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热点03科普文章阅读

(建议用时:

30分钟)

【命题趋势】

北京中考中,科普文章阅读向来是必考的题目,在这道题中,可以考察的知识点范围很广,主要考察学生对于基础知识的掌握和理解,同时考查考生对于科普文章的阅读理解,考生需要在掌握基础知识点的基础上,同时迅速对科普文章进行的理解,综合答题。

【备考建议】

考生在准备这部分题型的复习时,需要重点对于教材的基础知识的理解,同时要做一定量的习题,并根据标准答案(参考答案)去校正自己的答案,然后掌握答题的规范。

【限时检测】

1(2021·北京)阅读科普短文,回答问题。

六月底的四川马边大凤顶国家级自然保护区内,林木葱郁,溪流飞溅,鸟鸣悠扬,一派生机盎然。

一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出,划过溪谷上空。

突然一只比它小一些的黑色鸟儿,尖叫着冲向它,勇猛地发起战斗。

几个回合下来,紅嘴蓝鹊落荒而逃。

这一幕刚好被从营地走出的观察者看到。

这只黑色小鸟是紫啸鸫,它主要以植食性的昆虫和蜗牛等为食。

紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢?

在距战斗地点不到30米的地方,观察者发现另一只紫啸鸫在石长间跳跃穿梭,很快嘴里就叼满了昆虫。

可它并没有吞下,而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上,停了一会儿后又飞到树干的侧面。

原来那里有一个隐蔽的鸟巢,观察者发现巢中有几只雏鸟,于是他静静地站在原处继续观察,详细记录了亲鸟忙碌的身影。

为什么会有这些有趣的现象呢?

亲鸟喂食一只雏鸟后,如果不立刻飞走,其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫,引来天敌。

而白色的粪囊如果不及时处理,则会留下痕迹和气味,同样使雏鸟的安全受到威胁。

紫啸鸫夫妇通过自己特有的生存方式应对着大自然各种各样的挑战。

这样的一幕幕随时都在自然界上演。

各种生物都在运用自己的生存智慧,适应着复杂的环境,延续着生命的乐章。

(1)马边大风顶国家级自然保护区属于森林生态系统,红嘴蓝鹊和紫啸鸫都是该生态系统中的________者。

根据文中信息,写出一条包含紫啸鸫的食物链:

________。

(2)文中记录的是次对紫啸鸫行为的自然观察过程。

在此过程中可能用到的观察工具有________。

(3)紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为是生来就有的,属于________(填“先天性”或“学习”)行为。

捕获食物的紫啸鸫不直接回巢,而是停留一会儿才飞回喂食。

推测这样做的原因可能是________。

(4)除了文中介绍的紫啸鸫相关事例,每种生物在与自然相处的过程中,都有自己适应环境的方式,请你试举一例:

________。

【答案】

(1)消费;植物(树木)→(植食性)昆虫→紫啸鸫或者植物(树)→蜗牛→紫啸鸫

(2)望远镜/摄像机

(3)先天性;为了避免鸟巢被天地发现,保护雏鸟

(4)仙人掌叶退化成刺,适应干旱环境或生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚

【考点】先天性行为和学习行为,生物对环境的适应,食物链和食物网,科学探究的工具

【解析】【解答】

(1)红嘴蓝鹊和紫啸鸫都属于动物,是生态系统中的消费者;食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,资料中一条包含紫啸鸫的食物链是:

植物→植食性昆虫(或蜗牛)→紫啸鸫。

(2)观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。

在对紫啸鸫行为的自然观察过程中可能用到的观察工具有望远镜。

(3)资料中,紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

属于先天性行为。

捕获食物的紫啸鸫不直接回巢,而是停留一会儿才飞回喂食。

推测这样做的原因可能是:

怕引来天敌,使雏鸟的安全受到威胁。

(4)每种生物在与自然相处的过程中,都有自己适应环境的方式。

如有些杜鹃鸟自己不会做窝,也不孵卵,它们偷偷地把卵放在画眉等其他鸟的窝里,让别的鸟替自己孵化。

【分析】

(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是:

生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

2(2021·东城模拟)阅读科普短文,回答问题。

茭白鲜嫩爽口,号称“江南三大名菜”之一。

但你知道茭白传奇的一生是怎样展开的吗?

