航空飞行器的先驱的人是 （ ）
A、卡尔•本茨 B、福特 C、蒙哥特菲兄弟 D、莱特兄弟
3、下列当今社会生活中的日常行为，与第二次工业革命的创造没有紧密联系的是 （ ）
A、打电话聊天 B、乘公共汽车上班
C、用电脑办公 D、坐飞机旅游
4、19世纪末，人们的出行工具开始多样化，他们可以选择的有 （ ）
①汽船 ②火车 ③汽车 ④马车 ⑤飞机
A、①②③④ B、②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④⑤
5、阅读探究
（19世纪后期）英国科学家虽然有不少发明，但是他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术的应用，比如电灯发明以后，它耀眼的光芒宣布，新的光源将使世界的面貌焕然一新。
而当时的英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计地保护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次工业革命产生的新型工业部门发展迟缓。
——《世界近代史》
（1）分别列举两次工业革命的一项重大发明成果。
（2）第二次工业革命中哪个国家发展较快，后来取代了英国的领先地位?
（3）通过阅读材料和回答问题，你有什么感想？
四、学习感悟
学习内容
第19课缔约结盟的狂潮）
学习目标
1、看图指出三国同盟、三国协约的组成国，了解各组成国的地理位置，提高识图能力。
简述三国同盟、三国协约的形成过程，提高文字组织能力和语言表达能力。
2、简述德奥同盟条约、法俄军事协定的内容，了解欧洲列强结盟的目的，培养从历史材料中提取有效信息来分析问题的能力。
3、了解两大军事集团形成的严重后果，培养分析问题的能力。
4、看图指出巴尔干半岛的地理位置，了解列强争夺巴尔干的原因和后果，提高识图能力和分析能力。
学习重点
理解两大军事集团形成所造成的严重后果
学习难点
认识欧洲列强结成军事同盟的目的
学法提示
读图分析法、表格归纳法、联系比较法。
导学过程
自主空间
一、学习导航：
1、19世纪末20世纪初，欧洲大陆上最具有竞争力的大国是、、三国，法国和俄国都是老牌大帝国，成为后起的国在欧洲大陆上的主要竞争对手。
2、1879年，德国和奥匈帝国签订针对俄国的秘密军事同盟条约，后来加入，形成了由控制的“三国同盟”，又称“同盟国”。
3、1892年，两国签订秘密军事协定，形成协约，它是三国协约的雏形。
后来，英国放弃“”政策，也加入进来，在1904年和1907年分别和和签订了军事协约，最终形成了“”，又称“协约国”。
二、探究交流：
古希腊的历史学家修昔底德曾说:
"无论国家之间或个人之间,利益的一致是最可靠的结合”.正如英国著名的外交家和政治家帕麦·斯顿说:
"我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的,永久的利益”……
◆“缔约结盟”的原因：
材料一：
1870年—1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（％）
年份 英国 法国 美国 德国
1870年 32 10 23 13
1913年 14 6 36 16
材料二：
在19世纪最后的三十年里，西方列强掀起了有史以来规模最大、范围最广的海外扩张狂潮，世界被列强瓜分完毕。
列强在殖民地面积上所占位次情况如下：
英国居第一位、法国居第二位、德国居第四位、美国居第五位。
——据《世界近现代史精要》整理
材料三：
让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也为自己谋求阳光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫
（1）材料一和材料二反映了19世纪末20世纪初期，主要资本主义国家间怎样的发展状况？
导致这种状况的主要原因是什么？
（2）材料三中“别的国家”指哪些国家？
“谋求阳光下的地盘”指什么？
（3）这种状况将预示着怎样的斗争?
﹙4﹚由此可见,帝国主义国家之间矛盾的根源和实质是什么?
◆“缔约结盟”的过程：
看图完成下列问题
（1）用圆圈划出德国的位置，假如你是德皇威廉二世，结合上图,说说你打算与哪些邻邦结盟？
盟约如何订立？
（2）如果你是沙皇尼古拉二世，面对同盟国的建立，你打算与哪个国家结盟？
盟约如何订立？
（3）在欧洲大陆各国掀起缔约结盟狂潮时，当时的英国奉行什么样的外交政策？
假如你是英国的首相，你是否会继续长期执行这一政策？
为什么?
