工程造价文.docx

上传人:b****5 文档编号:11768619 上传时间:2023-04-01 格式:DOCX 页数:43 大小:58.47KB
下载 相关 举报
工程造价文.docx_第1页
第1页 / 共43页
工程造价文.docx_第2页
第2页 / 共43页
工程造价文.docx_第3页
第3页 / 共43页
工程造价文.docx_第4页
第4页 / 共43页
工程造价文.docx_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

工程造价文.docx

《工程造价文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工程造价文.docx(43页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

工程造价文.docx

工程造价文

工程造价(文)专业教学标准

一、专业名称工程造价(文)

二、专业代码560502

三、招生对象高中毕业生

四、学制及学历三年专科

五、就业面向

就业领域:

工程造价

初始就业岗位群:

主要职业岗位造价员、相近职业岗位招标员、资料员。

发展岗位群:

从事工程造价专业工作5年后通过考试可以获取造价工程师资格证书

六、培养目标及规格

(一)培养目标

本专业培养满足社会主义现代化建设需要,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,具备“能识图、懂施工、会算量、善计价”的综合职业能力,能在建设单位、施工企业、设计部门、工程造价咨询企业等单位从事工程概预算、工程造价控制、招投标及合同管理、工程价款结算及竣工决算等工程造价全过程管理工作,能吃苦耐劳、具有奉献精神的高端技能型人才。

(二)培养规格

本专业所培养的人才必须达到建筑行业从业人员的基本职业素质要求,具备相应的职业能力,并取得相关的职业证书。

1.基本素质

(1)政治思想素质:

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导和基本路线,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。

具有积极的世界观、人生观和价值观,忠诚于事业,具有奉献精神。

具有团队意识、协作精神,踏实的工作作风。

(2)文化素质:

必要的人文科学知识,良好的语言表达能力和社交能力,熟练的计算机应用能力,健全的法律意识,有一定的创新精神和创业能力。

(3)身体和心理素质:

具有良好的生活习惯和健康体魄;具有良好的心理素质,能够经受挫折,不断进取。

(4)专业素质:

具有一定的工程技术知识,扎实的识图能力和工程量计算能力,熟练的工程造价计价能力和控制能力,一定的工程索赔能力和合同管理能力,能用计算机熟练地编制预结算和工程投标报价能力。

(5)职业道德:

爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献,具有从事本专业工作的安全生产、文明施工、保护环境等意识,并能遵守行业的法律法规。

2.文化基础知识和能力

掌握应用写作知识;会撰写常用应用文。

掌握微积分基础知识,了解概率及统计基础知识。

理解政治、哲学、法律基础知识,掌握经济学、市场经济的基本理论,了解公共关系的一般知识。

能运用数学知识计算、分析工程造价工作中的一般问题,有一定抽象思维能力;会操作计算机,熟练掌握Word、Excel、Powerpoint等办公软件,能用计算机完成各类文字处理、表格设计和数据处理等工作。

能运用人文及社会科学的基本原理处理工作中的一般问题;能应用经济学、市场经济学的基本方法解决学习中的问题;能处理一般公共关系事务。

3.专业知识

(1)熟悉建筑法、合同法、税法、公司法、招投标法等法律法规知识;

(2)理解常用建筑、装饰材料及制品名称、规格性能、质量标准、检验方法、储备保管、使用等方面的知识;

(3)掌握投影原理,熟悉建筑制图标准和建筑施工图的绘制方法,理解工业及民用建筑、结构的一般构造。

(4)了解一般建筑各主要分部工程的施工工艺、程序和质量标准;

(5)掌握工程造价原理、定额原理等基本理论知识。

(6)掌握工程量计算规则、工程造价构成等知识;

(7)掌握工程概预算、标底确定、综合单价、工程结算和竣工决算等知识。

4.专业能力

(1)能够编制和审核一般工程的概、预、决算;

(2)具有编制和审核工程标底、投标文件和参及招投标活动的能力;

(3)具有进行工程项目造价管理的能力;

(4)具有工程合同管理和工程索赔的能力;

(5)具有进行工程项目的初步可行性分析,投资估算的能力;

(6)具有使用计算机软件进行工程计量计价活动的能力;

(7)能够识读建筑工程施工图,会使用计算机绘制小型工程图;

(8)能够进行工程的测量放线;

