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初三521矩形知识点经典例题及练习题带答案

环球雅思教育学科教师讲义

讲义编号:

______________副校长/组长签字:

签字日期:

学员编号:

年级:

课时数:

学员姓名:

辅导科目:

学科教师:

课题

授课日期及时段

教学目的

重难点

【考纲说明】

1、掌握矩形的性质及判定定理,能正确的识别并判定矩形;

2、能根据数形结合思想解决矩形有关问题。

【趣味链接】

一块矩形的巧克力,初始时由N×M个小块组成。

每一次你只能把一块巧克力掰成两个小矩形,最少需要几次才能把它们掰成N×M块1×1的小巧克力?

【知识梳理】

一、平行四边形

1、定义:

有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

表示:

平行四边形用符号“□”来表示。

2、平行四边形性质:

(1)角:

平行四边形的邻角互补,对角相等;

(2)边:

平行四边形两组对边分别平行且相等;

(3)对角线:

平行四边形的对角线互相平分;

(4)对称性:

平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心;

(5)面积:

等于底和高的积,即S□ABCD=ah,其中a可以是平行四边形的任何一边,h必须是a边到其对边的距离,即对应的高。

平行四边形的对角线将四边形分成4个面积相等的三角形.

3、平行四边形的判定:

1定义:

两组对边分别平行的四边形是平行四边形

2方法1:

两组对角分别相等的四边形是平行四边形

3方法2:

两组对边分别相等的四边形是平行四边形

4方法3:

对角线互相平分的四边形是平行四边形

⑤方法4:

一组平行且相等的四边形是平行四边形

若一条直线过平行四边形对角线的交点,则直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,且这条直线二等分平行四边形的面积。

二、矩形

1、定义:

有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,也说是长方形

2、矩形的性质:

(1)边:

对边平行且相等;

(2)角:

对角相等、邻角互补;(3)对角线:

对角线互相平分且相等;(4)对称性:

既是轴对称图形又是中心对称图形.(5)面积:

设矩形ABCD的两邻边长分别为a,b,则S矩形=ab.

特别提示:

直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;矩形具有平行四边形的一切性质。

3、矩形的判定方法

(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;

(2)对角线相等的平行四边形是矩形(3)有三个角是直角的四边形是矩形;(4)四个角都相等

4、识别矩形的常用方法

(1)先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任意一个角为直角.

(2)先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线相等.(3)说明四边形ABCD的三个角是直角.

【经典例题】

【例1】(2013陕西)如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,点M、N分别在边AD、BC是,连接BM、DN,若四边形MBND是菱形,则

等于()

A.

B.

C.

D.

 

【例2】(2013济宁)如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O;以AB、AO为邻边做平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边做平行四边形AO1C2B;…;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为(  )

 A.cm2B.cm2C.

cm2D.

cm2

【例3】(2013•天津)如图,在△ABC中,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC的中点,将△ADE绕点E旋转180°得△CFE,则四边形ADCF一定是(  )

 

A.

矩形

B.

菱形

C.

正方形

D.

梯形

【例4】(2013四川南充)如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=°,则矩形ABCD的面积是()

A.12B.24C.12

D.16

【例5】(2013•包头)如图,四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形,点B在EF边上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1、S2的大小关系是(  )

 

A.

S1>S2

B.

S1=S2

C.

S1<S2

D.

3S1=2S2

【例6】(2013•遵义)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则△AEF的周长=  cm.

【例7】(2013•苏州)如图,在矩形ABCD中,点E是边CD的中点,将△ADE沿AE折叠后得到△AFE,且点F在矩形ABCD内部.将AF延长交边BC于点G.若

=

,则

=  用含k的代数式表示).

【例8】(2013聊城)如图,四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=CD,CE⊥AD,垂足为E,求证:

AE=CE.

【例9】(2013•遵义)如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.

(1)求证:

CM=CN;

(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3:

1,求

的值.

【例10】(2013•新疆)如图,▱ABCD中,点O是AC与BD的交点,过点O的直线与BA、DC的延长线分别交于点E、F.

(1)求证:

△AOE≌△COF;

(2)请连接EC、AF,则EF与AC满足什么条件时,四边形AECF是矩形,并说明理由.

【课堂练习】

1、(2013•湖州)如图,已知四边形ABCD是矩形,把矩形沿直线AC折叠,点B落在点E处,连接DE.若DE:

AC=3:

5,则

的值为(  )

 

A.

B.

C.

D.

2、(2013台湾、20)如图,长方形ABCD中,M为CD中点,今以B、M为圆心,分别以BC长、MC长为半径画弧,两弧相交于P点.若∠PBC=70°,则∠MPC的度数为何?

(  )

 A.20B.35C.40D.55

3、(2013•湘西州)小明把如图所示的矩形纸板挂在墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是  .