（4）19世纪末20世纪初，欧洲各国纷纷缔约结盟，他们这样做的根本目的是什么？
缔约结盟又给世界造成什么影响？
◆“缔约结盟”的结果：
填一填：
以为核心的德.意奥三国同盟和以为中心的英.法.俄三国协约两大军事集团的形成是资本主义列强争夺世界霸权和殖民地的结果,两大军事集团的激烈争夺使地区成为欧洲的“火药桶”.世界大战迫在眉睫,一触即发.
三、训练反馈：
（一）精挑细选
1、三国同盟的核心是（）
A．英国 B．德国C．奥匈帝国 D．意大利
2、第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也为自己谋求阳光下的地盘。
”为了“谋求阳光下的地盘”反映德国和哪一国家矛盾最尖锐（）
A、美国B、意大利C、英国D、俄国
3、促使英国放弃“光荣孤立”政策，加入“三国协约”的原因包括（）
A、盟友在战争中有极大作用B、美国和德国的实力不断增强
C、欧洲和世界形势发生变化D、俄国和法国在谋求改善关系
4、被称为欧洲战争一触即发的“火药桶”的是（）
A．巴尔干B．萨拉热窝C．亚平宁半岛D．德国
（二）阅读探究
1．十九世纪晚期主要资本主义国家比较
国家
工业生产
所占比重
排名
对外贸
易总额
殖民地占有
万平方千米
美国
23%--38%
1
8%--11%
30
德国
13%--16%
2
9.7%--13%
290
英国
32%--14%
3
22%--15%
3350
法国
10%--6%
4
10%--8%
1060
（1）殖民地面积和经济实力不相符说明了什么？
（2）后起的帝国主义国家为重新瓜分世界争夺霸权组成了什么军事集团？
（3）老牌的帝国主义国家为维护既得利益，组成了什么军事集团？
（4）两个集团斗争愈演愈烈，导致什么战争的爆发？
四、学习感悟：
第20课第一次燃遍全球的战火导学案
【重点难点】一、重点：
萨拉热窝事件：
凡尔登战役。
二、难点：
对萨拉热窝事件的认识；第一次世界大战的性质。
【知识准备】1.第一次世界大战的导火线是______,具有决定意义的战役是______。
2第一次世界大战的后果是_______________。
【教学目标】
1、了解两大军事集团的对抗导致第一次世界大战的爆发
2、了解萨拉热窝事件对一战的影响
3、认识一战的爆发是资本主义大国争夺世界霸权的结果
4、树立热爱和平，维护世界和平、促进共同发展的意识。
【单项选择题】
1.南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里诺•普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，这个事件是
A.来克星顿的枪声B.萨拉热窝事件C.查理一世命丧断头台D.波士顿倾茶事件
2、第一次世界大战爆发的根源是（）
A、斐迪南大公被刺杀B、帝国主义政治经济发展的不平衡
C、欧洲东南部民族矛盾尖锐D、俄国、奥匈帝国真争夺巴尔干岛
3、挑起第一次世界大战的国家是（）
A、英国和奥匈帝国B、德国和奥匈帝国C、法国和德国D、俄国和德国
4、萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，它点燃在（）
A、波斯尼亚B、门的内哥罗C、塞尔维亚D、阿尔巴尼亚
5．有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。
”“一把枪”比喻的历史事件是
A．萨拉热窝事件B．三国协约的形成C．三国同盟的形成D．奥匈帝国对塞尔维亚的宣战
6．萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药桶”。
利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
这说明
A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因B．暗杀是反侵略斗争的惟一手段
C．萨拉热窝事件引发了第一次世界大战D．萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没有关系
7.第一次世界大战前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是
A.英国B.德国C.意大利D.法国
8．第一世界大战中，被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（）
A．马恩河战役B．凡尔登战役c．日德兰战役D．索姆河战役
9．发生在一战中，因为战役极其惨烈，它的战场被称为“绞肉机”、“屠宰场”。
该战役是（）