(9)能够编制审核施工组织设计。

(三)培养模式

本专业采用的是以就业为目的、以工作过程为导向、以能力培养为本位、以岗位要求为依据、以校企合作为手段的“411三阶段”人才培养模式,即4个学期的基础领域和单项职业能力领域学习,1个学期综合职业能力学习和1个学期的顶岗实习。

抓住两条主线。

一是以工程造价“完整工作过程”为主线,工程造价全过程管理的典型工作任务有:

投资估算、设计概算、施工图预算、招标、投标、工程结算及竣工决算。

一是以工程造价岗位培训流程为主线,即专业认知及职业规划、基础知识学习、专业理论学习、单项技能训练、综合技能训练、顶岗实习。

实行“课证融合”。

课程的设置及职业考证相对应,将考证内容融入到日常的教学过程中,通过课程学习,学生就能直接参加相关职业证书的考试。

七、职业证书

初始证书:

预算员、造价员职业证书

发展证书:

造价工程师职业证书

八、课程体系及核心课程

(一)岗位知识和能力分析

1.面向岗位

本专业毕业生主要面向建筑安装施工企业、房地产开发企业、工程造价咨询企业等,从事编制工程量清单、招标控制价、工程量清单报价、设计概算、施工图预算、工程结算、竣工决算及工程造价审计等工作。

典型的工作岗位有:

预算员、造价员、施工员和资料员。

2.典型工作任务和职业技能分析

工程造价(文)专业毕业生的岗位是基层技术管理岗位群,其典型工作任务和职业技能要求见表1。

 

表1工程造价专业典型工作任务和职业技能分析

岗位

典型工作任务

职业技能

造价员

审核施工图纸

能绘制简单建筑图纸

能读懂施工图纸,包含建筑图和结构图

能认识常见的建筑及装饰材料并能查阅其市场价格能分析主要建筑材料价格的发展趋势

能描述各分项、分部工程施工方法及施工流程

会计算工程量,能根据施工方案编制工程预算

会编制工程量清单

能依据招标文件、施工合同、施工图纸进行投标报价

能计算施工中发生各项费用,施工预算进行对比、分析

能根据工程进度,编制分部分项工程量清单和工程造价

能做好合同管理工作

会编制工程结算

掌握工程结算谈判的技巧

会编制竣工决算

会使用软件计算工程造价

收集价格信息

计算工程量

编制工程预算

编制工程量清单

投标报价

工程成本分析

合同管理

编制工程结算

工程结算谈判

竣工决算

施工员

施工准备

能读懂施工图

能组织搭设临时设施

能描述各分项、分部工程施工方法及施工工艺

能分析施工所需的材料和工具

熟悉各部门的工作内容和分工

能分析施工方案的要点、重点和难点

能协助完善施工方案、协助技术交底

能灵活应用相关的规范、标准

能说出各种建筑的构造及要求

能编制施工总进度计划、网络图

能编制不同阶段的平面布置图

生产部门工作协调

施工方案落实

施工总平面布置、调整

合同协助管理

图纸会审

技术交底

施工组织设计

专项方案编制

资料员

资料体系编制

能说出当地资料归档的要求

能读懂施工图,领会设计意图

会用电脑进行文档整理

能根据工程进度及时、全面、准确的收集资料

能把握资料的全面性、内容的准确性

具备资料收发登记意识

能安全保管资料

能按目录编制完整的审查资料

能及时办理档案移交手续

工程资料的审查、收集

材料资料的保管、归档

资料收发登记

资料归档移交

施工过程资料形成、整理

 

