天津市静海县第一中学届高三学生学业能力调研.docx
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天津市静海县第一中学届高三学生学业能力调研
静海一中2017-2018第一学期高三生物（9月）
学生学业能力调研考试试卷（理）
考生注意：
1.本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分，考试时间为90分钟。
2.试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减2-3分，并计入总分。
知识与技能
学习能力
（学法）
习惯养成
总分
内容
基因工程
细胞工程
胚胎工程
实验设计
分析
（卷面整洁）
100
分数
36
32
20
12
减2-3
第Ⅰ卷基础题（共80分）
一、单项选择题（1-30题每题1分，30-40题每题2分，共50分）
1.下列关于生物工程技术的叙述中,正确的是（ ）
A.用同一种限制酶分别作用于正常基因和它的突变基因,其结果可能不同
B.在离体植物细胞转变为愈伤组织的过程中体现了细胞的全能性
C.选取一定数量的B淋巴细胞进行增殖培养,即可获得有关的单克隆抗体
D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
2.下列有关动物细胞工程的有关说法中,正确的是（ ）
A.胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉，细胞黏着性降低，细胞散开
B.在培养液中添加抗生素,以便清除代谢产物
C.培养基应置于5%的CO2中，CO2使培养基的PH值维持在7.2-7.4
D.单克隆抗体制备过程中，第一次筛选是为了获取产生特异性抗体的细胞
3.以绵羊红细胞（细胞膜上有多种抗原）刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体（ ）
A.能识别绵羊整个红细胞
B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子
C.能识别绵羊所有体细胞
D.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子
4.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）
A.电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合
B.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性
C.通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异
D.小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
5.下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是（ ）
A.该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术
B.经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
C.若供体DNA提供了prG基因（无限增殖调控基因），则该过程中的Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞
D.通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体
6.某人做了如图所示的实验研究。
下列相关叙述中,正确的是（ ）
A.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
B.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
C.每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需用选择性培养基进行筛选
D.过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
7.下列各项不属于细胞工程在实际中应用的是（ ）
A.培育工程菌使之能产生人生长激素
B.将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内
C.将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，培育出“番茄—马铃薯”
D.能够产生抗体的B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体
8.下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是（ ）
A.动物细胞融合过程中，常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG等
B.动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块
C.植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
D.植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞
9.下列技术依据DNA分子杂交原理的是（ ）
①用DNA分子探针诊断疾病
②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交
③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量
④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
A.②③B.①③C.③④D.①④
10.研究人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。
已知质粒中存在两个抗性基因：
A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因插入到基因A中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素先后应该含（ ）
A.链霉素、氨苄青霉素B.氨苄青霉素、链霉素
C.只有氨苄青霉素D.只有链霉素
11.草甘膦是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂。
草甘膦杀死植物的原理在于能够破坏植物叶绿体或质体中的EPSPS合成酶。
通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS酶，就能抵抗草甘膦，从而让农作物不被草甘膦杀死。
下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是（ ）
A.可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功
B.只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞
C.在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶
D.只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞,大豆就会表现出抗草甘膦性状
12.下图表示细胞膜上乙酰胆碱（一种神经递质）受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是（ ）
A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵
B.构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
C.完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶
D.探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌
13.在基因工程中，当限制性核酸内切酶从识别序列的中心轴线处切开时，切开的DNA两条单链的切口是平整的，这样的切口叫做平末端，如下图所示：
已知加入DNA连接酶后平末端的连接效率低于黏性末端，下列关于产生此现象的可能原因或改进措施的说法，错误的是（ ）
A.连接平末端时只有DNA连接酶起作用，缺乏黏性末端的突出碱基的互补作用
B.常用的DNA连接酶与平末端的亲和力比黏性末端的大
C.提高DNA连接酶浓度是改进平末端连接效率低的有效方法
D.适当提高温度也是改进平末端的连接效率低的有效方法
14.下列关于基因工程及其产品的说法中，不正确的有几项（ ）
①基因工程中的目的基因是指编码蛋白质的基因
②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体
③通过cDNA文库获得的目的基因有启动子，但没有内含子
④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状
⑤基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异
A.1项B.2项C.3项D.4项
15.利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝（均为二倍体）培育成“白菜—甘蓝”杂种植株（如图所示），下列说法正确的是（ ）
A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子
B.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞
C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果
16.关于下图所示黏性末端的叙述中，正确的是（ ）
A.①与③由相同限制酶切割产生
B.DNA连接酶可催化①与③的拼接
C.经酶切形成④需要脱去2个水分子
D.图中黏性末端可由两种限制酶作用产生
17.以下几种酶中与图中所指的化学键形成或断裂有关的有几种（ ）
①限制性核酸内切酶②DNA连接酶③RNA聚合酶④解旋酶⑤DNA水解酶
A.两种B.三种C.四种D.五种
18.现有小麦种质资源包括:
①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。
为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：
a.高产、抗病；b.高产、早熟；c.高产、抗旱。
下述育种方法可行的是（ ）
A.利用①、③品种间杂交筛选获得a
B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C.a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
D.用转基因技术将③成功转化获得c，c品种比③品种多1个基因，即抗旱基因
19.催生基因工程的三大基础理论为（）
①DNA是遗传物质的证明
②工具酶的发现
③DNA双螺旋结构和中心法则的确立
④重组DNA表达实验的成功
⑤遗传密码的破译
⑥第一例转基因动物的问世
⑦PCR技术的发明
⑧DNA测序技术的发明
⑨质粒功能的发现
A.①②③B.④⑤⑥C.⑦⑧⑨D.①③⑤
20.北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A.过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选
D.应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及完全表达
21.下图表示精子入卵后，发生（或引起）的一系列变化形成受精卵的过程，下列叙述错误的是（ ）
A.X指卵细胞膜反应，Y指卵子的减数第二次分裂
B.经图中Y过程只形成了雌原核
C.精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合
D.精子入卵后尾部留在外面，并在溶酶体的作用下自溶
22.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（ ）
A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化
C.ATP的合成与分解D.基因的突变与重组
23.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）
A.玉米种子萌发长成新植株
B.壁虎断尾后重新长出尾部
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
24.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是（ ）
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒
25.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（ ）
组别
实验目的
实验材料
材料特点
1
动物细胞核移植
卵（母）细胞
细胞大，细胞质能有效调控核发育
2
体细胞诱变育种
愈伤组织细胞
分裂能力强,易诱发突变
3
植物体细胞杂交培育新品种
花粉细胞
易于获取,易于培养
4
烧伤患者皮肤细胞移植
自体皮肤生发层细胞
分裂能力强,且不会引起免疫排斥
A.1B.2C.3D.4
26.A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb），去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。
若经过组织培养得到的杂种植株是（ ）
A.二倍体，基因型为AaBbB.二倍体，基因型为AAaaBBbb
C.四倍体，基因型为AaBbD.四倍体，基因型为AaaaBbbb
27.下列关于生物工程的相关知识，叙述正确的是（ ）
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制酶，露出黏性末端可以不相同
B.若生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中
C.植物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和障碍，培育出的新品种一定不是单倍体
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经过培养获得的愈伤组织基因相同
28.科学家尝试通过转基因工程，把一名女性红绿色盲患者的造血干细胞进行改造，如成功治疗后，那么，她后来所生的儿子中最可能（ ）
A．一半正常B．全部有病C．全部正常D．不能确定
29.在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是（）
①利用秋水仙素处理，获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤
30.下列说法中正确的有（ ）
①精子和卵子的发生都是从初情期开始的
②卵子形成过程中，MⅠ和MⅡ是不连续的
③判断卵子是否受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体
④透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障
⑤卵裂是在透明带内进行的
⑥内细胞团将来发育成胎膜和胎盘
⑦采集的卵母细胞要在体外培养成熟后，才能与获能的精子受精
⑧精子获能处理的方法有培养法和化学诱导法两种
A.四项B.五项C.六项D.七项
31.根据某基因上游和下游的碱基序列，设计合成了用于该基因PCR的两段引物（单链DNA）。
引物与该基因变性DNA（单链DNA）结合为双链DNA的过程称为复性。
下图是两引物的Tm（引物熔解温度，即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度）测定结果，下列叙述错误的是（ ）
A.通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系
B.两引物分别是子链延伸的起点，并可以反复利用
C.若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的GC含量较高
D.复性所需温度与时间，取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素
32.为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。
下列操作与实验目的不符的是（ ）
A.用限制性核酸内切酶EcoRI和DNA连接酶构建重组质粒
B.用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞
C.在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞
D.用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上
33.下列有关胚胎干细胞及生物技术的叙述中正确的是（ ）
①小鼠胚胎干细胞（ES）无法由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得
②造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病，自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应
③囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
④胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
⑤试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
A.①③B.②③C.②⑤D.①④
34.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如下图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③分别表示其结果，请据图回答，下面说法正确的是（ ）
A.①②③中的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
B.a如果是核移植技术，则①体现了动物细胞的全能性
C.c如果是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同
D.b如果是体外受精技术，②的产生属于有性生殖
35.下图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程。
据图分析下列叙述正确的是（ ）
A.过程①需要DNA连接酶
B.过程②需要限制性核酸内切酶
C.目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的
D.若某质粒能与目的基因Ⅰ重组，则该质粒和Ⅰ的碱基序列相同
36.请根据下图,对表格中的说法进行判断（ ）
项目
说法
①
若a、b分别对应为骨髓瘤细胞和浆细胞
则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果
②
若d形成有性杂交后代
则a和b融合形成d的过程叫做受精作用
③
若d形成无性杂种植株
则其原理为细胞膜的流动性
④
