尔雅应用文写作课后答案.docx
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尔雅应用文写作课后答案
1
【单选题】以下实用文体中，有一种不是公文，即（）
A、命令
B决定
C决议
D议案
我的答案：
D
2【多选题】下面中说法正确的是（）
A、写作分为文学创作和实用写作两类
B应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具
C应用写作和文学写作是一样的
D写好应用文需要较高的理论政策水平、广博的的专业知识、较好的分析综合能力等我的答案：
ABD得分：
分
3
【多选题】应用文具有以下几个特点（）
A、实用性
B针对性
C美观性
D简明性
E、时效性
F、规范性我的答案：
ABDEF
1
【单选题】向国内外宣布重要事项或者法定事项，应使用的文种是（）
A、通告
B指示
C公告
D批复我的答案：
C得分：
分
2
【单选题】适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是（）
A、意见
B建议
C报告
D决议
我的答案：
A得分：
分
3【单选题】下列哪种公文的使用频率最高（）
A、调查报告
B请示
C公告
D通知
我的答案：
D得分：
分
4【多选题】行政公文是（）
A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书B是《条例》所颁定的公文
C是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具
D是党的机关使用的法定公文
E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称
我的答案：
ACE得分：
分
5【多选题】国家行政机关公文主动行文的情形包括（）
A、答复上级机关的询问事项
B向上级机关请示
C向上级机关报告
D向不相隶属机关反映情况
E、向不相隶属机关征询意见我的答案：
BCDE
1
【单选题】公文的签批人是指（）
A、上级领导
B下级领导
C本机关的秘书部门
D本机关领导
我的答案：
D得分：
分
2
【单选题】以下发文字号编写正确的是（）
A、国发〔2010〕3号
B国发［2010］3号
C国发［2010］第3号
D国发〔2010〕第3号
我的答案：
A得分：
分
3
【单选题】公文的成文日期指的是（）
A、撰稿者完成稿件时间
B印刷厂印刷的时间
C主管领导签批的时间
D公文公布发出的时间
我的答案：
C得分：
分
4
【单选题】公文中的主题词有着数量限制，一般不能超过（）
A、2个
B、3个
C、5个
D、7个
我的答案：
C得分：
分
5
【多选题】下列标题中正确的有（）
A、XX县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示
BXX分公司关于请求批准开发新产品的报告
CXX县人民政府关于请求将XX风景区列为省级自然保护区的请示报告
DXX公司关于解决生产车间用地的请示
E、XX厂关于购置XX设备的申请
我的答案：
AD
1
【单选题】转发与批转公文时用（）
A、通报
B通知
C公函
D批复
我的答案：
B得分：
分
2
【单选题】例文《xx市国家税务局关于印发的通知》正文是：
“现将《xx市国家税务局金税
工程考核暂行办法》印发给你们，请遵照执行。
”由此可以将该通知归类于（）
A、指示性通知
B批示性通知
C知照性通知
D事务性通知
我的答案：
B得分：
分
3
【多选题】通知的适用范围有（）
A、批转下级机关公文
B转发上级和不相隶属机关来文
C发布规范性公文
D传达事项任免人员
我的答案：
ABCD得分：
分
4
【判断题】指示性通知用于传达领导或职能部门的指示、意见、规定等事项或向下级单位布置工作，但如果该指示不合理或不妥当，下级单位有权拒绝执行。
（）
我的答案：
X得分：
分
5
【判断题】任免性通知中，除交代任命某人担任某职务或免去某职务外，还需交代任免的原因。
（）
我的答案：
X得分：
分
1
【多选题】通报可以按照内容和性质分类，下列正确的是（）
A、表扬性通报
B批评性通报
C会议通报
D情况通报
我的答案：
ABD得分：
分
2
【判断题】转述式通报是转发文件，它和转发性通知一样，标题中要出现“批转”或“转发”字样。
（）
我的答案：
X得分：
分
3
【判断题】通报是知照性的下行文，它和其他公文一样必须写主送机关。
（）我的答案：
X得分：
分
1【单选题】函的重要功能之一是（）
A、商洽工作
B记载情况
C反映情况
D传达重要精神我的答案：
A得分：
分
2
【单选题】公文中的函有去函和复函之别。
复函的开头写法是（A、先引述来函
B写明复函的原因
C讲清复函的目的
D写明研究商议的结果
我的答案：
A得分：
分
3
【单选题】信息产业部与农业部商洽工作时使用（）
A、批复
B请示
C公函
D议案
我的答案：
C得分：
分
4
【多选题】复函的结束语有（）
A、敬请函复
B盼予复函
C特此函复
D请即函告
E、特此函告
我的答案：
CE得分：
分
5
【多选题】去函的结束语有（）
A、敬请函复
B盼予复函
C特此函复
D请即函告
E、特此函告
我的答案：
ABD得分：
分
1
【单选题】某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报，应使用的文种是（）
A、通知
B去函
C请示
D报告
我的答案：
D得分：
分
2
【单选题】以陈述和反映为主，把情况、问题、事件的原委、性质以及对本问题的看法写清楚属于下列哪种报告（）
A、工作报告
B情况报告
C答复性报告
D呈转性报告
我的答案：
B得分：
分
3
【单选题】