3.专业核心技能分析表

表2工程造价专业核心能力分析表

核心技能

能力构成

能力要求

编制工程预算

识读施工图 

计价定额应用 

施工合同应用 

施工方法及施工工艺应用

工程量计算 

直接工程费计算

工料机用量分析及汇总

间接费、利润、税金计算

编制工程量清单

识读施工图

建设工程工程量清单计价规范应用

清单工程量计算

措施项目清单编制

其他项目清单编制

编制投标报价

识读施工图

建设工程招标文件应用

施工合同应用

建设工程工程量清单计价规范应用

计价定额应用

综合单价的确定

措施项目清单费计算

其他项目清单费计算

招投标和合同管理

招投标程序

招标文件的编制

投标文件的编制

招投标法的应用

合同法的应用

工程索赔处理

编制工程结算及谈判

识读施工图

建设工程招投标文件应用

施工合同应用

建设工程工程量清单计价规范应用

计价定额应用

工程变更资料整理及分析

工程索赔文件整理及分析

工程量调整

费用调整

工程结算书编制

工程计算谈判资料准备

谈判技巧应用

4.知识结构

表3工程造价专业知识结果表

一级知识名称

二级知识名称

三级知识名称

重要程度

基本知识

体育锻炼基本知识

B

政治理论基本知识

A

英语基本知识

C

计算机应用基本知识

A

单项职业知识

建筑识图的基本知识

投影的知识

A

建筑制图标准知识

B

工程测量的基本知识

测量原理

C

应用测量知识

B

建筑结构的基本知识

建筑构造的知识

B

钢筋混凝土结构的知识

A

墙体结构的知识

B

屋顶结构的知识

B

门窗结构的知识

C

建筑材料的基本知识

建筑砂浆的知识

A

混凝土的知识

A

墙体材料的知识

B

建筑钢材的知识

A

防水材料的知识

B

装饰材料的知识

B

综合职业知识

建筑施工的基本知识

土石方工程的知识

B

地基及基础的知识

B

砌筑工程的知识

B

钢筋混凝土工程的知识

A

装饰工程的知识

A

安装工程的知识

A

工程造价的基本知识

全寿命工程造价的知识

B

定额原理的知识

A

清单计价的知识

A

概预算编制的知识

A

结算编制的知识

A

招投标和合同管理的基本知识

招标的知识

A

投标的知识

A

合同的知识

B

工程索赔的知识

B

工程项目管理的基本知识

B

工程经济的基本知识

B

工程建设政策法规知识

B

职业道德基本知识

A

应用文写作知识

B

人际关系学知识

C

5.能力结构

表4工程造价专业能力结构表

一级能力名称

二级能力名称

重要程度

基础能力

体育锻炼方面的技能

B

知识综合运用能力

A

协调、沟通和协作能力

A

应用文写作能力

B

打印、复印、排版能力

B

公关能力

C

可持续发展能力

A

单项职业能力

计算机基本操作能力

A

绘制工程图纸的能力

C

识读工程图纸的能力

A

工程测量、放线的能力

B

主要工种操作的能力

C

计算建筑面积的能力

A

计算土石方工程量的能力

A

计算桩及地基基础工程量的能力

A

计算砌筑工程量的能力

A

计算钢筋混凝土工程量的能力

A

计算门窗及木结构工程量的能力

B

计算金属结构工程量的能力

B

计算屋面及防水工程量的能力

B

计算防腐、隔热、保温工程量的能力

B

计算楼地面工程量的能力

A

计算墙、柱面工程量的能力

A

计算天棚工程量的能力

B

计算其他工程量的能力

C

定额计价的能力

A

工料机单价确定的能力

A

工料机消耗量确定的能力

A

清单报价的能力

A

工程价款调整能力

B

综合职业能力

建筑工程施工能力

B

工程造价全过程管理的能力

B

编制预算书的能力

A

编制招标文件的能力

A

编制投标文科的能力

A

编制结算书的能力

A

运用法律法规的能力

B

工程项目管理的能力

C

工程索赔的能力

A

预算员、造价员、施工员和资料员的能力

B

造价师、建造师的初步能力

C

(二)专业教育内容及标准

1.课程体系开发思路

对职业岗位群分析→典型工作任务→职业技能→知识和能力目标→重组学习领域→设计学习情境

在课程体系设计的时候,以工作过程为导向,撇开传统的以传授系统知识为目的的流程。

如传统的课程流程是这样的:

 

而在以工作过程为导向的课程体系里,这些课应该是融合在一起的,考虑到教学进度安排问题,再进一步分解为各分部工程施工及计量的学习领域。

在各个学习领域中,又分为构造识图、材料、施工组织及工艺、计量等学习情境。

 

2.学习领域

确定专业教学任务和内容,明确学生应掌握的知识、技能和应具备的职业能力,对原有学科体系下的课程知识进行解构及重构,达到实践技能及理论知识的整合,完成课程内容的重新序化,以此来构建工程造价专业的学习领域,实现工作过程系统化课程模式。

表5工程造价专业学习领域介绍表

序号

学习领域

主要内容

1 

计算机应用

计算机的基础知识,计算机系统的组成及工作原理,计算机操作系统的基本功能及操作方法,字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件的基本功能和操作方法,计算机网络、多媒体的基本知识,计算机安全知识。