若d形成无性杂种植株
则将a、b两植物细胞经PEG处理后可得到d细胞
A.全部正确B.三项正确C.两项正确D.一项正确
37.下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因）,其中①、④表示相关的操作步骤，甲、乙表示相关结构或细胞。
PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后将产生不同的黏性末端。
据图分析下列说法错误的是（ ）
A.图中甲代表的是基因表达载体，乙可代表番茄细胞
B.可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接
C.若用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割后用DNA连接酶处理，产生1种重组DNA
D.图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程
38.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclⅠ酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。
图2为某家庭病的遗传系谱。
下列有关叙述错误的是（ ）
A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
B.Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲
C.Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段,其基因型为
D.Ⅱ-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2
39.下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中①～⑧表示操作步骤，a、b表示相关分子，c～e表示培养过程，其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．图中需要用到限制酶的是步骤①②③B．图中导入目的基因的是步骤④
C．步骤⑤的主要目的是扩增目的基因D．脱分化和再分化的步骤分别是⑦和⑧
40.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。
下列叙述正确的是（）
A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目
B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置
二、非选择题（共30分）
41.家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力，科学家将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。
请回答下列相关问题:
（1）在培养动物细胞时，除合成培养基外，一般还需要加入 。
（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效 ，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间。
（3）采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。
PCR反应体系的主要成分应该包含：
扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA、能量、
和引物。
（4）利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴满瓶壁的细胞会产生 现象。
通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以增大 ，从而增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。
42.由李建远教授率领的科研团队，在山东烟台成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。
实验流程如下（字母表示操作技术或生理过程）:
（1）A过程中，采取的关键措施是 。
（2）在培养皮肤纤维细胞和淋巴细胞时，需要的气体环境为 。
（3）C过程表示 ,D过程往往需要使用物理或化学方法激活,其中完成的细胞增殖方式是 。
（4）若用该克隆胚胎细胞进行治疗性克隆,则将目的基因导人受体细胞最为有效的方法是 。
43.菊天牛是菊花的主要害虫之一。
科研人员将抗虫基因转入菊花,培育出抗虫菊花。
下图是获得转基因菊花的技术流程，请回答:
（注:
卡那霉素抗性基因（KanR为标记基因，菊花叶片对卡那霉素高度敏感）
（1）下图限制酶M和N切割产生的黏性末端是 。
（2）为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒，可用Ca2+处理，使其处于 。
（3）抗虫基因之所以能与菊花的DNA分子进行重组，原因是 。
（4）将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫，实验结果如下表所示。
组别
死亡率/
实验组
转基因植株1
60.00
转基因植株2
53.33
对照组
13.33
①对照组应饲喂等量的 。
②据表分析， 差异显著，说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。
第Ⅱ卷提高题（共20分）
44.如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程。
请据图回答下面的问题：
（1）在图1中已免疫的B细胞取自于 。
融合后的细胞需经过筛选才能获得杂交瘤细胞，经进一步筛选，所得到的杂交瘤细胞能产生抗X单克隆抗体，该物质的特点是。
图1中，单克隆抗体可以作为诊断试剂，与 特异性结合。
此外，单克隆抗体还可以与药物结合，制成 ，用于癌症等疾病的治疗。
（2）图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和 的过程，才能使卵细胞受精。
若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚的 均等分割后进行胚胎移植。
移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是。
（3）1994年美国科学家利用经过修饰的腺病毒作载体，成功地将治疗遗传性囊性纤维化病的正常基因转入患者肺组织中。
这种基因治疗方法所属类型为 。
45.黄曲霉B1（AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的词料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起癌变。
某些微生物能表达AFB1解毒酶,将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。
回答下列问题:
（1）下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图。
①在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株，经测定，甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶；乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶。
过程I应选择甲菌液的细胞提取总RNA，理由是 。
②过程Ⅱ中，与引物结合的模板是 。
③检测酵母工程菌是否合成了AFB1解毒酶，应采用 方法。
（2）选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料，探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。
实验设计及测定结果见下表。
据表回答问题:
①本实验中，反映AFB1解毒酶解毒效果的对照组是 。
②经测定，某污染饲料中AFB1含量为100（μg/kg），则每千克饲料应添加 克AFB1解毒酶，解毒效果最好，同时节约了成本。
（3）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：
从提高酶的活性出发，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的 序列。
静海一中2017-2018第一学期高三生物（9月）
学生学业能力调研考试答题纸（理）
得分框
知识与技能
学习能力
（学法）
习惯养成
（卷面整洁）
总分
第Ⅰ卷基础题
41.（每空1分，共5分）
（1）___________
（2）（3）____________
（4）___________________________________________
42．（每空1分，共5分）
（1）___________
（2）________________________
（3）__________（4）________________
43.（每空2分，共10分）
（1）___________
（2）________________________
（3）________________________
（4）_______________________________________
________________________
第Ⅱ卷提高题
44.（每空2分，共18分）
（1）_______________________
_____________________
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