A．滑铁卢战役B．凡尔登战役C．斯大林格勒战役D．攻克柏林战役
10．第一次世界大战的转折点是（）
A．凡尔登战役 B．索姆河战役 C．马恩河战役 D．日德兰海战
11.1916年11月，罗曼•罗兰在《战时日记》中写道：
“欧洲正在奔向奴役和毁灭。
两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（）
A.拿破仑执政B.第一次世界大战爆发C.希特勒上台D.第二次世界大战爆发
12、人类历史是第一次燃遍全球的战火是
A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.巴以冲突D.科索沃战争
13．第一次世界大战的性质是
A．帝国主义的掠夺战争B．协约国进行的侵略战争
C．同盟国进行的侵略战争D．塞尔维亚为民族独立而战
14、第一世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。
这么说的依据是
A战争导致大量人员伤亡 B主要参战国的目的是为了重新瓜分世界
C参战双方都是帝国主义国家 D战争给世界带来了巨大灾难
15．对于第一次世界大战的看法，错误的是
A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战争，交战双方都没有正义性
B．它是人类历史上第一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难
C．战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用
D．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果
第四单元构建文化的圣殿
第22、23、24课导学案
重点：
1、了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。
2、简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。
3、知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。
4、说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。
5、知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。
课堂练习：
一、单项选择题：
1．17－18世纪，理性主义兴起的根本原因是（ ）
A、资产阶级的壮大B、西欧资本主义的迅速发展
C、封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力D、自然科学取得长足进步
2.伏尔泰说：
“我不能同意你说的每一个字，但是我捍卫你说话的权力。
”这表明他（）
A、反对君主专制B、反对教会控制
C、提倡自由自由，权利平等D、倡导君主立宪
3.孟德斯鸠说：
“绝对的权力将导致绝对的腐败。
”为此他提出了：
（）
A.君主立宪B.三权分立C.人民主权说D.社会契约论
4.路易十六在狱中哀叹说：
“是卢梭毁了整个法国。
”罗伯斯庇尔说：
“这场革命，卢梭是导师。
”这两句话中涉及到了哪两个历史事件：
（）
A.文艺复兴美国独立战争B.启蒙运动美国独立战争
C.文艺复兴法国大革命D.启蒙运动法国大革命
5.下列哪项不是法国启蒙思想家的共同之处（）
A．批判专制主义、宗教迷信B．主张政治民主、权利平等
C．追求个人自由、权利平等D．倡导建立君主立宪制政权
6．下列人物中，不属于l8世纪的法国启蒙思想家的是（）
A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．罗伯斯庇尔
7．“生物是神创造的，是一成不变的。
”这一l8世纪中期以前的传统看法，因为下列哪一位著名科学家的伟大理论的创立而被打破（）
A．达尔文B．牛顿C．巴斯德D．门捷列夫
8．以下作品，属于贝多芬的有（）
①第三交响曲《英雄》②歌曲《魔王》③第五交响曲《命运》④第九交响曲《合唱》
A．①②③③B．①②③C．①②④D．①③④
9．创立了以自然选择为基础的生物进化学说的科学家是（）
A．达尔文B．巴斯德C．道尔顿D．牛顿
10．中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革，其“物竞天择，适者生存”的思想来源于（）
A．魏源的科学理论B．达尔文的科学理论
C．巴斯德的科学理论D．爱因斯坦的科学理论
11．下列对人类的重大贡献，哪些不是出自牛顿?
