人教版新课程标准学年八年级上学期期末质量检测生物试题B卷.docx

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人教版新课程标准学年八年级上学期期末质量检测生物试题B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期末质量检测生物试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.猫和虎最小的共同分类单位是“猫科”，猫和狗最小的共同分类单位是“食肉目”，据此可以确定（）

A．猫和狗的共同特征较多

B．猫和虎的共同特征较多

C．虎和狗的共同特征较多

D．A、B、C都不正确

2.下列关于生殖和发育的说法错误的是（）

A．竹子的竹鞭分节，节上的芽发育成竹笋，竹笋长出新竹，这样的生殖发育方式称为无性生殖

B．大樱桃素有“开春第一果”之称，我们合用的部分是由其花的胚珠发育而来的

C．蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育

D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长

3.如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）

A．②③④是消费者

B．①②③④共同构成了生态系统

C．该生态系统具有自我调节能力

D．该图同时存在食物链和食物网

4.下列关于青蛙呼吸的认识中，正确的是（）

A．幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸

B．幼体、成体都用鳃呼吸

C．幼体用鳃呼吸，成体完全用肺呼吸

D．幼体、成体都用肺呼吸

5.如图所示为人的23对染色体，下列相关叙述错误的是（）

A．乙为男性

B．1至22对染色体为常染色体

C．甲乙中的染色体都有一半来自母方

D．精子中的染色体为22+Y

6.一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲拍击水面，发出“噼啪”的响声，这在岸上活动的河狸听到击水声后，便纷纷蹿回水中躲藏起来，这是一种