茭白是一种叫作菰(gū)的植物肉质膨大的茎。

菰为禾本科菰属水生草本植物,原产于中国和东南亚。

菰在我国古代作谷物食用,菰的种子称为菰米,中国人食用菰米的历史可追溯到3000年前。

很多人知道“五谷”,但实际上《周礼》中记载有“六谷”,菰就是遗失的那一个。

茭白入蔬,经历了一个由谷物到蔬菜的变化过程。

据史料记载,大约在汉代末期,菰在生长过程中开始出现肥大的肉质茎,这种肉质茎对菰而言是一种病态器官,这样的菰就不能开花结实了。

本来这是农业病害,但古人很快发现,菰的膨大部分鲜嫩甜滑,于是逐渐开始食用,这就是茭白。

自唐代起茭白开始作为蔬菜大量种植,从此,菰米随之消失而被茭白所取代。

现代研究表明,菰在生长过程中感染了茭白黑粉菌,在茭白黑粉菌产生的植物激素刺激下,菰的茎节细胞加速分裂,并储存养分,从而形成肥大的肉质茎。

没有被茭白黑粉菌感染的菰则正常开花,但不能形成肉质的茭白。

如果你切开长得比较老的茭白,会看到里面有许多黑斑,它们是茭白黑粉菌的孢子。

不过大家不用担心,茭白黑粉菌是专一寄生在茭白植株内的真菌,对人体无害。

除了作为蔬菜食用,茭白还是一种用途丰富的植物。

茭白的茎叶可当作动物饲料,茭白植株具有修复湿地生态、治理水体污染等作用。

我国很多种植茭白的地区,都开展生态立体种养技术,例如形成“鱼、鸭、茭白”种养模式,茭白田的鱼、鸭能捕食害虫,鸭粪既可以是鱼的饲料,同时,鸭粪和鱼粪还能肥田。

这样的种养模式也明显提高了土地和水资源的利用率。

(1)菰的果实由颖(谷壳)与颖果组成。

脱壳后的颖果,即为菰米。

据此判断菰属于________(填“裸子”或“被子”)植物。

(2)被茭白黑粉菌侵染的菰有了膨大的肉质茎,但不能开花结果,这与原本开花结果的菰表现不同,这种现象称为________。

(3)茭白肉质茎的生长,一方面要靠细胞分裂来增加细胞的________,另一方面要靠细胞生长来增大细胞的________。

(4)生态立体种养模式的茭白田中,鱼、鸭、茭白等生物及其环境共同构成了一个________。

根据文章中的信息,你认为这种生态立体种养模式的哪些方面体现了绿色种养、绿色施肥的环保理念?

写出一条并分析其意义:

________。

【答案】

(1)被子

(2)变异

(3)数目;体积

(4)生态系统;利用茭白田中的鱼、鸭捕食害虫,减少了农药的使用,减少了环境的污染(或鱼粪和鸭粪可以肥田,减少了化肥的使用,减少了环境的污染)