2 

建筑识图及构造

制图基本知识、形体投影图的绘制和识读、剖面图及断面图的绘制和识读、轴测图的绘制、建筑的组成、专业工程图的识读、用CAD绘制简单专业建筑施工图。

3

工程测量

测量的任务、地面点位的确定、测量误差,水准测量和三角高程测量,坐标计算、水平角测量、距离测量及交会定点,施工控制测量、施工放样及专业建筑施工测量。

4 

专业认知及职业规划

工程造价专业介绍,工程建设,工程造价概述,专业面向岗位,专业能力要求,专业课程体系,自我认知的方法,职业规划

5 

土石方及基础工程施工及计量

土的性能、分类,工程图识读,土石方施工要点,土石方工程的机械化施工,土方填筑及压实,手工计算土石方工程量,软件计算土石方工程量。

条形基础、柱下独立基础、满堂基础及杯形基础施工图识读,地基处理及垫层施工,基础施工组织和工艺,手工计算基础工程量,软件计算基础工程量。

6 

砌体结构工程施工及计量

砌体工程施工图识读,砌体的识别,砂浆混合比的换算,砌筑方法,砌筑工程施工组织及工艺,砌筑工程质量事故和安全事故的预防和处理,手工计算砌筑工程量、软件计算砌筑工程量。

7 

钢筋混凝土主体结构施工及计量

混凝土工程施工图识读,基础、柱、梁、板、剪力墙和楼梯的平法标注,混凝土的组成材料,混凝土配合比,钢筋下料,模板工程,钢筋混凝土工程施工组织和工艺,手工计算钢筋工程量,软件计算钢筋工程量,混凝土工程计量。

8 

装饰装修工程施工及计量

装饰工程施工图识读,装饰材料,楼地面工程、墙柱面工程、天棚工程、门窗工程、油漆涂料裱糊工程及其他工程的施工组织及计量。

9

安装工程计量及计价

建筑给排水、强电、弱电工程计量及计价。

10 

计价及控制

工程造价的构成,工程造价的依据,工程计价的两种基本方式,建设项目决策阶段的计价及控制,建设项目设计阶段的计价及控制,建设项目招投标及合同价,建设项目施工阶段的计价及控制,竣工验收阶段的计价及控制。

11 

定额实务

定额编制的原理,重庆市建筑工程计价定额的应用。

12 

工程量清单的编制

工程量清单的内容,工程量清单编制的原则、依据和步骤,工程量清单项目划分和列项规则,工程量清单的编制。

13 

综合单价的确定

人工、材料、机械台班消耗量的确定,人工、材料、机械台班单价的确定,企业管理费和利润的确定,综合单价的计算。

14 

招投标和合同管理

招投标程序、方法和策略,招投标文件的组成、编制及封装,建设工程合同及合同管理,合同谈判的技巧,合同订立、履行、变更、索赔和争议解决等。

15 

工程结算

工程计算的基本概念,工程计算的编制依据,工程签证及工程资料的效力,工程结算书的编制,工程结算谈判技巧。

16 

造价软件的应用

能够用软件编制专业工程的预算书、招投标文件。

17 

专业实训

工程造价全过程管理实践

18 

顶岗实训(含毕业设计)

岗位职责和岗位能力要求,企业文化和管理,知识的综合应用

3.专业学习领域的学习情境

根据学习领域的知识、能力和素质要求,结合学习过程的特性,实现“教学做”一体化的教学模式,将专业学习领域分解为不同学习情境,学习情境可以根据需要设定不同的学习任务。