A．攻击行为

B．节律行为

C．取食行为

D．社群行为

7.2019年1月初，中国国家流感中心表示，我国大陆大多数省份已经进入2018-2019冬春季流感流行季节，且活动水平呈现继续上升趋势。

下列有关流感病毒的叙述，正确的是（）

A．用光学显微镜能观察到

B．有细胞结构

C．靠分裂进行生殖

D．离开活细胞时可以变成结晶体

8.蛔虫、蚯蚓、水螅、血吸虫分别属于  （）

A．线性动物、环节动物、腔肠动物、扁形动物

B．扁形动物、爬行动物、软体动物、腔肠动物

C．腔肠动物、节肢动物、环节动物、线形动物

D．线性动物、软体动物、软体动物、扁形动物

9.在完成广播体操“伸展运动”这一节时，人的上肢须完成向前上方伸直的动作，这时肱二头肌、肱三头肌的状态是（）

A．都收缩

B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C．都舒张

D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

10.已知人类酒窝有无的性状是由一对基因控制，有酒窝是显性（F），没有酒窝是隐性（f）。

小玲有酒窝，她的丈夫没有酒窝，他们生了两个孩子皆有酒窝。

在不考虑突变的情况下，下列推论何者最合理？

A．两个孩子的基因型必定分别为FF和Ff

B．两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因

C．若小玲再度怀孕，此胎儿也必定有F基因

D．小玲的基因型必定为FF，其丈夫的基因型为ff

11.下列实验器具和药剂的选用错误的是

A．用放大镜观察花的结构

B．用碘液染色观察酵母菌的结构

C．用显微镜观察血液流动

D．用山梨酸钾溶液测定果蔬中维生素c的含量

12.构成生物体的结构和功能的基本单位是（）。

A．生物体

B．细胞

C．器官

D．组织

13.哺乳动物的运动系统主要是（）

A．由全身骨骼组成

B．由神经和骨骼组成

C．由骨骼、关节、肌肉组成

D．由骨、关节、骨骼肌组成

14.从生物学的角度理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”。

正确的是

A．生物的生活需要营养

B．自然界中的各种生物互不相关

C．生物能对外界刺激作出反应

D．它们构成了完整的捕食食物链

15.巴斯德将新鲜的肉汤置于鹅颈瓶内可以长久不腐败的原因是（）

A．肉汤内放入了防腐物质

B．空气中的细菌不能进入肉汤

C．肉汤内缺乏细菌生活所需的氧气

D．肉汤内缺乏细菌生活所需的营养物质

16.下列关于遗传有关概念之间关系的描述，不恰当的是（）

A．细胞中都含有DNA，说明DNA是主要的遗传物质

B．利用转基因大肠杆菌生产胰岛素，说明基因能控制生物性状

C．细胞中DNA主要位于染色体上，说明染色体是遗传物质的主要载体

D．基因在DNA上且控制生物性状，说明基因是有特定信息的DNA片段

17.下列变异现象中,可遗传的是（）

A．水肥充足的麦田产量高

B．经过调教的牛会犁田

C．经常在野外工作的人皮肤变黑

D．A型血男子和B型血女子婚配,生下一O型血儿子

18.下列关于动物行为的叙述，正确的是（）

A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为

C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境

19.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）

A．人类对野生动物的过多狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏

B．物种退化

C．食物链中弱肉强食

D．人类对野生动植物资源的开发和利用

20.下列属于有性生殖方式的是（）

A．扦插繁殖月季花

B．用种子繁殖向日葵

C．桃子用枝接繁育优良品种

D．椒草的叶片长成新植株

二、连线题

21.把下列科技成果和生殖方式对应连线。

三、判断题

22.生物产生的变异不一定对生物本身有利。

（__）

23.细菌在自然界中分布十分广泛，与其孢子生殖方式密切相关。

（____）

24.没有骨骼肌的协作关系，要完成一个准确的动作是不可能的。

（）

25.在鸡卵的结构中发育成雏鸡的结构是卵细胞，它包括整个鸡卵。

      （）      

26.研究动物行为的目的，在于认识和利用对人有益的动物，控制和防御对人有害的动物。

（______）

27.每一种多细胞生物体的体细胞中染色体数目是相同的。

（____）

四、综合题

28.如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

（1）病毒是图中的_________（填字母）。

它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。

（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的________________。

A与C的细胞里都没有__________________，只能以现成的有机物为食。

图中D的生殖方式为_____________生殖。

（3）细菌、真菌与人类生活关系密切。

在酿酒、蒸馒头时离不开________（填字母）；夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中___________（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温_________________________________________________________。

29.请根据蚯蚓的形态结构回答下列问题。

（1）用手指触摸蚯蚓腹面，会感觉到有小突起，这些小突起叫做___________，具有辅助____________功能。

（2）蚯蚓的体表能够分泌__________来维持体表的湿润，故在观察蚯蚓运动的实验中要不断用__________的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，这样做有利于蚯蚓用_____________来进行呼吸。

30.（7分）下图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题：

（1）图中的D是__________存在的，所以，图中所示的细胞是__________。

（2）图中E表示的是D上的_________，每一对E都控制着某一个生物体的_________，E的变化则会造成         的变异。

（3）遗传中，亲代的基因通过         随着          传递给后代。

31.下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题:

（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育起点都是_____，它们的生殖方式都属于_____生殖（填“无性”或“有性”）。

具体方式是_____（填“卵生”或“胎生”）。

（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙主要用_____呼吸、能够在陆地上生活。

这种发育称为_____。

（3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有_____这个阶段，其发育过程称为_____。

家蚕蛾和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为_____限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。

32.羊的白毛由显性基因B控制，黑毛由隐性基因b控制。

下图为一只黑毛母羊与一只白毛公羊交配产生后代的遗传图。

请根据图回答：

（1）羊的毛色有不同的表现类型，黑色和白色在遗传学上称为________。

（2）丙羊的毛色基因组成为_______，其性状（毛色）为_______。

（3）甲羊和乙羊再相配，可能生出黑色小羊吗？

________。

（4）1997年，“多莉”羊在英国罗斯林研究所的问世标志着现代生物技术——_______技术取得重大进展

五、资料分析题

33.请阅读下列材料，回答问题

材料一：

黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具﹣石块把蛋砸开。

科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，他没从来没见过鸵鸟蛋。

当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。

材料二：

有些蛾初羽化时只考味觉来找食物，因此不能找到无味的花，但当它采过无味的花后，建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了。

（1）动物行为的获得途径来看，资料一中黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸵鸟蛋的行为属于_____，资料二中蛾采无味花的行为属于_____。

（2）资料二中蛾的行为是在_____因素的基础上，由_____和_____而形成。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

二、连线题

1、

三、判断题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

四、综合题

1、

2、

3、

4、

5、

五、资料分析题

1、