【考点】遗传和变异现象,生态系统概述,生态系统的稳定性,生物体由小长大的原因,被子植物

【解析】【解答】

(1)被子植物的种子外面有果皮包被着,形成果实。

由菰的果实由颖(谷壳)与颖果组成可判断菰属于被子植物。

(2)菰草在生长过程中感染了黑粉菌,它能分泌生长素,导致菰既不开花也不结果,形成了肥大的纺锤形肉质茎,这就是“茭白”,这种现象称为变异。

(3)茭白肉质茎的生长,一方面靠细胞的分裂增加细胞的数目,另一方面要靠细胞的生长增大细胞的体积。

(4)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

鱼、鸭、茭白等生物及其环境共同构成了一个生态系统。

利用茭白田中的鱼、鸭捕食害虫,减少了农药的使用,减少了环境的污染(或鱼粪和鸭粪可以肥田,减少了化肥的使用,减少了环境的污染)。

【分析】

(1)被子植物又叫绿色开花植物。

它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。

(2)变异是指子代与亲代之间在性状上的差异,以及子代个体之间在性状上的差异的现象。

(3)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

3(2021·顺义模拟)科普阅读

在一定条件下,动物的雌雄个体相互转化的现象称为性别反转。

鱼类、两栖类都可能出现性别反转,比如黄鳝,去掉一群鱼中的雄鱼,部分雌鱼就会变成雄鱼并产生正常的精子;乌龟的性别由龟蛋孵化时的温度决定,在44℃以下的环境孵化出的是雄龟,而在44℃以上的环境孵化出的都是雌龟

雄性生育的海马:

一说到生殖,我们很自然地就想到了雌性的伟大,但海马是个例外。

海马区分雌雄的方法很简单,就是雄海马有腹囊(俗称育儿袋),而雌海马却没有。

交配期间,雌海马把卵子释放到育儿袋里,雄海马负责给这些卵子受精。

受精卵要在育儿袋里经过50~60天,才能发育成形,释放到海水里。

爸爸的育儿袋只是起到了孵化器的作用,海马是地球上唯一一种由雄性生育后代的动物。

 

谋“巢”害命的寄生蜂:

在哥斯达黎加,有一种寄生黄蜂,当它要繁殖时,雌蜂就会抓获一只蜘蛛,随后用它的刺麻痹蜘蛛10~15分钟,期间寄生蜂会产下一颗卵,轻轻地把它黏附在蜘蛛腹部。

蜘蛛恢复知觉后,就像什么都没发生过一样。

一两个星期后,寄生黄蜂的幼虫孵化出来,它用刺刺穿蜘蛛的胃,并从中取食。

黄蜂幼虫在杀死蜘蛛前会将其榨取得一丝不剩。

它向蜘蛛注射一种神经活性物质,诱惑其织一张形状完全不同于平时的新网。

织完网后,黄蜂幼虫就会杀死蜘蛛并将它吃掉。

接着把新织的网缠绕成一个茧(茧:

蛹期的囊状保护物),将自己包裏在其中。

不到两周的时间,黄蜂幼虫便可发育成熟,破茧而出。

(1)动物的性别反转现象说明生物的性状由基因控制,同时又受________的影响。

(2)海马的胚胎发育方式是________(填“卵生”或“胎生”),受精卵要在________里经过50~60天,才能发育成形。

(3)寄生黄蜂的发育过程属于________(填“完全变态”或“不完全变态”)发育,判断的依据是文章中说道:

“________。

”(用原句)幼虫孵化出来后,就会用它的刺刺穿蜘蛛的胃,并从中取食,说明这种行为是________(填“先天性”或“学习”)行为。

【答案】

(1)环境

(2)卵生;儿袋

(3)完全变态;破茧而出;先天性

【考点】先天性行为和学习行为,哺乳动物的特征及其与人类的关系,昆虫的生殖和发育,基因、环境与性状的关系

【解析】【解答】

(1)基因决定性状,动物的性别反转现象说明生物的性状由基因和环境共同决定的。

(2)海马有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,属于鱼类,马的胚胎发育方式是卵生,受精卵要在雄海马的育儿袋里经过50~60天,才能发育成形。

(3)寄生黄蜂的发育过程属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,如文章中说道:

“破茧而出”,茧就是蛹期的囊状保护物。

幼虫孵化出来后,就会用它的刺刺穿蜘蛛的胃,并从中取食,说明这种行为是生来就有的,由遗传物质决定的行为,属于先天性行为。

【分析】

(1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。

不完全变态发育:

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、幼虫、成虫三个时期。

(2)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

4(2021·朝阳模拟)竹,为被子植物门、单子叶植物纲、禾本目、禾本科的植物,是世界上生长速度最快的植物。

竹的地上茎木质中空,地下茎横向生长,数量多而密。

竹子可以通过竹笋(地下茎的嫩芽)进行繁殖,也可以通过开花结果繁衍,竹

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