答复上级机关的询问或者反映情况应该使用下列哪一种文体（）
A、请示
B报告
C去函
D通知
我的答案：
B得分：
分
1
【单选题】呈送给上级的报告或请示，第二人称称谓最为恰当的是（）
A、贵单位
B根据上级机关的级别，称为“厅、局、处”
C你单位
D该单位
我的答案：
B得分：
分
2
【单选题】“收悉”（）
A、收到
B收到（来文）知道（其中内容）
C接受完全
D查收明白
我的答案：
B得分：
分
3
【多选题】不能作为批复结束语的是（）
A、上述批复如无不妥，请参照执行
B上述批复如有不妥，请予回函
C特此批复
D此致敬礼
E、此复在执行中若有新问题，必须立即上报
我的答案：
ABD得分：
分
4
【多选题】下列事项中，应该用请示行文的有（）
A、XX县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校
BXX县政府拟行文向上级汇报本县旱情
CXX集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线
DXX市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况
E、XX学校拟行文告知召开班主任工作会议
我的答案：
AC得分：
分
5
【判断题】某单位请示A问题，但上级机关发现B问题更为严重，更需要及时解决，于是在行文时搁置了A问题，而给B问题做了明确的批复。
（）
我的答案：
X得分：
分
1
【单选题】传达会议情况，使用（）
A、通知
B通报
C会议记录
D会议纪要我的答案：
D得分：
分
2
【多选题】会议纪要常用语有（）
A、会议听取了
B会议认为
C会议强调
D与会者认为
E、会议讨论了
我的答案：
ABCDE得分：
分
3
【多选题】会议记录与会议纪要的区别在于（）
A、写作时间不同
B作用不同
C写法不同
D写作主体不同我的答案：
ABC得分：
分
1
【单选题】人们习惯上把长期的计划称为规划，其时间应是（）
A、两年
B三年
C五年
D六年以上
我的答案：
D得分：
分
【单选题】下列文书不属于计划范畴的是（
A、规划
C报告
D要点我的答案：
C得分：
分
3【多选题】计划的根本特点是（）
A、具有预见性
B具有可行性
C具有指导性
D格式规范性
E、制定权威性
我的答案：
ABC得分：
分
4
【多选题】制定计划的基本要求是（）
A、符合上级有关的方针政策
B有革新创造的具体指标
C要从实际出发，量力而行
D要力求具体明确我的答案：
ACD
1
【单选题】总结的前言部分，一般是（）
A、概括主要成绩
B介绍基本做法
C概述基本情况
D归纳主要经验
我的答案：
C得分：
分
2
【单选题】单位名称+期限+内容+文种，这种总结的标题类型（）
A、新闻式
B公文式
C双标式
D理论式
我的答案：
B得分：
分
3
【单选题】对“总结一年来的工作，我可以问心无愧”分析正确的一项是（）
A、呼吁式结尾
B总结式结尾
C谦虚式结尾
D表态式结尾
我的答案：
B得分：
分
4
【判断题】总结在落款时必须写上总结单位名称或个人姓名。
（）我的答案：
X得分：
分
5
但是如果不通过总
【判断题】经验是人们在实践中获得的比物质成果更为宝贵的精神成果。
结，不经过归纳和提炼的功夫，经验就不能为我们所利用。
（）我的答案：
“
【单选题】简报在写作上有五个字的要求。
其中"材料真实确切，问题切中要害，政策把握准确"，讲的是简报写作要（）
A、全
B快
C简
D准
我的答案：
D得分：
分
2【单选题】简报的结构分为三部分，即（）
A、简报名称、期数、编印单位、编印日期
B报头、报核（正文）、报尾
C导语、主体、结尾
D发送单位和印数
我的答案：
B得分：
分
3
【单选题】事务文书简报的期数指的是（）
A、本年度的简报总数
B本年度所编简报顺序编号
C公文的文号
D编发单位所注明的日期
我的答案：
B得分：
分
4
【判断题】工作简报在版头的简报名称下要写编号如（2002）第9期总第87期。
（）
我的答案：
“
1
【单选题】写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是（）
A、罗列事实
B用事实说话
C用观点说话
D条列观点
我的答案：
B
2
【多选题】调查报告运用典型材料，主要包括（）
A、概括性材料
B代表性材料
C比较性材料
D数字材料
我的答案：
ABCD得分：
分
3
【判断题】调查报告要揭示事物的规律性，写作时要尽量避免观点"先入为主"，即先有结论，再根据这些结论去寻找相关事实而"填空"。
（）
我的答案：
“得分：
分
4
【判断题】内部使用的调查报告，一般不署调查者名称。
（）
我的答案：
X得分：
分
5
【判断题】明确调查目的就是要带着自己已有的想法和一定的框框下基层去搜集事例，得出
想得出的结论。
（）
我的答案：
X
1
【单选题】“述职报告”与公文的“报告”尽管是两种不同的文体，但它们在写作上却有个共同点，就是（）
A、语气要谦恭
B以陈述为主
C用数据说话
D少讲缺点
我的答案：
B得分：
分
2【多选题】述职报告主要用于（）
A、自我总结评估
B上级领导、组织人事部门、用人单位考核考察
C干部群众的监督
D组织安排设计
我的答案：
3
【判断题】
我的答案：
ABC得分：
分
向上级呈送的述职报告，应写明呈送机关；口头述职报告应使用恰当的称谓。
（）
V得分：
分
【判断题】集体报告是邻导班子的整体述职，所以是叙述整体工作，不能强调个人，称谓用第一人称复数，用集体表达的方式叙述工作成果。
（）
我的答案：
V得分：
分
5
【判断题】述职报告可以使用文字和图片等，但不可以有附件
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