（）
A．著有《自然哲学的数学原理》B．创立了解析几何
C．制造了反射望远镜D．建立了完整的力学体系
12．各自独立发明微积分的科学家是（）
①笛卡儿②法拉第③牛顿④巴斯德⑤莱布尼茨
A．①②B．③⑤C．②④D．①⑤
13．酸奶是当今人们喜爱的一种营养饮品，它利用微生物技术制作而成，当你享受这一美味时，可知道这一技术在当今的广泛应用，得益于哪位科学家的伟大发现（）
A．达尔文B．牛顿C．巴斯德D．门捷列夫
14．在科学家中，被推崇为自牛顿以来的第一号人物的是（）
A．居里夫人B．伦琴C．爱因斯坦D．爱迪生
15．下列科学成就，属于英国科学家的贡献的是（）
①创立近代原子学说②证明导体在磁场中运动可以产生电流③发现放射性元素镭
④建立完整的力学理论体系
A．①②③B．②③C．①②③④D．①②④
16．17—18世纪，随着西欧资本主义迅速发展，出现了许多的启蒙思想家，他们的理论解放了人们的思想，人们把他们提倡的思想称为（）。
A．理性主义B．人文主义C．平均主义D．自由主义
17．启蒙思想为法国大革命作了重要准备。
下列人物中，属于法国启蒙思想家的是（）。
A．莎士比亚B．伏尔泰C．托尔斯泰D．贝多芬
18．关于文艺复兴运动和启蒙运动的叙述，不正确的是（）。
A．文艺复兴运动被称为欧洲第一次思想解放运动，启蒙运动被称为欧洲第二次思想解放运动。
B．文艺复兴运动发生于14—17世纪，启蒙运动发生于16—18世纪
C．文艺复兴运动以人文主义思想为核心，启蒙运动以理性主义为核心
D．文艺复兴运动和启蒙运动都是资产阶级思想解放运动
19．“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
”这句名言出自近代自然科学奠基人（）。
A．爱迪生B．牛顿C．达尔文D．爱因斯坦
20．根据以下几个片断推断，此人是（）。
①观察苹果落地②确立了万有引力定律③建立了完整的力学理论体系
A．爱因斯坦B．爱迪生C．牛顿D．达尔文
21．下列人物属于20世纪最伟大的物理学家，而且是反战人士的是（）。
A．牛顿B．诺贝尔C．爱因斯坦D．居里夫人
22．爱因斯坦最重要的贡献是（）。
A．提出“进化论”B．创立经典力学体系
C．创立“相对论”D．发现万有引力定律
23．“生物是神创造的，是一成不变的。
”这是18世纪中期以前的传统看法，这种看法被下列哪一位著名科学家的伟大理论打破？
（）。
A．达尔文B．牛顿C．巴斯德D．门捷列夫
24．以下被称为20世纪自然科学史上划时代成就的是（）。
A．电磁感应原理的发现B．物理学相对论的提出
C．万有引力定律的提出D．生物进化学说的提出
25．下列音乐作品的创作被深深打上了历史烙印，其中以法国大革命为背景创作的是（）。
A．《英雄交响曲》B．《国际歌》C．《义勇军进行曲》D．《黄河大合唱》
26．被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的是（）。
A．贝多芬B．莫扎特C．施特劳斯D．威尔第
27．世界名画《向日葵》的作者是（）。
A．达•芬奇B．凡•高C．贝多芬D．托尔斯泰
28．列宁称托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，这主要是因为其作品（）。
A．包含丰富的生活内容，艺术表现领域极为广阔
B．善于刻画人物思想感情的产生和变化
C．深刻地展现了俄国剧烈的社会变动
D．涉及大量哲理、道德、宗教和历史问题
29．失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是（）。
A．莫扎特B．巴赫C．柴可夫斯基D．贝多芬
30．有位法国启蒙思想家把教皇比做“两足禽兽”，把教士比做“文明恶棍”。
你认为应该是（）。
A．卢梭B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．但丁
31．凡•高是哪一画派艺术的奠基人？
（）。
A．表现主义B．现实主义C．古典主义D．浪漫主义
32．如果想拜读列夫•托尔斯泰的作品，你要选择（）。
A．《毁灭》B．《战争与和平》C．《我的母亲》D．《静静的顿河》
33．启蒙运动发生的历史条件不包括（）。
A．人们已经打破了对天主教的迷信B．资产阶级力量壮大
C．西欧资本主义迅速发展D．自然科学有了长足进步
34．凡对人类历史的发展作出卓越贡献的科学家、发明家，人们都是不会忘却的。
在物理学上分别以其名字作为功率和重量单位的科学家是（）。
①瓦特②牛顿③爱因斯坦④达尔文
A．①②B．②③C．①③D．③④
35．提出著名的相对论的物理学家是（）
A．居里夫妇B．爱因斯坦C．爱迪生D．伦琴
二、材料解析（每题10分，共20分）
36．阅读下列材料并回答问题。
材料一：
“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
”
材料二：
“完成工作的方法是爱惜每一分钟。
”
材料三：
“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
”
（1）根据上述材料判断他们是哪三位科学家，并分别列出他们各自取得的划时代的成就。
（6分）
（2）以上三句名言中，你能得到哪些有益的启示？
（4分）
升级会员 