4、(2013达州)如图,折叠矩形纸片ABCD,使B点落在AD上一点E处,折痕的两端点分别在AB、BC上(含端点),且AB=6,BC=10。

设AE=x,则x的取值范围是    .

5、(2013•白银)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF.

(1)BD与CD有什么数量关系,并说明理由;

(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?

并说明理由.

【课后作业】

1、(2013•宜昌)如图,在矩形ABCD中,AB<BC,AC,BD相交于点O,则图中等腰三角形的个数是(  )

 

A.

8

B.

6

C.

4

D.

2

2、(2013年河北)如已知:

线段AB,BC,∠ABC=90°.求作:

矩形ABCD.

以下是甲、乙两同学的作业:

 

对于两人的作业,下列说法正确的是

A.两人都对B.两人都不对

C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对

3、(13年北京)如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为__________

4、(2013年江西省)如图,矩形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点,连接DE和BF,分别取DE、BF的中点M、N,连接AM,CN,MN,若AB=2

,BC=2

,则图中阴影部分的面积为.

5、(2013•资阳)在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠AOB=60°,AC=10,则AB=  .

6、(2013•宁夏)在矩形ABCD中,点E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE,垂足为F;

求证:

DF=DC.

7、(2013杭州)如图,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现了什么?

请写出一条.

8、(2013•张家界)如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.

(1)求证:

OE=OF;

(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;

(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?

并说明理由.

【课后反馈】

本次______________同学课堂状态:

_________________________________________________________________

本次课后作业:

___________________________________________________________________________________

需要家长协助:

____________________________________________________________________________________

家长意见:

________________________________________________________________________________________

 

【参考答案】

【经典例题】

1-5、CBADB6、97、

8、证明:

如图,过点B作BF⊥CE于F,

∵CE⊥AD,∴∠D+∠DCE=90°,

∵∠BCD=90°,∴∠BCF+∠DCE=90°,∴∠BCF=∠D,

在△BCF和△CDE中,

,∴△BCF≌△CDE(AAS),∴BF=CE,

又∵∠A=90°,CE⊥AD,BF⊥CE,∴四边形AEFB是矩形,∴AE=BF,∴AE=CE.

9、

(1)证明:

由折叠的性质可得:

∠ANM=∠CNM,

∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠ANM=∠CMN,∴∠CMN=∠CNM,∴CM=CN;

(2)解:

过点N作NH⊥BC于点H,则四边形NHCD是矩形,∴HC=DN,NH=DC,

∵△CMN的面积与△CDN的面积比为3:

1,∴

=

=

=3,∴MC=3ND=3HC,∴MH=2HC,

设DN=x,则HC=x,MH=2x,∴CM=3x=CN,

在Rt△CDN中,DC=

=2

x,∴HN=2

x,

在Rt△MNH中,MN=

=2

x,∴

=

=2

10、

(1)证明:

∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=OC,AB∥CD.∴∠E=∠F又∠AOE=∠COF.∴△AOE≌△COF(ASA);

(2)连接EC、AF,则EF与AC满足EF=AC时,四边形AECF是矩形,

理由如下:

(1)可知△AOE≌△COF,∴OE=OF,

∵AO=CO,∴四边形AECF是平行四边形,

∵EF=AC,∴四边形AECF是矩形.

【课堂练习】

1、A2、B3、

4、2≤x≤6

5、解:

(1)BD=CD.

理由如下:

∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE,∵E是AD的中点,∴AE=DE,

在△AEF和△DEC中,

,∴△AEF≌△DEC(AAS),∴AF=CD,

∵AF=BD,∴BD=CD;

(2)当△ABC满足:

AB=AC时,四边形AFBD是矩形.

理由如下:

∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形AFBD是平行四边形,

∵AB=AC,BD=CD,∴∠ADB=90°,∴▱AFBD是矩形.

【课后作业】

1、C2、A3、204、2

5、5

6、证明:

连接DE.

∵AD=AE,∴∠AED=∠ADE.

∵有矩形ABCD,∴AD∥BC,∠C=90°.∴∠ADE=∠DEC,∴∠DEC=∠AED.

又∵DF⊥AE,∴∠DFE=∠C=90°.∵DE=DE,∴△DFE≌△DCE.∴DF=DC.

7、如图所示:

发现:

DQ=AQ或者∠QAD=∠QDA等等.

8、

(1)证明:

∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,∴∠2=∠5,4=∠6,

∵MN∥BC,∴∠1=∠5,3=∠6,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴EO=CO,FO=CO,∴OE=OF;

(2)解:

∵∠2=∠5,∠4=∠6,∴∠2+∠4=∠5+∠6=90°,

∵CE=12,CF=5,∴EF=

=13,∴OC=EF=6.5;

(3)答:

当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.

证明:

当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,

∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形.

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