表6工程造价主要课程学习情境表

学习领域

学习情境

建筑识图及构造

制图的基本知识

投影图的绘制及识读

剖面图及断面图的绘制及识读

轴测图的绘制

建筑工程制图的制图标准

CAD的基本操作方法

简单民用建筑施工图的绘制

工程测量

基础知识

水准测量

高程测量

坐标测量

建筑施工测量

测量放线

专业认知及职业规划

专业介绍

面向岗位及能力要求

工程造价概论

职业规划

土石方及基础工程施工及计量

构造及识图

建筑材料

施工组织及工艺

手工计算工程量

软件计算工程量

砌筑工程施工及计量

构造及识图

建筑材料

施工组织及工艺

手工计算工程量

软件计算工程量

钢筋混凝土工程施工及计量

钢筋平法识图

钢筋混凝土构造

混凝土的配合

施工组织及工艺

手工计算工程量

软件计算工程量

装饰装修工程施工及计量

楼地面工程施工及计量

墙柱面工程施工及计量

天棚工程施工及计量

门窗工程施工及计量

油漆涂料裱糊工程施工及计量

装饰其他工程施工及计量

安装工计量及计价

建筑给排水工程计量及计价

建筑强电工程计量及计价

建筑弱电工程计量及计价

计价及控制

工程造价的构成

工程造价的依据

定额计价程序

清单计价程序

建设项目决策阶段的计价及控制

建设项目设计阶段的计价及控制

建设项目招投标及合同价

建设项目施工阶段的计价及控制

竣工验收阶段的计价及控制

定额实务

土石方工程定额计价

基础工程定额计价

砌筑工程定额计价

混凝土工程定额计价

钢筋工程定额计价

金属结构工程定额计价

屋面工程定额计价

防腐隔热保温工程定额计价

装饰工程定额计价

其他工程定额计价

工程量清单的编制

编制工程量清单的依据

分部分项工程量清单

措施项目清单

其他项目清单

规费项目清单

税金项目清单

综合单价的确定

工料机消耗量的确定

工料机单价的确定

综合单价的确定

招投标和合同管理

招标文件的编制

招标程序

投标文件的编制

投标程序

建设工程合同

合同谈判

工程变更及索赔

工程结算

确定结算编制思路、方法和内容

工程结算的准备工作

工程量、费用复核及调整

计算需要调整的工程量和费用

计算工程索赔费用和现场签证费用

编制工程结算书

工程计算谈判

(三)专业教学进程安排及说明

表7工程造价(文)专业教学计划表

课程类别

序号

课程名称

学时分配

学期分配

考核方式

2013~2014学年

2014~2015学年

2015~2016学年

总学时

学分

理论教学

实践教学

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

必修课

一、文化基础课

1

思想道德修养及法律基础

40

2

40

40

考试

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

3

64

40

24

考试

3

心理健康教育

24

1

24

4

4

4

4

4

4

考查

4

公共英语

120

6

120

60

60

考试

5

计算机应用基础

62

3

32

30

30

32

考试

6

体育

64

3

64

28

36

考试

7

高等数学

40

2

40

40

考试

8

普通话及口语技巧

30

1.5

30

考查

9

应用文写作

30

1.5

30

30

考试

10

大学生就业指导

20

1

20

4

4

4

4

4

考查

11

安全教育

32

1.5

32

8

8

8

8

考查

12

形势及政策教育

24

1

24

4

4

4

4

4

4

考查

13

素质拓展培训

50

2.5

50

10

10

10

10

10

考查

小计

600

29

426

144

208

238

30

84

22

18

二、专业课

14

工程测量

48

3

28

20

48

考查

15

建筑识图及构造

56

3.5

32

24

56

考查

16

专业认知及职业规划

20

1

10

10

20

考查

17

土石方及基础工程施工及计量

48

3

28

20

48

考试

18

砌体结构工程施工及计量

48

3

28

20

48

考试

19

钢筋混凝土主体结构施工及计量

64

4

32

32

64

考试

20

装饰装修工程施工及计量

64

4

36

28

64

考试

21

安装工程计量及计价

72

4.5

40

32

72

考试

22

计价及控制

80

5

40

40

80

考试

23

定额实务

64

4

32

32

64

考试

24

造价软件应用Ⅰ-预算书的编制

60

4

60

60

考查

25

钢筋工认证

30

2

8

22

30

统考

26

工程量清单的编制

64

4

32

32

64

考试

27

综合单价的确定

64

4

32

32

64

考试

28

招投标和合同管理

64

4

32

32

64

考试

29

造价软件应用Ⅱ-招投标文件的编制

60

4

60

60

考查

30

预算员认证

20

1

16

4

20

统考

31

工程结算

64

4

32

32

64

考试

小计

990

62

458

532

124

160

370

252

84

990

三、综合实践

32

军训

60

4

60

60

考查

33

入学教育

20

1

20

20

考查

34

大学生社会实践

90

6

90

30

30

30

考查

35

顶岗实习

320

20

320

160

160

考查

36

毕业设计(论文)

120

7

120

120

考查

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1